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暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(35篇)
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)(精選35篇)
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇1
7月,得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息,興奮了好幾天。
聽前輩們說,三下鄉(xiāng)是很艱苦的,走山路、過叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈(zèng)的物資,趕幾個(gè)小時(shí)的.山路,來到需要服務(wù)的農(nóng)村,晚上還要走回大本營,寫好一天的總結(jié),準(zhǔn)備好第二天的行程,這一天才算這么簡單的度過。
這次,我終于可以親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”,很是激動(dòng),也做好了不讓自己輕松的準(zhǔn)備。14日,我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng),那是一個(gè)比較貧困的苗鄉(xiāng),經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路,我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校,己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的招待讓我們覺得無比親切,也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情,這為我們接下來十天的工作開了個(gè)好頭,也極大的鼓舞了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識(shí)。
第一天,我們打掃衛(wèi)生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個(gè)人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一個(gè)枕頭。教室里沒有書桌,都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一個(gè)下午我們搬了近百張桌椅,而我們的向志文老師也從未休息過,從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃,每個(gè)人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點(diǎn)不是滋味,等到有人說:怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn),后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒乘到飯,更不用說有誰吃飽了,王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學(xué),而自己光吃菜??纯醋约旱耐肜?,還有一大半碗飯,突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天,在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼,六點(diǎn)多一刻,我們排完合唱,開始了一天的行程。支教組開始上課,調(diào)研組開始下村,醫(yī)療組開始服務(wù),科技組開始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生,都是八年級以下的,最小的只有五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶,挨家挨戶的問情況,做調(diào)研。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇2
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時(shí)候都覺得很難接受。
但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計(jì)算的,而是以年計(jì)算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個(gè)簡短的見面會(huì),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。
我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過,一天的時(shí)間真是很漫長,可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面。
在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西。
而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入。
同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級的評價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇3
第一次沒有父母的陪伴獨(dú)自出省,第一次參加跨省的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次與一群陌生的面孔來到陌生的地方……眾多的第一次,讓我對這次三下鄉(xiāng)難免激動(dòng)、期待。
人與人之間最奇妙的是感情,而更奇妙的是緣分。我沒有想過我會(huì)參加三下鄉(xiāng),更沒想過會(huì)來湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如果不是機(jī)緣巧合,也許我不會(huì)來到永興,更不會(huì)與現(xiàn)在那么親密的隊(duì)友們認(rèn)識(shí)。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我被分在了調(diào)研組。作為調(diào)研組的一員,每天的工作任務(wù)是負(fù)責(zé)寫新聞稿,調(diào)研我們所制定的主題。從剛開始第一次接觸新聞稿導(dǎo)致茫然的找不到寫新聞稿的思路,到后來學(xué)會(huì)冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀,再慢慢的書寫于文檔,其中的成長收獲可想而知是巨大的??墒侨绻麊栁遥@次三下鄉(xiāng)最大的收獲是什么,我會(huì)笑著告訴你:友情。不是我學(xué)會(huì)了如何寫新聞稿,而是我認(rèn)識(shí)了那些在我生命中帶來巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧,也可以聚在一起嚴(yán)肅認(rèn)真的討論工作。我們到哪里都要拍照,做著搞怪的動(dòng)作,將那些許久不曾出現(xiàn)的孩子氣表現(xiàn)得淋漓盡致,那是直到現(xiàn)在回憶起還能噗哧一聲笑出來的畫面啊。
隨著支教組來到龍王市學(xué)校,看到那些簡單的建筑,淳樸的孩子,心里總是充滿著心酸與感動(dòng)。如果問我,這次三下鄉(xiāng)最單純的回憶是什么,我會(huì)笑著告訴你:孩子。每日初升的太陽伴著我們來到學(xué)校,無論多早,我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門口,也許這對于我們來說只是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可是對于孩子們來說,卻是一次求學(xué)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)拿起相機(jī)拍攝時(shí),都會(huì)看到孩子們好奇的目光,我愛孩子們那雙大大的眼睛,以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識(shí)的渴望。
寫新聞稿,當(dāng)然要跟著各個(gè)小組,了解一天發(fā)生的大小事,也難免要走許多的路,去到許多的地方,如果問我,這次三下鄉(xiāng)最深刻的地方在哪里,我會(huì)笑著告訴你:田間小路。當(dāng)我們一行人踏上家訪的田間小路時(shí),我一定不曾想過我會(huì)因此獲得那么多的快樂。帶著些許的多動(dòng)癥傾向,看見辣椒會(huì)驚訝,看到煙草會(huì)好奇,看到玉米會(huì)嘴饞……也只有走在田間,我才能知道,清風(fēng)下的稻穗會(huì)跳舞,夕陽下的葉子會(huì)唱歌。
悄悄是離別的笙簫,短暫而充實(shí)的9天,一晃就過去,從剛開始的期待,到其中的習(xí)慣,再到最后的不舍,似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候,有些回憶你說不出哪里好,可是它就是能直擊你的心房,給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉(xiāng)生活便是如此。在調(diào)研組的我,也曾熬夜只為那一天的新聞稿,也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊(duì)伍的進(jìn)程,也曾因?yàn)榕紶柕膽卸枋芘u……有過糾結(jié)有過委屈,卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇4
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團(tuán)委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待,梁副局長對志愿者此次活動(dòng)給予了希望及要求。
支教活動(dòng)在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括:繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對知識(shí)的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動(dòng),很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動(dòng)中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動(dòng)中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐使我對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕,而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有深刻理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系,才能以飽滿的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志,更加自覺地投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。
在此次活動(dòng)中磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使我們在無私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭,街頭村尾,無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進(jìn)行家訪的過程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒有放棄求學(xué)的.夢想,這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水,對每一個(gè)同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動(dòng),隊(duì)員們磨練了意志,培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會(huì)的廣泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識(shí)。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)使我獲益匪淺,也呼吁社會(huì)給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛,別讓留守兒童成為當(dāng)今社會(huì)的痛,努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇5
