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······刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)心理咨詢的操作程序刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,咨詢也是一個(gè)過(guò)程刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)掌握判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則1、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則:任何正常心理活動(dòng)和行為,必須就形式和內(nèi)容上與客觀環(huán)境保持一致性。無(wú)客觀刺激所引起知覺(jué)------幻覺(jué);背離客觀現(xiàn)實(shí)的思維內(nèi)容------妄想;

“自知力”:這一概念也涵蓋在同一性(統(tǒng)一性)標(biāo)準(zhǔn)中,所謂“無(wú)自知力”或“自知力不完整”,是指求助者對(duì)自身狀態(tài)的反映錯(cuò)誤或成為自我認(rèn)知統(tǒng)一性原則的喪失。掌握判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則2、精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則:人的心理活動(dòng)的各個(gè)組成部分----知、情、意等,是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,各種心理過(guò)程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系,這種協(xié)調(diào)一致性保證人在反映客觀世界過(guò)程中的高度準(zhǔn)確和有效。如果一個(gè)人心理過(guò)程之間失去協(xié)調(diào)性一致性,需考慮精神病的可。掌握判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則3、個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性原則:每個(gè)人在其長(zhǎng)期的生活道路上都會(huì)形成自己獨(dú)特的個(gè)性心理特征,這種個(gè)性特征形成之后具有相對(duì)的穩(wěn)定性。如果一個(gè)人的個(gè)性在沒(méi)有重大外界原因是的情況下出現(xiàn)明顯變化,那么需考慮這個(gè)人的精神活動(dòng)偏離了正常軌道,可能屬于精神病性的表現(xiàn)。一般心理問(wèn)題的診斷01由現(xiàn)實(shí)的工作、生活壓力等原因而產(chǎn)生的沖突,為常形沖突TEXTTEXTTEXTTEXTTEXT02能夠體驗(yàn)到不良情緒,持續(xù)一個(gè)月,或間歇性二個(gè)月03反應(yīng)較輕,仍有相當(dāng)程度與的理智,能夠基本維持正常的工作、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往,但效率下降。04反應(yīng)無(wú)泛華嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷01排除器質(zhì)性病變和精神性問(wèn)題TEXTTEXTTEXTTEXTTEXT02由對(duì)個(gè)體威脅比較大的現(xiàn)實(shí)刺激引發(fā),沖突為常形03反應(yīng)持續(xù)時(shí)間2-6個(gè)月04反應(yīng)強(qiáng)度:強(qiáng),暫時(shí)會(huì)失去理智控制,單純依靠自然或非專業(yè)的干預(yù)不能解決問(wèn)題05反應(yīng)已泛華,生活、工作、社會(huì)交往受到

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