2023年湖南省高考政治真題卷和答案

2023湖南高考真題政治注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.中國特色社會主義開創(chuàng)于改革開放新時(shí)期，但了解其形成和發(fā)展的脈絡(luò)，認(rèn)識其歷史必然性和科學(xué)真理性，應(yīng)該拉長時(shí)間尺度，放在世界社會主義演進(jìn)的歷程中去把握。從這一歷程來看（①科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力②中國特色社會主義不斷發(fā)展并已跨越社會主義初級階段③中國特色社會主義正成為振興世界社會主義的中流砥柱④冷戰(zhàn)結(jié)束后世界社會主義運(yùn)動(dòng)低潮狀態(tài)得到了根本改變）A.①②B.①③C.②④D.③④2.馬克思和恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中寫道，在共產(chǎn)主義社會里，“任何人都沒有特殊的活動(dòng)范圍，而是都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展，社會調(diào)節(jié)著整個(gè)生產(chǎn)，因而使我有可能隨自己的興趣今天干這事，明天干那事，上午打獵，下午捕魚，傍晚從事畜牧，晚飯后從事批判，這樣就不會使我老是一個(gè)獵人、漁夫、牧人或批判者?！睂Υ死斫庹_的是（）①這是對未來共產(chǎn)主義社會形態(tài)的全面描繪②人的自由發(fā)展是共產(chǎn)主義社會的基本前提③追求人的自由發(fā)展是共產(chǎn)主義的價(jià)值旨?xì)w④共產(chǎn)主義社會人們將擺脫傳統(tǒng)分工的束縛A.①②B.①③C.②④D.③④3.從期盼"第三新文明”到創(chuàng)造“人類文明新形態(tài)"深刻昭示（）①第三新文明的設(shè)想為推動(dòng)人類文明繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了最佳道路②各國歷史的多樣性是由人類社會發(fā)展的一般進(jìn)程反映出來的③中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的核心力量④人類文明新形態(tài)是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的實(shí)踐成果A.①②B.①③C.②④D.③④4.近年來，我國人口出生率持續(xù)走低，如不加以干預(yù)，就會對未來人口和經(jīng)濟(jì)社會安全構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)。為此，需要加快建立生育支持政策體系，降低生育、養(yǎng)育、教育成本。以下政策作用路徑正確的是（①發(fā)放育兒補(bǔ)貼→減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)→降低生育成本→增強(qiáng)生育意愿）②延長生育假期→提供時(shí)間便利→降低生育成本→增強(qiáng)生育意愿③發(fā)展普惠托育→完善公共服務(wù)→降低養(yǎng)育成本→增強(qiáng)生育意愿④均衡發(fā)展教育→提高教育質(zhì)量→降低教育成本→增強(qiáng)生育意愿A.①②B.①④C.②③D.③④5.拔河、插秧、趕小豬，鄉(xiāng)村燃起“土味”運(yùn)動(dòng)會，帶動(dòng)了體育興村的鄉(xiāng)村振興新模式。某村因地制宜，大力發(fā)展攀巖項(xiàng)目，抱回了“全國攀巖第一村”的金字招牌，連續(xù)4年舉辦了全國美麗鄉(xiāng)村攀巖系列賽，吸引游客10多萬人次，促進(jìn)村集體年均增收150萬元。體育興村的創(chuàng)新實(shí)踐有利于（①創(chuàng)造以城帶鄉(xiāng)新機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)民增收）②提高農(nóng)民健康水平，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)③促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化④完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)A.①②B.①④C.②③D.③④6.某市社區(qū)治理中，在基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，打破化解矛盾僅靠干部單向協(xié)調(diào)的思維慣性，充分發(fā)動(dòng)群眾參與，把群眾代表請上“評判席",融入“法理情”,共評共商共斷群眾訴求的是與非，把矛盾化解在基層。這種做法（）①把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為基層治理效能②調(diào)動(dòng)了多元主體參與基層治理的積極性③是基層政權(quán)轉(zhuǎn)變治理方式的生動(dòng)實(shí)踐④結(jié)合了法律的教化作用和道德的規(guī)范作用A.①②B.①④C.②③D.③④7.在新一輪國家機(jī)構(gòu)改革中，重組后的科技部不再參與具體科研項(xiàng)目評審和管理，而是強(qiáng)化戰(zhàn)略規(guī)劃、資源統(tǒng)籌、綜合協(xié)調(diào)等宏觀管理職責(zé)，推動(dòng)健全新型舉國體制，優(yōu)化科技創(chuàng)新全鏈條管理，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。重組科技部旨在（）①為提升科技創(chuàng)新整體效能提供基本政治制度保障②優(yōu)化部門職能配置，以科技力量賦能國家治理③理順科技創(chuàng)新管理體系，助力解決“卡脖子”問題④強(qiáng)化政府宏觀管理職責(zé)，促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④8.“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的總要求。精準(zhǔn)扶貧理念推動(dòng)中國減貧事業(yè)取得巨大成就；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念顯著提升我國國際影響力、感召力；……在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引下，我國創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人刮目相看的人間奇跡。