廣電實習報告2篇

廣電實習報告2篇廣電實習報告1

新聞傳播學院廣播電視新聞學專業(yè)

廣播電視新聞實習報告

年級：200**學生姓名：黃彥凱學號：0806010102

一、實習基本情況

實習時間：20xx年7月5日至20xx年10月27日

實習地點：廣西南寧

實習單位：南寧電視臺

實習部門：新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組

二、實習主要內(nèi)容

大四的開始也意味著離畢業(yè)只有一年了，根據(jù)學校的安排，大四的第一學期主要是要進行專業(yè)實習，在老師的帶領(lǐng)下，我和其他十多位同學一起來到了南寧電視臺實習，經(jīng)過了一系列的手續(xù)，我最終被分配到新聞頻道的《新聞夜班》欄目組，開始了專業(yè)實習。

南寧電視臺是廣西南寧市的主流媒體，擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂和公共四個頻道，而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專搞新聞的，新聞頻道還分出來兩個欄目，一個是《南寧新聞》欄目組、另一個就是我所在的《新聞夜班》欄目組?！缎侣勔拱唷肥状伍_播時間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞，《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主，以“關(guān)心百姓，感受民生”為節(jié)目宗旨，集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事，深受南寧本地電視觀眾的歡迎。

《新聞夜班》欄目組又分為好幾個小組，由于我對各類常用辦公軟件較為熟悉，而且對網(wǎng)絡(luò)新聞了解得更多，于是，責編劉芳，就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組，一起制作這個節(jié)目。《夜班TA聲音》也是以消息為主的新聞類節(jié)目，所謂“TA聲音”就是指國內(nèi)其他地方的新聞，劉芳老師說：“這個節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當下有重大影響力的社會新聞，拿下來改寫，讓主持人重新訴說并且簡評?！笨偨Y(jié)起來就是選料要“熱”、敘述要“簡”、評論要

“精”。了解到了這些經(jīng)過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程，更了解了各種社會新聞稿的撰寫方式，總體來說還是必須具有時間、地點、人物、事件發(fā)展過程要清楚。

當我第一次踏進南寧電視臺辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的一個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中收獲到的東西。

真誠

第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我.其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

節(jié)目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易,而且對于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業(yè)的新聞工的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.

真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

博覽

無論任何時候，都要盡可能博覽，否則永遠是井底之蛙。當我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次寫稿任務(wù),我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫出的稿件更適

合《夜班TA聲音》的要求，更能把握住新聞事件的中心，而我卻寫得很平庸沒亮點。劉芳老師看了我的稿件后說了一句話：“你肚子里的東西還不夠，不是說你不夠?qū)I(yè)，而是說你對新聞事件的了解不夠充分廣泛，做新聞的最基礎(chǔ)的'就是要博覽?！?/p>

這一句話，提醒了我，做一個新聞人，在任何時候都要盡可能的多了解各個方面的東西，永遠不要嫌多，這樣才不會才思枯竭。

恒心

不堅持跑邁出最后一步，永遠都不能完成比賽。

節(jié)目組一位新聞出身的編導說，假設(shè)你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。

我見證了這種150%的精力的投入。

電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。

我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。

無論做什么事，恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),精益求精。

創(chuàng)意

技術(shù)大家都可以學會，但創(chuàng)意學不會。

廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。

在節(jié)目組干得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位，不是因為學會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，

知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的創(chuàng)意。

當你只有技術(shù)沒有創(chuàng)意時，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的創(chuàng)意能獨當一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學，而對于自己的創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)”因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實，技術(shù)不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。

三、實習總結(jié)與體會

經(jīng)過在電視臺新聞中心的實習，讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對新聞?wù)嬲倪\用了解的更加透徹，了解到了很多在學校學了解不到的事情，對于電視這個行業(yè)也有了更加深刻的認識.通過幾個月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個新聞記者應(yīng)具有的素質(zhì)，同時這也是我步入社會的一次嘗試。其實這個畢業(yè)實習的意義并不在于實習的本身，而是在于實習之后我所學到的東西、我所體會到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作，相信這幾個月的實習經(jīng)驗都會讓我在未來工作的道路上受益匪淺。

