寧德市蕉城區(qū)蕉北街道社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因B.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間C.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議D.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題【答案】：C2.中學(xué)生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：（）。A.不合法B.合法C.李某同意了就合法D.對(duì)方父母同意就合法【答案】：A3.在制訂老年人工作計(jì)劃時(shí)要充分（）,即使是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。A.讓老年人信得過的人參與B.吸收老年人參與C.讓老年人的家人參與D.讓老年人的好朋友參與【答案】：B4.居民的參與率低，服務(wù)對(duì)象的依賴性強(qiáng)，主要是（）模式的不足。A.社會(huì)行動(dòng)B.地區(qū)發(fā)展C.社區(qū)照顧D.社會(huì)策劃【答案】：D5.為落實(shí)“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢B.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座C.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組D.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求【答案】：B6.當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)幫助服務(wù)對(duì)象，將不良影響盡可能降到最低。這時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是（）。A.多方協(xié)調(diào)B.強(qiáng)調(diào)關(guān)系C.及時(shí)處理D.現(xiàn)實(shí)反思【答案】：C7.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問題時(shí)采用的方法是：A.名義小組B.觀察法C.分支法D.問題認(rèn)識(shí)工作表【答案】：C8.黨的基層組?織召開黨員?大會(huì)進(jìn)行選?舉時(shí)，候選人獲得?贊成票超過?實(shí)到會(huì)有選?舉權(quán)黨員數(shù)?的（），始得當(dāng)選。A.五分之一B.四分之一C.一半D.五分之四【答案】：C9.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒ā.社區(qū)工作B.家庭工作C.個(gè)案工作D.小組工作【答案】：D10.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣，都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)（）的常見形式A.社會(huì)化的功能B.社會(huì)參與的功能C.經(jīng)濟(jì)的功能D.社會(huì)控制的功能【答案】：D11.居民會(huì)議在居住地區(qū)的居民組織中具有最高的法律地位和最高權(quán)力,是城市基層群眾自治組織的權(quán)力機(jī)關(guān)和議事機(jī)關(guān),是居民自治組織的最高決策機(jī)構(gòu)。這體現(xiàn)了居民會(huì)議的_______特征。A.權(quán)威性B.示范性C.廣泛性D.直接性【答案】：A12.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”，具體工作包括：開展咨詢服務(wù)，對(duì)接服務(wù)需求，設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù)，鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中，體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是：A.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法B.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童C.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求D.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)【答案】：A13.現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.社區(qū)B.文化科學(xué)C.健康D.家庭生活【答案】：D14.從我國社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.群眾性B.社會(huì)性C.復(fù)雜性D.多樣性【答案】：D15.社區(qū)矯正管理中，B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)的時(shí)間每月不得少于（）。A.4小時(shí)B.3小時(shí)C.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】：C16.家庭治療理論認(rèn)為每個(gè)家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動(dòng)的結(jié)果。個(gè)人的問題可能是家庭的問題，個(gè)人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動(dòng)關(guān)系和溝通問題。A.家庭成員B.整個(gè)家庭C.家庭核心成員D.家庭問題成員【答案】：B17.城市管理行?政執(zhí)法部門?對(duì)違反城市?管理法律、法規(guī)、規(guī)章行為的?舉報(bào)、投訴，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)予以處理?，處理情況應(yīng)?當(dāng)告知舉報(bào)?人、投訴人，并為舉報(bào)人?、投訴人保密?。A.48小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)D.72小時(shí)【答案】：B18.蔣某（男）想收養(yǎng)弟弟?的女兒小雨?為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定，蔣某的收養(yǎng)?行為應(yīng)當(dāng)符?合的條件是?（）A.小雨的生父?母有特殊困?難無力撫養(yǎng)?小雨B.蔣某與小雨?的年齡應(yīng)相?差40周歲?以上C.小雨不滿1?4周歲D.蔣某未患有?醫(yī)學(xué)上認(rèn)為?不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)?