我參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧這段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng),更是成長。對比以前,我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些正是我人生中不可缺少的財(cái)富。首先,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間,整理資料,通過線上關(guān)愛留守兒童,慰問空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目,卻無法用華麗的語言一一記錄。
當(dāng)我想起坐在電腦前統(tǒng)計(jì)資料的時(shí)候,我依然喜不自勝;當(dāng)我想起大家線上教小孩子畫畫的情景,我依然眼笑眉飛;當(dāng)我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí),我滿懷感動(dòng),成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長,這種成長,何其珍貴!整理資料讓我懂得,任何一份工作,都需要用心去做,不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致工作失誤,就會(huì)降低工作效率。關(guān)愛空巢老人讓我明白,溝通很重要,和她們聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老人們需要的并不是金錢而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛,只要能和她們聊聊天,他們就會(huì)很開心很快樂。這個(gè)社會(huì)上困苦受難的人很多,每個(gè)人都有對事的不同態(tài)度。但是老人的笑容告訴我們,生活的快樂,不由物質(zhì)決定,不由身邊的環(huán)境決定,由自己決定。老人的生活態(tài)度讓我們所有參加三下鄉(xiāng)的成員都為之動(dòng)容,我們學(xué)到了很多,淡然了很多,理解了很多。生活中再多的坎兒,也就一個(gè)絆腳石,就算它再怎么硌腳,只要笑一笑,硬著頭皮走一走,也沒什么過不了。
生活中的痛苦不能一勞永逸,我們需要帶著腳鐐跳舞,而且是跳完我們整個(gè)人生。我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn)會(huì)伴隨我的一生,是我一生的財(cái)富。這次因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,采取了線上與空巢老人對話,嘮嘮家常之類的,多了解老人的情況,并給予一些力所能及的幫助,這種新穎的方式,真正是疫情下最好的了。通過線上教小朋友們畫畫,每次都在感嘆孩子們的想象力,多么單純美好;其中不乏有些留守兒童,這也是我們?nèi)锣l(xiāng)要關(guān)注的對象,因?yàn)榻逃龑τ谕陙碚f非常重要,不論是生活教育還是學(xué)識(shí)方面的教育,我們正是看到了這一點(diǎn),所以采取了線上教學(xué)的辦法,豐富孩子們的內(nèi)心世界與認(rèn)知,讓小朋友們有一個(gè)更加難忘的暑假。在活動(dòng)中,我們小團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持走下來,我收獲了很多,和小朋友們相處的日子讓我明白,什么是緣分,一次三下鄉(xiāng),我們認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心,機(jī)緣難得,唯有珍惜,珍惜當(dāng)下,讓生活更加多彩!最后通過這段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員的性格都不一樣,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。在商量的過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。這不是一次實(shí)踐,而是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富,就讓青春在實(shí)踐中閃光吧!
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇6
大一剛開學(xué)的時(shí)候就知道了有“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng),并逐步的通過各個(gè)渠道去深入了解這項(xiàng)活動(dòng),知道了三下鄉(xiāng)的主要目的是大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。我想,我應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì),去貢獻(xiàn)自己的一份力量。伴隨著暑假的到來,為響應(yīng)團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉”的號召,各院拉開了“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”的序幕,踏上了“三下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)與鍛煉成長”的旅程。而我也很榮幸的成為了這次下鄉(xiāng)隊(duì)伍——“紅土情緣”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員。
作為一名在校師范生,由于今年疫情的原因,我們無法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開展活動(dòng),但這并不妨礙我們那顆熱情的.心。此次活動(dòng),我們選擇了線上輔導(dǎo)的方式,利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
關(guān)于課前的備課方面,考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況,我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是,我開始了第一次備課。以觀看紅色革命的有關(guān)朗誦視頻,帶領(lǐng)孩子們朗誦歌頌革命的詩歌、通過一些名言,詩詞來給學(xué)生講解黨史的背景故事(比如說長征),引導(dǎo)學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色名言,鼓勵(lì)小朋友收集自己喜歡革命英雄事跡、以談話、表現(xiàn)等多種方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解國旗、黨旗、國徽的含義,做一些知識(shí)競答關(guān)于國旗、國徽黨旗那些等內(nèi)容,經(jīng)過我的仔細(xì)思考,井然有序羅列在我的課件中。除此之外,我還充分資源,學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來,我深知老師的不容易。
在正式上課之前,第一次調(diào)整音頻設(shè)備,在耳機(jī)里聽到自己的聲音我緊張的幾乎發(fā)抖,我冷靜的深呼吸,都說興趣是最好的老師,所以課程一開始,我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,希望與學(xué)生交朋友,而不是以老師自稱。在我看來,寓教于樂是最好的方式。在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事??菰锏闹R(shí)面前,學(xué)生難免會(huì)走神,這個(gè)時(shí)候,我通常會(huì)提問題,看視頻,講故事。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空,讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間,讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來,學(xué)生不僅迅速集中了注意力,而且有了學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)學(xué)習(xí)。在引導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多黨的歷史和名人名言。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我主張以學(xué)生為本,注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問題并解決問題。
再次,身為本次三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中的一員,協(xié)助做好各類工作,解決問題。為團(tuán)隊(duì)爭得榮譽(yù),同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。同時(shí)需要主動(dòng)做自己的工作,所有的事情都不能等著別人交代給你來做,應(yīng)該主動(dòng)上前。
最后需要理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
今天是暑期線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,為期十一天的線上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在這次線上三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西。通過這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我深刻明白了學(xué)習(xí)對農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性,更理解了家長對孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余,這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能,即將對我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白我自己需要更多的提高,已經(jīng)經(jīng)歷過三個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的我,我已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇7
一個(gè)酷暑的季節(jié),一次難忘的經(jīng)歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的七月,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤麻陽一方,三下鄉(xiāng)心得。性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在我的心頭,直到永遠(yuǎn)!記得那時(shí)驕陽熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動(dòng)烈日,要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中飛舞。當(dāng)我穿著學(xué)校發(fā)的三下鄉(xiāng)衣服,拿著隊(duì)旗,激情昂揚(yáng)地參加出征儀式時(shí),激動(dòng)的會(huì)場讓我覺得無論多辛苦,一切都會(huì)值得的!
