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文檔簡介
2024屆河南省信陽市平橋區(qū)明港鎮(zhèn)達標(biāo)名校中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.二戰(zhàn)后,引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭的歷史事件是A.英法侵略埃及B.以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立C.埃及和敘利亞試圖收復(fù)失地D.以色列對阿拉伯國家發(fā)動突然襲擊2.拿破侖戰(zhàn)爭使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動搖,同時又“給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造了一個符合時代要求的適當(dāng)環(huán)境”。材料反映了拿破侖戰(zhàn)爭A.捍衛(wèi)了法國大革命成果B.打擊了歐洲封建勢力C.拓寬了法國的疆域D.促進了自由平等思想的傳播3.1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會的復(fù)函中說:“禮服在所必更,常聽民自便……去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯?!庇纱丝梢娦梁ジ锩麬.傳播民主科學(xué)觀念,促進了人們思想解放B.促進中國服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗C.傳入西方思想觀念,中國服飾開始近代化D.開始機器化生產(chǎn)服裝,加劇崇洋媚外現(xiàn)象4.清朝末年,有位思想家主張:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在廢科舉;而一切要其大成,在變官制?!痹撍枷爰沂茿.李鴻章 B.梁啟超C.孫中山 D.袁世凱5.下表史實與推論,不正確的一項是選項史實推論A赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)B北魏孝文帝改革促進了中國古代北方地區(qū)的民族交融C安史之亂唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰D澎湖巡檢司清朝政府加強了對的管轄A.AB.BC.CD.D6.2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機場出發(fā),被運到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊的司令員是A.朱德B.彭德懷C.毛澤東D.陳毅7.基辛格曾評論說,“任何研究軍事的人都不會想到,剛打完內(nèi)戰(zhàn),瑞息未定,主要靠繳獲國民黨的武器來裝備自己的人民解放軍居然敢和一支有核武器的現(xiàn)代化軍隊作戰(zhàn)。…盡管戰(zhàn)爭打完后中國已是筋疲力盡,但在它自己和世界的眼中,它都換了嶄新的面貌?!被粮裨u論的“戰(zhàn)爭”是A.北伐戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.解放戰(zhàn)爭D.抗美援朝8.我國是個統(tǒng)-的多民族國家,在長期的歷史發(fā)展過程中形成了民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點的是A.北魏孝文帝改革B.金城公主嫁給吐蕃贊普C.回族的形成D.遣唐使來唐學(xué)習(xí)9.突發(fā)事件可能是導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為()A.一戰(zhàn)開始的標(biāo)志 B.一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線C.一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 D.一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因10.我們國家在推行改革開放的過程中,實施推進的先后次序是:①農(nóng)村改革②城市改革③邁出對外開放的腳步A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②11.對聯(lián)是中華民族悠久歷史文化中的瑰寶,以下對聯(lián)反映的史實,發(fā)生在改革開放時期的是A.捐棄前嫌共對敵,陪都談判展大義B.萬里河山歸人民,五億群眾慶新生C.食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬人心D.自主權(quán)打通富裕路,責(zé)任制架起幸福橋12.“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項與這個“年代”沒有直接關(guān)系的是A.羅斯福新政B.德國建立法西斯政權(quán)C.日本發(fā)動“九一八”事變D.蘇聯(lián)實現(xiàn)社會主義工業(yè)化13.近幾年,網(wǎng)上熱議“中國會不會因北京持續(xù)霧霾而遷都”問題。網(wǎng)友吳銘說,有遷都的可能性,我國歷史上就曾因種種原因而發(fā)生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統(tǒng)治時期都遷都過。其中,北魏孝文帝遷都()A.長安 B.洛陽 C.應(yīng)天 D.燕京14.經(jīng)過幾代航天人的接續(xù)奮斗,我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就?!昂教烊恕辈话ǎǎ〢.鄧稼先 B.錢學(xué)森 C.袁隆平 D.楊利偉15.“人們有理由推斷,農(nóng)民對解放無比感激,無比高興……可實際上,法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望?!毕铝惺录线@一評述的是A.中國戊戌變法B.日本明治維新C.俄國農(nóng)奴制改革D.中國土地改革16.“原子能、電子計算機、空間技術(shù)、海洋技術(shù)”,從上面材料中你得到的正確信息是A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次工業(yè)革命D.第四次工業(yè)革命17.民族精神始終是鼓舞中華民族不畏艱難、團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主義革命時期的是()①五四精神②長征精神③“鐵人”精神④“兩彈一星”精神A.①②B.②③C.③④D.①④18.錢幣蘊涵著豐富的歷史信息,以下錢幣,能反映從分裂到統(tǒng)一的時代特征的是()A.B.C.D.19.清朝時期設(shè)置的代表中央政府同達賴、班禪共同管理西藏的官職是()A.西域都護 B.宣政院 C.伊犁將軍^ D.駐藏大臣20.2020是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年,我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A.被迫簽定不平等條約 B.