江蘇省無錫市西漳中學2024屆中考聯(lián)考歷史試題含解析

江蘇省無錫市西漳中學2024屆中考聯(lián)考歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．相傳，神農(nóng)氏遍嘗百草，還“制耒耜，教民農(nóng)作”。這一傳說反映了A．農(nóng)業(yè)的起源B．手工業(yè)興起C．商業(yè)的發(fā)展D．畜牧業(yè)繁榮2．民族交融推動中華民族的發(fā)展，下列能反映民族交融的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊C．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D．舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城3．下列圖片所反映的移動支付方式的風靡主要得益于A．航天技術的進步B．生物技術的突破C．信息技術的發(fā)展D．新材料技術的應用4．12世紀，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育最美好的花朵。在大學這朵花綻放的過程中取得了些自治特權。下列不屬于13世紀歐洲大學特權的是A．征稅特權 B．免賦稅特權 C．司法特權 D．教育自主權5．某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復興是復古，還是創(chuàng)新”為題，網(wǎng)友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點，你認為精辟地說明了文藝復興運動實質(zhì)的是哪一種A．文藝復興是創(chuàng)新，因為在這次運動中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術大師B．文藝復興是復古，運動名稱中的“復”字說明了這一點C．文藝復興是復古，當時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品D．文藝復興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動6．西藏是我國領土不可分割的一部分。清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的是A．伊犁將軍 B．駐藏大臣C．達賴 D．班禪7．1947年，中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國土地法大綱》，規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實施：A．標志著新民主主義革命的勝利B．表明封建土地制度被徹底摧毀C．使我國農(nóng)村階級關系得到改善D．為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保障8．（14—16世紀新興資產(chǎn)階級）要求以人為中心，而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A．自由平等B．反對宗教C．反對私欲D．人文主義9．2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國際合作會議上，提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻的是A．秦始皇 B．漢武帝 C．張騫 D．漢文帝10．公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸，他將會看到一個與西漢一樣強大的國家——羅馬。當時羅馬的國情是①國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務②羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰；③爆發(fā)了斯巴達克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統(tǒng)治④終身獨裁官凱撒被人謀殺A．①②B．③④C．①③D．②④11．下列對于英法美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述，正確的是（）A．都由資產(chǎn)階級領導B．都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C．都曾建立過君主立憲政體D．都曾抗擊外來侵略12．美國《商業(yè)周刊》曾發(fā)表題為“你還相信自由貿(mào)易嗎”的文章，文中講道：“實行還是不實行經(jīng)濟計劃性控制已經(jīng)不是問題了?！边@篇文章最早可能發(fā)表于（）A．經(jīng)濟大危機前夕B．羅斯福新政時期C．第二次世界大戰(zhàn)結束后D．新經(jīng)濟時代二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．黨的十八大以來，總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團結問題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團結在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了新時代加強民族團結的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領全國各族人民做好民族團結工作提供了根本遵循。結合所學知識，回答問題：（1）清朝前期，統(tǒng)治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請各舉兩例）（2）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特點是什么？14．“開放帶來進步，封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?！薄糯髨蟾妫?）“開放帶來進步”，善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展，請舉例說明。（2）黨的十一屆三中全會實現(xiàn)歷史轉折，中國打開封閉的國門，走向世界。請問，中國對外開放的思想基礎是什么？構建對外開放格局的第一步是什么？（3）“在推動形成全面開放新格局下，我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問，內(nèi)地重點城市是何時開放的？結合對外開放的歷史作用回答，“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處？15．別里科夫家住伏爾加河畔，祖輩到他都是農(nóng)奴。1861年春，改革的法令使30歲的別里科夫終于告別農(nóng)莊，來到伏爾加河上的一條大船上，實現(xiàn)了兒時就想當一名水手的愿望。請回答1861年改革法令的哪一項具體內(nèi)容幫助別里科夫圓了自己的水手夢？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學可知：“耒耜，農(nóng)作”，這是農(nóng)業(yè)的起源，故A符合題意。原始社會中，陶器是手工業(yè)；原始社會還沒有商業(yè)；牛羊是畜牧業(yè)，故BCD均不符合題意。故選A?！军c睛】耒耜是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。2、A【解析】