這表明（）①真理性認(rèn)識更具有能動(dòng)創(chuàng)造性和直接現(xiàn)實(shí)性②理論是在實(shí)踐指導(dǎo)下沿著科學(xué)性方向不斷深化的③理論的感召力從根本上源于在科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐中展現(xiàn)的真理力量④學(xué)思想的目的在于把思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大武器A.①②B.①③C.②④D.③④9.三湘巨變，時(shí)光為證。一秒鐘，“天河”新一代超級計(jì)算機(jī)可完成20億億次高精度運(yùn)算。一分鐘，“瀟湘二號”衛(wèi)星繞地球百分之一圈。一小時(shí)，湖南可下線12臺挖掘機(jī)?！恳幻?，每一分，每一個(gè)日夜，構(gòu)筑湖南“時(shí)間”,成就中國力量。這表明（①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質(zhì)變②三湘巨變蘊(yùn)含著新事物取代舊事物的趨勢③湖南“時(shí)間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展④湖南“時(shí)間”到中國力量是共性到個(gè)性的轉(zhuǎn)化）A.①③B.①④C.②③D.②④10.方圓之境，一眼千年。在一塊宋代銅鏡的背面浮雕上，我們有幸目睹一場“鏡上足球賽"——有人高髻笄發(fā)，作踢球狀；有人戴幞頭，著長服，半蹲膝，身稍前傾，作認(rèn)真接球姿勢。伴隨了中國人數(shù)千年的銅鏡已然成為一種文化意象，映照至今。由此可知（①浮雕畫面蘊(yùn)含著古代中國人民朝氣蓬勃的體育精神②銅鏡與體育的生動(dòng)融合拓寬了文化發(fā)展的基本路徑③銅鏡是中華傳統(tǒng)文化的傳承和表現(xiàn)的物化形式之一④銅鏡文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力的集中體現(xiàn)）A.①③B.①④C.②③D.②④2022年A國大選中，工黨獲得聯(lián)邦議會多數(shù)席位，擊敗了自由黨-國家黨聯(lián)盟。在獲得A國總督任命后，工黨黨首成為新一任總理。此前，A國某州政府曾與B國簽訂了合作文件，但最終被自由黨-國家黨聯(lián)盟主導(dǎo)的聯(lián)邦政府以違反《對外關(guān)系法案》為由否決。工黨成功執(zhí)政有望緩和與B國關(guān)系、恢復(fù)該合作。由此可推斷出（）①A國在國家結(jié)構(gòu)形式上采用的是復(fù)合制②A國實(shí)行多黨制，更能以民主方式保障階級利益③A國實(shí)行君主立憲制，在實(shí)際運(yùn)行中與民主共和制大體相同④A國政府領(lǐng)導(dǎo)人的更替是A國和B國關(guān)系可能變化的主要原因A.①②B.①③C.②④D.③④12.2023年是“一帶一路”倡議提出十周年，世界大多數(shù)國家認(rèn)可“一帶一路”倡議并簽署了合作協(xié)議。十年間，“一帶一路”打造了可靠的“朋友圈”,強(qiáng)化了全球互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，助力全球治理體系的建設(shè)與改革，極大提升了我國對外開放的廣度與深度。這體現(xiàn)出（①主權(quán)國家具有獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)）②國家利益是國家合作的基礎(chǔ)③中國方案在全球治理中發(fā)揮重要作用④公共外交是解決全球發(fā)展失衡問題的首要手段A.①③13.民法典規(guī)范各類民事主體的各種人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，涉及社會生活的方方面面。下列漫畫描述的情境符合民法典規(guī)范的是（B.①④C.②③D.②④）A.①②B.①④C.②③D.③④14.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)完善公益訴訟制度"。公益訴訟制度捍衛(wèi)公共利益，從頂層設(shè)計(jì)到實(shí)踐落地，從局部試點(diǎn)到全面推開，受到廣泛關(guān)注。以下案例屬于公益訴訟范疇的是（①某醫(yī)療科技公司訴某健康科技公司名譽(yù)權(quán)糾紛案②陳某在某世界自然遺產(chǎn)地“金頂摩崖”刻字案）③孫某與某通信公司隱私權(quán)、個(gè)人信息保護(hù)糾紛案④羅某侵害抗美援朝“冰雕連”英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)案A.①②B.①③C.②④D.③④15.某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會調(diào)查研究。經(jīng)過走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中（）①“貧困戶”是不周延的②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A.①②B.①③C.②④D.③④16.為了推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒精神代代傳承下去，某班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，可選活動(dòng)方式有“參加環(huán)保志愿服務(wù)”“參觀雷鋒紀(jì)念館”“慰問福利院老人”。全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。以下能滿足全班同學(xué)要求的方案是（）①參觀雷鋒紀(jì)念館，并慰問福利院老人②只慰問福利院老人，不參觀雷鋒紀(jì)念館③參加環(huán)保志愿服務(wù)，并慰問福利院老人④只參加環(huán)保志愿服務(wù)，不參觀雷鋒紀(jì)念館A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題：共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一進(jìn)入新時(shí)代以來，我國不斷通過制度創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，破除民營企業(yè)市場準(zhǔn)入門檻，激發(fā)民營企業(yè)的積極性，嚴(yán)格保護(hù)民營經(jīng)濟(jì)市場主體經(jīng)營自主權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。面對新時(shí)代新挑戰(zhàn)，廣大民營企業(yè)奮力拼搏，發(fā)揮經(jīng)營自主靈活的優(yōu)勢，發(fā)展韌性不斷增強(qiáng)，發(fā)展活力不斷迸發(fā)，民營經(jīng)濟(jì)已成為發(fā)展主力軍和轉(zhuǎn)型升級排頭兵，還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場和推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要力量。