國家主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞C.自然經(jīng)濟開始瓦解 D.社會性質(zhì)開始發(fā)生變化21.1984年,有國際媒體評論:“中國政府開放整個海岸,意味著實際開放半個中國。它是三十五年來中國政府所采取的最大膽行動?!边@個“大膽行動”指的是A.設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)B.開放14個沿海城市C.設(shè)立長江三角洲開放區(qū)D.將海南島建成經(jīng)濟特區(qū)22.1992年以來,歐盟、日本、中國、俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家,與美國一道,在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。這反映出()A.美國的國際地位下降B.世界格局朝著多極化方向發(fā)展C.不利于世界和平的發(fā)展D.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題23.習(xí)主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式的演講中說:“古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地,跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地,跨越不同國度和膚色人民的聚居地?!睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是A.玄奘B.鄭和C.張騫D.張謇24.史學(xué)家張海鵬認(rèn)為,這場戰(zhàn)爭的勝利,從全面意義上完成了近代中國從“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)變。這場戰(zhàn)爭是指()A.北伐戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭 C.解放戰(zhàn)爭 D.朝鮮戰(zhàn)爭二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。26.毛澤東的下列題詞,旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是27.________年爆發(fā)的五四運動,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端;________年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,大陸國民黨政權(quán)覆滅。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)優(yōu)秀的文化,先進的制度促進社會的發(fā)展和進步。閱讀下列材料,回答:材料一春秋戰(zhàn)國時期,魯國尚儒學(xué)……;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達;楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)?材料二(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除,招聘數(shù)百名儒生補充進來……到了西漢末期,超過三萬名儒生進入皇家學(xué)術(shù)機構(gòu)?!木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略?為此采取了什么措施?材料三凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!员睅煷蟀婢牛ㄉ希v史教材材料三出自哪一歷史文獻?頒布的目的是什么?它使該國開始建立起什么政治制度?材料四既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據(jù)以上材料概括,當(dāng)今我國應(yīng)該有怎樣的治國理念?29.(6分)材料閱讀閱讀下列材料材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻?這一文獻的發(fā)表有何意義?這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因?材料二出自哪個文件?該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來?后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果?材料三出自哪個文獻?這一文獻的發(fā)表有何意義?中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么?30.(7分)20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認(rèn)為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實行這些原則?!?972年《中美聯(lián)合公報》據(jù)材料二,中美雙方達成什么共識?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀(jì)70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時間先后順序進行排列。綜合以上材料,你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)后,獲得巴勒斯坦地區(qū)“委任統(tǒng)治權(quán)”的英國支持猶太復(fù)國主義運動,大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦;二戰(zhàn)后,聯(lián)合國大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議,1948年猶太人國家以色列國建立(阿拉伯人和猶太人的矛盾尖銳起來),以色列國成立后至1973年,阿拉伯國家和以色列之間發(fā)生了四次戰(zhàn)爭,歷史上稱為中東戰(zhàn)爭。以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立國家引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。2、B【解析】
據(jù)題干材料可見,拿破侖打擊了歐洲封建勢力。1799年11月9日,拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權(quán),史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家,法蘭西第一共和國執(zhí)政官,十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者。對外,他五破反法聯(lián)盟的入侵,沉重反擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。B符合題意;材料論述的是拿破侖戰(zhàn)爭對于歐洲封建勢力的影響,不是捍衛(wèi)了法國大革命成果、拓寬了法國的疆域,A和C不符合題意;材料也不是論證拿破侖戰(zhàn)爭促進了自由平等思想的傳播,D不符合題意。故選:B。3、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯”可知,辛亥革命沖擊了中國人民傳統(tǒng)的生活習(xí)俗,開始在服飾上發(fā)生變化。A項指的是新文化運動的影響;C項材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)關(guān)于傳入西方思想觀念的內(nèi)容;D項材料內(nèi)容沒有涉及,表述也不正確。故選B。4、B【解析】