在麻陽的日子里,每天都被工作排得滿滿的,白天和隊(duì)友們一起出去活動(dòng),晚上回來做總結(jié)到凌晨,拖著疲憊的身體上床睡覺,經(jīng)歷了很多,收獲很多?;貋碇?,我開始梳理自己的思想,發(fā)現(xiàn)這一路的經(jīng)歷讓我著實(shí)成長了很多。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、樂善,具體情況如下:
一、思想方面,精心部署,全面策劃,全力以赴。
把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力,"問渠哪得清如許,為有源頭活水來"。指導(dǎo)老師說過,"三下鄉(xiāng)"是全國各大中專院校組織的長期活動(dòng),學(xué)校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費(fèi),目的是要增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和歷史責(zé)任感,因而我們要以改革創(chuàng)新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層,搞好這次活動(dòng),實(shí)現(xiàn)下鄉(xiāng)的最大價(jià)值。楊若鄰老師語重心長的話語,無疑給我們的準(zhǔn)備工作添加了濃墨重彩的一筆,我們在下鄉(xiāng)過程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志,精衛(wèi)之愿,在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動(dòng)中身體力行,悉心調(diào)研,誠心服務(wù),服務(wù)"三農(nóng)"。
二、行動(dòng)上傾注真情,熱心幫扶
開展社會(huì)調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,通過走訪了村里的各家各戶、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況,掌握我們需要的第一手資料,體驗(yàn)農(nóng)村生活,成為穿梭村里的一道亮麗的風(fēng)景線。
調(diào)研課題《完善村民自治制度,推進(jìn)新農(nóng)村基層民主發(fā)展——以麻陽縣呂家坪鎮(zhèn)木江溪村為例》(附后)得到了受到了群眾的歡迎與配合。最后這篇調(diào)研課題取得了優(yōu)異的成績。五天的下鄉(xiāng)我付出了太多的汗水,各項(xiàng)活動(dòng)開展得成功,最后我說得我的喉嚨都沙啞了!
由于我們隊(duì)中的人都沒有過"三下鄉(xiāng)"的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而我把精心準(zhǔn)備、全力以赴作為搞好這次活動(dòng)的第一步。利用在學(xué)校的簡短幾天的時(shí)間,通過向有經(jīng)驗(yàn)的老師、同學(xué)請教、上網(wǎng)查找相關(guān)信息、集思廣益等方式最大限度地把準(zhǔn)備工作做好。制作了幾個(gè)標(biāo)語橫幅、復(fù)印了__年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子,對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪??墒峭瑫r(shí)令我感到焦慮,新農(nóng)村的建設(shè)過程中存在著許多的問題,在我們調(diào)研的過程中,表現(xiàn)的最為明顯是新農(nóng)村建設(shè)的政策落實(shí)問題。
最主要最重要最關(guān)鍵的是農(nóng)民還沒有真正地從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠。新農(nóng)村建設(shè)開展以來,農(nóng)民普遍反映,國家的許多惠民政策很振奮人心,但是,在實(shí)際中,農(nóng)民得到的實(shí)惠并不多,相反農(nóng)民由于進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)相對增加了一些負(fù)擔(dān),例如,我們在懷化市麻陽縣錦和鎮(zhèn)錦州村和呂家坪鎮(zhèn)木江溪村等村發(fā)現(xiàn),即使在木江溪村水泥路是"家家通",但這主要是農(nóng)民自己先掏腰包把村里路基路面達(dá)標(biāo),然后有關(guān)上面有關(guān)部門才給修撥一定的款,而且修路的錢主要花的是農(nóng)民的,到最后并沒有減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
再者盡管國家提高了糧價(jià),解決了農(nóng)民的溫飽問題,但是由于生產(chǎn)資料的漲價(jià),導(dǎo)致農(nóng)民增產(chǎn)不增收,農(nóng)民花了很大的精力卻沒有好的收益,這在一定程度上挫傷了農(nóng)民的種田積極性,從而選擇種一季稻,使本來有限的耕地資源再一次遭到浪費(fèi)。這些問題讓我對憧憬的美好新農(nóng)村焦慮不安,作為政法專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該從法律的角度去幫助他們,把我們系部的法律援救中心的電話及相關(guān)求助途徑告訴他們,及時(shí)的解決他們相關(guān)的法律問題,維護(hù)好農(nóng)民自身的利益,與此同時(shí)我們應(yīng)該也要盡快完善我們的法律,使農(nóng)民的法律更加健全。
從政府角度,應(yīng)盡快讓農(nóng)民從政策落實(shí)和資金投入上看到新農(nóng)村建設(shè)的變化,特別是從生活水平提高,收入增加,條件改善等方面讓農(nóng)民盡快得到實(shí)惠,進(jìn)而調(diào)動(dòng)積極性,投身新農(nóng)村建設(shè)中。希望有關(guān)部門多了解農(nóng)民著想,由此出發(fā)制定具體新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng),讓農(nóng)民感到我們的新農(nóng)村建設(shè)工作有實(shí)際意義和關(guān)系農(nóng)民切身利益。
廣大農(nóng)民對新農(nóng)村政策普遍不了解。農(nóng)民對新農(nóng)村政策只是知道大概,不了解詳細(xì)情況,知道的大概情況還是主要是從電視了解的國家大政方針,我們調(diào)研的四個(gè)村子里面,還沒有村民委員會(huì)主動(dòng)的為國家宣傳相關(guān)政策。很多新農(nóng)村配套的措施農(nóng)民并不知道,村干部自己有好多都不知道,像農(nóng)村合作醫(yī)療政策等,具體怎么規(guī)定的一點(diǎn)不知道。這種政策和規(guī)定不透明的情況不利于農(nóng)民參與新農(nóng)村建設(shè),同時(shí),也導(dǎo)致干群關(guān)系緊張和農(nóng)民對新農(nóng)村政策的誤解。
這也就啟示了我們對基層組織的建設(shè)問題的思考,要加大發(fā)展基層組織的力度,保障農(nóng)民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利,保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。擴(kuò)大基層自治,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活,是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作,必須作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程重點(diǎn)推進(jìn)??墒俏覀儾荒馨汛迕褡灾魏唵蔚氐韧诖迕襁x舉,重要的要立足于鄉(xiāng)村土壤發(fā)育公民社會(huì),諸如各種行業(yè)協(xié)會(huì)、公益組織、社區(qū)組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營利性、自主性、志愿性,在農(nóng)村管理中,發(fā)揮這些公民社會(huì)組織的作用。
