遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁
遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第2頁
遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第3頁
遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第4頁
遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2019年3月21日,江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸,爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學(xué)性質(zhì)的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸點(diǎn)低C.苯帶有強(qiáng)烈的芳香氣味,具有很強(qiáng)的揮發(fā)性D.在生產(chǎn)工藝中,甲苯在反應(yīng)過程中會(huì)產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w2.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2OB.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2OC.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+3O2↑3.下列問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是()A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動(dòng) C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)4.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是()A.減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn) B.方便市民出行,提高家庭轎車使用量C.方便廢水的排放,工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開采,提高人類生活質(zhì)量5.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋不正確的是()事實(shí)或做法微觀解釋A.金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟碳原子排列方式不同B.體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),水銀柱升高受熱時(shí),分子本身變大C.煮沸能降低水的硬度加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D.氧氣能助燃,二氧化碳能滅火構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同A.A B.B C.C D.D6.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D7.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液8.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是()A.取用藥品時(shí),若未說明用量,固體一般取1~2g,液體一般取1~2mLB.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過試管容積的三分之一,并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說明試管已洗滌干凈9.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是()A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗(yàn)滿10.小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢(shì)不好,是缺氮肥的表現(xiàn),她應(yīng)該給空心菜施放的肥料是A.KCl B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.超市食品保鮮有“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”兩類技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達(dá)到抑制被儲(chǔ)藏物細(xì)胞呼吸的目的。(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用了干冰_______________現(xiàn)象。(2)“氣調(diào)保鮮”中可使用CO2來抑制細(xì)菌。CO2進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細(xì)菌生長。此酸性物質(zhì)是_______________。(3)冰箱中常用如圖所示的膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后,通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是________(填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚就會(huì)死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。通過計(jì)算回答(寫出計(jì)算過程):(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是多少?(2)生成的氧氣完全溶于水時(shí),魚缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”,請(qǐng)回答下列有關(guān)硒的問題。如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中______;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,離子符號(hào)是______。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿觃_____。14.現(xiàn)有反應(yīng)H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O,則物質(zhì)X中錳元素化合價(jià)為______。將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質(zhì)為_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,此反應(yīng)的基本類型是____。實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是________________________________。由該結(jié)論可知____________(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。通過實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是______________________________。探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計(jì)如下方案:方案①:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。方案②:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點(diǎn)燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時(shí),插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):你認(rèn)為方案____(填①或②)更為科學(xué),理由是:__________16.鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。已知鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實(shí)驗(yàn)室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍(lán)色濾渣,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。(1)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性(猜想與假設(shè))猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和NaOH猜想三:_____猜想四:Na2SO4、CuSO4和NaOH分析:小明認(rèn)為猜想_____不合理,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。(實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想_____不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下,再取少量濾液,測(cè)溶液酸堿度pH=7猜想_____成立(拓展延伸)金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬_____(填“能”“不能)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、苯比水密度低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、苯的沸點(diǎn)低,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;C、苯具有強(qiáng)烈的芳香氣味,具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,描述的是其物理性質(zhì),不符合題意;D、甲苯在反應(yīng)過程中會(huì)產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w,需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,描述的是其化學(xué)性質(zhì),符合題意。故選D。2、A【解析】

A.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)。氫氣還原氧化銅的反應(yīng):H2+CuOCu+H2O,此選項(xiàng)符合題意;B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O,不屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,不屬于置換反應(yīng),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D.用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,化學(xué)方程式錯(cuò)誤,且不屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意。故選A。3、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶內(nèi),所以根本不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),故A正確;B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對(duì)照試驗(yàn),燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng),進(jìn)入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng),所以利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的原理,故B錯(cuò);C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點(diǎn)不同,白磷著火點(diǎn)低,紅磷著火點(diǎn)高,熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn),達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn),從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò);D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內(nèi)紙花中有水,一瓶內(nèi)紙花中沒有水,由實(shí)驗(yàn)可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),故D錯(cuò)。故選A4、A【解析】

A、減少使用金屬材料,加大可降解塑料的生產(chǎn),既能節(jié)約金屬資源,又能減少白色污染對(duì)環(huán)境的影響,符合題意;B、提高家庭轎車使用量,會(huì)增大二氧化碳的排放量,加劇溫室效應(yīng),不符合題意;C、工業(yè)廢水直接排入江河會(huì)導(dǎo)致水體的污染,不符合題意;D、加速石油的開采,會(huì)使有限的石油資源枯竭,不符合題意。故選A。5、B【解析】