材料二2022年，我國民營企業(yè)進(jìn)出口規(guī)模所占比重達(dá)到50.9%,對我國外貿(mào)增長貢獻(xiàn)率達(dá)到80.8%,民營企業(yè)外貿(mào)第一大主體地位繼續(xù)鞏固。同時(shí)，民營企業(yè)在對外開放中也遇到一些問題和挑戰(zhàn)。如，全球貿(mào)易壁壘高企，民營企業(yè)開拓國際市場風(fēng)險(xiǎn)與障礙增多；發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體通過各種措施推動(dòng)制造業(yè)企業(yè)回流，外加?xùn)|南亞等地區(qū)制造業(yè)的崛起，我國民營企業(yè)原有的比較優(yōu)勢受到?jīng)_擊；部分民營企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端，技術(shù)創(chuàng)新由于各種原因陷入低端鎖定的困境。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會知識，說明我國民營經(jīng)濟(jì)的韌性與活力來自哪里。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化與中國”的知識，說明我國政府應(yīng)如何助力民營企業(yè)在對外開放中形成競爭新優(yōu)勢。18.閱讀材料，完成下列要求。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)對人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作取得歷史性成就，人民代表大會制度更加成熟更加定型。某校以“人民代表大會制度更加成熟更加定型”為主題策劃展覽，以下為部分展出材料：十三屆全國人大及其常委會制定法律47件，修改法律111件次，作出法律解釋1件；累計(jì)督促推動(dòng)制定機(jī)關(guān)修改完善或者廢止各類規(guī)范性文件約2.5"數(shù)"說人大萬件；舉辦了全國人大代表學(xué)習(xí)班26期；出臺關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全國人大代表工作的具體措施35條。2023年1月，全國人大常委會法工委某基層立法聯(lián)系點(diǎn)召開座談會，征求農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法()的立法意見，村民積極參與討論。工作剪影十三屆全國人大常委會連續(xù)5年開展執(zhí)法檢查，持續(xù)助力污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)和生態(tài)文明建設(shè)。某人大代表說："在執(zhí)法檢查過程中，我們確實(shí)感到天變藍(lán)了，水變清了，海洋環(huán)境也變好了?！睘槭裁凑f人民代表大會制度更加成熟更加定型結(jié)合材料，運(yùn)用政治與法治知識加以分析。19.閱讀材料，完成下列要求。1994年，甲媒體委托張某為即將拍攝的動(dòng)畫片創(chuàng)作人物形象，張某先用鉛筆勾勒了三個(gè)人物概念圖。后由甲媒體在原基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，重塑了三個(gè)人物形象，載明“人物設(shè)計(jì)：張某"。2012年，張某與乙公司簽訂《著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》,轉(zhuǎn)讓金額為伍萬元人民幣，并交割。乙公司向A省版權(quán)局成功申請三個(gè)人物概念圖的作品登記，作者為張某，著作權(quán)人為乙公司。2013年，甲媒體就重塑的三個(gè)人物形象圖向B直轄市版權(quán)局申請作品登記，取得相應(yīng)作品登記證書，作者為張某，著作權(quán)人為甲媒體。2019年，甲媒體發(fā)現(xiàn)乙公司已把重塑的三個(gè)人物形象圖，加載至某商城電子商務(wù)平臺運(yùn)營。甲媒體認(rèn)為乙公司構(gòu)成侵權(quán)，遂起訴至人民法院。相關(guān)資料《中華人民共和國著作權(quán)法》第十三條改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。結(jié)合材料，運(yùn)用法律與生活知識，判斷甲媒體訴乙公司侵權(quán)是否成立，并說明理由。20.閱讀材料，完成下列要求?！局袊浆F(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思】習(xí)近平總書記指出：“我國現(xiàn)代化同西方發(fā)達(dá)國家有很大不同。西方發(fā)達(dá)國家是一個(gè)‘串聯(lián)式’的發(fā)展過程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了二百多年時(shí)間。我們要后來居上，把‘失去的二百年’找回來，決定了我國發(fā)展必然是一個(gè)‘并聯(lián)式’的過程，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的?！爆F(xiàn)代化的“并聯(lián)式”過程是中國與西方發(fā)達(dá)國家在現(xiàn)代化發(fā)展時(shí)空特征上的最顯著區(qū)別。（1）中國式現(xiàn)代化必然是一個(gè)“并聯(lián)式”的發(fā)展過程。結(jié)合材料，運(yùn)用具體問題具體分析的知識加以說明?！局袊浆F(xiàn)代化促進(jìn)人類文明的整體進(jìn)步】人類只有膚色語言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分?！拔拿鳑_突論”認(rèn)為，世界各種文明之間存在著很大差異，這種差異會導(dǎo)致不同民族和國家之間的沖突、敵視甚至戰(zhàn)爭。中國式現(xiàn)代化破解“文明沖突論”,緊緊扎根中國土壤，立足中華文明發(fā)展邏輯，在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的基礎(chǔ)上，以辯證方式處理不同文明之間的關(guān)系，堅(jiān)持以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越，弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國智慧。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化知識，說明中國式現(xiàn)代化是如何破解“文明沖突論”,為推動(dòng)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國智慧的。