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金華市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我國古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì) B.X的化學(xué)式是Ag2SC.反應(yīng)前后元素的種類不變 D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化2.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是()A.降低溫度,KNO3溶液一定析出晶體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.在20°C時(shí),100g氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂,則20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12gD.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:93.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是()A.圖示中x的值為2B.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4:34.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO5.已知某化學(xué)反應(yīng)可以表述為X+Y=M+N,則下列有關(guān)說法不正確的是()A.若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B.若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)一定不可能是置換反應(yīng)C.若反應(yīng)物之一X為氧氣,則該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.若生成物之一為鹽,則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽6.關(guān)于化合反應(yīng)說法正確的是()A.反應(yīng)物中一定有單質(zhì)B.各元素存在形態(tài)一定發(fā)生變化C.各元素化合價(jià)一定發(fā)生變化D.反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物7.下列說法正確的是A.除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B.區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣,分別加入水中觀察溫度變化C.制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,過濾D.現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來8.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測(cè)定容器內(nèi)相對(duì)濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對(duì)濕度越低),下述錯(cuò)誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng) B.起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成C.最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?D.容器中的溫度變化是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化9.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)10.下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO411.下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔12.下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH13.圖像不能正確反應(yīng)其變化過程的是A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.電解水生成氣體的體積C.比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應(yīng)情況D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點(diǎn)分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A.在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B.將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D.從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水15.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是()A.①②B.②④C.③④D.②③二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:(1)A圖中x的值是_______。(2)屬于同種元素的微粒是_______(填字母代號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)鏈燃燒是新的燃燒概念,即燃料不直接與空氣接觸燃燒,而是以載氧體(如CaSO4等)在兩個(gè)反應(yīng)器之間的循環(huán)來實(shí)現(xiàn)燃料的燃燒過程(如圖1)。請(qǐng)回答下列問題:(1)空氣反應(yīng)器中主要發(fā)生化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。燃料反應(yīng)器中,CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)室模擬CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)的反應(yīng),并測(cè)定CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)是否反應(yīng)完全,設(shè)計(jì)裝置如圖2。①廣口瓶B的作用是_____。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,C裝置的作用是_____,該實(shí)驗(yàn)的尾氣無毒。②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(已知:熱的CaS會(huì)跟氧氣反應(yīng);氯化亞銅和氨水混合溶液為無色)。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析與解釋檢查氣密性并裝填好藥品后,首先應(yīng)先通一會(huì)COC中_____(填反應(yīng)現(xiàn)象)點(diǎn)燃A處酒精噴燈D中_____(填反應(yīng)現(xiàn)象)停止加熱,繼續(xù)通一會(huì)CO,直到裝置冷卻繼續(xù)通CO目的:(1)使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收;(2)_____取A中殘留固體,加足量稀鹽酸_____(填反應(yīng)現(xiàn)象),有少量不溶物,石膏樣品_____轉(zhuǎn)化(選填“完全”或“不完全”)(3)若所取石膏樣品(CaSO4﹒2H2O)質(zhì)量為1.00g,裝置D中產(chǎn)生的BaCO3的質(zhì)量為3.94g,求石膏樣品的轉(zhuǎn)化率。