子女的疾病?【答案】：D19.如果不只是一個(gè)學(xué)生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會(huì)工作者往往會(huì)采取（）提供服務(wù)。A.社會(huì)工作行政B.小組工作方法C.個(gè)案工作方法D.社區(qū)工作方法【答案】：B20.夫妻雙失人員認(rèn)定提交的資料:本人身份證原件及復(fù)印件、戶口簿原件及復(fù)印件、（）、配偶的戶口簿(驗(yàn)原件收復(fù)印件)。A.離職證明B.畢業(yè)證C.結(jié)婚證D.獨(dú)生子女證【答案】：C21.關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是（）。A.注重研究者在調(diào)查中保持價(jià)值中立B.注重研究問題的普遍性和代表性C.注重獨(dú)特現(xiàn)象與收集非數(shù)字化資料D.注重分析可操作變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)【答案】：C22.下列哪種情?況不需要聽?證：（）A.沒收違法所?得B.吊銷許可證?或者執(zhí)照C.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)D.較大數(shù)額罰?款【答案】：A23.“雙擁”是（）的簡稱。A.擁軍優(yōu)撫、擁政愛民B.擁軍擁政C.擁軍優(yōu)屬、擁政愛民D.擁軍愛民、擁政優(yōu)屬【答案】：C24.醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理；或者組織一些病兒參加夏令營活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作（）。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.外展服務(wù)D.出院計(jì)劃【答案】：C25.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該考慮的要素有（）。A.緊扣小組目標(biāo)B.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)C.組員的特征和能力D.社會(huì)工作者的喜好【答案】：A26.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”，在某村開展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干、發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍、倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法，開展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的________方式。A.資源共享B.資源整合C.資源流通D.資源互補(bǔ)【答案】：C27.通過《市民系統(tǒng)》查詢統(tǒng)計(jì)年?度2013?年12月常?住當(dāng)年出生?情況表（統(tǒng)計(jì)日期截?止2013?年9月28?日），具體操作步?驟：（）A.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“2012.10.01—2013.09.30”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”B.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”C.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”D.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20130?101—20131?230”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”【答案】：C28.我國正處于家庭變革時(shí)期，城市及部分農(nóng)村正在形成（）的家庭服務(wù)模式。A.不同特色B.基本相同C.模糊多變D.日趨一致【答案】：A29.社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案研究方法可以實(shí)現(xiàn)多元研究目標(biāo)，下列研究目標(biāo)中，屬于提出策略的是（）。A.通過研究，小羅揭示了農(nóng)村困境老年人實(shí)現(xiàn)自助的內(nèi)在邏輯B.通過研究，小林發(fā)現(xiàn)了影響初高中學(xué)生學(xué)業(yè)焦慮的家庭因素C.通過研究，小曹總結(jié)了提升精神障礙患者服藥依從性的方法D.通過研究，小楊設(shè)計(jì)了促進(jìn)中青年居民參與社區(qū)事務(wù)的方法【答案】：D30.某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者大明在巡視老人房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象孫奶奶正對(duì)著鏡子看自己的頭，經(jīng)詢問后得知，孫奶奶昨天在房間摔了一跤，頭上碰了一個(gè)包，孫奶奶擔(dān)心被人笑話，囑咐大明千萬不要告訴別人。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理難題處理原則，大明恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.積極做好防跌倒服務(wù)B.囑咐孫奶奶在房間走動(dòng)要小心C.提醒其他老人吸取孫奶奶的教訓(xùn)D.勸說孫奶奶去醫(yī)院檢查【答案】：A31.由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性，因此要求小組工作計(jì)劃要具有（）。A.穩(wěn)定性B.靈活性C.情境性D.變化性【答案】：B32.農(nóng)民利用宅?基地建造的?住房登記，應(yīng)繳納房屋?登記費(fèi)（）。A.0B.80C.10D.550【答案】：A33.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.財(cái)B.可支配C.工D.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益【答案】：B34.文件收發(fā)、文秘處理、檔案整理屬于哪個(gè)功能組職責(zé)（）。A.計(jì)生衛(wèi)生組B.辦公室組C.綜治維穩(wěn)組D.城建管理組【答案】：B35.在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.解釋目標(biāo)的詞義B.對(duì)社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)．以利目標(biāo)的執(zhí)行D.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)【答案】：C36.