【推進(jìn)中國式現(xiàn)代化需要豐富人民精神世界】文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，要通過活化利用讓文物重現(xiàn)璀璨光彩，融入現(xiàn)代生活，“讓文物活起來”。（3）運(yùn)用發(fā)散思維檢核表法中任意一種方法，結(jié)合某一具體文物，談?wù)勗鯓幼屧撐奈铩盎睢逼饋?。要求：指出所用具體思維方法，闡明創(chuàng)新路徑及其預(yù)期效果，不得透露任何個(gè)人信息，字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。(以下文物僅供參考)參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.【答案】B【解析】【詳解】①③：認(rèn)識中國特色社會主義的歷史必然性和科學(xué)真理性，要放在世界社會主義演進(jìn)的歷程中去把握，說明科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，取得的歷史成果證明了中國特色社會主義正成為振興世界社會主義的中流砥柱，①③正確。②：中國特色社會主義處于社會主義初級階段，“已跨越”不符合事實(shí)，②說法錯(cuò)誤。④：冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界僅剩5個(gè)社會主義國家，僅從社會主義國家的數(shù)量上來看，世界社會主義運(yùn)動(dòng)仍然處于低潮，“得到了根本改變”說法錯(cuò)誤，④不選。故答案選。2.【答案】D【解析】【詳解】①：“任何人都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展”是對共產(chǎn)主義社會中人的自由發(fā)展的描寫，并沒有對未來共產(chǎn)主義社會形態(tài)的全面描繪，①說法錯(cuò)誤?！霸谀抢?，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！睂?shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展，是馬克思主義追求的根本價(jià)值目標(biāo)，是共產(chǎn)主義社會的根本特征，生產(chǎn)力的高度發(fā)展是共產(chǎn)主義社會的基本前提，②說法錯(cuò)誤，③符合題意。④：共產(chǎn)主義社會之所以能實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展，“不會使我老是一個(gè)獵人、漁夫、牧人或批判者”，其中一個(gè)重要的原因是人類從舊的社會關(guān)系束縛下解放出來，擺脫一切剝削壓迫和舊式分工的束縛，成為社會關(guān)系的主人，④符合題意。故本題選D。3.【答案】D【解析】【詳解】①：第三新文明的設(shè)想讓當(dāng)時(shí)人們看到了中華文明走向新生的光明前景，為推動(dòng)人類文明繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了有借鑒意義的現(xiàn)代性方案，但不能說是最佳道路，故①錯(cuò)誤。②：普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來。人類社會發(fā)展的一般進(jìn)程是由各國、各地區(qū)、各民族歷史的多樣性反映出來的，故②錯(cuò)誤。③：由李大釗“第三新文明的設(shè)想”、毛澤東“具有高度文化的民族”到習(xí)近平“創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造人類文明新形態(tài)的核心力量，故③正確。④：“我們堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化發(fā)展道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”體現(xiàn)了人類文明新形態(tài)是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的實(shí)踐成果，故④正確。故本題選D。4.【答案】C【解析】【詳解】①：發(fā)放育兒補(bǔ)貼，可以減輕育兒經(jīng)濟(jì)壓力，提升人們的生育意愿，但與“減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)”無關(guān)。①排除。②：延長生育假期，可以延長父母陪伴、照料嬰幼兒的時(shí)間，為其提供時(shí)間便利，在一定程度上降低父母生育、養(yǎng)育孩子的經(jīng)濟(jì)成本，有助于提高人們的生育意愿。②符合題意。③：普惠托育是指面向3歲以下嬰幼兒家庭，按照政府指導(dǎo)價(jià)格提供的符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的托育服務(wù)。發(fā)展普惠托育服務(wù)是“十四五”規(guī)劃確定的重點(diǎn)任務(wù)，也是降低生育、養(yǎng)育、教育成本，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的重大舉措。③符合題意。④：從長期來看，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，有利于降低生育、養(yǎng)育和教育成本，提高優(yōu)生優(yōu)育服務(wù)水平。④排除。故本題選。5.【答案】C【解析】【詳解】①：“土味”運(yùn)動(dòng)會，帶動(dòng)了體育興村的鄉(xiāng)村振興新模式，有助于促進(jìn)農(nóng)民增收，但材料沒有涉及以城帶鄉(xiāng)機(jī)制，①排除。②③：體育興村的創(chuàng)新實(shí)踐，能吸收游客，促進(jìn)村集體增收，有利于提高農(nóng)民健康水平，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化，②③正確。④：農(nóng)村基本經(jīng)營制度是指以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。材料沒有涉及農(nóng)村基本經(jīng)營制度的完善，④排除。故本題選C。6.【答案】A【解析】【詳解】①②：基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)群眾，把群眾代表請上“評判席”，融入“法理情”，共評共商共斷群眾訴求的是與非，把矛盾化解在基層，這充分調(diào)動(dòng)了多元主體參與基層治理的積極性，是把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為基層治理效能，①②符合題意。③：材料反映的是社區(qū)治理，屬于基層民主自治范疇，不涉及基層政權(quán)，也不能說明題中做法是否是基層政權(quán)轉(zhuǎn)變治理方式的生動(dòng)實(shí)踐，③排除。