_____(轉(zhuǎn)化率:,己知BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為197)(寫出計(jì)算過程)(4)D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。18.(8分)水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)如圖所示,三個(gè)實(shí)驗(yàn)均和水有關(guān)。①請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)A中過濾操作的兩處錯(cuò)誤:_____________、____________。②實(shí)驗(yàn)B能說明CO2可溶于水,并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③實(shí)驗(yàn)C,滴加水后能看到U形管中_____(填“左邊”或“右邊”)液面升高。(2)下面是利用海水提取粗鹽的過程。下列分析正確的是(填序號(hào))_____。A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加C在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少D析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液(3)農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,良種會(huì)下沉,次種會(huì)漂浮。①室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,則需要蒸餾水的質(zhì)量為_____。(4)如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(不含結(jié)晶水)請(qǐng)回答下列問題:①下列說法一定正確的是______________。A甲的溶解度比乙的溶解度大Bt1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C常溫下,乙易溶于水D從t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶體析出②甲中混有少量的乙,要提純甲,實(shí)驗(yàn)步驟:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,___________,然后過濾。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分,剪開包裝袋,發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體,其中混有少量白色粉末。脫氧劑的成分是什么?經(jīng)過查閱資料,小組同學(xué)提出猜想:甲同學(xué):可能有鐵粉乙同學(xué):可能有炭粉,因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性,可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周圍。小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向脫氧劑中加入足量的______固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過濾,將濾渣與氧化銅混合加熱______(反思與評(píng)價(jià))濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行,從實(shí)驗(yàn)裝置角度考慮,可以通過______的方法來提供高溫。有同學(xué)提出,可以用一種簡(jiǎn)單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想,請(qǐng)寫出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:______。老師告訴同學(xué)們,脫氧劑的脫氧原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包裝袋中氧氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。小組同學(xué)又對(duì)脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇,經(jīng)查閱資料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑,不溶于水,其作用在于吸附水分,為脫氧反應(yīng)提供水分;并疏松配料,使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量與脫氧時(shí)間(h)的關(guān)系圖,可知:①硅藻土的最佳用量是______g。②硅藻土高于或低于最佳量時(shí),脫氧速度會(huì)減慢。請(qǐng)分別分析可能的原因______,______。③脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響?請(qǐng)寫出一條并說明理由:______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】
A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,熱的硝酸鉀飽和溶液,降低溫度,會(huì)析出晶體,若不是硝酸鉀的飽和溶液,降低溫度,KNO3溶液不一定析出晶體,A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、飽和溶液指的是一定溫度下,一定量的溶劑中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,濃溶液與稀溶液是相對(duì)的,溶液的濃稀指的是溶質(zhì)占溶液總質(zhì)量的相對(duì)大小,因此飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、溶解度的概念指的是在一定溫度下,100g水中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),達(dá)到飽和的溶液,因此在20°C時(shí),100g水中溶解氯化鎂達(dá)到飽和時(shí)氯化鎂的質(zhì)量才能稱為20°C時(shí)氯化鎂的溶解度,不是100g飽和氯化鎂溶液中含有12g氯化鎂,就說20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12g,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是100g水而不是100g溶液,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中,溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-10%=90%,設(shè)溶液的質(zhì)量為x,溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為,D選項(xiàng)說法正確,符合題意。故選D。3、D【解析】
由反應(yīng)的圖示可知,化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O?!驹斀狻緼、由上述方程式可知,圖示中x的數(shù)值為2,故A正確;B、該反應(yīng)中NH3中氮元素顯-3價(jià),氮?dú)馐菃钨|(zhì)氮元素化合價(jià)為0價(jià),氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,故B正確;C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C正確;D、由上述方程式可知,反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×28):(6×18)=14:27,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。4、A【解析】
