城南舊事感悟讀書筆記導(dǎo)讀心得體會分享_第1頁
城南舊事感悟讀書筆記導(dǎo)讀心得體會分享_第2頁
城南舊事感悟讀書筆記導(dǎo)讀心得體會分享_第3頁
城南舊事感悟讀書筆記導(dǎo)讀心得體會分享_第4頁
城南舊事感悟讀書筆記導(dǎo)讀心得體會分享_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

那些人那些事——《城南舊事》班級讀書交流會:XXX讀書破萬卷,下筆如有神。我們的讀書口號:鏈接課文走近作者第一板塊精彩段落夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我是再也不會做了??墒牵沂嵌嗝吹南肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇。∥覍ψ约赫f,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

林海音,臺灣著名女作家,小名英子。五歲隨父母親從臺灣來到北京,在那里度過了難忘的童年、少年、青年時光。走近作者一生要看的50部電影:《城南舊事》滿含人間煙火味,卻無半分名利心;

近乎一幅寧靜、淡泊、簡約的中國水墨畫;似一首淡雅而含蓄的詩。

第二板塊:走近人物,評說人物第一關(guān)考一考1.英子和妞兒是在哪兒認(rèn)識的?打水的井邊2.蘭姨娘最后的結(jié)局是怎樣的?跟德先叔談戀愛之后一起離開了英子家3.”我們看海去”中草叢中哪個小伙子是什么身份小偷4.草叢中那個小伙子偷錢的目的是什么?為了供弟弟上學(xué),幫他實現(xiàn)去國外留學(xué)的愿望。5.宋媽總共生了幾個孩子?孩子結(jié)局分別是怎樣的?兩個。兒子掉進(jìn)河里淹死了,女兒被宋媽丈夫送人了。6.英子因為什么事情由一開始的喜歡變得討厭蘭姨娘?因為她有次看到爸爸跟蘭姨娘在一起抽大煙的時候,爸爸去抓蘭姨娘的手,于是怕蘭姨娘奪走了爸爸。7.宋媽最后離開英子家的時候愛是坐什么“交通工具”走的?騎驢8.英子在參加高年級同學(xué)的畢業(yè)典禮上意外看到的那個她認(rèn)識的人是誰?草叢里那個男的9.英子靠什么最終斷定了妞兒是“瘋子”秀貞的女兒?妞兒脖子后面的青記10.英子爸媽為什么讓宋媽離開他們家得知宋媽失去了兩個孩子后,爸媽想讓宋媽先回老家繼續(xù)生養(yǎng)。目錄冬陽童年駱駝隊(《城南舊事》序)……1惠安館傳奇……5我們看海去……55蘭姨娘…………80驢打滾兒……100爸爸的花兒落了……………115第二板塊:走近人物,評說人物第二關(guān)猜一猜她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也是眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢?!八敝傅氖?秀貞),選自《惠安館》(外貌描寫)我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!

“我”指的是(英子),選自《惠安館》(動作描寫)過了三天,她的丈夫來了,拉著一匹驢,拴在門前的樹干上。他有一張大長臉,黃板牙,怎么這么難看!……驢子吃上了干草,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰來著,原來是它!宋媽為什么嫁給黃板牙,這蠢驢!“他”指的是(黃板牙),選自《驢打滾兒》(動作、外貌、心理描寫)“怎么還不起來,快起!快起!”“晚了!”我硬著頭皮說?!巴砹艘驳萌ィ趺纯梢蕴訉W(xué)!起!”一個字的命令最可怕,但是我怎么啦!居然有勇氣不挪窩。他氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。他左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!他把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。“他”指的是(爸爸),選自《爸爸的花落了》(語言、動作描寫)第二板塊:走近人物,評說人物第四關(guān)接一接歇后語接龍搶答大賽,師說人物特征,生搶答人物名字?;莅拆^的“瘋子”——秀貞井邊的小伴侶——妞兒不理我們小孩子的北大學(xué)生——德先叔叔斜著嘴笑的——蘭姨娘藏在草堆里的小伙子——厚嘴唇的青年騎著毛驢與丈夫回鄉(xiāng)下的是——宋媽每天回家都要澆花的是——爸爸年年都裝著一個大肚子的是——媽媽第二板塊:走近人物,評說人物第五關(guān)評一評在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小偷。對此英子卻覺得納悶。借我們大家的雙眼,我們來看一看,討論討論如下兩個問題:1、“秀貞”到底瘋不瘋?2、假如你是法官,你是怎樣宣判這個“小偷”?是重,還是輕判,為什么?宋媽媽到底愛不愛自己的孩子?第四板塊:走近童年,感悟深情憶一憶文中的小英子又是怎樣的一個人呢?1、天真活潑。

