教育教學(xué)研究項(xiàng)目效果實(shí)踐檢驗(yàn)報(bào)告

革主要完成人丁大偉陳玉萍馮廣占李欣燃司i題一、檢驗(yàn)情況的說(shuō)明1、檢驗(yàn)?zāi)康模?1)確定項(xiàng)目實(shí)施過程是否按原計(jì)劃研究方案進(jìn)行。(2)確認(rèn)項(xiàng)目過程與項(xiàng)目報(bào)告之間的一致性以及研究所取得的效果和社會(huì)效益。(3)對(duì)項(xiàng)目成果作出科學(xué)的價(jià)值性判斷。2、檢驗(yàn)人員組成：楊國(guó)福孫鐵鋒李領(lǐng)山吳剛趙永美3、檢驗(yàn)時(shí)間：2011年7月4日-2011年7月8日4、檢驗(yàn)對(duì)象：物探實(shí)訓(xùn)基地5.檢驗(yàn)的方式及方法：(1)查閱資料：查閱實(shí)訓(xùn)記錄，重點(diǎn)查閱項(xiàng)目報(bào)告、各類實(shí)訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)等。(2)現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)：實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。(3)座談會(huì)：教師座談會(huì)，參訓(xùn)學(xué)生/學(xué)員座談會(huì)。(4)其他：采取抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查、座談、查檔法、觀察法、分析綜合法等，檢驗(yàn)學(xué)生/學(xué)員對(duì)專業(yè)技能的掌握情況，學(xué)生/學(xué)員對(duì)技能操作證的取得情況及就業(yè)情況。研討項(xiàng)目產(chǎn)生的價(jià)值性和存在問題。二、項(xiàng)目完成情況及效果1、項(xiàng)目完成情況物探實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要依托東方地球物理公司，以為石油行業(yè)培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，分別建立校內(nèi)物探技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物探地質(zhì)實(shí)訓(xùn)室、周口店野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地、十渡野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地、以及生產(chǎn)一線頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地配置地質(zhì)學(xué)相關(guān)礦物巖石標(biāo)本、地質(zhì)模型、圖件；生產(chǎn)一線數(shù)據(jù)采集儀器；解釋處理中心使用的東方公司自主研發(fā)的，具有國(guó)際化先進(jìn)水平的GeoEast解釋處理一體化軟件6套。教學(xué)靠近生產(chǎn)一線，學(xué)生在最后一學(xué)期到野外小隊(duì)頂崗實(shí)習(xí)。通過對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，使學(xué)生在學(xué)校內(nèi)了解、掌握地震勘探先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，畢業(yè)即可參加物探一線生產(chǎn)工作。2、主要效果(1)學(xué)生/學(xué)員方面；物探專業(yè)近4年畢業(yè)生95%以上取得地震勘探中級(jí)工操作證，可以很快適應(yīng)野外一線勘探工作。在處理、解釋方面，可以盡快上手使用生產(chǎn)軟件，完成從學(xué)生到一線處理員、解釋員的轉(zhuǎn)變。得到用人單位的認(rèn)可。(2)教師方面：通過項(xiàng)目建設(shè)，更新了教師的教育教學(xué)理念。教師起到良好的帶頭引導(dǎo)作用，豐富了自己的課堂內(nèi)容，提高了教學(xué)的主動(dòng)性，提高了教學(xué)效果。(3)學(xué)校方面：提高了畢業(yè)生技能水平，與多家用人單位建立合作關(guān)畢業(yè)生得到用人單位肯定，就業(yè)率逐年上升。(4)社會(huì)方面：有利于為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才。3、歸因分析通過項(xiàng)目實(shí)施，轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，教學(xué)過程注重實(shí)訓(xùn)效果及技能培養(yǎng)，使學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能，提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。家長(zhǎng)滿意，社會(huì)好評(píng)。2011年7月4日至2011年7月8日，東方地球物理公司組成檢驗(yàn)組，對(duì)石油物探學(xué)校物探教研組丁大偉、陳玉萍、馮廣占、李欣燃、尹浩然承研的《物探實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與改革》項(xiàng)目進(jìn)行了結(jié)題檢驗(yàn)。檢測(cè)組通過聽取課題研究工作匯報(bào)、研究報(bào)告，查閱課題研究過程資料和成果資料，就有關(guān)問題對(duì)課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詢問、質(zhì)疑。檢測(cè)組通過會(huì)議評(píng)議，形成檢第一、通過項(xiàng)目實(shí)施，物探實(shí)訓(xùn)基地分別建立校內(nèi)物探技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物探地質(zhì)實(shí)訓(xùn)室、周口店野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地、十渡野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地以及東方公司第二、通過項(xiàng)目實(shí)施，學(xué)生/學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以較好的掌握物探技能，學(xué)生技能及綜合素質(zhì)明顯提高。畢業(yè)后可以更快適應(yīng)野外一線勘探工作。第三，通過項(xiàng)目實(shí)施，教師經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)培訓(xùn)方法，即以地質(zhì)理論為依托，注重地震勘探的理論第四、項(xiàng)目相關(guān)措施與項(xiàng)目目標(biāo)明確，措施得力，軌跡清晰。相關(guān)材料豐富、祥實(shí)，檔案整理規(guī)范。項(xiàng)目措施與項(xiàng)目成果顯正相關(guān)，項(xiàng)目工作與項(xiàng)目效果之間存在歸因關(guān)系。檢測(cè)組一致同