湖北省黃石市黃石十四中學(xué)教育集團(tuán)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析

湖北省黃石市黃石十四中學(xué)教育集團(tuán)2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，質(zhì)量會(huì)減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸2．裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖（橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化）。其中肯定不正確的是（）A． B．C． D．3．農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO44．從海水（含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、過(guò)濾、洗滌；⑧將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過(guò)濾、干燥；④電解無(wú)水氯化鎂可得到金屬鎂．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富B．步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2C．步驟②中沉淀、過(guò)濾、洗滌的過(guò)程既有物理變化又有化學(xué)變化D．以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)5．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說(shuō)法正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C．堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液一定是堿溶液D．金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4，最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬6．為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在，綠水長(zhǎng)流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A．加大空氣質(zhì)量檢測(cè) B．大量施用農(nóng)藥化肥C．生活垃圾分類回收 D．開發(fā)利用清潔能源7．實(shí)驗(yàn)室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅8．EHPB（化學(xué)式C12H16O3）是合成治療高血壓藥物的中間體，下列有關(guān)EHPB的說(shuō)法正確的是A．由31個(gè)元素組成B．屬于無(wú)機(jī)化合物C．一個(gè)分子中含有8個(gè)氫分子D．分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為12：16：39．超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A．+5 B．+1 C．+3 D．-110．驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe11．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法AHCl氣體（H2O）通過(guò)裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl（MnO2）加適量水充分溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入過(guò)量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾DCaCl2溶液（HCl）加入過(guò)量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D12．建立化學(xué)模型可將宏觀，微現(xiàn)與化學(xué)符號(hào)聯(lián)系起來(lái)，根據(jù)如圖判斷下列對(duì)宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．符號(hào)“H2”的分子模型為“”B．模型所表示的物質(zhì)屬于有機(jī)物C．由圖+可知：該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D．模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)不同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．2018年中美貿(mào)易戰(zhàn)始于美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。由此可見(jiàn)金屬資源在國(guó)際社會(huì)中所占的重要地位，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題：生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們?cè)诮M成上的不同之處是____不同。鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因?yàn)開___。（用化學(xué)方程式解釋）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場(chǎng)上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有____產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)?。鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對(duì)Al、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，能達(dá)到目的的一組試劑是____(填序號(hào))。①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液

②Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液

③Ag、Fe、A1C13溶液14．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。黃銅片與銅片互相刻劃，________的表面有劃痕；工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中________發(fā)生了氧化反應(yīng)；向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。15．春節(jié)期間小海同學(xué)一家?guī)Я它S瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩，用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）小海給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以____。認(rèn)為這樣的泉水屬于__（填“純凈物”或“混合物”）。若要測(cè)定該水的酸堿度，可以選擇___。A紫色石蕊試液B無(wú)色酚酞試液CpH試紙D藍(lán)色石蕊試紙（2）他撿來(lái)一些木柴，架空后點(diǎn)燃，這樣做的目的是_________。（3）出行所帶的食品中，富含糖類的食物是_____________。（4）在游玩中，小海不小心被螞蟻（毒液為蟻酸）咬了，下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____（選填下列字母）。A氫氧化鈉溶液B食鹽水C肥皂水D食醋（5）在食品盒中有一包脫氧劑，發(fā)現(xiàn)脫氧劑是已部分生銹的還原鐵粉，鐵粉生銹的主要原理是：鐵與空氣中的__發(fā)生一系列復(fù)雜反應(yīng)。16．有A、B、C、D四種元素，A的原子核外有3個(gè)電子層，且第3電子層上的電子數(shù)比第2電子層的電子數(shù)少1；B元素的某氧化物分子組成為BO3，其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2：3，且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等（已知：元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)）；C﹣和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同．（1）寫出下列微粒的符號(hào)：C﹣_____、D2+_____已知①通常電子層數(shù)越多，微粒半徑越大；②核電荷數(shù)越大，對(duì)核外電子吸引力越強(qiáng)，微粒半徑越小．試比較以上兩種離子半徑的大小_____（2）B元素形成常見(jiàn)單核離子的化學(xué)符號(hào)：_____，寫出BO3與水反應(yīng)的方程式_____（3）已知：活潑的非金屬單質(zhì)能把相對(duì)不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來(lái)．已知A的單質(zhì)比I2活潑，寫出A的單質(zhì)與KI反應(yīng)的方程式_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號(hào)，實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題:寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱:_______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)?，F(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g。試求：該純堿樣品的純度_________________。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、木炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)變質(zhì)，質(zhì)量不會(huì)減少，錯(cuò)誤；B、燒堿固體會(huì)吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加，錯(cuò)誤；C、濃硫酸會(huì)吸水質(zhì)量增加，錯(cuò)誤；D、濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫氣體，質(zhì)量減小，正確。故選D。2、B【解析】

A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，稀硫酸反應(yīng)完后不再增加，選項(xiàng)A正確；B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水，氫氧化鋇溶液中也含水，隨著氫氧化鋇溶液的加入，即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加，選項(xiàng)B不正確；C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大，選項(xiàng)C正確；D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，恰好反應(yīng)時(shí)為零，Ba(OH)2溶液過(guò)量后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，選項(xiàng)D正確。故選B。3、C【解析】

氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。4、C【解析】

A．海水中富含鎂，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，所以此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來(lái)源豐富，故A正確；

