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文檔簡介

主講人：謝利蘋《心理素質(zhì)訓練》課程師生關系測試《心理素質(zhì)訓練》課程>師生關系測試

請閱讀下列18題，每題后面有“是”或“否”兩種答案。根據(jù)自己的情況選擇一種答案，并在題后的“是”“否”上劃圈。

(1)你經(jīng)常不能明白老師的講解。是否(2)某位老師對你感到討厭或你討厭某位老師。是否(3)老師常以紀律壓制你。是否(4)老師上課不能吸引你。是否(5)老師不了解你的憂慮與不安。是否(6)你的意見常被老師不加考慮地反對。是否(7)老師把考試成績的高低作為衡量學生的優(yōu)劣與獎懲學生的尺度。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>師生關系測試

(8)你找不到一位能傾訴內(nèi)心隱秘的老師。是否(9)老師常體罰或變相體罰你。是否(10)老師常給你增加學習負擔。是否(11)某位老師對你有點冷漠。是否(12)你的思想常被老師支配。是否(13)你在學習上的創(chuàng)造性見解常得不到老師的肯定。是否(14)老師常讓你感到緊張與不安。是否(15)老師常誤解你的行為而斥責你。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>師生關系測試

(16)老師無法幫助你改進學習方法。是否(17)老師很少與你傾心相談。是否(18)你常屈服于老師的命令與權威。是否《心理素質(zhì)訓練》課程>師生關系測試

(1)每題選“是”得1分，選“否”得—1分。(2)根據(jù)每題得分，計算出A、B、C各項所得總分(3)算出18題共得總分。

記分方法：《心理素質(zhì)訓練》課程>師生關系測試

8-18分，師生關系非常緊張。

—8—7分，師生關系有點緊張。

—18—9分，師生關系較好。(1)綜合評價評價：(2)分項評價A項：教學過程中的師生關系

3-6分，師生關系非常緊張。

-3—2分，師生關系有點緊張。

-6—-4分，師生關系較好?！缎睦硭刭|(zhì)訓練》課程>師生關系測試

評價：(2)分項評價

B項：情感距離上的

3-6分，和老師接近困難。

—3～2分，和老師接近有些困難。

—6～—4分，容易和老師接近。

C項：師生之間的地位關系

3—6分：覺得和老師地位相差懸殊。

-3—2分，覺得和老師地位有點差異。

-6—-4分，覺得和老師地位沒什么差異?！缎睦硭刭|(zhì)訓練》課程>師生

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