蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)（下冊）第4課時(shí) 統(tǒng)計(jì)天地

整理與復(fù)習(xí)第2課時(shí)圖形王國

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)（下）八知識(shí)梳理折線統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖組成特點(diǎn)繪制方法意義特點(diǎn)繪制方法要點(diǎn)回顧折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1.用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量。2.用折線的起伏表示數(shù)量的增減變化。3.從圖中能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況，

也能看出數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)種類條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出數(shù)量的多少。不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增加變化情況。繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法1.畫出橫軸和縱軸；2.確定一個(gè)單位長度表示的數(shù)量是多少；3.描點(diǎn)，描點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意先找準(zhǔn)橫軸上的數(shù)據(jù)所對(duì)

應(yīng)的縱線，再找準(zhǔn)縱軸上的數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的橫線，在縱、橫線的交點(diǎn)處畫上實(shí)心點(diǎn)；4.用線段順次連接所有的實(shí)心點(diǎn)，并標(biāo)注數(shù)據(jù)；5.標(biāo)注標(biāo)題和日期(日期可省略)。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)有兩組(或兩組以上)數(shù)據(jù)需要在同一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中表示出來，可以用兩種(或兩種以上)不同的圖例來表示不同數(shù)據(jù)的變化情況，這樣的統(tǒng)計(jì)圖就是復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少及增減變化情況，還能比較出各組數(shù)據(jù)的差異和變化情況。繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖01寫統(tǒng)計(jì)圖的名稱，標(biāo)題寫在統(tǒng)計(jì)圖的正上方。02繪制橫軸和縱軸，標(biāo)明圖例。03根據(jù)數(shù)據(jù)的大小描出各點(diǎn)，并用線段順次連接起來。課堂練習(xí)1（1）我國自然保護(hù)區(qū)在2002-2017年的總體變化趨勢怎么樣？答：我國自然保護(hù)區(qū)在2002-2017年的總體變化呈上升趨勢。1（2）你還能提出什么問題？男生和女生運(yùn)動(dòng)后心率的變化情況相同嗎？每個(gè)小組由一名男生和一名女生同時(shí)跳繩1分鐘，跳完后立即測心率（測10秒，測得的心跳次數(shù)×6＝心率），然后每1分鐘測一次，共測5次。記錄數(shù)據(jù)，并完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。先和同學(xué)說說自己運(yùn)動(dòng)后心率大概是怎樣變化的。22可以先依次記錄下10秒的心跳數(shù)據(jù)，再通過計(jì)算得到1分鐘的心跳數(shù)據(jù)。男生和女生運(yùn)動(dòng)后心率的變化情況相同嗎？每個(gè)小組由一名男生和一名女生同時(shí)跳繩1分鐘，跳完后立即測心率（測10秒，測得的心跳次數(shù)×6＝心率），然后每1分鐘測一次，共測5次。記錄數(shù)據(jù)，并完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。2從圖中你獲得了哪些信息？男生和女生運(yùn)動(dòng)后心率的變化情況相同嗎？每個(gè)小組由一名男生和一名女生同時(shí)跳繩1分鐘，跳完后立即測心率（