結合所學知識可知，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”，是指文成公主與吐蕃松贊干布的和親，文成公主入藏，把唐朝的文化和先進的生產(chǎn)技術帶給了藏族人民。A反映民族交融，選項A符合題意；“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”反映草原景色；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”反映的是戍邊；“舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城”反映中日文化交流；選項BCD不符合題意，故選A。3、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，移動支付方式的風靡主要得益于信息技術的發(fā)展，第三次科技革命中，電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，到20世紀末，計算機技術與網(wǎng)絡技術日新月異，通過信息高速公路，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、購物移動支付等。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】

本題為逆向選擇題，大學用的特權是免賦稅特權，而不是征稅特權。因此A符合題意。巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到保證。大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教育和文化中心，一般都尊重大學自治。因此BCD不符合題意。綜上故選A。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，文藝復興運動實質(zhì)的是文藝復興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動。文藝復興運動是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，清朝時期，作為中央政府的代表長駐西藏的機構，1727年（雍正帝時）清朝開始設置駐藏大臣，代表中央同達賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，解放戰(zhàn)爭時期，頒布了土地政策，實行了土地改革，使廣大農(nóng)民在政治上翻了身，經(jīng)濟上獲得了土地，土地改革的開展使解放區(qū)后方更加鞏固，翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍，支援前線，還積極承擔抬擔架、送糧草、運彈藥等任務，支援戰(zhàn)爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加，為解放戰(zhàn)爭提供了強大的人力物力和財力保障。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】

根據(jù)題干信息結合已學知識可知,題干反映的是文藝復興時期的內(nèi)容，文藝復興時期的核心思想是人文主義,強調(diào)以人為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、C【解析】

結合所學知識可知，張鶱岀使西域開辟了絲綢之路，加強西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術等技術相繼西傳，西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符，ABD錯誤。綜上故選C。10、A【解析】

根據(jù)所學可知，公元前138年，是羅馬共和國時期，國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，羅馬法庭依據(jù)《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰，故A符合題意。爆發(fā)了斯巴達克起義是前73年，終身獨裁官凱撒被人謀殺是前44年，故BCD均不符合題意。故選A。11、A【解析】試題分析：本題選A，可以用排除法，美國反對的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制；英國建立的君主立憲制的政體；法國反對外來干涉。考點：英法美資產(chǎn)階級革命點評：本題考查學生對英法美資產(chǎn)階級革命異同點的比較注意掌握這三個國家資產(chǎn)階級革命的特征和共性，難度適中。12、B【解析】依據(jù)題干“你還相信自由貿(mào)易嗎？”這一標題反映了經(jīng)歷了經(jīng)濟大危機后的美國人對自由放任的經(jīng)濟政策的猶疑；“經(jīng)濟計劃性控制”指的是政府出手對經(jīng)濟活動進行干預和調(diào)節(jié)。結合課本所學，在1929-1933年經(jīng)濟大危機給國家造成巨大的災難，人們對自由放任主義的失望。為了解決經(jīng)濟危機，羅斯福出任美國總統(tǒng)后，開始實行新政，在資本主義制度內(nèi)部，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）平定準葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設伊犁將軍，加強對新疆地區(qū)的管轄；建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設駐藏大臣，加強對西藏地區(qū)的管轄。（2）聯(lián)絡少數(shù)民族貴族感情，達到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）恩威并重（書上）或剛柔并濟（教參中）【解析】

（1）依據(jù)所學可知，康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準噶爾部首領噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂；乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后，重新統(tǒng)一新疆，清朝設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；清代建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設駐藏大臣，加強對西藏地區(qū)的管轄。（2）依據(jù)所學可知，清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡少數(shù)民族貴族感情，達到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）依據(jù)所學可知，清朝前期民族政策的特點是恩威并重。14、（1）新航路開辟（2）解放思想、實事求是；經(jīng)濟特區(qū)（3）1985年；形成了多層次、寬領域的對外開放格局；引進資金、技術對周邊起到輻射作用；中國工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展，如：新航路開辟，把歐洲、非洲、亞洲連為一個整體，歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)所學知識可知，1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實事求是的思想路線；構建對外開放格局的第一步是建立了經(jīng)濟特區(qū)，1980年我國開放了深圳。珠海、汕頭。廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。。（3）依據(jù)所學知識可知，我國對外開放格局中，內(nèi)地重點城市開放是在1985年開始開放的；“成為對外開放新高地”給西部省份和重點城市帶來的益處如：中國對外開放形成了從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領域的對外開放格局；引進資