廣西壯族自治區(qū)桂平市市級名校2024屆中考二?；瘜W(xué)試題含解析

廣西壯族自治區(qū)桂平市市級名校2024屆中考二?；瘜W(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A．氧燭是一種純凈物B．氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)C．NaClO3可用于醫(yī)療D．運(yùn)輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊2．如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列說法正確的是A．該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于化合物B．該飲用天然水的pH為7.3±0.5，一定呈堿性C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D．可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水3．下列實驗方法錯誤的是A．除去氯化銀中的氯化鈉，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B．除去氯化鉀中的碳酸鉀，加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶C．鑒別硝酸銨和氯化鈉，分別加適量的水，用手觸摸容器壁D．鑒別CO2和SO2，將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，觀察顏色變化4．鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③5．盧瑟福的“α粒子轟擊金箔”實驗為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是α粒子在該實驗中運(yùn)動軌跡的是A．a(chǎn)bcd B．a(chǎn)bc C．bcd D．a(chǎn)d6．現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．80％ B．64％ C．16％ D．96％7．由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是①水由氫、氧兩種元素組成②水中有氫氣和氧氣③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可再分A．①② B．③④ C．②③ D．①④8．如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示氫原子，表示氧原子表示碳原子．根據(jù)圖中的信息判斷，下列說法不正確的是A．以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變C．物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O D．兩種生成物之間的質(zhì)量比為22：99．下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義的說法，其中正確的是A．2NO3-：2個硝酸根離子B．：氧化鐵中鐵元素的化合價為+2價C．Cl2：氯氣分子中有2個氯原子D．2Mg：2個鎂元素10．在反應(yīng)3X＋4Y＝2Z中，已知X的相對分子質(zhì)量是32，Z的相對分子質(zhì)量是102，則Y的相對分子質(zhì)量為（）A．172 B．108 C．70 D．27二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。應(yīng)用“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳌吧裰邸蔽逄栍詈絾T航天服新型水處理劑用到的材料特種鋼高強(qiáng)度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是___________；屬于合金的是_________。納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_____________（填操作名稱）可除去污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是_____________（填字母序號）。a．生石灰b．活性炭c．純堿納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家中花盆里的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息回答：這種化肥共含有_____種元素。碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_____。碳酸氫銨分子中各元素的原子個數(shù)比（即N：H：C：O）為_____。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g。14．在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向過濾后的溶液中滴加鹽酸，無明顯現(xiàn)象。（1）則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)？_____________________（2）請寫出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分。（提出問題）白色粉末的成分是什么？（進(jìn)行猜想）他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH與Na2CO3

的混合物。（設(shè)計實驗）（1）為了驗證猜想，小軍做了下面的實驗：序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1取少量白色粉末，滴加足量稀鹽酸氣體生成猜想______不正確2取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液________________猜想③正確（反思改進(jìn)）（2）小紅認(rèn)為小軍實驗2不能得出猜想③正確，請說明理由__________________（3）小剛認(rèn)為小紅說的對，為了驗證猜想③，設(shè)計以下實驗：序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加過量_________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③正確Ⅱ取實驗Ⅰ的上清液，向溶液中滴加FeCl3溶液_______________請你寫出實驗Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（反思應(yīng)用）氫氧化鈉易潮解，且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng)，所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。16．某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和澄清石灰水展開“酸堿中和反應(yīng)”的實驗探究活動。請你參與他們的實驗活動，并回答相關(guān)問題稀鹽酸和澄清石灰水能否發(fā)生反應(yīng)？小明取一定量的稀鹽酸，測得其pH=2，然后向其中加入一定量的澄清石灰水后，測得混合溶液的pH=3，于是得出“稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了中和反應(yīng)”的結(jié)論。測定溶液pH的方法是：將pH試紙放在玻璃片上，___，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。小剛認(rèn)為，小明的實驗方案不能證明二者發(fā)生了中和反應(yīng)，理由是___。小剛?cè)∠←}酸于試管中，加入一定量的澄清石灰水，得到溶液X，再加入適量鐵粉，觀察到___，證明稀鹽酸和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。稀鹽酸和澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。溶液X中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：只有CaCl2；猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：CaCl2和HCl小組同學(xué)為驗證猜想二，進(jìn)行了如下實驗(查閱資料顯示CaCl2溶液顯中性)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗3取適量溶液X于試管中，滴加紫色石蕊溶液___猜想二成立實驗4取適量溶液X于試管中，滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立小明認(rèn)為實驗4中產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明猜想二成立，理由是____。請你另選一種試劑，設(shè)計合理的方案，當(dāng)觀察到與實驗4相同的現(xiàn)象時，證明猜想二成立。你的實驗原理是___(用化學(xué)方程式表示)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣，所以可用于醫(yī)療，故選項說法正確。

D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，在運(yùn)輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，故選項說法正確。