④：應(yīng)該是結(jié)合了法律的規(guī)范作用和道德的教化作用，而不是“結(jié)合了法律的教化作用和道德的規(guī)范作用”，④錯(cuò)誤。故本題選A。7.【答案】D【解析】【詳解】③④：重組后的科技部強(qiáng)化戰(zhàn)略規(guī)劃、資源統(tǒng)籌、綜合協(xié)調(diào)等宏觀管理職責(zé)，推動(dòng)健全新型舉國體制，優(yōu)化科技創(chuàng)新全鏈條管理，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，旨在促進(jìn)科技和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合，理順科技創(chuàng)新管理體系，更好統(tǒng)籌科技力量在關(guān)鍵核心技術(shù)上攻堅(jiān)克難，助力解決“卡脖子”問題，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，③④符合題意。①：我國的基本政治制度主要包括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，重組科技部屬于優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，不屬于“基本政治制度保障”，①排除。②：材料強(qiáng)調(diào)的是重組科技部對于新時(shí)代我國實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)具有重要價(jià)值和實(shí)踐意義，未體現(xiàn)科技力量賦能國家治理，②排除。故本題選D。8.【答案】D【解析】【詳解】①：實(shí)踐具直接現(xiàn)實(shí)性，真理沒有直接現(xiàn)實(shí)性，①錯(cuò)誤。②：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，認(rèn)識指導(dǎo)實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐，“理論是在實(shí)踐指導(dǎo)下”說法錯(cuò)誤，②排除。③：實(shí)踐是認(rèn)識的來源，“精準(zhǔn)扶貧理念推動(dòng)中國減貧事業(yè)取得巨大成就”、“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念顯著提升我國國際影響力、感召力”，等等，這些說明“理論的感召力從根本上源于在科學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐中展現(xiàn)的真理力量”，③正確切題。④：實(shí)踐是認(rèn)識的目的。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，因?yàn)樵诹?xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引下，我國創(chuàng)造了巨大的人間奇跡，這說明學(xué)思想的目的在于把思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大武器，④正確切題。故本題選D。9.【答案】C【解析】【詳解】①：量變達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變，①錯(cuò)誤。②③：一秒鐘，“天河新一代超級計(jì)算機(jī)可完成20億億次高精度運(yùn)算。一分鐘，“瀟湘二號”衛(wèi)星繞地球百分之一圈。一小時(shí)，湖南可下線12臺挖掘機(jī)。體現(xiàn)了三湘巨變蘊(yùn)含著新事物取代舊事物的趨勢，湖南“時(shí)間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展，②③正確。④：湖南“時(shí)間”到中國力量，是個(gè)性到共性的轉(zhuǎn)化，④排除。故本題選。10.【答案】A【解析】【詳解】①：銅鏡上的“鏡上足球賽"，生動(dòng)描繪了中國古代人民的體育競技場景，浮雕畫面蘊(yùn)含著古代中國人民朝氣蓬勃的體育精神，①正確。②：文化發(fā)展的基本路徑有堅(jiān)定理想信念堅(jiān)持以人民為中心，立足時(shí)代之基回答時(shí)代問題，融通不同資源實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新，銅鏡與體育的生動(dòng)融合并沒有拓寬文化發(fā)展的基本路徑，②排除。③：伴隨了中國人數(shù)千年的銅鏡已然成為一種文化意象，映照至今，體現(xiàn)出銅鏡是中華傳統(tǒng)文化的傳承和表現(xiàn)的物化形式之一，③正確。④：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。銅鏡文化不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力的集中體現(xiàn)，④排除。故本題選A。【答案】A【解析】【詳解】①：材料中“聯(lián)邦議會、州政府及聯(lián)邦政府”等詞可知A國在國家結(jié)構(gòu)形式上采用的是聯(lián)邦制的復(fù)合制，①入選。②：材料中“自由黨-國家黨聯(lián)盟主導(dǎo)的聯(lián)邦政府、工黨獲得聯(lián)邦議會多數(shù)席位”等關(guān)鍵詞可知A國實(shí)行多黨制，更能以民主方式保障階級利益，②入選。③：材料中“在獲得A國總督任命后，工黨黨首成為新一任總理和工黨獲得聯(lián)邦議會多數(shù)席位”可知A國實(shí)行議會制民主共和制，而不是君主立憲制，③不選。④：材料中“工黨成功執(zhí)政有望緩和與B國關(guān)系、恢復(fù)該合作。”可知A國政府領(lǐng)導(dǎo)人的更替是A國和B國關(guān)系可能變化的原因之一，但不一定是“主要原因”，④不選。故本題選A。12.【答案】A【解析】【詳解】①③：世界大多數(shù)國家認(rèn)可“一帶一路”倡議并簽署了合作協(xié)議，說明主權(quán)國家具有獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)，強(qiáng)化了全球互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，助力全球治理體系的建設(shè)與改革，極大提升了我國對外開放的廣度與深度，說明中國方案在全球治理中發(fā)揮重要作用，①③正確。②：國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，②說法錯(cuò)誤。④：材料未涉及公共外交，且并非是“首要手段”，④排除。故本題選A。13.【答案】B【解析】【詳解】①：八周歲以上的未成年人屬于限制民事行為能力人，不能進(jìn)行商品買賣活動(dòng)，①情境中的描述正確。