2021高三年級(jí)月工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2021高三年級(jí)月工作總結(jié)我本次供應(yīng)的是2021高三班級(jí)月工作總結(jié),你可以憑借這類2021高三班級(jí)月工作總結(jié)去跟別人簽訂協(xié)議.假如你有更好的關(guān)于工作范文,請(qǐng)聯(lián)系我們投稿.

勞碌而又充實(shí)的高三班級(jí)月工作已經(jīng)告一段落了，回顧頑強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來(lái)之不易。那我們知道有哪些嗎?下面是我整理的2021高三班級(jí)月工作總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

2021高三班級(jí)月工作總結(jié)1

金秋十月，菊花飄香，祖國(guó)迎來(lái)60華誕，我校高三班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序，現(xiàn)將10月工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育。金秋十月，十三萬(wàn)萬(wàn)同胞同樂(lè)神州，喜迎祖國(guó)__華誕，班級(jí)組以此為契機(jī)，通過(guò)主題班會(huì)以及黑板報(bào)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

二、狠抓常規(guī)工作。針對(duì)上個(gè)月常規(guī)工作中消失的漏洞，從本月初開頭，每日值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)同學(xué)就寢紀(jì)律、課間紀(jì)律、老師坐班狀況、自習(xí)課紀(jì)律、課堂紀(jì)律進(jìn)行了多次抽查，對(duì)備課組的集體備課、教案、聽課筆記、作業(yè)批改等進(jìn)行了一次檢查，并準(zhǔn)時(shí)召開班主任和備課組長(zhǎng)例會(huì)，通報(bào)檢查結(jié)果，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。

三、組織高三班級(jí)10月月考，召開月考成果質(zhì)量分析會(huì)。本次月考對(duì)試題命制、監(jiān)考、閱卷提出了更高的要求。月考成果質(zhì)量分析連續(xù)了傳統(tǒng)的成果統(tǒng)計(jì)模式，同時(shí)還要求備課組長(zhǎng)依據(jù)試題難度和我校20__年高考成果，劃定本次月考二類、三類、四類(一)單科分?jǐn)?shù)線，班級(jí)組再依據(jù)各科分?jǐn)?shù)線劃定總分各批次分?jǐn)?shù)線，并與班級(jí)給各班下達(dá)的高考指標(biāo)數(shù)進(jìn)行比較。通過(guò)兩方面的成果統(tǒng)計(jì)，既能比較各班成果的變化和差異，又能了解本班級(jí)實(shí)際水平。

四、各班組織召開科班會(huì)。在會(huì)上，班主任就本班成果和班級(jí)現(xiàn)狀深化分析，指明白今后的工作思路，科任老師就本學(xué)科存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行溝通，萬(wàn)校長(zhǎng)在確定各班取得成果的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難，要求各位老師正視危機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、組織備課組長(zhǎng)參與__省教育學(xué)會(huì)在宜昌舉辦的20__年高考備考會(huì)。參會(huì)后，各備課組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)襄樊和宜昌兩次備考會(huì)閱歷，于10月底在組內(nèi)進(jìn)行了溝通。

六、加強(qiáng)甲流防控工作。

在10月份，班級(jí)組的各項(xiàng)工作有亮點(diǎn)，也有不足，雖然常規(guī)工作在有序進(jìn)行，但教學(xué)成果沒(méi)有明顯提高，學(xué)習(xí)氛圍仍舊不濃，涉及提高本班級(jí)老師教育教學(xué)力量的活動(dòng)太少，尤其是對(duì)青年老師的培育不到位。因此11月份班級(jí)組要緊緊圍繞如何提高同學(xué)成果、如何提高老師教育教學(xué)水平開展工作。

2021高三班級(jí)月工作總結(jié)2

一、主要工作

1、開學(xué)初，組織同學(xué)報(bào)名繳費(fèi)，并召開高三班級(jí)開學(xué)工作會(huì)，支配第一周各項(xiàng)工作，爭(zhēng)論制定本學(xué)期工作方案。

2、2月27日上午召開了20__年高考百日誓師大會(huì)，會(huì)上師生代表分別作了精彩的發(fā)言，劉校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)并作了重要講話，劉校長(zhǎng)在確定上學(xué)期各項(xiàng)工作的同時(shí)，還對(duì)全體師生提出了更高的要求和期望，最終由萬(wàn)校長(zhǎng)帶領(lǐng)700名師生宣誓，將大會(huì)推向高潮。

3、組織參與__市高三班級(jí)3月統(tǒng)考，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行成果統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。

4、組織各學(xué)科備課組長(zhǎng)及老師參與武漢和襄樊兩地進(jìn)行的20__年高考二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，會(huì)后要求參會(huì)老師總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，并結(jié)合我校實(shí)際優(yōu)化備考策略。