B．①②可得到氫氧化鎂沉淀，③加入鹽酸，可得到氯化鎂，故B正確；

C．步驟②中沉淀、過(guò)濾、洗滌的過(guò)程只涉及物理變化，故C錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)①涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)，反應(yīng)②③涉及復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；

故選C。5、A【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，含不同種元素的純凈物都是化合物，故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素，如氫的最外層電子數(shù)為1，但屬于非金屬元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．6、B【解析】

A．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B．大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi)，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C．生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D．開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。7、C【解析】

鐵的金屬活動(dòng)性大于銅和銀，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明硝酸銀完全反應(yīng)，不能確定硝酸銅是否反應(yīng)及反應(yīng)程度?！驹斀狻緼、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅、鐵，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀，說(shuō)法正確；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀和可能含有硝酸銅，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，而且活動(dòng)性最強(qiáng)的優(yōu)先置換活動(dòng)性最弱的金屬。8、D【解析】

A、元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)EHPB分子中含有16個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，EHPB分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為12：16：3，故選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】

根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選B。10、C【解析】

A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，而銅不能，則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但銅不能，則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng)，不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng)，但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，則說(shuō)明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。11、D【解析】

解：A、氫氧化鈉固體檢驗(yàn)吸水性，但能與氯化氫氣體反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3能與過(guò)量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。12、C【解析】

A、“H2”表示一個(gè)氫分子，每個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子組成，故符號(hào)“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷，屬于有機(jī)物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為：12∶（16×2）∶（12+16×2）=3∶8∶11，符合題意；D、模型中氧元素化合價(jià)為0，模型中氧元素化合價(jià)為-2價(jià)，化合價(jià)不同，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、含碳量4Al+3O2＝2Al2O3氣泡②【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜，保護(hù)金屬鋁；鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鋁和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵?！驹斀狻浚?）生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們?cè)诮M成上的不同之處是含碳量不同。（2）鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因?yàn)殇X和氧氣生成氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為。（3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場(chǎng)上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍＃?）鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對(duì)Al、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，鐵和和氯化鋁不反應(yīng)，則鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鐵和硝酸銀反應(yīng)，則鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故能達(dá)到目的的一組試劑是②?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。14、銅片COFe、Cu、Ag【解析】

（1）黃銅是銅的合金，硬度大于純銅，故互相刻劃的時(shí)候銅片上留下劃痕；（2）根據(jù)高爐煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知，在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；（3）向Fe（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，如果鋅足量，則鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，如果鋅剩余，則鋅再和硝酸鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵；已知充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色濾液，說(shuō)明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經(jīng)完全反應(yīng)，則濾渣中一定含有的金屬是反應(yīng)生成的銀、銅、鐵。15、降低水的硬度（或使硬水轉(zhuǎn)化為軟水）混合物C增大木柴與氧氣的接觸而積，促進(jìn)柴的燃燒面包C氧氣和水（或O2、H2O）【解析】

（1）加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度。泉水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。若要測(cè)定該水的酸堿度，可以選擇pH試紙；故填：降低水的硬度；混合物；C。

（2）架空后點(diǎn)燃，這樣做的目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃料的燃燒；故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃料的燃燒；

（3）黃瓜富含維生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖類；故填：面包；

（4）毒液蟻酸呈酸性，所以可用呈堿性的物質(zhì)涂抹以減輕疼痛，肥皂水呈堿性，所以可用肥皂水，而氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，食鹽水呈中性，食醋呈酸性，所以不能用；故選：C；

（5）鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是Fe與空氣中的氧氣、水接觸。故填：氧氣、水。16、F﹣Mg2+F﹣＞Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三個(gè)電子層，第三層電子數(shù)比第二層少1，由于第二層容納8個(gè)電子，故A元素的原子最外層有7個(gè)電子，核電荷數(shù)＝2+8+7＝17，所以A為氯元素；根據(jù)B元素與氧元素的質(zhì)量比＝B的相對(duì)原子質(zhì)量：O的相對(duì)原子質(zhì)量×3＝2：3，B元素的相對(duì)原子質(zhì)量＝48×2÷3＝32，B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，則B元素的質(zhì)子數(shù)為32÷2＝16，所以B為硫元素；C﹣和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同，氖的原子序數(shù)為10，C得到一個(gè)電子核外電子數(shù)為10，C的質(zhì)子數(shù)為9，則C為氟元素，D失去兩個(gè)電子核外電子數(shù)為10，D的質(zhì)子數(shù)為12，則D為鎂元素；【詳解】（1）C為氟元素，D為鎂元素，故C﹣：F-；D2+：Mg2+；F-和Mg2+的電子層數(shù)都是2，F(xiàn)-的核電荷數(shù)為9，Mg2+的核電荷數(shù)為12，核電荷數(shù)越大，微粒半徑越小，故兩種離子的半徑大小為：F﹣＞Mg2+；（2）硫元素最外層電子數(shù)為6，易得到兩個(gè)電子，從而帶上兩個(gè)單位負(fù)電荷，故B元素形成常見(jiàn)單核離子的化學(xué)符號(hào)為S2﹣；BO3為SO3，SO3與水反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）A為氯元素，A的單質(zhì)為氯氣，已知活潑的非金屬單質(zhì)能把相對(duì)不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來(lái)，故氯氣和碘化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碘，化學(xué)方程式為：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、ABCEG；；酒精燈；【解析】實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱選固固不加熱型裝置；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；因此要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中ABCEG；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為；若用高錳酸鉀制取氧氣，還