1130條規(guī)定：同一順序的法定繼承人在繼承遺產(chǎn)時(shí)，一般情況下，應(yīng)當(dāng)按繼承人的人數(shù)均等分配遺產(chǎn)數(shù)額，②情境中的描述錯(cuò)誤。③：根據(jù)《民法典》第一百五十三條規(guī)定，違背公序良俗的民事法律行為是無效的。公序良俗原則是指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國家的公共秩序和善良風(fēng)俗。斷絕父子關(guān)系有違公序良俗原則，這個(gè)行為是無效的。所以小李依然有義務(wù)照顧贍養(yǎng)老李，③情境中的描述錯(cuò)誤。④：動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；游客無視動(dòng)物園警示，不遵守園區(qū)規(guī)定，在動(dòng)物園被動(dòng)物襲擊造成損害，如果動(dòng)物園方能夠證明已經(jīng)盡到管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，④情境中的描述正確。故答案選B。14.【答案】C【解析】【詳解】①③：民事訴訟是指公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的訴訟。某醫(yī)療科技公司訴某健康科技公司名譽(yù)權(quán)糾紛案，孫某與某通信公司隱私權(quán)、個(gè)人信息保護(hù)糾紛案，屬于民事訴訟，①③不符合題意。②④：公益訴訟制度的法律依據(jù)是對污染環(huán)境、侵害眾多消費(fèi)者合法權(quán)益等損害社會公共利益的行為，法律規(guī)定的機(jī)關(guān)和有關(guān)組織可以向人民法院提起訴訟。人民檢察院在履行職責(zé)中發(fā)現(xiàn)破壞生態(tài)環(huán)境和資源保護(hù)、食品藥品安全領(lǐng)域侵害眾多消費(fèi)者合法權(quán)益等損害社會公共利益的行為，在沒有前款規(guī)定的機(jī)關(guān)和組織或者前款規(guī)定的機(jī)關(guān)和組織不提起訴訟的情況下，可以向人民法院提起訴訟。陳某在某世界自然遺產(chǎn)地“金頂摩崖”刻字案，羅某侵害抗美援朝“冰雕連”英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)案，屬于公益訴訟范疇，②④正確。故本題選C。15.【答案】C【解析】【詳解】①：在否定判斷中的謂項(xiàng)是周延的，因此“貧困戶”是周延的，①說法錯(cuò)誤。②：在肯定判斷中的謂項(xiàng)是不周延的，因此“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的，②說法正確。③：在特稱肯定判斷中的主項(xiàng)是不周延的，因此有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民中的“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是不周延的，③說法錯(cuò)誤。④：在單稱肯定判斷中的主項(xiàng)是周延的，因此“李家老屋”是周延的，④說法正確。故本題選。16.【答案】A【解析】【詳解】③：全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問福利院老人。這是不相容選言判斷，在進(jìn)行不相容的選言推理時(shí)，如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支；如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支，結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。參加環(huán)保志愿服務(wù)，一定不能慰問福利院老人，③排除。④：全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。這是充分條件假言判斷，以此為依據(jù)進(jìn)行推理可以得出：不參觀雷鋒紀(jì)念館，不參加環(huán)保志愿服務(wù)；參加環(huán)保志愿服務(wù)，參觀雷鋒紀(jì)念館，排除④。①：根據(jù)男生的觀點(diǎn)，參觀雷鋒紀(jì)念館，可能參加環(huán)保志愿服務(wù)，也可能不參加環(huán)保志愿服務(wù)；根據(jù)女生的觀點(diǎn)，不參加環(huán)保志愿服務(wù)，可以慰問福利院老人，①正確。②：根據(jù)女生的觀點(diǎn)，慰問福利院老人，不參加環(huán)保志愿服務(wù)；根據(jù)全班男生觀點(diǎn)，不參加環(huán)保志愿服務(wù)，可能參觀雷鋒紀(jì)念館，也可能不參觀雷鋒紀(jì)念館，②正確。故本題選A二、非選擇題：共52分。17.1）①國家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過制度創(chuàng)新，營造促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度環(huán)境，破除體制機(jī)制障礙。②國家健全市場環(huán)境和法治環(huán)境，促進(jìn)各種所有制主體依法平等使用資源要素、公開公平公正參與競爭、同等受到法律保護(hù)，營造促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境和社會氛圍。③民營企業(yè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，找準(zhǔn)市場定位，制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，努力提高企業(yè)管理水平，完善管理體制機(jī)制。④民營企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，提高生產(chǎn)技術(shù)水平和研發(fā)能力，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，增加就業(yè)，積極承擔(dān)社會責(zé)任，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平。（2）①我國政府和企業(yè)要共同攜手，運(yùn)用我們的智慧，充分利用世貿(mào)組織賦予的權(quán)利，有效應(yīng)對國際貿(mào)易壁壘，為發(fā)展更高層次開放型經(jīng)濟(jì)營造良好的外部環(huán)境。②我國政府鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變對外發(fā)展方式，著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢，拓展對外貿(mào)易。