人教部編版七年級語文上冊課件：寫作 學(xué)會記事(共13張PPT)

生活的浪花——學(xué)會記事

親愛的同學(xué)們，一讀到作文題“學(xué)會記事”，你的腦海里也許就涌起一朵朵生活的浪花，好多好多的事浮上心頭。那么，請你采擷一朵生活的浪花，用文字記下它肯定就是一篇不錯的記敘文。

我們經(jīng)常寫作文，可是有的平淡無奇，為什么呢？

先讓我們來看看下面

的一篇文章《榜樣》吧：榜樣

那個星期天，我還是像往常一樣到浦西上計(jì)算機(jī)課。夏日的晴空突然大變，烏云密布，雷電交加，大雨“嘩”地澆下來。我連忙躲進(jìn)一個候車亭。我身旁有一位六七十歲的老人，他看著瓢潑的大雨，眼睛瞇成一條縫，對我說：“這天氣可糟透了?！薄笆前??！蔽覒?yīng)付地答道，心想：車怎么還不來？雨什么時(shí)候能停呢？我焦急地望著車來的方向。好一會，車來了。我以為司機(jī)會把車靠近點(diǎn)，誰料車竟然停在十幾米外。我一開始還有點(diǎn)疑惑，后來那車過了好久也沒動靜，才明白過來車已經(jīng)拋錨了。我想，這車可能熄滅了吧，要是有人在后面推一下，可能就發(fā)動起來，可這么大的雨，誰愿意去推呢？還沒等我反應(yīng)過來，我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透了的袖管，露出又黑又瘦的手臂，腳撐住地面，兩手撐住中門的門框，使勁往前推，這時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見了，他皺緊眉頭，張開缺牙的嘴，看到這場面，誰都會震驚。我不由自主地奔上前去和他一起推著。車上的乘客再也無法安心地坐在車上，都紛紛下車幫忙，司機(jī)也配合著打開發(fā)動機(jī)，車子終于發(fā)動了起來。這時(shí)，雨變小了，人們都沉浸在勝利的喜悅中，重新坐到了遮風(fēng)避雨的車上，卻忘了感謝那位無私的老人?！叭诵?，必有我?guī)煛保彝先嗽谟曛袧u漸消失的背影，心想：他不也是我的老師嗎？正是他，又給我上了一堂人生課。他讓我懂得，個人的力量雖然微薄，但當(dāng)他人需要的時(shí)候，當(dāng)社會需要的時(shí)候，就應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)。我默默地在心中感謝這位無私奉獻(xiàn)的老人，感謝這位用行動為人們作出榜樣的老師。這篇文章為什么會如此感染我們呢？細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘述的都是自己親身的生活經(jīng)歷，所抒發(fā)的都是真實(shí)的情感，都具有作者鮮明的個性風(fēng)采，“文貴情真”，正因?yàn)檫@樣才感染了每一位讀者。你讀完上文后，有何感覺呢？首先，寫作的作者要滿腔熱真情，只有以情馭文才會寫動人心魄的文章。其次，善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié)，在此要注意交代清楚記敘的六要素，完整地寫好一件事。最后要善于“揚(yáng)長避短”，所選的材料能為中心服務(wù)?？傊?，只要我們用心去感受，用情去記錄，就一定會是一份閃爍著個性色彩的“精神產(chǎn)品”

應(yīng)該怎樣才能寫出自己真實(shí)而獨(dú)特的感受呢？

一葉知金秋，一斑窺全豹。我們從一個小角度，緊扣話題打開缺口，來歌頌?zāi)笎?、父愛、親情、友情、生命、人生、美德等，真善美是世界永恒的主題。

本次作文寫作要點(diǎn)：記敘的要素要明確。詳略得當(dāng)。立意盡量新穎深刻。要注意敘述的順序。中心明確。語句通順。文題：那一次，我———（“高興”后悔｜激動）之類表示情感詞，再作文

同學(xué)們，如果我們把發(fā)生的事情，內(nèi)心的感觸變成一行行的文字，便是一篇洋溢生命力的文章了，題目自擬，也可以參照以下給出的題目?！蹲屓薩_____的一件事》《童年趣事》《一堂

的語文課》

《第一次

》《那一次，我真

》（“高興”、“后悔”、“激動”之類表示情感詞，再作文）

作文

1，要把事情發(fā)生的六要素交代清楚。即要把事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，涉及的人物，事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果，都寫清楚。2，中心明確。動筆之前，要把文章的中心意思確定下來，并圍繞中心意思選取材料，組織語言。在文中可以用一兩句直接點(diǎn)名中心意思。3，詳略得當(dāng)。要把所寫