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文檔簡介
合作中學習學習中創(chuàng)新1
全等三角形復習中考總復習之--2
學習目標:通過概念的復習和典型例題評析,使學生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應用。學習重點:典型例型評析。學習難點:學生綜合能力的提高。3
全等三角形的性質(zhì):
對應邊、對應角相等。
全等三角形的判定:
知識點一般三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS直角三角形全等的判定:
SAS、ASA、AAS、SSS、HL4
三邊對應相等的兩個三角形全等.(簡記:SSS)邊邊邊:5
有兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等.(簡記:SAS)邊角邊:6
有兩角和它們夾邊對應相等的兩個三角形全等(簡記:ASA)角邊角:7
有兩角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等(簡記:AAS)角角邊:8
有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等(簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).探究反映的規(guī)律是:9
三角形全等的識別的方法:SSS:三條邊對應相等的兩個三角形全等。SAS:有兩條邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。ASA:有兩個角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。AAS:有兩個角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(直角三角形)HL:斜邊及一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。10
知識點※三角形全等的證題思路:11
小試鋒芒:已知:如圖∠B=∠DEF,BC=EF,補充條件求證:ΔABC≌ΔDEF∠ACB=∠DEFAB=DEAB=DE、AC=DFABCDEF==DEFABC∠A=∠D(1)若要以“SAS”為依據(jù),還缺條件_____;(2)若要以“ASA”為依據(jù),還缺條件____;
(4)若要以“SSS”為依據(jù),還缺條件_____;(3)若要以“AAS”為依據(jù),還缺條件_____;
(5)若∠B=∠DEF=90°要以“HL”為依據(jù),還缺條件_____AC=DF12
例題選析例1:如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么補充下列一個條件后,仍無法判定△ABE≌△ACD的是()A.AD=AEB.∠AEB=∠ADCC.BE=CDD.AB=ACB13
例題選析例2:已知:如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于O點,∠1=∠2,圖中全等的三角形共有()A.1對B.2對C.3對D.4對D14
例3.如圖,AM=AN,
BM=BN說明△AMB≌△ANB的理由
解:在△AMB和△ANB中
∴
≌
()AN已知BMABAB△ABM△ABNSSS15
FEDCBA例4.如圖,∠B=∠E,AB=EF,BD=EC,那么△ABC與△FED全等嗎?為什么?解:全等?!連D=EC(已知)∴BD-CD=EC-CD。即BC=ED
在△ABC與△FED中∴△ABC≌△FED(SAS)考考你16
鞏固練習17
1.如圖,∠1=∠2,∠3=∠4
求證:AC=AD證明:∵∠ABD=180-∠3∠ABC=180-∠4而∠3=∠4(已知)∴∠ABD=∠ABC在△ABD和△ABC中∠1=∠2(已知)
AB=AB(公共邊)∠ABD=∠ABC(已知)∴△ABD≌△ABC(ASA
)∴AC=AD(全等三角形對應邊相等)
123418
2.已知,如圖,∠1=∠2,∠C=∠D
求證:AC=AD在△ABD和△ABC中∠1=∠2(已知)∠C=∠D(已知)AB=AB(公共邊)∴△ABD≌△ABC(AAS)∴AC=AD(全等三角形對應邊相等)證明:1219
3.如圖,PA=PB,PC是△PAB的角分線,∠A=55°求:∠B的度數(shù)解:∵PC是△
APB的角平分線∴∠APC=
(三角形角平分線意義)在
中∴
≌
(
)
∴∠A=∠B(
)∵∠A=550(已知)∴∠B=∠A=550(等量代換)PABC∠BPC△APC和△BPCPA=PB(已知)∠APC=∠BPCPC=PC(公共邊)△APC△BPCSAS全等三角形對應角相等20
4:如圖,點A、F、E、C在同一直線上,AF=CE,BE=DF,BE∥DF,求證:AB∥CD。證明:∵AF=CE∴AE=CF又∵BE∥DF∴∠1=∠2又∵BE=DF在△AEB和△CFD中AE=CF,∠1=∠2,
BE=DF∴△AEB≌△CFD∴∠A=∠C∴AB∥CD21
AEFBCD5.已知,如圖,A、E、F、C四點在同一直線上,AB⊥BE,CD⊥DF,AB=CD,AE=CF,請問:BF是否等于DE?說明理由。22
例:已知,如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD的延長線上的一點,試說明:BF=CF.23
擴散一:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,且B,F,C在一條直線上,試說明:F是BC的中點.24
擴散二:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:BF=CF.
25
擴散三:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是DA延長線上的一點,試說明:BF=CF.26
擴散四:已知:AB=AC,DB=DC,F是直線AD上一動點(即點F在直線AD上運動),點F在AD上不停的運動.你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請說出,并進行證明.27
擴散五:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD延長線上一點,試說明點F到AB,AC的距離相等.
28
擴散六:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是AD上的一點,試說明:點F到AB,AC的距離相等.29
擴散七:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,F是DA延長線上的一點,試說明:點F到AB,AC的距離相等.30
擴散八:已知:如圖,AB=AC,DB=DC,點F在直線AD上運動,那么點F到AB,AC的距離有何關系?請?zhí)岢瞿愕牟孪?并進行
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