③我國政府應(yīng)促進(jìn)民營企業(yè)加強(qiáng)國際產(chǎn)能合作和技術(shù)合作，加快培育國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢，保護(hù)外商投資合法權(quán)益，實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策，鼓勵(lì)外資投資我國制造業(yè)。④我國繼續(xù)堅(jiān)持對外開放的基本國策，堅(jiān)持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次對外開放，實(shí)現(xiàn)互利共嬴。【解析】【分析】背景素材：我國鼓勵(lì)民營企業(yè)發(fā)展考點(diǎn)考查：兩個(gè)毫不動(dòng)搖、企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、“經(jīng)濟(jì)全球化與中國”能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問1第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設(shè)問主體為民營經(jīng)濟(jì)、本題知識范圍限定為兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”、國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度、企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素，要求分析我國民營經(jīng)濟(jì)的韌性與活力？解答時(shí)，獲取材料信息，多角度結(jié)合知識要點(diǎn)作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：通過制度創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，破除民營企業(yè)市場準(zhǔn)入門檻，激發(fā)民營企業(yè)的積極性→可聯(lián)系國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度。關(guān)鍵詞②：嚴(yán)格保護(hù)民營經(jīng)濟(jì)市場主體經(jīng)營自主權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益→可聯(lián)系兩個(gè)“毫不動(dòng)搖”。關(guān)鍵詞③：面對新時(shí)代新挑戰(zhàn)，廣大民營企業(yè)奮力拼搏，發(fā)揮經(jīng)營自主靈活的優(yōu)勢，發(fā)展韌性不斷增強(qiáng)，發(fā)展活力不斷迸發(fā)→可聯(lián)系企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素：經(jīng)營戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞④：轉(zhuǎn)型升級排頭兵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要力量→可聯(lián)系企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素：自主創(chuàng)新、社會責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。【小問2第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設(shè)問主體為政府，本題知識限定為“經(jīng)濟(jì)全球化與中國”，要求分析政府應(yīng)如何助力民營企業(yè)在對外開放中形成競爭新優(yōu)勢。解答時(shí)，獲取材料信息，結(jié)合知識要點(diǎn)作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：民營企業(yè)在對外開放中遇到的問題和挑戰(zhàn)，如，全球貿(mào)易壁壘高企，民營企業(yè)開拓國際市場風(fēng)險(xiǎn)與障礙增多→可聯(lián)系發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)：利用世貿(mào)組織賦予的權(quán)利，有效應(yīng)對國際貿(mào)易壁壘。關(guān)鍵詞②：我國民營企業(yè)原有的比較優(yōu)勢受到?jīng)_擊，部分民營企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈低端，技術(shù)創(chuàng)新由于各種原因陷入低端鎖定→可聯(lián)系我國對外開放如何適應(yīng)新形勢：兩個(gè)新優(yōu)勢：開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢、出口競爭新優(yōu)勢。關(guān)鍵詞③：發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體通過各種措施推動(dòng)制造業(yè)企業(yè)回流，外加?xùn)|南亞等地區(qū)制造業(yè)的崛起→可聯(lián)系我國對外開放如何適應(yīng)新形勢：一個(gè)政策、一個(gè)新優(yōu)勢：實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策、國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢。關(guān)鍵詞④：政府要保證民營企業(yè)外貿(mào)第一大主體地位，發(fā)揮民營企業(yè)在外貿(mào)中的作用→可聯(lián)系發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)、獨(dú)立自主與對外開放：“引進(jìn)來”與“走出去”并重，擴(kuò)大對外開放，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。18.【答案】①堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)法定程序?qū)Ⅻh的主張上升為國家意志，為人大制度更加成熟更加定型提供了政治保證；②全國人大及其常委會積極行使立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)法制健全和執(zhí)法規(guī)范，改進(jìn)人大代表工作，為人大制度更加成熟更加定型提供了法治保障；③基層立法聯(lián)系點(diǎn)的設(shè)立，充分體現(xiàn)了全國人大及其常委會堅(jiān)持全過程人民民主，堅(jiān)持民主立法，健全立法機(jī)關(guān)和社會公眾溝通機(jī)制，拓寬公民有序參與立法的途徑，提高村民參與立法的積極性，為人大制度更加成熟更加定型提供了群眾基礎(chǔ)；④人大制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度。