依據(jù)題干信息“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在廢科舉;而一切要其大成,在變官制”可知,此內(nèi)容反映的是資產(chǎn)階級維新派梁啟超的思想主張,要求學(xué)習(xí)西方的政治制度,故B符合題意;李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的科技以維護清朝統(tǒng)治,故A不合題意;孫中山主張推翻清朝統(tǒng)治,建立民主共和國,故C不合題意;袁世凱是北洋軍閥的頭目,故D不合題意。故此題選B。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,元朝設(shè)置澎湖巡檢司管轄地區(qū),這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立的行政機構(gòu),故D史實與推論表述錯誤,符合題意;赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ),故A史實與推論表述正確,不合題意;北魏孝文帝改革促進了中國古代北方地區(qū)的民族交融,故B史實與推論表述正確,不合題意;安史之亂使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰,故C史實與推論表述正確,不合題意。故此題選D。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為“最可愛的人”,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、D【解析】
根據(jù)題干“人民解放軍”“剛打完內(nèi)戰(zhàn)”“盡管戰(zhàn)爭打完后中國已是筋疲力盡,但在它自己和世界的眼中,它都換了嶄新的面貌”結(jié)合所學(xué)可知是人民解放后的國際戰(zhàn)爭,抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,提高了中國的國際威望,維護了中國也亞洲的和平,故基辛格評價的“戰(zhàn)爭”內(nèi)戰(zhàn)后的抗美援朝,D符合題意;北伐戰(zhàn)爭是國共合作,為了討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭,是人民解放戰(zhàn)爭前的戰(zhàn)爭,A不符合題意;抗日戰(zhàn)爭是國共兩黨共同抗擊敵人的戰(zhàn)爭,是在人民解放戰(zhàn)爭前,B不符合題意;題干信息反映是人民解放戰(zhàn)爭后的國際戰(zhàn)爭,C不符合題意。綜上所述ABC都不符合題意,故選D。8、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,遣唐使來唐學(xué)習(xí)屬于中外交往,不能民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的局面,故D符合題意;北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的史實,故ABC不合題意。故此題選D。9、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊,這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者,斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺,史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,選項B符合題意;一戰(zhàn)開始的標(biāo)志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),選項A不符合題意;一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是凡爾登戰(zhàn)役,選項C不符合題意;一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,選項D不符合題意。故選B。10、D【解析】
中共十一屆三中全會后,黨和政府實行改革開放政策。改革從農(nóng)村開始,1978年,安徽鳳陽小崗村實行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。改革在農(nóng)村取得成功,為繼續(xù)深化改革打下基礎(chǔ),改革的浪潮從農(nóng)村涌向城市。1984年,中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》,要求加快以城市為重點的經(jīng)濟體制改革的步伐。中共十一屆三中全會后,中國邁出對外開放的腳步。1980年,中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū)。①③②順序正確,故D符合題意;排除ABC。故選D。11、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“自主權(quán)打通富裕路,責(zé)任制架起幸福橋”體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制帶來的變化,使得農(nóng)民獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),故D項正確;“捐棄前嫌共對敵,陪都談判展大義”體現(xiàn)的是國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立以及抗戰(zhàn)后的重慶談判,A項錯誤。“萬里河山歸人民,五億群眾慶新生”反映的是新中國的成立,人民當(dāng)家作主,B項錯誤?!笆程们芍笄Ъ绎?,公社飽暖萬人心”體現(xiàn)的是人民公社的建立,大辦公共食堂,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c睛】本題需要結(jié)合對聯(lián)的含義進行分析,分析對聯(lián)的含義的時代背景,找到發(fā)生在改革開放時期的對聯(lián)。12、D【解析】
