幼兒園大班小小的船主題活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班小小的船主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察和注意力，提高他們的觀察力和記憶力。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)。3.培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)造力，通過(guò)船的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言溝通能力，通過(guò)討論、表達(dá)和合作完成活動(dòng)?；顒?dòng)一：船的制作材料：紙板、顏料、畫筆、剪刀、膠水、彩紙等。步驟：1.老師給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)紙板，讓他們用顏料、畫筆自由創(chuàng)作自己的船。2.老師給幼兒演示如何使用剪刀剪出船的形狀，并幫助幼兒剪出船的形狀。3.幼兒用彩紙做船的窗戶、舵輪、旗桿等裝飾。4.幼兒使用膠水把裝飾好的部分粘貼到船上。5.最后，幼兒把船拿回家，與家人分享自己的作品?；顒?dòng)二：船的比賽材料：打氣筒、紙、鉛筆等。步驟：1.將一艘小船放在裝滿水的盆子里，幼兒可以自己設(shè)計(jì)船的形狀并用紙制作。2.每個(gè)幼兒使用打氣筒吹氣，吹動(dòng)小船前進(jìn)。3.老師設(shè)置不同的比賽項(xiàng)目，如比賽誰(shuí)先吹到終點(diǎn)、誰(shuí)吹到終點(diǎn)時(shí)船離終點(diǎn)最近等。4.幼兒們分成小組進(jìn)行比賽，團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)。5.最后，老師和幼兒一起總結(jié)比賽中的經(jīng)驗(yàn)和技巧?；顒?dòng)三：海洋認(rèn)知游戲材料：海洋動(dòng)物圖片、布袋、繩子等。步驟：1.將海洋動(dòng)物圖片放進(jìn)布袋里，并用繩子將布袋吊起來(lái)。2.幼兒們分成小組，每個(gè)小組輪流摸布袋里的海洋動(dòng)物，并猜一猜是哪種動(dòng)物。3.幼兒可以依靠觸覺(jué)來(lái)猜測(cè)，也可以根據(jù)提示進(jìn)行猜測(cè)。4.每個(gè)小組猜對(duì)的動(dòng)物可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒們積極參與。5.最后，老師和幼兒一起討論海洋動(dòng)物的特點(diǎn)和生活環(huán)境。活動(dòng)四：船上的藝術(shù)家材料：紙、顏料、畫筆等。步驟：1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放紙和畫筆，讓他們?cè)诩埳献杂砂l(fā)揮，畫出自己心目中的船上藝術(shù)家形象。2.老師可以給幼兒提供一些啟發(fā)，如讓他們想象自己是什么樣的藝術(shù)家、在船上畫什么等。3.幼兒們可以畫自己或是其他人在船上的畫像，也可以畫船上的景色等。4.幼兒完成作品后，可以互相欣賞和交流彼此的作品，鼓勵(lì)幼兒們分享自己的想法和創(chuàng)造?；顒?dòng)五：海上拼圖材料：海洋動(dòng)物的卡片、拼圖板等。步驟：1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放不完整的海洋動(dòng)物卡片和相應(yīng)的拼圖板。2.幼兒需要找到卡片上缺少的部分，并把它們與拼圖板上的其他部分匹配起來(lái)。3.幼兒可以相互幫助和交流，共同完成拼圖。4.在完成拼圖的過(guò)程中，老師可以與幼兒討論海洋動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性，進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的相關(guān)知識(shí)。5.最后，老師可以組織小組展示拼圖，鼓勵(lì)幼兒分享自己的成果。通過(guò)以上一系列的船主題活動(dòng)，幼兒們可以在游戲中學(xué)習(xí)和探索船的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察力