2、聰明可愛

3、善良、富有同情心。文中寫了小英子的哪些童年往事?一個破藤箱子里,養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來的小雞,那柔軟的小黃絨毛太好玩了,我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小雞??葱‰u啄米吃,總是吃,總是吃,怎么不停?。∥闹袑懥诵∮⒆拥哪男┩晖??1、學(xué)咀嚼2、談駝鈴3、剪駝毛4、念駱駝5、養(yǎng)小雞6、抓“吊死鬼”7、涂指甲8、做西瓜燈9、她幫助妞兒與秀貞母子團(tuán)圓10、促成蘭姨娘和德先叔的婚姻……豐富多彩的童年她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“瘋子媽媽”,人群中送別朋友“賊”,寒風(fēng)中送宋媽回鄉(xiāng)下,甚至要送別她最親愛的爸爸。

多好玩啊,這些是作者寫在《城南舊事》里的那些快樂的童年往事。這些散發(fā)著心香的文字,是林海音記憶中的珍寶;這些事情,也許不會再發(fā)生了。我們也在一天天地長大,這本書的最后一章是《爸爸的花兒落了》。爸爸的花兒落了,爸爸永遠(yuǎn)地走了。當(dāng)驪歌響起,我們的心頭是否也籠罩著一層淡淡的愁緒呢?長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。送別李叔同同唱驪歌,回憶童年城南夜靜靜地聽,靜靜地想,回憶我的童年,忽見柳條兒搖曳,柳絮飛揚,柳絮吹向我的臉上,鼻孔里刺癢。撫摸著鼻尖,淚珠兒沾濕我七歲的小手?!以冈谶@兒靜靜地聽;向我自己的心訴求:給我一盞七月的蓮花燈,提著它,我去踏冬月的雪,一步一個腳印.踏到明春?!o靜地聽,靜靜地聽,聽城南的深夜,聽到冬陽的早晨。有一位讀者曾經(jīng)寫過這樣的一段讀后感————一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽。不管怎樣,曾經(jīng)的故事都刻寫在我們的生命里。就像我們今天的這節(jié)課,若干年后,當(dāng)你離開校園,在你長大承認(rèn)甚至在你老了以后,是否還會記得曾經(jīng)有過一位女老師,和你們一起讀過一本書,這本書的名字叫——《城南舊事》童年是緩慢悅耳的一串駝鈴,童年是北京城南的一縷冬陽,童年是胡同深處的一首歌謠,......童年,真好!真好,童年!珍惜這美好的童年時光,讓童年為我們寫下美麗的光陰故事!讀寫結(jié)合《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小說。茅盾評價《呼蘭河傳》,是“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”。蕭紅用她繪畫式的語言,嫻熟的寫作技巧,抒情詩的意境,渾重而又輕盈的文筆,造就了她的巔峰之作,為中國文學(xué)奉獻(xiàn)了一部不朽的經(jīng)典。推薦好書讀寫結(jié)合拓展延伸①閱讀《呼蘭河傳》,做一篇讀書筆記。②讀了《城南舊事》這本書,上了班級讀書交流會,相信大家有不少的感悟和啟發(fā),拿起你的筆把它寫到隨文練筆本上?!段倚闹械睦硐雽W(xué)校》自制書簽指導(dǎo)練筆第五板塊:讀寫結(jié)合升華感情讀一讀我喜歡的一本書口語交際語言魅力兒童化語言★樸實、通俗★真實、生動細(xì)膩的心理活動的描寫故事名稱主要人物惠安館英子、秀貞、妞兒我們看海去英子、中年男子蘭姨娘英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸驢打滾英子、黃板牙(宋媽的丈夫、宋媽)爸爸的花兒落了英子、爸爸感謝觀看:XXX