故選：A。2、D【解析】

A、該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5，可能呈酸性、中性或堿性，故選項說法錯誤。

C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選項說法錯誤。

D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水，加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，故選項說法正確。

故選：D。3、D【解析】

A、氯化銀難溶于水，氯化鈉易溶于水，故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去，故正確；B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應(yīng)，而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳和水，故可以除去碳酸鉀，過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去，故正確；C、硝酸銨溶于水溫度降低，氯化鈉溶液水溫度幾乎不變，故可以鑒別，故正確；D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應(yīng)生成酸，故都能使溶液變紅，故錯誤。故選D。4、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗?！驹斀狻繉嶒灑偈氰F在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實驗②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實驗和鐵在只有水，沒有氧氣下的實驗，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。5、C【解析】

由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，所以α粒子遇到原子核就會發(fā)生偏向，例如c和d。因為原子的核外電子質(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計，所以a粒子可以直接穿過去，例如b。由于原子核外的電子質(zhì)量很小，α粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，α粒子也帶正電荷，同性相斥，所以α粒子是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是α粒子在該實驗中的運(yùn)動軌跡。故選C。6、A【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x，CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8％80/x=98/60g×9.8％x=4.8g4g混合物，先加熱完全氧化后，質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結(jié)合的氧元素的質(zhì)量；氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為：64:16，原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2g÷4g×100%=80%；選A7、D【解析】

在電解水實驗中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，因為反應(yīng)前后元素的種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，因此①正確；實驗中水分子變成了氫分子和氧分子，但反應(yīng)前后氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，所以在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分，因此④正確；而水是一種化合物，水中沒有氫氣和氧氣，因此②不正確；在相同條件下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，電解水實驗中氫氣與氧氣體積比為2∶1，所以實驗中氫氣與氧氣的體積比等于電解水反應(yīng)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比，電解水實驗中水是液體，氫氣和氧氣是氣體，在相同條件下，液體的體積與氣體的體積之比不等于化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比，因此③不正確。本題中由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論正確的是：①④。故選D。8、D【解析】

A、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；B、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有變化，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子組成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，不符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是CO2和H2O，CO2和H2O的分子個數(shù)比為1:2，則兩種生成物之間的質(zhì)量比為44:18×2=11:9，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。9、A【解析】

A、在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。2NO3-表示2個硝酸根離子。A正確；B、在元素符號的正上方標(biāo)注的數(shù)字表示元素的化合價。表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價。B錯誤；C、元素符號右下角表示每個分子中原子的個數(shù)。Cl2表示1個氯氣分子中有2個氯原子。C錯誤；D、元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。2Mg表示2個鎂原子，元素不論個數(shù)。D錯誤。故選A。10、D【解析】

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對分子質(zhì)量為：（102×2-32×3）÷4=27。

故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、滌綸鋼過濾bFe+CuSO4＝FeSO4+Cu【解析】（1）屬于有機(jī)合成材料的是滌綸，屬于合金的是特種鋼；（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、過濾后可除去污染物?；钚蕴烤哂形叫?，可用于凈化水，故選b；（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、四791：5：1：394.9%【解析】

（1）根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3，可見碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的。（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是：14+1×4+1+12+16×3＝79。（3）根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式NH4HCO3，元素符號右下角的數(shù)字即為該元素原子個數(shù)，因此，1個碳酸氫銨分子是由1個氮原子、5個氫原子、1個碳原子和3個氧原子構(gòu)成的，則碳酸氫銨分子中各元素的原子個數(shù)比為1：5：1：3。（4）純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。這種氮肥的純度（即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是:?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、＞不飽和降溫到30℃25100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x，=20%，解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，=20%，解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖25g，或蒸發(fā)掉水100g。14、Zn(NO3)2、Mg(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu【解析】

在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)濾渣和濾液的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行分析解答。【詳解】（1）由于金屬活動性鎂＞鋅＞銅＞銀，所以鋅與硝酸鎂不反應(yīng)，鋅優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，向濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明濾液中一定不含有硝酸銀，鋅與全部硝酸銀反應(yīng)，溶液中含有硝酸鋅、硝酸鎂；無法判斷硝酸銅與鋅反應(yīng)的情況，所以可能有硝酸銅；（2）可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；故填：（1）Zn(NO3)2、Mg(NO3)2；（2）Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu?！军c(diǎn)睛】本題考查的是金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬活動性順序的意義以及金屬的性質(zhì)進(jìn)行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①溶液由無色變?yōu)榧t色碳酸鈉顯堿性，也能使溶液變紅氯化鋇產(chǎn)生紅褐色沉淀密封【解析】

（1）加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明含有碳酸鈉，所以猜想①不成立；猜想③正確，說明溶液顯堿性，加入酚酞后，可以觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色；（2）碳酸鈉溶于水后，溶液顯堿性，也可以在加入酚酞后，使溶液由