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu)，干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會(huì)因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會(huì)，取決于社會(huì)消除妨礙殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾，其所描述的是（）。A.相信殘疾人自身的幸福感B.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活C.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會(huì)因素視角D.殘疾人工作的歷史與文化視角【答案】：C37.農(nóng)村村民一?戶只能擁有?（）宅基地，其宅基地面?積不得超過?省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?標(biāo)準(zhǔn)A.3處B.不超過2處?C.2處D.1處【答案】：D38.針對(duì)矯正對(duì)象過去與不良團(tuán)伙有千絲萬縷聯(lián)系、缺乏健康社會(huì)網(wǎng)絡(luò)支持的現(xiàn)象，可以設(shè)計(jì)并實(shí)施以交真朋友、走自新路為主體的小組輔導(dǎo)項(xiàng)目，屬于（）。A.從矯正對(duì)象的特點(diǎn)出發(fā)選擇小組工作實(shí)施模式B.小組活動(dòng)的時(shí)間安排宜以矯正工作的制度要求相結(jié)合C.善于從矯正對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)D.針對(duì)矯正對(duì)象帶有共性的問題和困惑設(shè)計(jì)小組活動(dòng)的主題【答案】：D39.全國通用的醫(yī)療急救電話為（）。A.120B.119C.114D.122【答案】：A40.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人金老師接到社區(qū)工作者打來的求助電話，稱14歲少年佳佳最近經(jīng)常逃學(xué)，在社區(qū)游蕩。金老師讓實(shí)習(xí)社會(huì)工作者小戴利用他自己也是年輕人的優(yōu)勢(shì)與佳佳聊聊，收集相關(guān)資料，并完成問題預(yù)估。小戴從縱向角度進(jìn)行預(yù)估分析的內(nèi)容是（）A.佳佳的家庭狀況B.佳佳的社交狀況C.佳佳的就學(xué)歷程D.佳佳的學(xué)業(yè)表現(xiàn)【答案】：C41.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。A.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障C.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立D.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見【答案】：A42.修訂后的《中華人民共?和國殘疾人?保障法》自（）起施行。A.2008年?7月1日B.2008年?6月1日C.2008年?5月10日?D.2008年?4月1日【答案】：A43.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣?huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話所處的助人步驟是（）。A.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性C.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒D.要求服務(wù)對(duì)象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式【答案】：C44.死亡撫恤采取的是一種（）撫恤形式。A.貨幣B.組織C.物質(zhì)D.政治【答案】：A45.居民通過首?頁的“在線留言”填寫的信息?可以通過網(wǎng)?站后臺(tái)的“網(wǎng)站管理-互動(dòng)管理”中的（）查看A.投票管理B.社區(qū)活動(dòng)C.留言管理D.評(píng)論管理【答案】：C二、多選題46.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小寧無所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來可以開展的工作有（）。A.幫助小寧增能B.促進(jìn)親子溝通C.進(jìn)行家庭走訪D.鼓勵(lì)小寧反抗【答案】：BC47.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有（）。A.地區(qū)B.文化維系力C.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造D.人口【答案】：AB48.小項(xiàng)15歲，初中生，因?yàn)樯聿谋韧g人高大，常常欺負(fù)同學(xué)，某次欺負(fù)同班同學(xué)小利時(shí)，致對(duì)方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以減輕行政處罰B.可以從輕行政處罰C.可以僅責(zé)令監(jiān)護(hù)人予以管教D.可以免于行政處罰【答案】：AB49.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位，工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員，而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”，婉言謝絕，社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡，學(xué)歷，保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì)，物業(yè)發(fā)展的前景，經(jīng)過—番溝通后，老王決定先去應(yīng)聘，小孟的上述工作內(nèi)容屬于（）。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.積極適應(yīng)新崗位C.調(diào)整自我認(rèn)知D.協(xié)助尋找就業(yè)信息【答案】：AC50.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)B.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)C.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳D.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)【答案】：BD51.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問題，如：（）A.提供公共服務(wù)B.