文筆欣賞（一）-《充滿活力的春天》

文筆欣賞（一）

——《充滿活力的春天》

滄浪九年制一貫制學(xué)校熊彩寶請同學(xué)們仔細觀察下面幾幅圖，想想怎樣用生動語言來描繪

。

1、抓住特征描寫景物；2、按照順序描寫景物；3、運用手法描寫景物；4、選擇佳句描寫景物。

請大家?guī)е蕾p的眼光品讀課文，找出其中你喜歡的寫景佳句，并說說你喜歡的理由。品讀《文筆精華》片段，欣賞美詞佳句原文春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田路的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟；縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，大自然的色彩把它打扮得青青翠翠。真是山山水水都愛嬌，好不動人。在陽光明麗的中午，還可以看到水底一群群的游魚，一動不動地正兒八經(jīng)停在那兒，好像待命出發(fā)的潛艇隊伍。這時候整個昆蟲世界，正在掀起一個極其龐大的解放運動，在每一秒鐘里都有無數(shù)億個生命從冬眠的殼殼里沖出來，于是春天才有了活力，春天才如此繁富呀！

賞析（一）作者介紹：現(xiàn)代文學(xué)家，江蘇武進人。中學(xué)時代因經(jīng)濟原因曾三次中斷學(xué)業(yè)。在他寫的眾多小說中《李順大造屋》、《陳奐生上城》分獲1979、1980全國優(yōu)秀短篇小說獎。其創(chuàng)作多取材于蘇南農(nóng)村生活，“陳奐生系列”小說以嚴峻的現(xiàn)實主義筆觸，揭示風(fēng)云變幻的政治、經(jīng)濟變革對普通農(nóng)民命運的深刻影響，剖析了農(nóng)民身上的劣根性，但仍有政策主導(dǎo)情節(jié)的傾向。另一類小說《魚釣》、《錢包》等則以諷喻、象征的手法體味深刻的人生哲理。后期以散文創(chuàng)作為主。享年71歲。

賞析(二)作者緊扣“活力”二字，并用寫意法將春天的每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致，顯現(xiàn)出了春天的生機勃勃。如“柳枝的嫩芽，蘆筍的新葉，昆蟲‘從冬眠的殼殼里沖出來。’”在這篇文章中作者之所以可以如此生動地勾勒出了江南春天的特稱，不僅因為他的文學(xué)底蘊，還因為他生長在江南，深深喜愛著江南，所以在文章的每一個角落都可以看出作者對江南春天的喜愛之情。賞析(三)

“春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖?！痹谖恼碌牡谝痪湓捑屯怀隽私厦利惖娜齻€特點，‘風(fēng)的柔和’，‘空氣的清新’，‘太陽的溫暖’，從這三個特點里又可以感受到江南春天的活力。從而可以看出，文章的開頭還有點題的作用。在文章當(dāng)中，作者連續(xù)運用了三個分號，從中可以看出這是一組排比描寫手法，有并列的作用。其整齊優(yōu)美地寫出了在春天里萬物的變化，加強語氣，增強語勢，強調(diào)了因為春天的到來沉睡著的一切都開始復(fù)蘇起來?？梢詮闹锌闯龃禾焓巧鷻C勃勃的，也是萬物復(fù)蘇的開始。賞析(四)此文當(dāng)中，作者運用了大量的擬人修辭手法

1）如“縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐出了嫩芽，蘆葦也鉆出來放葉透青?！边@句話中的‘吐’和‘鉆’生動形象地體現(xiàn)出春天是一個萬物復(fù)蘇的時候，一切都在春天的到來里又迫不及待地生長起來。在其中也突出了芽的嫩和綠，更是體現(xiàn)了文章的中心“活力”二字和各種植物都開始生長的場景。2）如“河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。”這句話中的‘蘇醒’和‘打扮’生動形象地表達出在春天，原本被雪封住的河道開始慢慢解凍，映出了大自然的顏色，變成了綠色。在這里，也體現(xiàn)出了春天帶給大自然活力的樣子，從而更顯生機勃勃。賞析(五)

