A1學(xué)情分析方案(海濱小城)

基本信息縣(市、區(qū))學(xué)校姓名能力維度微能力點(diǎn)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題1.理解課文內(nèi)容，抓住文中重點(diǎn)詞句，了解、體會(huì)海濱小城2.學(xué)習(xí)作者圍繞關(guān)鍵句，抓事物特點(diǎn)的方法理解一段話。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗3.感受大自然賦予人類的美，教育學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)教學(xué)重點(diǎn)感受鄉(xiāng)親們純樸、美好的情感，體會(huì)人與人之間互相關(guān)愛帶來(lái)的分析工具問卷星借助問卷星設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，對(duì)全班同學(xué)的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣平、認(rèn)知水平等信息進(jìn)行采集。并以可視化的形式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在此基礎(chǔ)上實(shí)施相應(yīng)的學(xué)情分析實(shí)踐方案教師導(dǎo)入：藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色各種花紋的貝殼，青色的蝦和蟹，金黃色的海螺，出海歸來(lái)的船隊(duì)。這一切是多么美麗、多么誘人!教師導(dǎo)入新課：臨海的小城里那些桉樹葉子散發(fā)出了清香，鳳凰樹開出了美麗花朵小城公園里那一棵棵婀娜多姿的榕樹，樹下那些笑語(yǔ)歡顏的兒童、青年、老人；小城街道那踩上去就咯吱咯吱作響的細(xì)沙路面。這一切又是那么自然、清新、灑脫。同學(xué)們，不想去瞧瞧嗎?好!老師就帶你們一同去——海濱小二、初讀課文1.大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。邊讀邊想，這篇課文寫了2.學(xué)認(rèn)字海濱bīn海鷗ōu胳臂gēbei理睬cǎi滿載zài鳳凰huáng亞yà熱帶榕róng樹石凳dèng每逢féng除chú了3.讀準(zhǔn)多音字他們的臉上和胳臂bei也鍍上了一層金黃色。請(qǐng)你助我一臂bì之力。庭院公園街道海上海灘5.讀一讀第1、2自然段，說說大海給你留下怎樣的印象，圈畫出你印象我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。(開篇點(diǎn)題)人們走到街道盡頭，就可以看瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵1)畫出作者描寫的景物2)“跟海鷗一樣顏色的云朵”,多么美麗呀。你還能說說這樣的句子嗎?“跟_一樣顏色的大?！薄！案鷂一樣顏色的__”。(天空朝陽(yáng)花朵夜晚長(zhǎng)發(fā))艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃1)我最喜歡海上飛翔的海鷗，它們有白的、灰的，那天空中的云朵也是白的，真是海天色啊!2)我喜歡海中的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦、藍(lán)藍(lán)的大海，色彩很美9.大聲讀第3自然段，想一想，這段話描寫了沙灘上的哪些景象。要求：小組合作，運(yùn)用“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。(安擬人，寫出了孩子們對(duì)貝殼已經(jīng)司空見慣，提不起一點(diǎn)兒興趣2)喧鬧的船隊(duì)熱鬧遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有碼頭上一派魚躍人歡的景象，岸邊漁民的吆喝聲、收購(gòu)商的討價(jià)還海上海上景象海上日出左右結(jié)構(gòu)：濱漁躺除踩潔半包圍結(jié)構(gòu)：遍灰載重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)兒。“采”的上半部分要寫得扁而緊湊，下半部分的橫壓在橫