5、3月中旬組織同學(xué)高考體檢;報(bào)送符合高考優(yōu)錄條件的同學(xué)名單及相關(guān)材料。

6、堅(jiān)持每周班主任例會(huì)，針對(duì)2、3月份消失的體育生現(xiàn)金被盜、校內(nèi)內(nèi)樓房拆遷、以班主任和科任老師的名義給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行詐騙、__南平試驗(yàn)學(xué)校校門口慘案以及我校各班級(jí)消失的突發(fā)大事，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，避開同學(xué)成為平安事故的制造者和受害著。

二、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)、備考氛圍不濃，效率低下。

2、同學(xué)兩極分化嚴(yán)峻，放棄高考與考前緊急漸漸明顯。

3、常規(guī)工作主要停留在任務(wù)性的，缺乏活力，有效率低，時(shí)效性差。

2021高三班級(jí)月工作總結(jié)3

為了更好地迎接高考、備戰(zhàn)高考,高三班級(jí)組全體老師在“抓早、抓緊、抓實(shí)、抓巧”的備考方針指導(dǎo)下，于初秋的九月有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

一、圍繞一個(gè)中心——教學(xué)工作

本月針對(duì)同學(xué)的各科基礎(chǔ)和力量實(shí)際，實(shí)行“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)，勤反饋、抓落實(shí)”的工作措施。

在本月高三班級(jí)工作中，學(xué)校充分發(fā)揮高三領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，尤其是分管主任和班級(jí)組長(zhǎng)的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會(huì)，討論高三工作，制定新一屆高三工作指導(dǎo)思想和工作思路：2022屆的高三班級(jí)工作工作思路為：“早動(dòng)手、夯基礎(chǔ)、抓落實(shí)”。努力營(yíng)造“緊急、扎實(shí)、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍。

二、組織兩次檢測(cè)進(jìn)行兩次模擬考試

為了有效檢測(cè)我校高三班級(jí)開學(xué)以來(lái)復(fù)習(xí)備考的成效，提高三同學(xué)的應(yīng)考力量，高三班級(jí)組分別于8月31日9月20-21日，細(xì)心組織和支配進(jìn)行了第一、二次模擬考試。考前，班級(jí)組合理支配監(jiān)考老師，細(xì)心布置考場(chǎng)，以保證考試的順當(dāng)實(shí)施?？荚囍校O(jiān)考老師以高度的責(zé)任心仔細(xì)監(jiān)考，同學(xué)仔細(xì)答卷，遵守考試規(guī)章，順當(dāng)完成了考試工作。

三、召開三次會(huì)議

1、召開兩次成果分析會(huì)。分析會(huì)上各學(xué)科備課組長(zhǎng)和班主任就本次模擬考試進(jìn)行全面、細(xì)致的分析總結(jié)，針對(duì)上學(xué)期期末考試、一模、二?？荚嚦晒M(jìn)行了大數(shù)據(jù)對(duì)比;通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并明確今后復(fù)習(xí)方向.老師們就復(fù)習(xí)的效果及方案紛紛發(fā)言,欲找尋最合適最有效的方案.整個(gè)會(huì)議氣氛熱鬧.

2、9月7日，召開本班級(jí)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)及同學(xué)動(dòng)員會(huì)。

在家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)上，馬紅老師為家長(zhǎng)分析了高考的形勢(shì)，明確了每一分的重要。她還為高三的家長(zhǎng)送來(lái)了深深的祝愿，并向大家提出了殷切的期望。馬老師說(shuō)，陪伴是最好的.親情，盼望在高三的一年里家長(zhǎng)能在勞碌的工作中抽出時(shí)間多陪伴孩子，不僅關(guān)懷孩子的身體、學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷孩子的思想動(dòng)態(tài)，多與孩子溝通、多與老師溝通，做好孩子成長(zhǎng)的護(hù)航者。會(huì)議最終,周副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)伴侶提出了兩點(diǎn)建議：1.舍得孩子吃苦，不讓孩子苦痛。2.不給孩子手機(jī)，多給孩子陪伴,為家長(zhǎng)伴侶加油鼓勁.在馬老師具體的講解高考學(xué)問(wèn)及熱心的指導(dǎo)如何當(dāng)好高三家長(zhǎng)的會(huì)議后，各班班主任及任課老師分別給6個(gè)班的家長(zhǎng)具體地分析本班第一次模擬考試所消失的問(wèn)題，并一同查找應(yīng)對(duì)措施。此次家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)合教育，家長(zhǎng)、老師溝通信息，雙方能更全面了解高三同學(xué)身心進(jìn)展?fàn)顩r，為高考成果的取得奠定基礎(chǔ)，達(dá)到共贏效果。