在這次下鄉(xiāng)的四個(gè)村里,最值得我們借鑒的是呂家坪鎮(zhèn)木江溪村的基層組織。他們單獨(dú)建立一個(gè)村民自治組織的場所,在這個(gè)基層機(jī)構(gòu)里面,有馬克思、恩格斯等偉人的照片,有相關(guān)的新農(nóng)村建設(shè)的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農(nóng)村的發(fā)展動(dòng)態(tài)。木江溪村更可貴的是他們成立了一個(gè)"普法夜校",對農(nóng)民進(jìn)行普法宣傳。這些可以說是走在其他農(nóng)村的前面。從他們的經(jīng)驗(yàn)中應(yīng)該全面建設(shè)新農(nóng)村,第一要村務(wù)公開,干部要以身作責(zé),處理好與上級政府的關(guān)系;其次加大村辦企業(yè)建設(shè),自己努力籌備資金;最后依托國家的支持,具體落實(shí)每項(xiàng)新農(nóng)村政策。相信新農(nóng)村的美好藍(lán)圖即將不遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。
總之,新農(nóng)村建設(shè),任重道遠(yuǎn)。從這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)來看,我們大學(xué)生依然需要努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)知識(shí),并結(jié)合實(shí)際分析處理問題,鍛煉自己各個(gè)方面的能力,為將來的踏出校園奉獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
即使我是來自農(nóng)村,但如此熱衷于農(nóng)村問題是第一次,并且如此深入地思索農(nóng)村問題,過走訪一些鄉(xiāng)村和一些來自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),我們感觸良多,這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),鍛煉了實(shí)踐能力,充實(shí)了自己的人生。幾天的實(shí)踐時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過了。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說的:累過笑過才會(huì)有收獲,因?yàn)橥床艜?huì)清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì)了我很多東西??v觀這一路走來,活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。
青春是生命的深泉在涌流,青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力,用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠服務(wù),真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。取得了很好的成績,文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處,科學(xué)圣火熊熊燃起,道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。為了祖國和人民的需要,期待著下一次的出征。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇8
一個(gè)酷暑的季節(jié),一次難忘的經(jīng)歷,一份無聞的付出,在這驕陽似烈火的七月,唱出心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖。本次活動(dòng)的地點(diǎn)是棒棒貝貝樂高教育機(jī)構(gòu)?;顒?dòng)內(nèi)容是在機(jī)構(gòu)工作人員的幫助下了解樂高教育、在興趣課堂中學(xué)會(huì)如何與孩子相處,與家長溝通,面對突發(fā)情況學(xué)會(huì)如何處理應(yīng)對。
通過參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我更加了解到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。最重要的是為我以后的教育工作提供了幫助。
盡管在過程中我也遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都已不再是問題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起討論的時(shí)候,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。比如在市場調(diào)研過程中,邁出的第一步往往很重要,其次是有說服力的言辭和隨機(jī)應(yīng)變的能力,當(dāng)然要在短時(shí)間內(nèi)清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)并且讓對方理解并得到信息也是尤為重要的一點(diǎn)?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。而且,通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。
這次的社會(huì)實(shí)踐過程中,我感觸最深的就是與小朋友一起進(jìn)行樂高拼接的過程。在我們成年之后,我們通常會(huì)以成年人的思維去看待一切問題,而在拼接樂高這種富有創(chuàng)造力的活動(dòng)過程當(dāng)中,我們可以發(fā)現(xiàn)小朋友們思維的多面性,靈活性,甚至是超越成年人的想象力。有好幾次小朋友拼接組裝出的樂高我沒辦法理解,但是在向他們請教以后,我覺得一只活靈活現(xiàn)的恐龍或者是一艘準(zhǔn)備航天的飛船已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前了。我感嘆于小朋友們的創(chuàng)造力,或許在某些方面,我們要拋棄所謂成年人的思維定勢,學(xué)會(huì)用小朋友們這種富有創(chuàng)造力的思維去思考,結(jié)果或許會(huì)出人意料。
總之,此次實(shí)踐讓我們都感觸頗深,相信在今后的教學(xué)過程中我們也可以吸收此次實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn),并且將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇9
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在_里進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時(shí)候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計(jì)算的,而是以年計(jì)算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個(gè)簡短的見面會(huì),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過,一天的時(shí)間真是很漫長,可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級的評價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇10
剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍,對比我們的大學(xué)宿舍,這里沒有水,沒有電插座,沒有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開始的時(shí)候都覺得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過去支教,他們的支教不是以天計(jì)算的,而是以年計(jì)算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作,然后開了一個(gè)簡短的見面會(huì),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對付的,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過,一天的時(shí)間真是很漫長,可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?,到了第七天才覺醒,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長,而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級的評價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇11