《城南舊事》讀書交流每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢?!鼱柼冻悄吓f事》林海音(1918-2001),女,原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。已出版的作品包括:散文集《窗》、《兩地》、《做客美國》、《蕓窗夜讀》、《剪影話文壇》、《一家之主》等,散文小說合集《冬青樹》,短篇小說集《燭心》、《城南舊事》等。作者簡介小英子——一個天真、稚拙的小女孩。小英子人小膽大,頭一次邂逅妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自個兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說自己長大后能當(dāng)女校長非常自豪、爸爸去世也微笑著生活,包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié),都是一個面對生活非常積極主動的角色。第一環(huán)節(jié):人物簡介蘭姨娘——風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘是個很懂得結(jié)合自身特點獨特打扮的女子,英子爸和德先對她的另眼看待則從側(cè)面驗證了她的魅力,她不止是有魅力,她更有一股敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻保矣诳範(fàn)?,逃出舊家庭:敢于追求愛情,和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。第一環(huán)節(jié):人物簡介妞兒(小桂子)——心地善良的小女孩?!靶蜃印辨号c小英子十分要好,但很怕他的養(yǎng)父打、養(yǎng)母罵,嬌弱的身子骨卻有著自己獨自找親爹親媽的決心,并且付出了行動,后來與秀貞相遇,卻因遇事去世。第一環(huán)節(jié):人物簡介惠安館的“瘋子”—秀貞。"瘋子"秀貞對住在自己院中的大學(xué)生思康主動關(guān)心、后來因剛出生的女兒被遺棄傷心過度,總以為女兒還在自己的身邊,常常做出一些讓世人無法理解的動作而被人們視為瘋子,但秀貞從始至終的付出,一輩子都沒有后悔過。第一環(huán)節(jié):人物簡介·冬陽·童年·駱駝隊·惠安館·我們看海去·蘭姨娘·驢打滾兒·爸爸的花兒落了第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要主要講述了駱駝隊經(jīng)過英子的家,小英子用她天真的語言向我們介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境。第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要冬陽·童年·駱駝隊主要講了住在北京城南的英子和兩個好朋友的故事。一個是住在惠安館的“瘋子”秀貞,一個是在油鹽店認(rèn)識的小朋友叫妞兒。原來這兩人是母女,為尋找小桂子的親生父親,母女倆相依為命死在火車輪下。第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要惠安館英子在家附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人。第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要我們看海去這章講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學(xué)生,因為那時候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來蘭姨娘嫁給了德先叔,就離開了北京去了天津。第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要蘭姨娘剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容是講,宋媽的小栓子死了,小丫頭不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;英子吃了一個,卻久久不能忘懷這個味道。第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要驢打滾兒這個篇章主要寫英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了,看著無人修剪的花任意雕落,小英子真正認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了,是家中的小大人了!第二環(huán)節(jié):章節(jié)概要爸爸的花兒落了請大家根據(jù)每幅畫面猜一猜分別寫的是哪個故事,說出這個故事的名字和主人公。我們分成四個組,請同學(xué)們在小組中交流,每個小組推選出一名說得準(zhǔn)確的同學(xué)代表小組交流。第三環(huán)節(jié):小考怡情【冬陽·童年·駱駝隊】英子【惠安館】英子、秀貞、妞兒第三環(huán)節(jié):小考怡情【我們看海去】英子、厚嘴唇男子【蘭姨娘】英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸第三環(huán)節(jié):小考怡情【驢打滾兒】英子、黃板牙宋媽【爸爸的花兒落了】英子、爸爸第三環(huán)節(jié):小考怡情她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也是眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢?!八敝傅氖?),選自《》秀貞惠安館第三環(huán)節(jié):小考怡情我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!

“我”指的是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論