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黑龍江省松北區(qū)2024年中考化學(xué)最后一模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過(guò)程如下:下列說(shuō)法中正確的是()A.試劑X可選用Na2CO3溶液B.操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過(guò)濾C.操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍過(guò)量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡2.氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一種酸,將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的生成物有A.NaCl、NaClO、H2O B.NaClO、H2O C.NaCl、NaClO D.NaCl、H2O3.日常生活中,化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列作法中不正確的是()A.用木炭除冰箱異味 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹 D.經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過(guò)量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過(guò)濾A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是A.氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體C.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D.蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度7.下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出8.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O,下列說(shuō)法正確的是A.X的化學(xué)式是C2H4 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:29.2018年熱播的電影《我不是藥神》中的“主角”白血病治療的藥物伊馬替尼,其化學(xué)式為C27H31N7O,下列有關(guān)伊馬替尼說(shuō)法正確的是A.是由C、H、N、O四種元素組成的有機(jī)物B.相對(duì)分子質(zhì)量是490C.碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為27:31:7:1D.充分燃燒只生成二氧化碳和水10.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)增加了對(duì)空氣的污染B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,反應(yīng)前后質(zhì)量不相等11.下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)所加藥品(適量)操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀鹽酸加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡BCuO粉末C稀鹽酸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾CZnCuCl2固體水加水溶解后,過(guò)濾,洗滌,干燥DK2SO4溶液CuSO4氫氧化鉀溶液加入氫氧化鉀溶液,蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D12.向集有濕潤(rùn)的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測(cè)定容器內(nèi)相對(duì)濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對(duì)濕度越低),下述錯(cuò)誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng) B.起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成C.最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?D.容器中的溫度變化是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化13.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子14.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng) D.氫氧化鈷可干燥HCl15.將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是()A.6 B.8 C.11 D.14二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由____的運(yùn)動(dòng)引起的;用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中正確的是____;A變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,其化合價(jià)不變C微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑,其名稱為光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收,此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)純堿(Na2CO3)是一種重要的有機(jī)化工原料。侯氏制堿法制出的純堿常含少量NaCl雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對(duì)工業(yè)純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。I研究Na2CO3的性質(zhì)(1Na2CO3溶液顯_________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。(2)檢驗(yàn)樣品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。[方案一]取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。(3)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_(kāi)________。(4)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用圖裝置,檢查裝置氣密性;稱取樣品m1g于錐形瓶中,稱裝置D質(zhì)量為m2g;關(guān)閉止水夾c,打開(kāi)止水夾a、b,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,關(guān)閉止水夾a、b,打開(kāi)止水夾c,緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止;打開(kāi)止水夾a,緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱量裝置D質(zhì)量為m3g。(查閱資料)濃硫酸具有吸水性,堿石灰的成分為CaO和NaOH固體。(5)裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)________。(6)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是________。(7)該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,從裝置上分析其原因可能是_____________,改進(jìn)措施為_(kāi)____________。18.(8分)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,相應(yīng)元素在元素周期表中的信息如圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)變?yōu)開(kāi)____(微粒符號(hào))。為減少污染、提高焦炭的利用率,可將焦炭在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體。此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下圖所示:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)的基本類型是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)向Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某同學(xué)經(jīng)過(guò)過(guò)濾洗滌、低溫烘干得白色固體,并進(jìn)行如下探究:(猜測(cè))白色固體可能是:①M(fèi)gCO3;②Mg(OH)2;③_____。(資料)MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。(實(shí)驗(yàn)1)(1)取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的U形管,觀察到現(xiàn)象為_(kāi)____,則猜測(cè)①不成立。(2)另取適量白色固體于試管中,加入_____,產(chǎn)生大量氣泡,則猜測(cè)②不成立。有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[aMgCO3·bMg(OH)2·3H2O],其不溶于水,加熱易分解,工業(yè)上常用作阻燃劑。(實(shí)驗(yàn)2)(3)為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置,實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用_____,濃NaOH溶液的作用_____。若錯(cuò)選為乙裝置,則a:b的值會(huì)_____(填“變大”、“變小”或“不確定”)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為[3MgCO3·Mg(OH)2·3H2O]。(拓展延伸)(4)將該堿式碳酸鎂長(zhǎng)期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(5)工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑,其可能的原因有_____。a.分解時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)b.生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣c.生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A.實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液中含有CaCl2,加入試劑X得到CaCO3和NaCl,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X選用的是Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,此選項(xiàng)正確;B.通過(guò)操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離,則操作Ⅰ是過(guò)濾,通過(guò)操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體,則操作Ⅱ是蒸發(fā),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.操作I是過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.稍過(guò)量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】:氯氣通入氫氧化鈉溶液中首先發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO;由于HCl和HClO都是酸,可以和堿發(fā)生中和反應(yīng)分別生成NaCl、H2O及NaClO、H2O,所以生成物應(yīng)該有NaCl、NaClO、H2O.故選A3、D【解析】
A、木炭具有疏松多孔的性質(zhì),具有吸附性,所以可以作為吸附劑,故不符合題意;
B、硬水含的鈣鎂離子較多,軟水含的鈣鎂離子較少,區(qū)分它們常用肥皂水,具體操作為:向待檢驗(yàn)的水中加入適量的肥皂水,振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合題意;
C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,我們防止生銹的方法是①保持表面干燥②在鐵制品表面涂上保護(hù)膜,故不符合題意;
