廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（判斷推理）模擬試卷12

廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（判斷推理）模擬試卷12一、圖形推理(本題共7題，每題1.0分，共7分。)1、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：只有D項(xiàng)可以由左邊的圖形拼合而成。如圖所示：2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：考慮三角形的個(gè)數(shù)?？砂l(fā)現(xiàn)“中間=上+下=左+右=右上+左下=左上+右下”，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入三角形個(gè)數(shù)為5的圖形。3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每組第一個(gè)圖形是立體圖形，第二個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的主視圖，第三個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的俯視圖。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：?jiǎn)渭^、雙箭頭和三箭頭都順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到下一個(gè)圖形。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖形中小圖形的種類數(shù)依次是1、2、3、4、(5)。6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：圖形中直線數(shù)依次是16、13、10、7、(4)，是公差為-3的等差數(shù)列。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形的小圖形種類數(shù)依次是1、2、3、4、(5)，選項(xiàng)中只有圖形A由5種小圖形組成。二、定義判斷(本題共13題，每題1.0分，共13分。)8、農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼通常是指一國(guó)政府對(duì)本國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持，包括現(xiàn)金補(bǔ)貼、價(jià)格支持或其他政策優(yōu)惠待遇，使其農(nóng)業(yè)產(chǎn)品在國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列屬于農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼的是()。A、為了穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。某市政府除對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者的攤位租金實(shí)行減免政策外，還規(guī)定若攤位租金低于限定額數(shù)，可以向經(jīng)營(yíng)者發(fā)放10％～40％不等的補(bǔ)貼B、某國(guó)政府為農(nóng)民和水稻研究所牽線搭橋，使該國(guó)農(nóng)民種植了新品種水稻。該品種水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量大幅度提升，使得該國(guó)水稻出口價(jià)格與國(guó)際市場(chǎng)上的水稻相差無(wú)幾C、甲國(guó)市場(chǎng)上，政府以高于國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格收購(gòu)農(nóng)民種植的玉米，再低價(jià)售出，以鼓勵(lì)農(nóng)民種植玉米。該國(guó)某企業(yè)利用玉米作為主要飼料培育肉雞，再大量出口到乙國(guó)D、甲地區(qū)主要是草原，由于過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化。該國(guó)政府根據(jù)該地區(qū)的情況，發(fā)放牧民8～10年的補(bǔ)貼，請(qǐng)他們減少飼養(yǎng)的禽畜，這導(dǎo)致市場(chǎng)上的牛羊肉價(jià)格升高了標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼的定義要點(diǎn)為：①對(duì)本國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)商或者經(jīng)營(yíng)者提供資金或財(cái)政上的支持；②使農(nóng)產(chǎn)品在國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上與未受補(bǔ)貼的同類產(chǎn)品相比獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)為穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不符合②；B項(xiàng)并不是通過(guò)資金或財(cái)政上的支持，也不符合①；C項(xiàng)符合要點(diǎn)；D項(xiàng)不符合②。9、大規(guī)模定制：根據(jù)客戶的個(gè)性化需求，以大批量生產(chǎn)的低成本、高質(zhì)量和高效率等特點(diǎn)提供定制產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)方式。根據(jù)定義，以下屬于大規(guī)模定制的是()。