維護(hù)社會(huì)安全C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.調(diào)節(jié)收入分配【答案】：AC52.網(wǎng)格長（員）參與績效考核的前提條件是（）。A.政府購買服務(wù)B.接受督導(dǎo)C.取得上崗證和輪訓(xùn)合格證D.連續(xù)從事網(wǎng)格工作不少于2個(gè)月【答案】：ABC53.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有（）。A.咨詢服務(wù)B.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.健康檢查【答案】：AD54.疫情防控的工作要求為：（）。A.快速處置B.有效救治C.精準(zhǔn)管控D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)【答案】：ABCD55.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、（）。A.環(huán)境保護(hù)B.公共安全C.矛盾糾紛D.城鄉(xiāng)管理【答案】：ABCD56.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃，該機(jī)構(gòu)需要開展的工作有（）。A.了解老人對(duì)志愿者的接納程度B.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)C.收集志愿者的學(xué)歷背景信息D.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來的利益【答案】：ABD57.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長提供旳服務(wù)涉及（）。A.鼓勵(lì)家長變化態(tài)度B.與家長一起探討孩子旳將來問題C.同輩群體交往旳技巧D.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)【答案】：CD58.公安機(jī)關(guān)是?流動(dòng)人口治?安管理的主?管機(jī)關(guān)，下列職責(zé)屬?于公安機(jī)關(guān)?必須履行的?有（）。A.建立健全各?項(xiàng)管理責(zé)任?制B.辦理流動(dòng)人?口的暫住戶?口登記、發(fā)放、收繳暫住證?C.保障流動(dòng)人?口的合法權(quán)?益D.定期核查流?動(dòng)人口的登?記情況和有?關(guān)證件，對(duì)流動(dòng)人口?進(jìn)行法制宣?傳教育【答案】：ABCD59.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得（）。A.違法建造B.改動(dòng)房屋建?筑主體C.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)D.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?【答案】：ABCD60.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.評(píng)估和計(jì)劃的能力B.促進(jìn)和使能的能力C.提供服務(wù)和干預(yù)的能力D.溝通與建立關(guān)系的能力【答案】：ABCD61.流動(dòng)人口在?現(xiàn)居住地享?受計(jì)劃生育?服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)?、優(yōu)待：（）A.實(shí)行計(jì)劃生?育的，按照流動(dòng)人?口現(xiàn)居住地?省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，在生產(chǎn)經(jīng)營?等方面獲得?支持、優(yōu)惠，在社會(huì)救濟(jì)?等方面享受?優(yōu)先照顧。B.免費(fèi)出具有?關(guān)人口和計(jì)?劃生育法律?知識(shí)和生殖?健康知識(shí)普?及活動(dòng)C.依法免費(fèi)獲?得避孕藥具?，免費(fèi)享受根?據(jù)規(guī)定的其?他基本項(xiàng)目?的計(jì)劃生育?技術(shù)服務(wù)D.晚婚晚育或?者在現(xiàn)居住?地施行計(jì)劃?生育手術(shù)的?，依照現(xiàn)居住?地省、自治區(qū)、直轄市或者?較大的市的?規(guī)定，享受休假等?【答案】：ABCD62.未辦理《婚育證明》的流動(dòng)人口?，可由現(xiàn)居住?地人口和計(jì)?劃生育部門?辦理《婚育證明》，并將辦理情?況通報(bào)其戶?籍地，但必須符合?：（）A.現(xiàn)居住地為?流動(dòng)人口辦?理《婚育證明》，在辦證機(jī)關(guān)?所在縣（市、區(qū)）范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?B.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上，并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的C.經(jīng)核實(shí)，婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的D.已采取絕育?措施的【答案】：ABCD63.核實(shí)家庭收?入可采取下?列辦法（）：A.支出推算B.單位、鄰里走訪C.入戶調(diào)查D.行業(yè)評(píng)估【答案】：BCD64.如下（）原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀旳基本原則。A.個(gè)別化B.接納C.效益D.保密【答案】：BC65.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運(yùn)用限制技巧的有（）。A.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)B.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開放時(shí)間意見不同，競相爭取小馮支持C.組員完成了對(duì)垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論D.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時(shí)間【答案】：ACD三、相關(guān)知識(shí)66.行政行為有下列（）情形之一的，決定撤銷、變更或者確認(rèn)該具體行為違法。A.違反法定程序的B.超越或者濫用職權(quán)的C.適用依據(jù)錯(cuò)誤的D.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足【答案】：ABCD67.實(shí)施臨時(shí)查封應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.對(duì)實(shí)施臨時(shí)查封情況制作現(xiàn)場筆錄，必要時(shí)，可以進(jìn)行現(xiàn)場照相或者錄音