解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個(gè)錳原子,2個(gè)氧原子,4個(gè)氫原子,4個(gè)氯原子,生成物中有2個(gè)氯原子,4個(gè)氫原子,2個(gè)氧原子,所以X是MnCl2。故選A。5、B【解析】
A、若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng),例如,酸和堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成了鹽和水,A正確;B、若生成物之一M為H2O,則該反應(yīng)可能是置換反應(yīng),例如,氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,B不正確;C、若反應(yīng)物之一X為氧氣,Y物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),C正確;D、若生成物之一為鹽,則反應(yīng)物的物質(zhì)類別可以為單質(zhì)、氧化物、堿、鹽,例如,鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;堿和鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)基本類型的具體例子,平時(shí)要熟悉基本反應(yīng)類型,且要熟記常見的化學(xué)方程式。6、D【解析】
A、反應(yīng)物中不一定有單質(zhì),如CO2與H2O反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、各元素存在形態(tài)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng)生成碳酸,碳元素都是以化合態(tài)存在,故B錯(cuò)誤;C、各元素化合價(jià)不一定發(fā)生變化,如CO2與H2O反應(yīng),元素化合價(jià)均不變,故C錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)的特征是“多變一”,因此反應(yīng)物和產(chǎn)物中至少有一種化合物,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查化合反應(yīng),單從定義上來做題有一定的難度,需從化合反應(yīng)的幾個(gè)反應(yīng)類型為出發(fā)點(diǎn)來考慮,元素的存在形態(tài)分為游離態(tài)和化合態(tài),可能在初中階段接觸較少,不容易做出。7、D【解析】
A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3,加足量的稀鹽酸,鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應(yīng),方案不合理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出熱量,硝酸銨固體溶于水吸熱,而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于石灰水過量,制得的氫氧化鈉不純凈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中,能使紅褐色沉淀消失的是硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,不加其它試劑可以鑒別,故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、D【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;
B、起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成,該選項(xiàng)說法正確;
C、最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?,相?duì)濕度增大,該選項(xiàng)說法正確;
D、容器中溫度升高,是因?yàn)闅溲趸c溶于水導(dǎo)致的,發(fā)生的是物理變化,該選項(xiàng)說法不正確。
故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。9、B【解析】
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯(cuò)誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯(cuò)誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯(cuò)誤;D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯(cuò)誤的,金屬過量氫氣的質(zhì)量按酸的量計(jì)算,生成的氫氣一樣多,錯(cuò)誤;故選B。10、D【解析】
A、將溶液兩兩混合,氯化鋇能與硫酸鎂產(chǎn)生白色沉淀,硫酸鎂能與氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀,能產(chǎn)生兩種沉淀的是硫酸鎂,剩下的硝酸,將硝酸加入產(chǎn)生的沉淀中,沉淀溶解,則是硫酸鎂與氫氧化鈉產(chǎn)生的,剩下的是氯化鋇,可以鑒別,不符合題意;B、將溶液兩兩混合,碳酸鉀能與鹽酸產(chǎn)生氣體,與硝酸鋇產(chǎn)生沉淀,與硝酸鈉沒有現(xiàn)象,可以鑒別,不符合題意;C、將溶液兩兩混合,能產(chǎn)生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸,取產(chǎn)生氣體的一種與剩余的兩種混合,產(chǎn)生沉淀,則取的是碳酸鈉,剩下的是鹽酸,能與碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇,剩下的是硫酸鉀,可以鑒別,不符合題意;D、觀察溶液,藍(lán)色的是硫酸銅,與硫酸銅產(chǎn)生藍(lán)色沉的是氫氧化鈉,氯化鉀和硝酸鈉無法鑒別,符合題意。故選D。11、B【解析】
A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。12、A【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無色,符合題意;B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合題意;D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水,H+和OH-結(jié)合生成水,不能大量其存,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。13、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒,反應(yīng)前后鎂元素的質(zhì)量不變,故A圖像能正確反應(yīng)其變化過程;B、水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,故B圖像能正確反應(yīng)其變化過程;C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響,二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,但是生成的氧氣的質(zhì)量是相等的,故C圖像不能正確反應(yīng)其變化過程;D、氫氧化鈉溶液稀釋過程中,溶液的堿性減弱,pH變小,但是始終大于7,故D圖像能正確反應(yīng)其變化過程。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。14、D【解析】