A、某辦公設(shè)備制造商大量生產(chǎn)各種標(biāo)準(zhǔn)化的復(fù)印機(jī)功能組件，并由銷售人員根據(jù)客戶需求選擇不同的組件組合成功能各異的復(fù)印機(jī)B、某電腦廠商將市場(chǎng)調(diào)查所獲得的客戶需求分為幾種：類型，并大規(guī)模制造這幾種類型的電腦C、某航空公司委托一知名服裝品牌為其近300名員工設(shè)計(jì)多套新一季的制服D、某旅行社推出“半自助游”，只安排游客旅行中一半的行程，剩余時(shí)間游客可以自由選擇活動(dòng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)是組裝產(chǎn)品，而不是定制產(chǎn)品；B項(xiàng)電腦廠商根據(jù)客戶不同需求，大規(guī)模生產(chǎn)不同類型的電腦，屬于大規(guī)模定制；C項(xiàng)300套制服，不屬于大批量生產(chǎn)；D項(xiàng)不是旅行社提供定制服務(wù)而是由游客自己活動(dòng)，不符合“提供定制產(chǎn)品和服務(wù)”，也不屬于大規(guī)模定制。10、非理性：指在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，不以理性思維為基礎(chǔ)的精神要素以及不能被邏輯思維的概念所包含的主體心理形式。以下認(rèn)識(shí)過(guò)程屬于非理性因素的是()。A、學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)，通過(guò)結(jié)合字形來(lái)掌握記憶字義的星火記憶法B、歷史主義堅(jiān)持以科學(xué)史為基礎(chǔ)來(lái)考查哲學(xué)問(wèn)題C、阿基米德在浴缸洗澡，因水溢出獲得了鑒定王冠的靈感D、實(shí)證主義認(rèn)為只有通過(guò)實(shí)證才是唯一可靠的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：非理性的定義要點(diǎn)有：不以理性思維為基礎(chǔ)；不被邏輯思維的概念所包含。A項(xiàng)利用字形來(lái)記憶英語(yǔ)單詞、B項(xiàng)依據(jù)科學(xué)史顯然都屬于理性思維；D項(xiàng)中實(shí)證主義通過(guò)實(shí)證的方式也體現(xiàn)了理性思維：只有C項(xiàng)的靈感符合定義要點(diǎn)，屬于非理性因素。11、辯論是指雙方都用一定理由的證據(jù)指出對(duì)方見(jiàn)解的矛盾錯(cuò)誤，并論證自己對(duì)事物問(wèn)題的看法的正確。下列選項(xiàng)中，符合定義的構(gòu)成要件的是()。A、雙方必須發(fā)表自己的見(jiàn)解B、目的是指出對(duì)方見(jiàn)解的錯(cuò)誤C、雙方的見(jiàn)解必須存在錯(cuò)誤D、辯論的結(jié)果是雙方的觀點(diǎn)都正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)是辯論中使用的方法，而不是目的，辯論的目的是證明自己的看法的正確性，所以必須發(fā)表自己的見(jiàn)解，A項(xiàng)正確。辯論只是指出對(duì)方見(jiàn)解的矛盾錯(cuò)誤，是一方認(rèn)為另一方所存在的錯(cuò)誤，不一定是事實(shí)上存在的錯(cuò)誤，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)顯然錯(cuò)誤。12、誣告陷害罪，是指以陷害他人受刑事處分為目的，捏造事實(shí)，偽造證據(jù)，向有關(guān)機(jī)關(guān)虛假告發(fā)的行為。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于誣告陷害罪的是()。A、為了報(bào)復(fù)王某的無(wú)情無(wú)義，孫某無(wú)中生有，向公安機(jī)關(guān)說(shuō)王某強(qiáng)奸了她B、為了整垮別人，孫某向檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)總經(jīng)理有重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，但經(jīng)檢察機(jī)關(guān)審查，總經(jīng)理并無(wú)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C、張某多次繪聲繪色造謠葛某與孫某有不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系，結(jié)果造成葛某夫妻關(guān)系破裂D、為了報(bào)復(fù)，錢(qián)某謊稱自己家里的財(cái)物被盜，并向公安機(jī)關(guān)提供蔣某有重大嫌疑的假線索標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：誣告陷害罪的定義要點(diǎn)是：以陷害他人受刑事處分為目的，向有關(guān)機(jī)關(guān)虛假告發(fā)。C項(xiàng)不符合所有要點(diǎn)，因此不符合該定義。其他三項(xiàng)均符合要點(diǎn)，屬于該定義。13、近期一份臨床心理學(xué)調(diào)查表明，12～20歲青少年學(xué)生中，每5個(gè)就有3個(gè)缺乏運(yùn)動(dòng)。調(diào)查表明家庭條件越差的學(xué)生，每天的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)來(lái)說(shuō)更多一些，而大部分家庭條件良好的學(xué)生則不注意體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)量較低，易產(chǎn)生肥胖癥的困擾。如果這段文字為真，則下面哪一項(xiàng)也一定是真的?()A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位會(huì)影響人們的身體健康B、教育程度和運(yùn)動(dòng)量成正相關(guān)C、青少年應(yīng)該不斷提高自身的健康意識(shí)D、人們應(yīng)該樹(shù)立身體健康意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干認(rèn)為家庭條件差的學(xué)生運(yùn)動(dòng)量更多一些，而家庭條件好的學(xué)生運(yùn)動(dòng)量較低，易產(chǎn)生肥胖癥的困擾，說(shuō)明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位會(huì)影響人們的身體健康，A項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)的“教育程度”為無(wú)中生有；C、D兩項(xiàng)均不能從題干推出。