在同學(xué)動(dòng)員大會(huì)上，馬老師從高三臨考的備考策略、考試技巧、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)科平衡、答題策略等方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。她還從召開會(huì)議的目的、心態(tài)的調(diào)整等幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和鼓舞。馬老師盼望全體高三臨界生能夠從思想上高度重視自己，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)二附中人自強(qiáng)不息，追求卓越的精神，為二附中、為自己堅(jiān)持到最終，拼搏到最終。高三同學(xué)紛紛表示要根據(jù)學(xué)校和老師的要求，興奮精神，努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，為自己的明天而奮斗，為二附中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力氣。

3、召開班級(jí)自主管委成立會(huì)及玉樹同學(xué)談話會(huì)。班級(jí)自主管理委員會(huì)由各班班長(zhǎng)組成。馬紅老師對(duì)管委會(huì)成員提出要求，鼓舞讓他們放手干。馬老對(duì)玉樹籍同學(xué)進(jìn)行談話，關(guān)心他們解決學(xué)習(xí)生活上的困難。

四、抓好四項(xiàng)工作

1.規(guī)范常規(guī)管理。班級(jí)常規(guī)管理就是日復(fù)一日地做一些平凡而細(xì)小的事，如同學(xué)的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、吃飯、睡覺(jué)等。事情雖小，頭緒繁多，卻馬虎不得，由于最尋常的也是最簡(jiǎn)單忽視的。高三了，仍舊不能忽視習(xí)慣教育，更要嚴(yán)格按規(guī)范要求。

2、常態(tài)家校聯(lián)系。高三如同一場(chǎng)戰(zhàn)斗，同學(xué)在前面沖鋒，老師是指揮者，家長(zhǎng)是后勤保障人員。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就難以打勝仗。為了增加分散力，提高戰(zhàn)斗力，我們開展了承包工作。班級(jí)給每位老師安排幾位重點(diǎn)指導(dǎo)的同學(xué)，把同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、共性特點(diǎn)、家庭背景等方面的材料供應(yīng)給老師，老師全面跟蹤了解和關(guān)懷所分同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，與家長(zhǎng)一道，全面關(guān)愛(ài)孩子的學(xué)習(xí)狀況。

3、系列主題教育。抓住高三同學(xué)思想特點(diǎn)，利用同學(xué)集會(huì)進(jìn)行群體化勵(lì)志教育，效果明顯。

4、心理疏導(dǎo)。進(jìn)入高三以來(lái)，面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力和緊急的備考，很多同學(xué)消失了不同程度的考試焦慮心理，有的還產(chǎn)生了躲避懈怠、緊急對(duì)立、迷茫悲觀等消極心情。高三心理輔導(dǎo)，我們的工作思路是：面對(duì)全體、預(yù)防為主;層次清晰，目標(biāo)明確;關(guān)注個(gè)別，合力解決。

2021高三班級(jí)月工作總結(jié)4

20__年的最終一月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力支持下，通過(guò)高三班級(jí)全體師生的努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、常規(guī)工作

1、組織班主任分批深化寢室和學(xué)校周邊網(wǎng)吧，清查同學(xué)上網(wǎng)狀況，防止同學(xué)徹夜不歸，防止同學(xué)逃課。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)使用手機(jī)的管理。對(duì)同學(xué)使用手機(jī)的管理分為三個(gè)階段，第一階段提倡同學(xué)不在教室使用手機(jī)，其次階段提倡同學(xué)不在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)，第三階段提倡同學(xué)不在校內(nèi)使用手機(jī)。若發(fā)覺(jué)同學(xué)違反學(xué)校倡議，一律沒(méi)收，上交班級(jí)組保存至學(xué)期末。

3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)里外來(lái)人員的監(jiān)控。針對(duì)春節(jié)前返鄉(xiāng)民工、放假高校生和培訓(xùn)學(xué)校的各種宣揚(yáng)活動(dòng)可能對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成的影響，班級(jí)組特地召開班主任工作會(huì)，要求班主任在值班期間增加巡邏次數(shù)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)里外來(lái)人員的監(jiān)控，提高警惕，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。

4、開展“嚴(yán)禁同學(xué)攜帶鞭炮或其他易燃物進(jìn)入校內(nèi)”專項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)每年春節(jié)前都有同學(xué)將鞭炮帶入校內(nèi)的狀況，除了班主任加強(qiáng)宣揚(yáng)教育外，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任在課間深化教室、寢室、樓道以及校內(nèi)的每個(gè)角落進(jìn)行巡邏，杜絕校內(nèi)有燃放鞭炮現(xiàn)象。