A、由圖可知,溫度是t1°C時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相等,溫度小于t1°C時(shí),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,溫度大于t1°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故正確;B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低,故將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時(shí),甲乙都是飽和溶液,都有晶體析出,該溫度下二者的溶解度相同,故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、M點(diǎn)的溫度小于N點(diǎn)的溫度,溶解度大于N點(diǎn)的溶解度,故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲,故正確;D、由圖可知,M到N的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故過程中不能蒸發(fā)水,應(yīng)該加入水,故錯(cuò)誤。故選D。15、C【解析】
①用試管給液體加熱時(shí),液體的量不能超過試管容積的三分之一,操作錯(cuò)誤;②膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入,不能將膠頭滴管伸入到試管中,不能接觸試管內(nèi)壁,操作錯(cuò)誤;③將鋅粒加入試管,先將試管平放,鑷子夾起鋅粒置于試管口,再慢慢豎起試管,操作正確;④二氧化碳的密度比空氣的密度大,用萬用瓶通過排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),操作正確;操作正確的是③④,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、9CD【解析】
本題主要考察核外電子排布的相關(guān)知識(shí)【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+7=9(2)質(zhì)子數(shù)相同屬于同一元素,C和D質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的微?!军c(diǎn)睛】熟悉原子結(jié)構(gòu)以及核外電子排布規(guī)律三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、安全瓶(或防止倒吸)2CO除去CO(吸收沒有參加反應(yīng)的CO)出現(xiàn)紅色固體,出現(xiàn)白色渾濁防止CaS在熱的情況下被氧化出現(xiàn)氣泡不完全86%氫氧化鈣微溶于水,一定量的澄清石灰水中所含溶質(zhì)少,吸收CO2不完全【解析】
(1)空氣反應(yīng)器中空氣進(jìn)入,氮?dú)馀懦?,說明氧氣參加了反應(yīng),空氣反應(yīng)器中另外加入的物質(zhì)是硫化鈣,又已知該反應(yīng)是化合反應(yīng),所以該反應(yīng)中反應(yīng)物是CaS和O2,生成物是硫酸鈣,化學(xué)方程式為:。燃料反應(yīng)器中,CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為:。(2)實(shí)驗(yàn)室模擬CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)的反應(yīng),并測(cè)定CO與石膏(CaSO4﹒2H2O)是否反應(yīng)完全,設(shè)計(jì)裝置如圖2。①圖中廣口瓶B的作用是:做安全瓶(或防止倒吸),因?yàn)閮蓚€(gè)導(dǎo)氣管都是稍微露出橡皮塞,所以實(shí)驗(yàn)中即使C中有液體倒流,也不會(huì)進(jìn)入A中,不會(huì)導(dǎo)致A中的玻璃管炸裂。題中需要補(bǔ)充完整的化學(xué)方程式是:2CuCl+_____+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,該反應(yīng)生成物中各原子的個(gè)數(shù)是:Cu:2,N:4,H:16,C:2,O:4,Cl:2;反應(yīng)物中已知的各原子個(gè)數(shù)是:Cu:2,N:4,H:16,O:2,Cl:2,可見反應(yīng)前缺少:C:2,O:2,因此方程式中需補(bǔ)充:2CO;圖②CO與CaSO4反應(yīng)過程中可能有少量CO沒有參加反應(yīng),CO有毒,如果直接排放會(huì)污染空氣,且題中已經(jīng)說明該實(shí)驗(yàn)的尾氣無毒,可見沒有參加反應(yīng)的CO已經(jīng)被C裝置除去,因此C裝置的作用是:除去CO(或吸收沒有參加反應(yīng)的CO)。②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告檢查氣密性并裝填好藥品后,首先應(yīng)先通一會(huì)CO,根據(jù)反應(yīng)2CuCl+2CO+4NH3+2H2O=2Cu↓+(NH4)2C2O4+2NH4Cl,CO進(jìn)入C中與氯化亞銅和氨水混合溶液反應(yīng)會(huì)生成銅,故C中現(xiàn)象為:出現(xiàn)紅色固體(或沉淀);點(diǎn)燃A處酒精噴燈,根據(jù)題中提供的信息:,反應(yīng)中生成CO2,因?yàn)锽a(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O,碳酸鋇是難溶于水的白色固體,故D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象;停止加熱,繼續(xù)通一會(huì)兒CO,直到裝置冷卻,繼續(xù)通CO目的:(1)將玻璃管內(nèi)殘留的二氧化碳排入裝置D中,使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收;(2)根據(jù)題中提供的信息,熱的CaS會(huì)跟氧氣反應(yīng),因此繼續(xù)通CO的另一目的是防止CaS在熱的情況下被氧化;取A中殘留固體,加足量稀鹽酸,A中殘留的固體中一定含有硫化鈣,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,CaS會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)生成硫化氫氣體,所以出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是:有氣泡冒出;因?yàn)榱蛩徕}不能和稀鹽酸反應(yīng),所以仍然有不溶物,說明有硫酸鈣沒有完全轉(zhuǎn)化,故填:不完全。(3)計(jì)算石膏樣品的轉(zhuǎn)化率。設(shè)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=0.88g設(shè)參加反應(yīng)的硫酸鈣的質(zhì)量為y。解得y=0.68g根據(jù)計(jì)算得到的參加反應(yīng)的CaSO4質(zhì)量和石膏的化學(xué)式CaSO4﹒2H2O,參加反應(yīng)的CaSO4﹒2H2O質(zhì)量為:根據(jù)轉(zhuǎn)化率計(jì)算公式,石膏樣品的轉(zhuǎn)化率:。(4)因?yàn)闅溲趸}微溶于水,一定量的澄清石灰水中所含溶質(zhì)少,吸收CO2不完全,所以D裝置中不宜使用澄清石灰水。而氫氧化鋇易溶于水,一定量的氫氧化鋇溶液中含有的溶質(zhì)多,二氧化碳能被完全吸收,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確?!军c(diǎn)睛】因?yàn)楸绢}中要根據(jù)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出參加反應(yīng)的硫酸鈣的質(zhì)量,所以實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳必須完全吸收,計(jì)算結(jié)果才會(huì)準(zhǔn)確。因此實(shí)驗(yàn)中不能使用澄清石灰水吸收二氧化碳,只能使用溶質(zhì)含量高的氫氧化鋇溶液。18、未使用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁右邊AC不飽和100gBC冷卻結(jié)晶【解析】
(1)①實(shí)驗(yàn)A中過濾操作的兩處錯(cuò)誤:未使用玻璃棒引流、漏斗下端管口未緊貼燒杯內(nèi)壁。②實(shí)驗(yàn)B能說明二氧化碳可溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③氫氧化鈉溶于水放出熱量,實(shí)驗(yàn)C中滴加水后,錐形瓶?jī)?nèi)氣壓增大,能看到U形管中右邊液面升高。(2)A、海水屬于溶液,
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