故本題選A。14、新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林·斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開(kāi)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，戀愛(ài)時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻，婚后鬧分手的概率會(huì)比那些戀愛(ài)時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論，要想以后的婚姻更穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛(ài)時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?()A、戀愛(ài)談得越長(zhǎng)，兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛(ài)期是否深入了解彼此比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見(jiàn)鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)的人往往會(huì)忘記戀愛(ài)的目的是婚姻標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干由“戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)和戀愛(ài)時(shí)間短的夫妻婚后鬧分手的幾率不同”得出“要使婚姻穩(wěn)固，必須延長(zhǎng)戀愛(ài)時(shí)間”的結(jié)論。B項(xiàng)指出對(duì)彼此的了解程度是比戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)短更重要的影響因素，直接削弱了題干結(jié)論；A、D兩項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)加強(qiáng)了題干結(jié)論。15、一位博士生導(dǎo)師說(shuō)：現(xiàn)在的博士生論文，語(yǔ)句越來(lái)越難讀懂，本屆學(xué)生交給我的博士生論文都寫(xiě)得很差，句子不通，還有不少錯(cuò)別字。下列哪一個(gè)選項(xiàng)最能削弱這位大學(xué)博導(dǎo)的論證?()A、上述論證沒(méi)有證明博士生導(dǎo)師能夠判斷博士生的寫(xiě)作水平B、這位博導(dǎo)的學(xué)生水平是否能夠代表所有博士生的水平尚需得到證實(shí)C、上文的論證并沒(méi)有排除這位博士生導(dǎo)師不是一個(gè)好老師的可能性D、在上文論述中沒(méi)有提供反面的論點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干博導(dǎo)由“自己學(xué)生的博士生論文句子不通，還有不少錯(cuò)別字”得出結(jié)論“現(xiàn)在博士生的論文語(yǔ)句越來(lái)越難懂”。B項(xiàng)則指出這位博導(dǎo)的學(xué)生并不能代表所有的博士生，因此不能由自己學(xué)生的情況推出所有博士生的情況，是最能削弱題千論證的選項(xiàng)。A項(xiàng)的削弱力度不如B項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)都不能對(duì)題干論證進(jìn)行削弱。16、某研究表明，如果中子星的質(zhì)量超過(guò)3．2倍太陽(yáng)的質(zhì)量，中子就無(wú)法與自身引力相抗衡，從而發(fā)生中子塌陷。下列觀點(diǎn)能有力支持以上推斷的是()。A、宇宙中存在質(zhì)量比中子星大無(wú)數(shù)倍的黑洞B、宇宙中存在著許多密度是中子星密度3．2倍以上的神秘星體C、自然界中沒(méi)有任何物質(zhì)能支撐3．2倍以上太陽(yáng)質(zhì)量的物質(zhì)引起的引力D、塌陷是大質(zhì)量中子星使內(nèi)部達(dá)到新的平衡的途徑之一標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干的論述為充分條件的命題，而C項(xiàng)是最能支持這個(gè)條件命題的論斷的，因?yàn)橹灰形镔|(zhì)能支撐3．2倍以上的太陽(yáng)質(zhì)量的物質(zhì)引起的引力，就不會(huì)發(fā)生中子塌陷。因此沒(méi)有任何物質(zhì)能支撐3．2倍以上的太陽(yáng)質(zhì)量的物質(zhì)而引起的引力，加強(qiáng)了此論斷。17、英國(guó)研究各類精神緊張癥的專家發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人在使用Internet之后都會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適反應(yīng)。根據(jù)一項(xiàng)對(duì)10000個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1/3，而20歲以下的網(wǎng)迷則有44％承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和緊張。心理學(xué)家認(rèn)為確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”。根據(jù)上述資料，以下最不可能成為“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”病因的是()。A、由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問(wèn)比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)要等待很長(zhǎng)的時(shí)間B、在Internet上能夠接觸到各種各樣的信息，但很多時(shí)候信息過(guò)量會(huì)使人們無(wú)所適從，失去自信，個(gè)人注意力喪失C、雖然在有些國(guó)家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用D、由于匿名的緣故，上網(wǎng)者經(jīng)常會(huì)受到其他一些上網(wǎng)者的無(wú)禮對(duì)待或接收到一些信息垃圾標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A、B、D三項(xiàng)都是導(dǎo)致上網(wǎng)的人出現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的可能原因。