D、鋁為活潑的金屬,在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止氧化反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,如果經(jīng)常擦拭其表面,會(huì)加速鋁制品的反應(yīng),故符合題意。
故選D。4、B【解析】
A.HCl和二氧化碳都會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),在除去雜質(zhì)的同時(shí)也會(huì)除去主要物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.過(guò)量的鹽酸和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點(diǎn)燃,故C錯(cuò)誤;D.硫酸和硝酸鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對(duì)于鹽酸也是雜質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】
A、氨氣溶于水得到氨水,顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán),故氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的;B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,正確;C、加熱“銅綠”時(shí),生成氧化銅,二氧化碳和水,故現(xiàn)象為:綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠,正確;D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀氯化銀,正確;故選:A。6、C【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結(jié)論正確,不符合題意。
B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低,故結(jié)論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān),故結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結(jié)論正確,不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.7、B【解析】
A、稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;若沒(méi)有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、量取水時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項(xiàng)正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;D、轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:B。8、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知,A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C.O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32=3∶8.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律,化學(xué)式,化合價(jià)等知識(shí)。9、A【解析】
A、伊馬替尼的化學(xué)式為C27H31N7O,是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,屬于有機(jī)物,正確;B、伊馬替尼的化學(xué)式為C27H31N7O,相對(duì)分子質(zhì)量為27×12+31×1+7×14+1×16=469,錯(cuò)誤;C、伊馬替尼的化學(xué)式為C27H31N7O,碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(27×12):(31×1):(7×14):(1×16)=324:31:98:16,錯(cuò)誤;D、伊馬替尼的化學(xué)式為C27H31N7O,其中含有氮元素,故完全燃燒不止生成二氧化碳和水,錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,減少了對(duì)空氣的污染,錯(cuò)誤;B、因CO和NO都有毒,通過(guò)該反應(yīng)生成無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?,即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,正確;C、由圖可知,該反應(yīng)生成物有兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)中分子的個(gè)數(shù)雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個(gè)數(shù)沒(méi)有變化,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】
除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變?!驹斀狻緼、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉溶液,至恰好不再產(chǎn)生氣泡,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,C不與稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、加水溶解后,鋅能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C不正確;D、CuSO4能與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?,相?duì)濕度增大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、容器中溫度升高,是因?yàn)闅溲趸c溶于水導(dǎo)致的,發(fā)生的是物理變化,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。13、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)N5-中共含有5×7=35個(gè)質(zhì)子,故C正確;D、1個(gè)N5-中共含有35+1=36個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。14、C【解析】
A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。15、B【解析】分析:pH=10的溶液為堿性溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱,pH也就隨之減?。芤褐饾u接近中性,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7,故加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能;解答:解:A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋,稀釋后堿性減弱PH減小,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無(wú)限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7;故錯(cuò)B、加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10;故對(duì)C、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)D、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)故選B.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水分子ADCO2+H2O=H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解析】
二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣,氧氣點(diǎn)燃生成水,水電解生成氧氣和氫氣,氧氣和碳點(diǎn)燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?!驹斀狻浚?)從物質(zhì)變化及分子角度看,三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別,這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的。(2)A、變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),故A正確;B、守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒,其化合價(jià)會(huì)發(fā)生變化,故B不正確;C、微粒觀:綠色植物的作用是釋放氧氣,自然界中的氧原子總數(shù)不變,故C不正確;D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定,故D正確。故選AD。(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)CO2來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑,其名稱為光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收,此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng),有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔,在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、堿性取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩;將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全×100%裝置D右側(cè)外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置D吸收(合理即可)裝置D右側(cè)再增加一個(gè)裝著堿石灰的干燥管【解析】
(1)Na2CO3俗名為純堿,其水溶液顯堿性;故填:堿性。(2)碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳,檢驗(yàn)方法為取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根;故填:取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量稀鹽酸,振蕩,將生成的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁,則證明樣品中有碳酸根。(3)過(guò)濾操作所用的玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:玻璃棒。(4)判斷沉淀是否完全的方法為:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明溶液中碳酸根反應(yīng)完全;反之,則碳酸根未完全反應(yīng);故填:滴加Ba(OH)2溶液,若不再產(chǎn)生沉淀,則證明沉淀完全;反之,則沉淀未完全。(5)Na2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(6)分析實(shí)驗(yàn)方案可知:第一次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,可排除裝置內(nèi)空氣,防止裝置D吸收空氣中的二氧化碳產(chǎn)生測(cè)量誤差;緩慢加入足量稀硫酸與樣品中碳酸鈉充分反應(yīng)生成CO2,導(dǎo)出的氣體中含有二氧化碳與水蒸氣,裝置C中濃硫酸的作用是吸水,利用裝置D中堿石灰中的CaO和NaOH固體吸收裝置B產(chǎn)生的CO2,第二次緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,目的是趕氣,保證產(chǎn)生的CO2全部被裝置D吸收。裝置D前后兩次測(cè)量的質(zhì)量差(m3-m2)g為裝置B產(chǎn)生的CO2質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可得m(Na2CO3);設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xx=樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==;故填:(7)從裝置上分析若裝置D右側(cè)沒(méi)有濾除空氣中的二氧化碳和水蒸氣的裝置,裝置D會(huì)吸收外界空氣中的二氧化碳和水蒸氣,使測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高;減少誤差的措施可在裝置D右側(cè)再增加一個(gè)
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