二、教學(xué)工作

1、召開聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議包括三方面內(nèi)容：一是從橫向、縱向兩方面比較各班和各學(xué)科考試成果。二是備課組長(zhǎng)就本學(xué)科的試卷特點(diǎn)、考試成果、存在的問(wèn)題深化分析。三是萬(wàn)校長(zhǎng)在確定各班取得成果的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難，要求各位老師正視危機(jī)，努力提高課堂效率，力爭(zhēng)在元月20日的襄樊統(tǒng)考中取得優(yōu)異成果。

2、分班、分學(xué)科召開月考質(zhì)量分析會(huì)。在召開班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)后，各班各學(xué)科對(duì)比指標(biāo)數(shù)和班級(jí)組提出的要求，進(jìn)一步召開月考質(zhì)量分析會(huì)，制定元月襄樊統(tǒng)考備考方案。

3、連續(xù)落實(shí)好備課組雙周公開課制度，促進(jìn)老師間的溝通與合作。

三、其他工作

1、順當(dāng)完成20__年非藝術(shù)類高考報(bào)名第一、其次階段(資格審查和網(wǎng)上報(bào)名)工作。

2、為了迎接新年的到來(lái)，12月31日上午組織全體師生進(jìn)行拔河競(jìng)賽，通過(guò)本次活動(dòng)既緩解了師生高考備考的工作和學(xué)習(xí)壓力，又培育師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)，呈現(xiàn)高三“團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的班級(jí)組精神。

四、存在的問(wèn)題

個(gè)別班級(jí)消失同學(xué)逃課現(xiàn)象;校內(nèi)衛(wèi)生打掃不徹底，保持不好，亂扔垃圾現(xiàn)象比較嚴(yán)峻;同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象仍較嚴(yán)峻，尤其是在課堂和寢室利用手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象特別突出;平行班兩極分化日漸明顯等等。

在新的一年，高三全體師生肯定會(huì)克服困難，群策群力，在20__年的高考中取得優(yōu)異成果。

2021高三班級(jí)月工作總結(jié)5

一、主要工作

1、組織各班搞好清費(fèi)和防輟工作。九月份高三班級(jí)將清費(fèi)和防輟工作作為工作重點(diǎn)，班主任多次召開專項(xiàng)會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)匯總工作進(jìn)展，在全體班主任的不懈努力下，工作成效顯著。目前交費(fèi)工作已接近尾聲，流失同學(xué)也掌握在正常范圍之內(nèi)。

2、召開高三班級(jí)開學(xué)典禮大會(huì)。會(huì)上劉校長(zhǎng)從自己的求學(xué)經(jīng)受入題，示意全體高三同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓同學(xué)熟悉到?jīng)]有高考沖刺和高校生活經(jīng)受的人生是不完整的、殘缺的。

3、完成美術(shù)生到武漢培訓(xùn)的一切事宜，組織召開體育特長(zhǎng)生的平安會(huì)議，提出了階段訓(xùn)練目標(biāo)和高考總目標(biāo)。

4、召開高三班級(jí)老師工作會(huì)議。會(huì)議主要包括三方面內(nèi)容：一是分析歷次襄樊統(tǒng)考和高三8月月考成果，通過(guò)縱向和橫向比較，看進(jìn)步、找差距。二是制定本學(xué)年高三班級(jí)工作方案，分析高考備考中的利弊因素，給各班下達(dá)高考指標(biāo)，制定高三班級(jí)管理?xiàng)l例。三是與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為高三班級(jí)高考備考出謀劃策，傳經(jīng)送寶。

5、制定了高三班級(jí)午休值日、夜間查寢、自習(xí)坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責(zé)。

6、組織召開備課組長(zhǎng)和重點(diǎn)班科任老師會(huì)。提出和制定各學(xué)科復(fù)習(xí)備考方案，特殊加強(qiáng)重點(diǎn)班的復(fù)習(xí)備考和同學(xué)管理。在9月底班級(jí)組進(jìn)行了一次重點(diǎn)班同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，了解培優(yōu)工作落實(shí)狀況，并將問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)老師溝通。

7、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。轉(zhuǎn)變以往教學(xué)常規(guī)檢查方式，直接進(jìn)入班級(jí)隨機(jī)抽查，并準(zhǔn)時(shí)召開相關(guān)備課組會(huì)議，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。

8、仔細(xì)部署甲流感防控工作。堅(jiān)持每日三檢和每日上報(bào)制度，親密關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預(yù)防甲流感”主題班會(huì)。

二、問(wèn)題與措施

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)高考已經(jīng)失去信念，部分班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不濃，兩級(jí)分化日漸突出。因此，班主任和科任老師要共同做好同學(xué)的思想工作，加強(qiáng)同學(xué)心理疏導(dǎo)和教育，要真正做到不放棄、