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文檔簡介

江蘇省海安市十校2024屆中考化學適應性模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應可減少其排放。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是()A.反應前后各元素的化合價均不變B.反應中涉及到的含氮化合物有3種C.發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2:3D.參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:182.下列實驗設計不能達到實驗目的的是()A.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.探究石蠟中含有氧元素C.驗證氫氣的密度比空氣小D.證明石墨具有導電性3.下列說法正確的是A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復合肥B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D.和的最外層電子數(shù)相同化學性質(zhì)相似4.人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是A.血漿7.35-7.45B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5D.胰液7.5-8.05.下列關于家庭小實驗的說法正確的是A.用淬火后的鋼針制釣魚鉤B.用加熱的方法修補電木等熱固性塑料C.用食鹽除去熱水瓶內(nèi)的水垢D.用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水6.甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)轉化的方向,下列推斷錯誤的是()A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸7.下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B.石墨轉化成金剛石的變化是物理變化C.工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D.可燃冰與天然氣的主要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源8.河南武陟油茶主要原料為精粉麥面,做粥之前,要先用油把面炒熟,所以人們將這種粥稱為油茶,該油茶為人體提供的主要營養(yǎng)素是()A.維生素 B.淀粉 C.糖類 D.蛋白質(zhì)9.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89.下列說法正確的是A.丙氨酸屬于無機化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1C.丙氨酸化學式中x=7 D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子10.正確的實驗操作是實驗達到目的的保證。以下實驗基本操作正確的是()A.取用粉末狀藥品B.給試管加入高錳酸鉀C.稱量氫氧化鈉D.收集氧氣11.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學反應不能發(fā)生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu12.下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C.將廢電池填埋,避免重金屬污染 D.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電13.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同14.分析推理是化學常用的一種學習方法,下列推理正確的是()A.同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定是同種分子構成的B.酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C.碳酸鹽能與酸反應產(chǎn)生氣體,所以加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.置換反應一定生成單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應15.在一定條件下,一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質(zhì)abcd反應前的質(zhì)量/g3051015反應后的質(zhì)量/gxy2020A.a(chǎn)一定是反應物B.x+y=20C.x的取值范圍一定是0≤x≤30D.反應生成c與d的質(zhì)量比為2∶1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時,將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為_____溶液。(填“飽和”或“不飽和”)t2℃時用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質(zhì)質(zhì)量的關系為甲_____乙。取t2℃時甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)新能源汽車是未來汽車發(fā)展的方向之一。下列屬于新能源的是____。A石油B天然氣C太陽能D煤(1)一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動力,電池結構如圖所示。結合圖中信息判斷,工作過程中,失去電子的物質(zhì)是____,發(fā)生反應的總化學方程式為____,通入過量氧氣的目的是____。(2)新能源汽車制造時許多地方都應用鋁合金。從鋁土礦(主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金屬鋁的流程如下:①鋁土礦中不與稀硫酸反應的物質(zhì)是.______。②流程中進行“系列操作”的目的是______。③含Al2O350%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質(zhì)量為______t。(3)新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦發(fā)生強烈碰撞,疊氮化鈉迅速發(fā)生分解反應生成鈉并放出氮氣,使安全氣囊打開。寫出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學方程式:______。18.(8分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。請簡述使B裝置中反應停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。____(4)康康同學用石灰石和濃鹽酸反應制取二氧化碳,并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時間的變化曲線如圖所示。①D點所得溶液中的溶質(zhì)的化學式為____。②BC段發(fā)生主要反應的化學方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結晶,過濾后濾液中的溶質(zhì)有___種,請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應的化學方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應)放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應后得到二氧化碳氣體8.8g。計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“在學校的元旦聯(lián)歡會上,某同學表演了‘水能生火’的魔術,他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來?!毙》f看到這段話后非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究。[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應過程中可能有能量變化[設計裝置]如圖所示[實驗探究]實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是________;實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:______________。實驗二:探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認為不可能。為了證實小軍的看法,請你設計一個證明Na2CO3不存在的實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論__________________生成物中沒有(2)小軍取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應后所得的溶液呈________性。[表達]小軍根據(jù)實驗探究的結果,寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為_________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、觀察微觀示意圖中的反應物的分子為:NH3和NO,生成物的分子為N2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應的方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O。反應前氮元素由化合物變成單質(zhì),即由-3、+2變成0,化合價發(fā)生了改變,故說法錯誤;B、反應物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種,故說法錯誤;C、根據(jù)方程式可知,發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4:6=2:3,故說法正確;D、根據(jù)方程式參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故說法錯誤。故選C。2、B【解析】

A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強減小,能測出空氣中氧氣的體積分數(shù),故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應,產(chǎn)物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素.故B不正確;C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上,可以驗證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導電性,故D正確。故選B。3、C【解析】

A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素,屬于鉀肥。A錯誤;B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯誤;C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但是Fe2+是鐵原子失去兩個電子形成的,F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確;D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同,但是第一個是氦元素,屬于稀有氣體,化學性質(zhì)穩(wěn)定。第二個是鎂元素,屬于金屬單質(zhì),化學性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學性質(zhì)不相似。D錯誤。故選C。4、C【解析】pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。5、D【解析】

A、淬火后的鋼針韌性減弱,不能用來制釣魚鉤,該選項說法不正確;