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),而實(shí)踐是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下顯然,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
今年寒假,我作為一名剛?cè)雽W(xué)的大一新生,從20__年__月__日到__月__日,有幸成為曲阜師范大學(xué)e路鄉(xiāng)隨實(shí)踐調(diào)研隊(duì)的一員,跟著師哥師姐前往山東青島第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著鍛煉自己的初衷,卻獲得了頗深的感受。
作為實(shí)踐這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有流程,這多虧了我們隊(duì)長的細(xì)心和隊(duì)員們之間的團(tuán)結(jié)合作。由于期末考試的緣故,我們隊(duì)長為不耽誤我們復(fù)習(xí)的時(shí)間,到出發(fā)前一天,我們的隊(duì)長才召集我們開會(huì)討論實(shí)踐的調(diào)查問卷形成情況并為我們安排住宿的地方,并且提前給我們調(diào)研的地方打電話詢問我們是否方便參觀調(diào)研,經(jīng)過一項(xiàng)項(xiàng)的安排,我們最終確定好調(diào)研步驟。
我們的調(diào)研地方是山東省青島市城陽區(qū)菜盛源蔬菜基地,此基地位于素有蔬菜之鄉(xiāng)的青島市城陽區(qū)夏莊街道辦事處的郝家營農(nóng)業(yè)園內(nèi),這里山清水秀,清澈甘甜的嶗山水成就了“夏莊蔬菜”,并使其享譽(yù)島內(nèi)。__月__日下午,我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情跟隨隊(duì)友來到了這里,基地負(fù)責(zé)人郝先生熱情的接待了我們,這使我忐忑的心情也安定了下來,郝先生熱情地向我們介紹基地這幾年的發(fā)展情況以及綠色無公害蔬菜的種植方法和秘訣,他還鼓勵(lì)我們青年人積極投身綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。郝先生指出,當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏年輕生力軍的現(xiàn)狀,亟待一批有想法敢作為的年輕人投入,綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展取勝關(guān)鍵在于刻苦研究、不懼困難、敢于創(chuàng)新、通過發(fā)展自身產(chǎn)品的特色提升競爭力等,這也使他如今在綠色無公害化種植方面取得了一定的成功。在采訪基地內(nèi)人員的時(shí)候,一開始溝通也難免會(huì)生澀、詞不達(dá)意,但多試幾次也會(huì)很好表達(dá)自己的問題。在采訪時(shí)我盡力表述清楚自己的意思,用笑容傳達(dá)著我的善意,當(dāng)然在采訪中,也有別人不耐煩的眼神,我也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),畢竟是問人家經(jīng)驗(yàn)和方法,當(dāng)然要懂得體諒他人。在采訪中也會(huì)遇到熱情的叔叔阿姨,他們樂意將自己的經(jīng)驗(yàn)與別人分享,我對此非常感謝他們。經(jīng)過一下午的努力,我們調(diào)研結(jié)束,我深切體會(huì)到了社會(huì)的不易,當(dāng)然也學(xué)到了許多關(guān)于種植綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)和與人溝通交往的能力。
我明白,這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)地調(diào)研順利完成,在于我們整個(gè)調(diào)研隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和隊(duì)員之間的齊心協(xié)力、互幫互助。通過此次實(shí)地調(diào)研,我對綠色農(nóng)產(chǎn)品有了深入的了解,對食品安全問題增加了更多的認(rèn)同感和責(zé)任感,對《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》有了明確的認(rèn)識(shí)。我深知,蔬菜是人們?nèi)粘I畋夭豢扇钡囊徊糠?,而吃的健康和綠色則變得愈加重要,這也是我們此次調(diào)研的初衷。對于我來說,此次社會(huì)實(shí)踐提升了我的溝通和表達(dá)能力,在實(shí)踐過程中也收獲了友誼和溫暖,這也將是成為我大學(xué)生活中最美好的一段回憶。
作為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的,但同時(shí)也是快樂的,只要有收獲,我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇12
為貫徹落實(shí)依法治國理念,提升基層法律素質(zhì),響應(yīng)黨中央“切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題”的號召,20__年__月__日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院特派“一村一法典亮農(nóng)村”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán)來到新余市渝水區(qū)進(jìn)行普法宣傳,送法下鄉(xiāng)。我作為服務(wù)團(tuán)一員,跟隨團(tuán)隊(duì)成員一聽參與社會(huì)實(shí)踐,收獲頗多,感受頗深。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。只有走出去,才知道自己所在范圍的局限性。作為一個(gè)即將大三的學(xué)生,在學(xué)院以及社團(tuán)擔(dān)任了兩年的學(xué)生干部,在學(xué)校內(nèi)收獲的雖然不少,卻都局限在比較簡單的層面。而這次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),說來慚愧,是我的第一次假期社會(huì)實(shí)踐。也正因此,這次社會(huì)實(shí)踐對我來說具有很特殊的意義——大學(xué)假期里第一次脫離家庭的范圍,真正進(jìn)入到社會(huì)中去做實(shí)事。另外,這次社會(huì)實(shí)踐是和學(xué)院老師以及其他像我一樣新任下一屆的學(xué)生主要干部一起完成的。而下個(gè)學(xué)期大家在做學(xué)生工作的過程中會(huì)經(jīng)常有交集。因此,這也是我們大家提前相互熟悉的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。好好把握住這次機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)、收獲是我出發(fā)前的目標(biāo),也是我實(shí)踐活動(dòng)過程中確確實(shí)實(shí)做到的。
這次社會(huì)實(shí)踐我們服務(wù)團(tuán)一行人來到了江西省新余市,參觀了一些博物館、紀(jì)念館,也到了通洲辦附近的三個(gè)不同風(fēng)格的村進(jìn)行了普法宣傳。第一天上午我們?nèi)サ搅肆_坊鎮(zhèn)羅坊會(huì)議紀(jì)念館。羅坊會(huì)議紀(jì)念館是新設(shè)立的一批全國愛國主義教育基地,對于培育青少年愛國主義精神具有重大的意義。在羅坊的革命實(shí)踐和羅坊會(huì)議的偉大功績,以及毛澤東作興國調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng),著重宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于中國革命必須走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的光輝思想和羅坊會(huì)議所體現(xiàn)的“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、顧全大局;堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā);密切聯(lián)系群眾,深入調(diào)查研究;艱苦創(chuàng)業(yè),英勇奮斗;堅(jiān)忍不拔,開拓進(jìn)取”的革命精神。羅坊會(huì)議紀(jì)念館之旅結(jié)束后,我們在紀(jì)念館門口組織合唱了一首紅歌——《唱支山歌給黨聽》。十幾個(gè)人一起在這樣一個(gè)具有特定意義的地方合唱這樣一首紅色的歌是非常震撼、非常能觸動(dòng)人的。以青春之聲,獻(xiàn)禮黨的百年華誕,這是最讓我印象深刻的活動(dòng)環(huán)節(jié)之一。