此文當(dāng)中，作者運用了大量的比喻修辭手法1）如“在陽光明媚的中午，還可以看到水底一群群的游魚，一動不動地正兒八經(jīng)停在那兒，好像待命出發(fā)的潛艇隊伍?！边@句話運用了比喻的修辭手法，將‘一群群游魚’比作‘潛艇航隊’，生動形象地寫出了游魚充滿活力的特點。2）如“大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟?！边@句話運用了比喻的修辭手法，將‘大田里的麥苗’比作‘一片?！?，將‘星羅棋布的村莊’比作‘不沉的舟’，生動形象地寫出了麥苗和村莊多。并且海和舟也是互相呼應(yīng)的，也有一種寂靜的感覺。賞析（六）3）如“真是山山水水都愛嬌，好不動人。”這句話運用了比喻的修辭手法，將山山水水比作了害羞的喜愛姑娘，生動形象地寫出了山水的秀美，從而表現(xiàn)出因為春天的到來，萬物都換上了新的顏色，變得美麗而動人。同樣也說出了春天的活力。4）如“這時候整個昆蟲界，正掀起一個極其龐大的解放運動，在每一秒里都有無數(shù)一個生命從冬眠的殼殼里沖出來，于是春天才有了活力，春天才如此富饒呀!”這句話運用了比喻的修辭手法，將‘春天昆蟲都紛紛爬出來的場景’比作‘要開解放運動’生動形象地寫出了昆蟲界的熱鬧。這句話也運用了擬人的修辭手法，‘沖’這個字形象地寫出了昆蟲是多么急切地從殼里鉆出來。也同時說明正是因為它們的出來，春天才更顯活力。文筆精華（一）

——《夏夜》

他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧，一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲鎖鎖屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力的干號，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不向飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。原文錢鐘書，原名仰先，字哲良，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君，中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家。晚年就職于中國社會科學(xué)院，任副院長。錢鐘書在文學(xué)，國故，比較文學(xué)，文化批評等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”。圍城：被譽為“新儒林外史”

風(fēng)格獨特的諷刺小說主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群像城里的人想出去，城外的人想進去賞析（一）

星、月亮、小蟲、蛙群、螢火。從上到下（天上的星、月—地面上的生物、由近到遠（小蟲---蛙群、螢火）

都寫了什么？景物是以怎樣的順序描寫的？賞析（二）

“他靠紗窗望出去。”以“他”，另一個人的視線寫夏夜，雖然是“他”的感覺，但也是作者的情感。景物描寫的主要特點主要是通過人物的視線來描寫環(huán)境。

第一句話“他靠紗窗望出去”先交代人物和觀察點，又引人無限遐想。賞析（三）賞析（四）“滿天的星又密又忙…一梳月亮…草地里的小蟲…蛙群…

螢火…

微綠的小眼睛?！庇^察的順序從上到下，由遠及近。先寫天空的星星和月亮，再寫地面上的生物。寫地面的景物由近到遠，從近處的小蟲，寫到遠處的蛙群、螢火。作者筆下的夏夜并無夏日驕陽似火的熱烈，反而描繪出月色間靜謐的美。賞析（四）作者通過比喻和擬人將景物寫得既生動又形象，將夏夜描繪的多彩，使文章有了獨特的韻味，給景物生物都添上了靈性，表現(xiàn)了夏夜的繁忙。文章語言很有表現(xiàn)力，使人充分感受到夏熱鬧的氣氛?！靶怯置苡置?，月亮像未長成的女孩子，小蟲夜談，蛙群干號。”賞析（四）作者通過比喻和擬人將景物寫得既生動又形象，將夏夜描繪的多彩，使文章有了獨特的韻味，給景物生物都添上了靈性，表現(xiàn)了夏夜的繁忙。文章語言很有表現(xiàn)力，使人充分感受到夏熱鬧的氣氛?！靶怯置苡置?，月亮像未長成的女孩子，小蟲夜談，蛙群干號。”

晚秋的澄清的天，像望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，婉如海面泛起的微波；山腳下片片高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。晚秋的原野葉以群

冷風(fēng)卷著雪花刮了一天，到黃昏時才住了下來。留在空中的雪花，就像煽動者翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著