B、電木等熱固性塑料受熱不能熔化,該選項說法不正確;

C、氯化鈉不能和水垢中的物質(zhì)反應,該選項說法不正確;

D、碳酸氫鈉能夠檸檬酸反應生成二氧化碳氣體,因此可以用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水,該選項說法正確。

故選:D?!军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。6、D【解析】試題分析:A、若甲是HCl,則丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會轉化成氯化鈣,鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應,碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應,故A正確;B、若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉,氫氧化鈉會與氯化銅反應,故B正確;C、若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正確;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氫氧化鈉,乙和丙中至少有一個可能為酸,故D錯誤.故選D考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì)7、C【解析】

A、二氧化碳的排放會導致溫室效應,二氧化硫及含氮化合物的排放是導致酸雨的主要原因,不符合題意;B、石墨轉化成金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖,符合題意;D、可燃冰將成為未來新能源,天然氣屬于三大化石燃料之一,不是新能源,不符合題意。故選C。8、C【解析】

人體需要六類營養(yǎng)物質(zhì),分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽等。【詳解】A、維生素主要存在于蔬菜水果,故A不正確;B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的,屬于糖類,故B不正確;C、精粉麥面中富含淀粉,則提供的營養(yǎng)素是糖類,故C正確;D、富含蛋白質(zhì)的食物如肉類、蛋類、豆類,故D不正確。故選C。9、C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物,屬有機物,錯誤;B、丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比==18:7,錯誤;C、丙氨酸的相對分子質(zhì)量==89,x=7,正確;D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成的,錯誤。故選C。10、B【解析】

A、取用粉末狀藥品時,應用藥匙或紙槽,不能用手,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給試管加入高錳酸鉀,先將試管橫放,把盛藥品的紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中操作正確;故符合題意;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,稱量時,應放在玻璃器皿中稱量,選項操作錯誤,故不符合題意;D、氧氣密度略大于空氣,采用向上排空氣法收集氧氣時,導管要伸入集氣瓶底,選項操作錯誤,故不符合題意,故選B。11、C【解析】金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應,置換出氫氣,錳的活動性介于鋁和鋅之間,位于氫之前,所以錳可與稀鹽酸反應;金屬活動性順序中,前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性介于鋁和鋅之間,錳的活動性較鎂弱,所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較鐵強,所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較銅強,可將硫酸銅溶液中的銅置換出來,所以四個反應中不可能發(fā)生的是C。12、C【解析】

A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意;B、嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意;D、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。13、D【解析】

在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。A正確;B、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序為:Z>Y>X。B正確;C、通過圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。14、B【解析】

A、同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,而純凈物不一定是由同種分子構成的,例如氯化鈉是純凈物,但不是由分子構成的,而是由鈉離子和氯離子構成的,不符合題意;B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液,符合題意;C、碳酸鹽能與酸反應產(chǎn)生氣體,加稀鹽酸能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)也可能是較活潑的金屬,不符合題意;D、置換反應一定生成單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應不一定是置換反應,例如,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,不符合題意。故選B。15、C【解析】

反應后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應的質(zhì)量。c質(zhì)量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d質(zhì)量增多20g-15g=5g,故d是生成物,兩種物質(zhì)的質(zhì)量之和是15g,而b只有5g,屬于a肯定是反應物。【詳解】A.a(chǎn)一定是反應物,正確;B.如果b是反應物,則(30-x)+(5-y)=10+5,變形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),變形得:x+y=20,正確;C.x不可能是30,錯誤;D.反應生成c與d的質(zhì)量比為10:5=2:1,正確。故選C。【點睛】本題主要考查學生質(zhì)量守恒定律的應用能力。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、飽和>210g【解析】

(1)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以將18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液;(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以用相同質(zhì)量的水配制甲和乙的飽和溶液,所需溶質(zhì)質(zhì)量的關系為甲>乙;(3)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以甲的飽和溶液90g,稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需要加水的質(zhì)量為﹣90g=210g。故答案為(1)飽和;(2)>;(3)210g?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CH2使氫氣充分反應SiO2除去鐵離子(或分離出氫氧化鋁)2.7【解析】

煤、石油、天然氣屬于常規(guī)能源,太陽能屬于新能源,故選C;

(1)結合圖中信息判斷,工作過程中,失去電子的物質(zhì)是H2;氧氣和氫氣反應生成水,化學方程式為:2H2+O2═2H2O;通入過量氧氣的目的是使氫氣充分反應;

(2)①Al2O3、Fe2O3都能和稀硫酸反應,SiO2不能和稀硫酸反應;

②要得到純凈的鋁就要把其他雜質(zhì)除去,流程中進行“系列操作”的目的是除去鐵離子;

③理論上可制得金屬鋁的質(zhì)量為xx=2.7t

(3)疊氮化鈉在撞擊條件下分解成鈉和氮氣,化學方程式為:2NaN32Na+3N2↑。

故答案為:

C;(1)H2;2H2+O2═2H2O;使氫氣充分反應;

(2)①SiO2;②除去鐵離子;③2.7;

(3)2NaN32Na+3N2↑。18、2KClO32KCl+3O2↑反應開始后,關閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液藥品分離,反應停止CaCl2和HClCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓80%【解析】

(1)固體加熱裝置A(試管口沒有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。使B裝置中反應停止的原理:反應開始后,關閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液

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