除了參觀了羅坊會(huì)議紀(jì)念館,我們一行人也來到了抱石公園,在其中的贛西抗戰(zhàn)博物館中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),我們當(dāng)中的一部分黨員同志們還利用這次機(jī)會(huì)重溫了一次入黨誓詞。走進(jìn)贛西抗戰(zhàn)博物館的大門,映入眼簾的就是一堵刻著“勿忘國恥,興我中華”八個(gè)沉重的大字。博物館分為四個(gè)展區(qū):國土淪喪在新余;人民動(dòng)員在新余;上海勞動(dòng)?jì)D女戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)在新余;贛西抗戰(zhàn)豐碑。館內(nèi)陳列有大量抗戰(zhàn)題材的歷史文物近千件,含書籍、圖片、文獻(xiàn)、各種武器等多個(gè)類別。在參觀博物館的各類抗戰(zhàn)歷史文物合文獻(xiàn)筆記時(shí),我的心情會(huì)不由地變得沉重起來??吹疥P(guān)于上海勞動(dòng)?jì)D女戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)間共同抗戰(zhàn)的難忘經(jīng)歷和深厚的感情,會(huì)有一種敬佩之情油然而生。
就主要工作和任務(wù)而言,我們服務(wù)團(tuán)的主題是“一村一法,典亮農(nóng)村”鄉(xiāng)村振興服務(wù)團(tuán),主要是以進(jìn)農(nóng)村給村民普法的方式形式助力基層法治建設(shè),響應(yīng)“我為群眾辦實(shí)事”的活動(dòng)號召,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。我們一共去到了三個(gè)村,分別是:橋下新村、垱下村和西合新村。其中,橋下新村和西合新村是原村落拆遷后的村民安置房,這兩個(gè)新村的建設(shè)得有點(diǎn)像小區(qū),而這兩個(gè)村子的人都保留了農(nóng)村人的淳樸和老實(shí)。而垱下村就不同了,這個(gè)村子是周圍唯一一個(gè)沒有完成住房改造得村子,所以村子里的環(huán)境還很艱苦。我們在普法的過程中除了條件有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)艱苦,天氣比較熱的問題之外,和村民之間的語言交流也是一大障礙。另外,因?yàn)槲覀兪窃诠ぷ魅障碌泥l(xiāng),所以村子里大部分年輕人都外出工作去了,只留下小孩和老人在村子里。因此,我們問卷的調(diào)查對象普遍是以老年人為主的。不過,總體來說,普法工作一切順利!
安排的任務(wù)完成后,我們就啟程返校了。和大家呆在一起的時(shí)間沒有很長,但大家一起經(jīng)歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心,收獲滿滿!
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇13
驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立__周年”的主題,在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“共賀祖國華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)社會(huì)主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動(dòng),使精神深入人心,激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“共賀祖國華誕”的游園活動(dòng),使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國的精神,同時(shí),也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生樂此不彼。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
1、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇14
十九號早上我坐上了離開英德長徑村的車,這些天來一直對我們關(guān)愛有加的老爺爺出來送我們,心里真的挺不舍得的。
想起六天前我們剛來到這里的時(shí)候,簡陋的樓房,悶熱的天氣,各種的蚊蟲,吃飯自己做,睡覺打地鋪,洗澡用冷水,讓很多人都覺得有點(diǎn)想家了。不過這些天相處下來,我們反倒覺得這是一種生活的體驗(yàn),愛上了這里的一切,即便是一個(gè)只是用一塊木板擋住的廁所。
這里的村民很好客,很熱情。其中印象最深的是這里利氏的組長,一個(gè)66歲的利爺爺。因?yàn)檫@個(gè)村子的特殊,這些天我們一直受到這位老爺爺?shù)恼疹櫍瑸槲覀儚埩_活動(dòng),通知村民。最讓我記憶深刻的就是他超喜愛喝酒的,常叫我們?nèi)ヅ闼染疲闼奶?。可別看這老爺爺66歲了,心態(tài)可是很年輕,身體也很健康。說實(shí)話,我真的很感謝這位爺爺,看著那次他因?yàn)槲覀兊奈乃囇莩鲆獟鞕M幅爬上爬下為我們固定掛橫幅的釘子的時(shí)候,心里不是滋味。期望這位爺爺永恒開開心心,身體健康,長命百歲。讓我記憶猶深的還有一個(gè)叔叔,他供著一個(gè)女兒讀美術(shù),每個(gè)月都得交高額的學(xué)費(fèi)。不過當(dāng)我看著他談到他女兒畫的畫的時(shí)候開心得像一個(gè)小孩,就知道他是多么愛他的女兒。雖然他天天賺的錢不多,不過他還是義無反顧地支持他的女兒。他說過:“人的一生最多有34萬日,不能只是一味追求更多的錢,總有比你更多錢的人,人的一生圖的是過得開開心心,不為生計(jì)犯愁”“孩子要讀書,我無條件支持,再多錢我都可以想辦法去賺,不過要是他自己不努力我就沒辦法了?!薄拔也恍枰獌号趺椿貓?bào)我。只要我身體健康,我就能自己活下來了,孩子自己過得好就可以了”這一句句話都讓我對這位叔叔肅然起敬,雖然他沒怎么上過學(xué),不過他對人生的看法和見解讓我對這個(gè)村莊的進(jìn)步感到很欣慰。而且他的話讓我學(xué)到了很多東西,也感受到他對人生的闊達(dá)和對兒女的愛,也相信他們的生活會(huì)過得越來越好的。
這些天的生活還得好好感謝班上的女生們,辛勞她們天天起早幫我們打算早餐,中午和晚上又得提前打算柴火和煮飯,而且多虧她們的好手藝才干讓我們即便是在辛勞的日子里也能嘗到超好吃的飯菜。(雖然有一些菜很咸,嘻嘻)
這些天的生活讓我學(xué)到了很多東西??粗麄兲焯炱鹪缲澓诔鐾鈩谧鳎形邕€得頂著烈日下田的艱辛,使我更珍惜此刻所擁有的一切,繼續(xù)加油,書寫自己的人生。而且這些天和村民的交流溝通,讓我更懂得怎么去和不同的人打交道,也鍛煉了自己的膽量。
這六天,我們收獲了很多,感謝長徑村賦予我們的一切,期望當(dāng)?shù)氐拇迕裉焯扉_開心心,身體健健康康。我們會(huì)記著這個(gè)地方的,在將來的某一天我想我們會(huì)有機(jī)會(huì)再回來探望你們的,不為別的,為的是我們永不逝去的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇15
__年7月15日,在一個(gè)簡短的出征授旗儀式后,吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐團(tuán)出發(fā)了。
從寬大的公路到窄小的村道,繞過一座座青悠悠的小山,車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了??粗敳块_裂的教學(xué)樓,布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板,我們暗下決心,這是今天的終點(diǎn)也是未來實(shí)踐工作的起點(diǎn),不管怎樣,都會(huì)努力過好接下來的十天。
作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué),雖然早有準(zhǔn)備,可真正面對那些參差不齊的孩子們的時(shí)候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二,這個(gè)跨度還真的不一般,經(jīng)過激烈的討論,最終把孩子們分成了音樂舞蹈班,武術(shù)班和美術(shù)班三個(gè)大班。音樂舞蹈的人最多,跨度最大,純女生;武術(shù)的居中,可是純男生;美術(shù)的最小,男女混合,是一群可愛的小家伙。
