大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃

前言不得不承認(rèn)大一在我們的茫然雨無(wú)奈中將要過去，留下的僅是悔恨許多一來(lái)該做的沒有好好去做二來(lái)想做的還沒來(lái)得及計(jì)劃?？忌洗髮W(xué)前意氣奮發(fā)的豪言壯志、帶有理想色彩的未來(lái)憧憬、步入大學(xué)前的永不言敗。在一天又一天的漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)中化為了烏有。我們開始忘記曾經(jīng)的目標(biāo)，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的誓言。然而，作為當(dāng)今大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的中轉(zhuǎn)站。是步入真實(shí)社會(huì)的預(yù)習(xí)班。在這個(gè)模擬社會(huì)里我們必須學(xué)會(huì)的有怎樣與人交流，怎樣適應(yīng)社會(huì)，怎樣……在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，為了生存，我們不得不在大學(xué)期間學(xué)會(huì)怎樣探索專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)怎樣在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里站住腳跟、學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。一、.職業(yè)自我分析

（一）個(gè)人基本資料：個(gè)人簡(jiǎn)介：姓名：````````專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)系業(yè)余愛好：聽音樂、讀書、寫隨筆、繪畫。喜歡的文學(xué)作品：《藥》、《廣告雜志》喜歡的歌曲：《光輝歲月》、《紅日》、《白樺林》、《流年》偶像：朱元璋、周恩來(lái)、魯迅警言：開心生活！認(rèn)真工作！

（二）自我分析1、家庭背景及成長(zhǎng)環(huán)境我出生在一個(gè)極其平凡的工薪階層的家庭中。我的家鄉(xiāng)臨安，被稱作杭州的后花園。這里山清水秀，旅游業(yè)及其相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分繁榮。2、人生觀價(jià)值觀學(xué)會(huì)做人，享受人生。3、性格分析（1）優(yōu)點(diǎn)：生動(dòng)、喜好娛樂、順服、積極、友善、激勵(lì)性、衷心（2）缺點(diǎn)：健忘、虛榮心、大嗓門、反復(fù)（3）根據(jù)測(cè)試結(jié)果顯示我符合的性格類型是ENFJ型：敏感、責(zé)任型。真正關(guān)心他人的所想所愿。處理事情是盡量適當(dāng)考慮別人的感情。能替吃建議或輕松而機(jī)智的領(lǐng)導(dǎo)小組討論。喜社交，受歡迎，由同情心。對(duì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)敏感。喜歡給人以方便并使人們發(fā)揮其潛力。適合的職業(yè)有廣告客戶管理、雜志編輯、公司培訓(xùn)師、市場(chǎng)專員、作家、人力資源管理人員等。（三）專業(yè)分析2001年至今中國(guó)廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬(wàn)人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。而這創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)責(zé)是經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對(duì)比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華，力爭(zhēng)輝煌。（四）工作經(jīng)驗(yàn)伴著滿心的興奮我在一入大學(xué)時(shí)就希望盡早的融入這個(gè)小型社會(huì)，在競(jìng)選后成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任學(xué)習(xí)部的干事。并且在學(xué)校為大一新生舉辦的各類比賽中參加了新生杯中文演講大賽，并在層層賽事后獲得學(xué)院中文組一等獎(jiǎng)。懷著對(duì)學(xué)校夜市的好奇，我還在學(xué)校夜市上擺過自己的手工藝品。并在第二學(xué)期的班干部競(jìng)選中成功擔(dān)任班級(jí)第二屆班委。通過半年的良好表現(xiàn)我還獲得了浙江工商大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。并在不久前參加了“網(wǎng)絡(luò)熱門大盤點(diǎn)實(shí)事論壇”PPT演講大賽，在一輪輪比賽之后我獲得了二等獎(jiǎng)雖然沒拿到第一名，但我很開心經(jīng)過演講、辯論我拿到了比二等獎(jiǎng)更難能可貴的個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。二、職業(yè)環(huán)境分析廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國(guó)進(jìn)入WTO的形勢(shì)下，眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國(guó)際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國(guó)消費(fèi)大市場(chǎng)，這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對(duì)國(guó)際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調(diào)查對(duì)象，你應(yīng)成為對(duì)象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情去打動(dòng)他人，你事實(shí)上是“出賣”感情的人，平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。

你能成為優(yōu)秀出眾的設(shè)計(jì)師嗎?