20xx年**月**日

廣電實習報告2

院(系)：包裝與材料工程學院專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)班級：數(shù)媒081姓名：楊文紅為期四個星期的綜合實習轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了?？偟恼f來，這次的實習，不同于以前的任何一次，為期差不多一個月，收獲也很多。

本次綜合實習由印刷工程系數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)老師負責，主要指導老師有鐘云飛、張姍姍等等。而為我們這數(shù)媒專業(yè)準備的實習單位總共有十來個，學校非常重視，尤其是鐘云飛老師，他為了我們這次專業(yè)的實習付出了很多，真的非常感謝他。

我跟王琪、鄒翔分配到了株洲電視臺法制頻道，我知道這是考驗大家在大學三年里學到的專業(yè)知識和實踐應(yīng)用能力。每個小組都有一個指導老師，我們小組的指導老師是黎雨恩老師。在這里我不得不提下他，他是個專業(yè)知識非常牛的人，他精通3DSmax、AE、Edius等等數(shù)媒專業(yè)軟件，而且他是一個非?？捎H的年輕人，從不在我們面前擺架子。在時間的安排上，我們第一個星期其實主要是熟悉環(huán)境，我知道在這里不比以前的實習，總是會有老師手把手地教我們?nèi)绾稳プ鍪?，什么時候要完成什么樣的任務(wù)，但是在這里你只能自己找事做，所以我主要是仿效別人，每天按時上下班，早上來到辦公司，第一件事就是打掃衛(wèi)生，第二件事就是打開電腦，期待著黎老師可以給我們點任務(wù)，不過希望總是落空，不是因為沒事可做，而是我自己對于前面所說的三個軟件都不是很熟悉，所以我不得不自己看視頻教程。

第二個星期可能是黎老師覺得我們可以做點什么事情了，所以他給我安排了做一個有關(guān)教師節(jié)的展板，我想我可以勝任的，對于平面軟件我還是非常善于的，可是我終究是個理科生，在藝術(shù)上的修為遠遠不夠，我也做不到黎老師所說的“非主流”、“大氣”等等。不過經(jīng)過我的反復(fù)推敲和黎老師的指導，我還是完成了任務(wù)。不過在此期間黎老師說過一句話，他說只要一個人在平面上有很大的修為，那么其它的都不在話下。我非常贊同他的話，平面才是基礎(chǔ)根本，我覺得我要從基礎(chǔ)出發(fā)。

第三周實習，我們主要是負責完成上次以“快樂天元，低碳生活”為主題的活動頒獎。頒獎晚會的籌備很繁瑣，首先我負責的是打印各種獎狀，這確實不是一項簡單的工作，因為不同的獎狀不同的尺寸，而且每張獎狀的打印內(nèi)容不同，所以之前的排版統(tǒng)統(tǒng)不可以，所以我在這個獎狀排版上花了很長時間，說來慚愧，在很多常識性德問題上，我表現(xiàn)的像個白癡。不過在這次打印當中，我學到了很多以前沒有學到過的知識，我相信，只有當自己遇到真正的問題時，我們才能學到真正的我們從來沒有學過的東西，而且，只有當自己犯錯后，你才發(fā)現(xiàn)很多很小的事情，需要很專業(yè)的知識才能去解決它。所以永遠也不要去小瞧那樣或者你從來都看不起的問題。這個活動中盡管比較累，經(jīng)常做一些打雜之類的苦力活，但是我在其中學到的經(jīng)驗是最重要，我樂在其中。第四周的實習，我跟鄒翔合作做一個國慶片頭，主要用到的是3DSMAX，這是一個挑戰(zhàn)，首先，我們兩個得擬定樣片制作方案，對于我們兩個這樣的能力，我們只能盡可能簡單地做。然后，我們要完善目前的創(chuàng)意，最后我們就要項目交付，經(jīng)過完善、細致的制作，得到的就是符合要求交付條件的設(shè)計成品。我們兩個是那種完全不自信的，但是我們還是忍住自己羞愧，還是給主任看了，雖然結(jié)果不怎么樣，但是我們自己還是非常滿意的。