印象最深,接觸最多的還是音樂舞蹈班。對于沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的她們來說,一個(gè)簡單的“小波浪”都是有困難的,但是她們對學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒體會(huì)到的感覺。跟城市里的小孩很不一樣,每天不是父母接送,而是一大早就帶著中午的冷飯來到學(xué)校;不是連哄帶逼,而是努力練習(xí),主動(dòng)要求;被老師壓的疼,不是哭喊,而是默默忍住,不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。因?yàn)樗齻冋湎н@個(gè)機(jī)會(huì),她們第一次明白原來舞蹈是這樣的,那一雙雙期待的眼神,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》,點(diǎn)起腳尖跳《小鳥,小鳥》,拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”,黑黑的小臉掛滿了幸福,讓我也停不下來,原來唱歌跳舞可以這么快樂。其實(shí)不只是我在給予她們,她們也送給我難以得到的那份純真,在這個(gè)由教室改造的最簡陋的舞蹈室里,開出了這世上最純潔最美麗的花朵。
十天的實(shí)踐活動(dòng)讓我成熟了很多,不僅僅關(guān)于孩子們,各個(gè)團(tuán)員之間的強(qiáng)烈合作意識(shí)也讓人無比的感動(dòng)。大家一起大掃除,整理教室;一起挨家挨戶做宣傳;一起參加籃球賽;一起做游戲;一起燒飯做菜;一起搭建舞臺(tái);一起拼搏,一起努力,一起歡笑。有太多的一起,讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我們共睹大家進(jìn)步成長。難以言表的快樂從心里滋生、蔓延,因?yàn)橐饬x深遠(yuǎn)、有人分享而變得無法超越。
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然結(jié)束了,可我們的感情還沒有結(jié)束,那些孩子們給我們的感動(dòng)和深思還沒有結(jié)束。團(tuán)員們之間的友愛之情還沒有結(jié)束。作為青年志愿者中普通的一員,讓我滿載而歸,我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷,也是一種幸福的感覺,更是奉獻(xiàn)的快樂。這短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為我人生路上難得的一筆財(cái)富。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇16
我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊(duì),實(shí)踐基地是崇禮中學(xué),做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè),把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀中學(xué)的那一幕幕……
我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問;有什么問題可以舉手或者直接站起來問老師,當(dāng)這群孩子跟我們越來越熟悉時(shí),開始在課堂上就變得越來越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開會(huì)商議,決定開展紀(jì)律教育主題班會(huì)活動(dòng),還有放學(xué)回家路上的安全問題,本次班會(huì)根據(jù)所有老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的,自我批評和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行,會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話,隨便走動(dòng)等,并結(jié)合自身情況提出自己的看法,同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來承認(rèn)錯(cuò)誤,最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結(jié)束了本次主題班會(huì)
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了五天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些頑皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,不過經(jīng)過不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來“老師好”這時(shí)我才感覺到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當(dāng)老師!也許快樂的時(shí)間是短暫的……
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇17
通過這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),我利用了所學(xué)的知識(shí),加深了對教育現(xiàn)狀的了解,鍛煉了融入社會(huì)的能力。最重要的是,“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念,簡單的一個(gè)特殊群體,而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境,是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活!因而,我呼吁每個(gè)人都要從心底萌生責(zé)任感,密切關(guān)注留守兒童問題,用心去關(guān)愛他們。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇18
七月的烈日總帶著澎湃的激情,無論是七月的酷暑還是突如其來的暴雨都未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。沒來三下鄉(xiāng)之前一直在想三下鄉(xiāng)是不是會(huì)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,會(huì)不會(huì)有不聽話的小朋友,會(huì)不會(huì)和大家相處不來,但是真正相處下來才發(fā)現(xiàn)這真的是一個(gè)非常融洽的大家庭。
第一天上課總是帶有緊張和不安,害怕自己準(zhǔn)備的不夠細(xì)節(jié),害怕小朋友們不配合,但是到上課時(shí)候并沒有出現(xiàn)這樣的情況,小朋友們會(huì)乖乖的聽話,而我的小伙伴們也會(huì)在教室后面陪伴我上課,為我記錄和小朋友發(fā)生的每一刻美好瞬間。
一切的一切都感覺有序且美好結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,遇見了一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生,我們從第一節(jié)課時(shí)的不認(rèn)識(shí)到后面的聊天、玩游戲、互談理想、分享生活等,她們會(huì)親切的叫我大可老師,會(huì)在下課的時(shí)候第一個(gè)沖過來找我聊天,會(huì)偷偷和我說她的小秘密,我們的關(guān)系不僅僅是小老師與學(xué)生,更像是朋友,一種非常美好又純粹的友誼,從她們身上我看見了純真、善良和友愛,她們的青澀也在我們一次次聊天中不見,看著她們就好像當(dāng)初那個(gè)自己,希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美好的回憶。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇19