A、金剛石硬度大,石墨質(zhì)軟是由于碳原子排列方式不同,故A正確;B、體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),水銀柱升高是由于受熱時(shí),汞原子間間隔增大,原子本身不變,故B錯(cuò)誤;C、煮沸能降低水的硬度是由于加熱后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正確;D、氧氣能助燃,二氧化碳能滅火是由于構(gòu)成兩物質(zhì)的分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故D正確。故選B。6、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機(jī)物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機(jī)合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。7、B【解析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮?,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純,否則點(diǎn)燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B8、D【解析】

A.取用藥品時(shí),若未說明用量,固體一般只需蓋滅試管底部,液體一般取1~2mL,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時(shí)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g,要減少氯化鈉直至天平平衡,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí),液體的體積不能超過試管容積的三分之一,并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.洗滌試管時(shí),當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說明試管已洗滌干凈,此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】

A.檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項(xiàng)正確;B.傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項(xiàng)正確;C.二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,選項(xiàng)正確;D.進(jìn)行氧氣的驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】

A、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤;

B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,錯(cuò)誤;C、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,正確;

D、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,錯(cuò)誤;

故選:C?!军c(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、升華吸熱碳酸富氮空氣【解析】

(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用了干冰升華吸熱現(xiàn)象;(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,故該酸性物質(zhì)為碳酸;(3)由圖可知,富氧空氣已經(jīng)被排出,同時(shí)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮,故進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是富氮空氣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)生成的氧氣質(zhì)量為3.2g;(2)魚缸中每升水的溶氧量達(dá)到了最低要求?!窘馕觥?/p>

(1)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x得x=3.2g。(2)3.2g=3200mg,3200mg÷1000L=3.2mg/L,大于3.0,故達(dá)到最低要求。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、34分子不斷的運(yùn)動(dòng)【解析】

原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,。硒原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,其離子符號(hào)為:。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),由硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,則硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因?yàn)榉肿硬粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。14、+7硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]【解析】

(1)根據(jù)化學(xué)方程式H2SO4(濃)+2KMnO4=K2SO4+X+H2O可知,反應(yīng)前氫原子的數(shù)目為2,硫原子的數(shù)目1,氧原子的數(shù)目為12,鉀原子的數(shù)目為2,錳原子的數(shù)目為2,反應(yīng)后除了X外,還有氫原子的數(shù)目為2,硫原子的數(shù)目1,氧原子的數(shù)目為5,鉀原子的數(shù)目為2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目、種類不變,X中應(yīng)包含2個(gè)錳原子,7個(gè)氧原子,X的化學(xué)式為Mn2O7,在Mn2O7中,氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,錳元素的化合價(jià)為+7價(jià);(2)鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,鋅和硝酸銀溶液先反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,當(dāng)鋅完全反應(yīng)后鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,現(xiàn)在溶液為淺綠色,說明鐵參加了反應(yīng),故鋅全部反應(yīng)完,濾液中一定含有硝酸鋅[Zn(NO3)2]、硝酸亞鐵[Fe(NO3)2]?!军c(diǎn)睛】用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、置換反應(yīng)CO2支持鎂的燃燒(鎂在CO2中可以燃燒)不能物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)②CO2不支持火柴燃燒,燃著的火柴放入CO2中立即熄滅,不能對(duì)鐵絲加熱;CO2支持鎂帶燃燒,燃著的鎂帶放入裝有CO2中能持續(xù)燃燒,能使鐵絲充分受熱【解析】

活動(dòng)一依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后的元素質(zhì)量不變,結(jié)合生成的是黑色固體,可知黑色固體是碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物,生成物也是單質(zhì)和化合物,屬置換反應(yīng);(2)鎂在二氧化碳中能燃燒,說明)CO2支持鎂的燃燒,故不能用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi);燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);以上三個(gè)條件都能滿足時(shí),可燃物才能發(fā)生燃燒。通過該實(shí)驗(yàn)可知物質(zhì)燃燒不一定要有O2參加反應(yīng);活動(dòng)二由于CO2不支持火柴燃燒,燃著的火柴放入CO2中立即熄滅,不能對(duì)鐵絲加熱;CO2支持鎂帶燃燒,燃著的鎂帶放入裝有CO2中能持續(xù)燃燒,能使鐵絲充分受熱,故方案二更科學(xué)。16、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4三溶液不變色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論