C項(xiàng)中國(guó)和某些國(guó)家網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用的對(duì)比，與題干的調(diào)查無(wú)關(guān)。18、張教授：有的歌星的一次出場(chǎng)費(fèi)比諾貝爾獎(jiǎng)金還高，這是不合理的。一般地說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)，要遠(yuǎn)高于這樣那樣的明星。李研究員：你忽視了歌星的酬金是一種商業(yè)回報(bào)，他的一次演出，可能為他的老板帶來(lái)上千萬(wàn)的利潤(rùn)。張教授：按照你的邏輯，諾貝爾基金就不應(yīng)該設(shè)立。因?yàn)橹Z貝爾在生前不可能獲益于楊振寧的理論貢獻(xiàn)。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬藦埥淌诤屠钛芯繂T爭(zhēng)論的焦點(diǎn)?()A、諾貝爾獎(jiǎng)得主是否應(yīng)當(dāng)比歌星有更高的個(gè)人收入B、商業(yè)回報(bào)是否可以成為一種正當(dāng)?shù)膫€(gè)人收入C、是否存在判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)D、什么是判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：張教授認(rèn)為歌星的高額出場(chǎng)費(fèi)是不合理的，判定個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。李研究員認(rèn)為歌星的高額出場(chǎng)費(fèi)有其合理性，判定個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是其實(shí)際創(chuàng)造的利潤(rùn)。顯然，判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)是兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。19、南美洲有一種毒箭蛙，其皮膚能分泌出劇毒物質(zhì)。人們發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒屦^中生活一段時(shí)間后，就不再具有毒性，其后代也是如此。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)，自然界中的毒箭蛙以熱帶蟻類為食，而在水族館中沒(méi)有這種昆蟲(chóng)滋生。由此可知()。A、毒箭蛙的毒性可能由食物引起B(yǎng)、毒箭蛙在熱帶雨林動(dòng)物中最具有毒性C、毒箭蛙的毒性可以遺傳D、在參觀水族館時(shí)，對(duì)毒箭蛙還是小心為好標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)毒箭蛙在水族館中生活一段時(shí)間后不再具有毒性和水族館里沒(méi)有毒箭蛙的食物——熱帶蟻類這兩個(gè)現(xiàn)象之間的可能聯(lián)系，可以得出其毒性可能由于以熱帶蟻類為食引起，故A項(xiàng)正確。B、D兩項(xiàng)均屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及。由“不再具有毒性，其后代也是如此”可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤。20、新近研究人員通過(guò)篩選14．7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)現(xiàn)了5種能夠刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開(kāi)發(fā)出了這些分子的“變異型”化合物——Isx-9。研究中，他們?cè)谂囵B(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物Isx-9，結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征?；衔颕sx-9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其他神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出()。A、成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞B、人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開(kāi)始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道C、人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝——如何控制干細(xì)胞D、人的神經(jīng)干細(xì)胞能在體外經(jīng)過(guò)培育成熟，并植入體內(nèi)，治療疾病標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干中沒(méi)有體現(xiàn)出成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞，A項(xiàng)不選。題干主要在說(shuō)刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育問(wèn)題，沒(méi)有提到控制干細(xì)胞以及治療疾病，所以C、D兩項(xiàng)也不選。題干主要講研究人員將干細(xì)胞培養(yǎng)成神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程，即B項(xiàng)。三、類比推理