忙活了一個(gè)上午,上午的工作終于圓滿的結(jié)束了。匆匆忙忙的吃過午飯后,我們便投入到下午的工作當(dāng)中來。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進(jìn)行互動(dòng)玩游戲,然后結(jié)束以后發(fā)放一些我們事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程我們到了活動(dòng)的目的地何家小學(xué)。在留守兒童都到齊了之后,團(tuán)長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個(gè)游戲叫“網(wǎng)魚”,游戲規(guī)則是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會(huì)自動(dòng)歸到“網(wǎng)”這邊,大家一起手牽著手,直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心,傳來我們一陣陣的歡笑聲,孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。
游戲結(jié)束以后,我們便將帶來的學(xué)習(xí)用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名,年齡,班級以后,我們這些哥哥姐姐送上學(xué)習(xí)用品和糖果并叮囑他們要好好學(xué)習(xí)。他們用稚嫩的聲音向我們說:“謝謝哥哥和謝謝姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影留念,照相機(jī)記錄下了我們今天燦爛的笑臉,留下了我們一份珍貴的回憶。
歡樂的時(shí)光總是短暫的,今天的活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們都依依不舍和他們告別,然后終究在催促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
今天的活動(dòng)給了我很大的觸動(dòng),這些留守兒童自小父母不在身邊,他們因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了堅(jiān)強(qiáng),讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無比的想念父母。但是我們這個(gè)社會(huì)沒有忘記他們,我們每個(gè)人都很關(guān)心他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇20
在第二天里,我們進(jìn)行了關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹的主題活動(dòng)。活動(dòng)形式主要是以走訪和口頭問答的方式,地點(diǎn)在__區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會(huì)議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面:
1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題,社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動(dòng)結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補(bǔ)助之外,會(huì)有更過的社會(huì)愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇21
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的第二天終于迎來了我的第一堂課,雖然早在前一天晚上就給自己做了心理建設(shè),但是真正站在講臺(tái)上還是緊張的心顫。
站在講臺(tái)上做一名小老師,除了將自己精心準(zhǔn)備的授課內(nèi)容展示出來,還要面對一些預(yù)先未曾準(zhǔn)備到的突發(fā)情況。在我們初見面時(shí),小朋友在面對我的時(shí)候比較靦腆,我拋出的問題會(huì)出現(xiàn)沒有人回答的尷尬場面,也會(huì)有課堂秩序混亂的情況出現(xiàn),好在我急中生智將最吵鬧的小朋友安排了一個(gè)小助手的職位幫我管好課堂紀(jì)律,整個(gè)場面才算穩(wěn)定下來。
除卻給小朋友上普通話課,我還負(fù)責(zé)帶領(lǐng)村里的小朋友一起播廣播,和小朋友一起合作的感覺很驚喜,他們會(huì)在你意想不到的地方閃光,比如說吳迅小朋友的整體廣播效果大大超出了我對他的期望值!
此行讓我更加深刻體會(huì)到校訓(xùn)中明理知行中的“知行”的實(shí)際意義,只有多動(dòng)手多實(shí)踐才能做到深刻明白我們想要知道的那些“真理”。與土地村小朋友相遇的這段時(shí)光雖然短暫,卻將是我人生道路上最濃墨重彩的一筆。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇22
今天可以說是三下鄉(xiāng)最累的一天,因?yàn)槟切┬『⒆觽冊诮?jīng)過這些天的學(xué)習(xí),已經(jīng)和我們支教團(tuán)隊(duì)越來越熟悉,越難越管理了,我們投入的精力已經(jīng)超出了負(fù)荷,不過我們所有隊(duì)員依舊堅(jiān)持著。
俗話說沒有人能隨隨便便成功,這回我們深刻體會(huì)到了成功路上的艱辛,但是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為的就是培養(yǎng)我們吃苦耐勞、不畏困難的精神,社會(huì)實(shí)踐重要的是過程,而不是結(jié)果。
其實(shí),在支教過程中還遇到很多問題,比如山區(qū)自然條件惡劣、生活條件艱辛、想家的思緒……但我曾經(jīng)在家里和學(xué)校吃過苦、受過罪,咬咬牙堅(jiān)持一下,還是很容易渡過難關(guān)的。
短短的一個(gè)星期相處,雖然不能真正盡到傳道授業(yè)解惑的責(zé)任,但用自己微薄的力量幫助這些孩子們,帶給他們快樂,這才是我們支教的價(jià)值所在。
暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇23
一、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上,王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng),盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
二、實(shí)踐目的
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會(huì),了解國情,在實(shí)踐中增長了知識(shí),得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是熱情洋溢,絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人多長時(shí)間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化?。≡缟掀鸬脑?、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著熱情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃的苦,做的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——__鎮(zhèn)__村。
我們首先到了村委會(huì),取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識(shí)書籍,給村民講解科學(xué)知識(shí),并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的,但時(shí)間已晚了,只能第二天再行動(dòng)了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往__村,一路前往__鎮(zhèn)__村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了__村,我們第二組繼續(xù)前往__村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往__市__縣。這次也是分成了兩路,第一組去了__村,我們第二組去了__村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?;氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作?;顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類
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