依據(jù)題干“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息,結(jié)合課本所學(xué)可知,1929-1933年,資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟大危機,生產(chǎn)過剩導(dǎo)致商品積壓,幾千萬人失業(yè),經(jīng)濟迅速下降,經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機,各國紛紛尋找出路解決經(jīng)濟危機,美國羅斯??偨y(tǒng)上臺之后實行新政;德國和日本為了轉(zhuǎn)嫁危機走上了法西斯道路,建立了法西斯政權(quán),形成了世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭策源地,日本更是發(fā)動了九一八事變,侵略中國掠奪物資轉(zhuǎn)嫁危機,ABC都符合題干的“令人絕望的年代”;蘇聯(lián)在20世紀(jì)三十年代,完成了兩個五年計劃,成功的由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國,成為歐洲第一,世界第二的工業(yè)強國,不符合題干的“令人絕望的年代”,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。13、B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,長安地處關(guān)中,遷都長安不便于統(tǒng)治,A項排除;494年,孝文帝為便于統(tǒng)治和學(xué)習(xí)中原漢族文化,將都城遷到洛陽,B項符合題意;應(yīng)天是明朝朱元璋時期的都城,C項排除;燕京是宋朝時北京的名稱,D項排除;故選B。14、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,袁隆平是“雜交水稻”之父,跟航天人沒有關(guān)系,C符合題意,ABD項都屬于航天人,ABD不符合題意,故選擇C.15、C【解析】依據(jù)題干中“農(nóng)民對解放無比感激”,由此可知歷史事件中農(nóng)民獲得了解放。由“法令在農(nóng)民中與其說是欣喜,不如說是失望”,可知這個法令雖然使農(nóng)民獲得解放,但農(nóng)民也很失望,說明這個法令也損害了農(nóng)民的利益。結(jié)合課本所學(xué),俄國1861年改革規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”由此可知農(nóng)民獲得解放;1861年法令還規(guī)定:農(nóng)奴在獲得“解放”時,可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地,取得份地時農(nóng)民付出了高于市場價的3倍,這是對農(nóng)民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析,ABD不合題意,選擇答案C。16、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“原子能、電子計算機、空間技術(shù)、海洋技術(shù)”可知,從材料中得到的正確信息是第三次工業(yè)革命(第三次科技革命)。20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破,標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,標(biāo)志著人類進入了“信息時代”,故C符合題意;第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第四次工業(yè)革命與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。17、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對新民主主義革命時期精神的準(zhǔn)確識記,回顧已學(xué)知識可知五四精神是來自于1919年五四運動中的愛國主義精神,長征精神是紅軍二萬千里長征所體現(xiàn)出來的,“鐵人”是五六十年代社會送給石油工人王進喜的雅號,而鐵人精神是王進喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括,也集中體現(xiàn)出我國石油工人精神風(fēng)貌,“兩彈一星”精神,成為20世紀(jì)中國人民自強不息艱苦奮斗的可貴民族精神,據(jù)此分析可知符合題意“新民主主義革命時期”,只有①②,故選A。考點:人教新課標(biāo)八年級上冊·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立·五四運動18、A【解析】
依據(jù)“反映從分裂到統(tǒng)一”結(jié)合已學(xué)知識可知,秦始皇在統(tǒng)一六國后,廢止了戰(zhàn)國后期六國舊錢,在戰(zhàn)國秦半兩錢的基礎(chǔ)上加以改進,圓形方孔的秦半兩錢在全國通行,結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,清朝雍正帝時(1727年)開始設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府常駐西藏,同達賴、班禪共同管理西藏,加強了對西藏的管轄。選項D符合題意;西域都護是西漢時期管轄西域的機構(gòu);宣政院是元朝時期管轄西藏機構(gòu);清朝伊犁將軍管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。選項ABC不符合題意,故選D。20、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭,并強迫清政府簽訂了中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約《南京條約》,嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞,使中國由一個獨立主權(quán)的國家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣膰遥瑯?biāo)志著中國近代史的開端。因此鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是社會性質(zhì)開始發(fā)生變化。選項D符合題意;選項ABC不符合題意,故選D。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1984年,我國進一步擴大改革開放,建立了14個沿海開放城市,促進了對外開放的發(fā)展,B項符合題意;1980年,設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū),A項不符合題意;設(shè)立長江三角洲開放區(qū)是1985年,C項不符合題意;1988年,將海南島建成經(jīng)濟特區(qū),D項不符合題意;故選B。22、B【解析】
根據(jù)“1992年以來,歐盟、日本、中國、俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家,與美國一道,在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用?!边@反映出世界格局朝著多極化方向發(fā)展。20世紀(jì)八十年代末九十年代初由于東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在了,世界暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局至今還沒有定型。B符合題意,美國是唯一的超級大國,美國的國際地位沒有下降,A不符合題意;世界暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展,有利于世界和平發(fā)展,C不符合題意;題干沒有體現(xiàn)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,D不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意。故選B。23、C【解析】