回顧本次綜合實習，最大的收獲是，對本專業(yè)所學各個方面基本上都進行了實踐操作，可以說是對我們對于數(shù)媒專業(yè)知識的綜合能力的考驗與提升。比如我們這組的頒獎晚會拍攝與制作，從分工到搜集范例到構(gòu)思，再到寫稿子，到配音，到搜集素材，到拍攝，到剪輯，到合成，基本上包含了整個影視制作的全過程，所以，在這個過程中，我們也充分培養(yǎng)了團隊精神，所有小組成員既有分工又有合作，通過分工，每個人都很好地發(fā)揮了自己的強項，而在合作過程中，又學習到了自己不擅長的部分，取長補短，個人覺得，這是個很難得的學習機會。

感覺自己學到了很多知識，充實了不少。而且，對于電視節(jié)目包裝這個以前覺得有些陌生有些遙遠的東西，現(xiàn)在也覺得揭開了一層神秘的面紗，有了比較多的了解，我想這對于我們來說是非常實用的。

通過本次實習時間，學到的東西自然是不少的。最首要的一點就是對專業(yè)知識的操作能力與實踐能力，在這方面，是有了大大的提高，以前，學到的.東西都是散的，沒有系統(tǒng)地綜合起來過，而且也少有機會能這樣自己動手實際操作，因此各種技能都是個一知半解，雖然理論上明白要怎么做，但是實際操作起來卻問題一大堆，而本次綜合實習過程中，我們不但每個人積極參與其中，實際動手操作，而且都通過各種途徑解決實際操作中的問題，這樣不僅鞏固了理論知識，而且增強了實際操作能力，真正將理論與實際聯(lián)系了起來。尤其是宣傳片的制作這部分，以前在課堂中，老師要求我們做的一些作業(yè)，我們都沒有走完整的過程，全憑自己的胡拍亂湊，但是這次卻不一樣，在較有經(jīng)驗的老師的帶領(lǐng)下，我們分工合作，按照步驟順序地進行，明顯對我們的專業(yè)知識與技能的提升有很大幫助。

其次，本次綜合實習，是個查漏補缺，取長補短的過程。才發(fā)現(xiàn)有好多實用功能，在以前都沒注意到，以致這次用起來，還走了不少彎路。而個人藝術(shù)素養(yǎng)，則更加看出不同人的不同學習能力，不過凡事只有自己肯學，沒什么不能學會的，雖然以前我對網(wǎng)站一竅不通，但通過本次綜合實習，對于片頭的制作也算是略知一二了，盡管還是個門外漢，但至少也是個開始了，以后我會繼續(xù)學習有關(guān)知識的，因為個人感覺這方面的知識是很實用的。

另外，在本次綜合實習過程中，我更加確定了團隊精神的重要性，就像是宣傳片和影視片頭及三維建模等的制作，如果不是所有參與者齊心協(xié)力，按時交好自己的要完成的部分，這些作品也不能夠按時按質(zhì)按量地做完。而且，往往在做團隊作品時，大家討論得也要更加熱烈，完成的熱情也更高，做出來的東西也更加完美，因為這里面都是凝聚了大家的努力與心血，這也是人多力量大的體現(xiàn)。

當然，雖然在本次綜合實習過程中，我學到了很多東西，但是從中也暴露出很多不足的地方。對專業(yè)知識的掌握還存在有很多漏洞，這是毫無疑問的。以前沒有進行過此類型的實習，因此，對于專業(yè)上很多理