對(duì)設(shè)計(jì)師的要求

1、成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

強(qiáng)烈敏銳的感受能力發(fā)明創(chuàng)造的能力對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力

對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力具備全面的專業(yè)智能

現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí)；必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。

平面設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說：“先修其形，后練其品”。

平面設(shè)計(jì)師:具備平面設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)科學(xué)知識(shí),能面向社會(huì)行業(yè)發(fā)展需求,獨(dú)立進(jìn)行平面創(chuàng)、策劃、設(shè)計(jì)、制作、管理的專業(yè)技術(shù)人員.

當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)已經(jīng)完全發(fā)生變化，因社會(huì)行業(yè)發(fā)展的需求使平面設(shè)計(jì)師這個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵已經(jīng)職業(yè)特征化。平面設(shè)計(jì)師需要一個(gè)什么樣的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著平面設(shè)計(jì)職業(yè)整體發(fā)展水平的成熟程度.

三.目標(biāo)分解及階段劃分

我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)，最終擁有一家有影響的廣告公司

希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。

大學(xué)一年級(jí)

1、適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會(huì)擁有良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、加強(qiáng)人際交往能力，學(xué)會(huì)與大家交流思想觀點(diǎn)

3、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報(bào)刊雜志，學(xué)會(huì)課外的獨(dú)立思考與分析

4.、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四級(jí)考試

；通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

5.、充分利用學(xué)校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)學(xué)會(huì)做人

大學(xué)二年級(jí)

1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié)；關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

2.、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取

3.、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步

4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法,完成3—4個(gè)策劃文案

5、加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，通過全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，通過英語(yǔ)六級(jí)考試

8.、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)

大學(xué)三年級(jí)

1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)

2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

3.、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好

4、創(chuàng)作3—4個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)

5.、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，能說一口流利的英語(yǔ)

6.、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)真實(shí)習(xí)

7、積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請(qǐng)充分地準(zhǔn)備

8、培養(yǎng)自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識(shí)

9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法

10、向著夢(mèng)想，全身心地投入

感言快樂不是你得到了什么，而是你在做什么！當(dāng)你問人們，除了工作本身以外，還有什么能使他們?cè)诠ぷ髦锌鞓窌r(shí)，你將獲得一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的列表，里面會(huì)羅列人們希望擁有的東西：好老板、常識(shí)、高薪、友好的同事、免費(fèi)的點(diǎn)心、不受約束的工作環(huán)境、娛樂、不尋常的會(huì)議，等等，不一而足。這在很多工作滿意度與動(dòng)力的理論和研究中都有體現(xiàn)。這些言論和研究總是聚焦在人們必須得到什么才會(huì)欣賞自己的工作這一問題上。然而，工作中的快樂很少跟你擁有什么有關(guān)聯(lián)，卻和你做的工作有關(guān)。也許你有個(gè)好老板、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有趣的差事以及很多其他的樂趣。但是，這一切都是你曾經(jīng)全身心的投入鍋這個(gè)工作，你才會(huì)有的體驗(yàn)。如果你想繼續(xù)擁有這樣的快樂，那就要取決你今天在做什么事情。同樣的，即使你知道自己的工作必須讓自己快樂，你也會(huì)面臨一個(gè)顯而易見的問題：“那么，我應(yīng)該怎樣快樂呢？”最后，關(guān)注哪些是你必須擁有的是被動(dòng)的行為，然而，關(guān)注關(guān)注哪些是你必須要做的卻是主動(dòng)的。你的未來(lái)有你負(fù)責(zé)，也由你來(lái)創(chuàng)造。這就是為什么任何研究快樂工作動(dòng)因的有效理論，都必須關(guān)注我們所做的，而非