黨的十八大以來，人大工作取得歷史性成就，充分體現(xiàn)了人大制度更加成熟更加完善?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝嗣翊泶髸贫雀映墒旄佣ㄐ涂键c(diǎn)考查：政治與法治的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題設(shè)問主體為人民代表大會制度、本題知識范圍限定為黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主的特點(diǎn)、全國人大的職權(quán)、人民民主的制度保障，要求分析人民代表大會制度更加成熟更加定型的原因。解答時(shí)，獲取材料信息，結(jié)合知識要點(diǎn)作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)對人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作取得歷史性成就→可聯(lián)系黨的領(lǐng)導(dǎo)：由依法執(zhí)政聯(lián)想到黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為人大制度更加成熟更加定型提供政治保證。關(guān)鍵詞②：全國人大及其常委會關(guān)于法的立改廢釋的工作、全國人大常委會開展執(zhí)法檢查→可聯(lián)系全國人大的職權(quán)：由全國人大的立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)聯(lián)想到全國人大及其常委會的履職履責(zé)為人大制度更加成熟更加定型提供法治保障。關(guān)鍵詞③：基層立法聯(lián)系點(diǎn)召開座談會，征求立法意見，百姓積極參與討論→可聯(lián)系人民民主的特點(diǎn)：由基層立法聯(lián)系點(diǎn)的工作聯(lián)想到全過程人民民主、科學(xué)立法、民主立法，聯(lián)想到立法機(jī)關(guān)和社會公眾的溝通機(jī)制以及公民的有序參與。關(guān)鍵詞④：黨的部署、全國人大的工作、公眾的參與→可聯(lián)系人民民主的制度保障：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)而總結(jié)黨的十八大以來，人大工作取得歷中性成就，最后做出結(jié)論：人大制度更加成孰更加完善。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合?！军c(diǎn)睛】本題以“人民代表大會制度更加成熟更加定型”為主題的策劃展覽為背景，屬于“原因類”主觀題。分析時(shí)，通常要分析這樣做的依據(jù)、必要性和意義，“依據(jù)”即與試題設(shè)問、試題材料相關(guān)聯(lián)的理論知識；“必要性”一般教材也會有相應(yīng)的論述，或者從材料中提煉；“意義”需考生圍繞試題主題闡發(fā)，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者動(dòng)詞（促進(jìn)、增強(qiáng)、推動(dòng)、保障，等等）引領(lǐng)的句式表述。組織答案時(shí)可以把依據(jù)、必要性和意義糅合，也可單獨(dú)表述，從材料中人大及其常委會的相關(guān)工作整合或提煉，整合或提煉時(shí)注意知識依據(jù)的引領(lǐng)。試題考查獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。19.【答案】甲媒體訴乙公司侵權(quán)成立。理由：①1994年，張某用鉛筆勾勒了三個(gè)人物概念圖，對三個(gè)人物概念圖享有著作權(quán)。2012年，張某與乙公司簽訂《著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》，乙公司成功申請三個(gè)人物概念圖的作品登記，著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙公司，乙公司獲得三個(gè)人物概念圖的著作權(quán)。②改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有。甲媒體在原基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，重塑了三個(gè)人物形象，并于2013年取得相應(yīng)作品登記證書，甲媒體享有重塑的三個(gè)人物形象圖的著作權(quán)。③他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)。乙公司將重塑的三個(gè)人物形象加載至某商城電子商務(wù)平臺運(yùn)營，侵犯了甲媒體著作權(quán)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模呵謾?quán)案例糾紛考點(diǎn)考查：著作權(quán)的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、法治精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運(yùn)用法律與生活知識，判斷甲媒體訴乙公司侵權(quán)是否成立，首先應(yīng)表明立場，并說明理由，屬于原因分析類試題。第二步：審材料，提取材料有效信息，鏈接教材知識。有效信息①：張某與乙公司簽訂《著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》→可聯(lián)系乙公司成功申請三個(gè)人物概念圖的作品登記，著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙公司，乙公司獲得三個(gè)人物概念圖的著作權(quán)?！陕?lián)系甲媒體在原基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，重塑了三個(gè)人物形象，并于2013年取得相應(yīng)作品登記證書，甲媒體享有重塑的三個(gè)人物形象圖的著作權(quán)。有效信息③：已把重塑的三個(gè)人物形象圖，加載至某商城電子商務(wù)平臺運(yùn)營→可聯(lián)系行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。20.1）①矛盾的特殊性要求我們堅(jiān)持具體問題具體分析。具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵。②中國式現(xiàn)代化遵循了現(xiàn)代化的一般規(guī)律，具有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色，符合本