據(jù)題干古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地,跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地,跨越不同國度和膚色人民的聚居地?!睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是張騫。結(jié)合所學(xué)可知,絲綢之路的路線是從長安往西穿過河西走廊,經(jīng)西域到中亞、西亞,再運到歐洲。張騫出使西域開辟了絲綢之路。C符合題意,ABD不符合題意。故選C。24、B【解析】
由材料“這場戰(zhàn)爭的勝利,從全面意義上完成了近代中國從‘沉淪’到‘上升’的轉(zhuǎn)變”可知,這是對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的表述??谷諔?zhàn)爭的勝利,是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它增強了全國人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民的抗戰(zhàn),對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻,中國的國際地位得到提高,是中國由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。B符合題意,ACD不符合題意,故選B。【點睛】注意識記抗日戰(zhàn)爭中的重大戰(zhàn)役及抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著斯大林模式的形成。26、D【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,由D圖的百花齊放,可知是1956年提出的雙百方針,雙百方針,指“百花齊放、百家爭鳴”,是毛澤東提出的,繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原,是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國,是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí),是毛澤東在全面的社會主義建設(shè)時期為雷鋒題詞。答案選D。27、19191949【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1919年爆發(fā)的五四運動,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端;1949年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)百家爭鳴法家(2)罷黜百家,獨尊儒術(shù);建立太學(xué);教授儒家經(jīng)典(3)《權(quán)利法案》;限制王權(quán);君主立憲制(4)要既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料一“陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達;楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了這一時期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,法家學(xué)說主張以法治國,建立中央集權(quán)制的國家,為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)。(2)依據(jù)材料二“(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝在思想上推祟罷黜百家,獨尊儒術(shù)的治國策略,為此采取了立太學(xué)教授儒家經(jīng)典的措施,使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想。(3)依據(jù)材料三“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,這是為了限制國王的權(quán)利頒布的文件,建立了君主立憲制度。(4)根據(jù)以上材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)今我國的治國理念是要既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來。29、(1)《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命(2)《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫(少一條全扣)《拿破侖法典》(3)《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立(美國誕生)(4)《中華民國臨時約法》【解析】
(1)依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的政治體制,英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀(jì)上半期最強大的資本主義國家的原因。(2)依據(jù)材料二“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!钡男畔?,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料出自《人權(quán)宣言》,該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來,后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。(3)依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1776年7月4日,美國大陸會議頒布《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,美國誕生。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是《中華民國臨時約法》,這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件。30、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。
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