黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)德強(qiáng)學(xué)校初中部2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試題【含答案】

德強(qiáng)學(xué)校2023—2024學(xué)年度(上)九年級開學(xué)學(xué)情檢測理化綜合試卷可能用到的相對原子質(zhì)量H-1O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Mg-24一、選擇題1.8月27日，哈爾濱國際馬拉松賽事隆重拉開序幕，舉辦單位為運(yùn)動員準(zhǔn)備了豐富的食物補(bǔ)給，以下食物能為運(yùn)動員增加體內(nèi)蛋白質(zhì)含量的是A.湯達(dá)人方便面 B.打包幸福棗糕 C.雙匯瘦肉火腿 D.切塊小西瓜【答案】C【解析】【詳解】A、方便面主要成分是淀粉，屬于糖類，不符合題意；B、棗糕主要成分是淀粉，屬于糖類，不符合題意；C、瘦肉火腿中主要蛋白質(zhì)，符合題意；D、西瓜富含維生素，不符合題意；故選：C。2.下列有關(guān)液體藥品的實驗操作中正確的是A.加熱液體藥品 B.量取一定量液體藥品C.液體的傾倒 D.用膠頭滴管吸取液體藥品【答案】C【解析】【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，試管內(nèi)液體的體積能超過試管容積的三分之一，操作錯誤；B、用量筒量取一定量的液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，操作正確；D、吸取液體藥品，瓶塞要倒放，擠壓膠頭，把膠頭滴管內(nèi)的氣體趕出后，再伸入試劑瓶內(nèi)吸取試劑，操作錯誤；故選：C。3.下列變化中發(fā)生化學(xué)變化的是A.銅片放入硫酸亞鐵溶液中 B.探究物質(zhì)燃燒條件C.塑料的降解 D.探究鐵生銹條件【答案】C【解析】【詳解】A、銅片放入硫酸亞鐵溶液中，鐵比銅活潑，銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；B、水中的白磷溫度達(dá)到了著火點，但是隔絕氧氣，不燃燒，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；C、塑料的降解，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、該實驗中鐵釘只與水接觸，不生銹，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意。故選C。4.下列物質(zhì)的用途正確的是A.金屬鈦作人造骨 B.聚氯乙烯用作電線的絕緣皮C.炭黑用作電極 D.氮氣充飛艇【答案】B【解析】【詳解】A、鈦合金與人體有很好的相容性，故可以做人造骨，不是金屬鈦，故錯誤；B、聚氯乙烯塑料具有絕緣性，可以用作導(dǎo)線外皮，故正確；C、石墨的導(dǎo)電性能很好，可以用作電極，不是炭黑，故錯誤D、氮氣的密度與空氣很接近，不能用于填充飛艇，故錯誤。故選B。5.下列說法正確的是A.可以用鋼刷擦洗鋁制品B.雨水淋過的自行車先用帶油的布擦，再用干布擦C.青銅可用來做機(jī)器零件如軸承等D.電木插座破損后用加熱的方法進(jìn)行修補(bǔ)【答案】C【解析】【詳解】A、鋁制品表面有一層氧化鋁保護(hù)膜，不能用鋼刷擦洗，否則會降低使用壽命，選項說法錯誤；B、雨水淋過的自行車先用干布擦，再用帶油的布擦，以防止生銹，選項說法錯誤；C、合金的硬度大，青銅是合金，硬度大，所以常用青銅制造軸承齒輪等機(jī)器零件，選項說法正確；D、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料（如酚醛塑料，俗稱電木）一經(jīng)加工成型，再受熱時就不再熔化，具有熱固性，電木插座破裂后，不能用加熱方法修補(bǔ)，選項說法錯誤；故選：C。6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，產(chǎn)生耀眼的白色火焰，放熱B.銅片放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面覆蓋銀白色固體，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色C.拉瓦錫測定空氣成分：銀白色固體表面有紅色固體生成D.鋁絲放入少量稀鹽酸中：銀白色固體逐漸消失，吸熱【答案】B【解析】【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確；B、銅片與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，因此可觀察到紅色固體表面覆蓋銀白色固體，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色，故選項實驗現(xiàn)象描述正確；C、汞為液態(tài)，拉瓦錫研究空氣成分的實驗中銀白色液體表面出現(xiàn)紅色固體，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確；D、鋁絲與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，因此可觀察到銀白色固體逐漸消失，并有氣泡產(chǎn)生，放熱，故選項實驗現(xiàn)象描述不正確。故選B。7.下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、該標(biāo)志含義為禁止煙火；B、該標(biāo)志的含義為禁止燃放鞭炮；C、該標(biāo)志的含義為禁止攜帶火種；D、該標(biāo)志的含義為禁止吸煙。故選A。8.根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法不正確的是A.鎘屬于金屬元素 B.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4gC.鎘元素位于元素周期表中第五周期 D.鎘原子核內(nèi)有48個質(zhì)子【答案】B【解析】【詳解】A、由“钅”字旁可知，鎘屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故鎘的相對原子質(zhì)量是112.4，符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，鎘原子核外有5個電子層，位于期表中第五周期，不符合題意；D、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，故鎘原子核內(nèi)有48個質(zhì)子，不符合題意。故選B。9.下列敘述所對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.工業(yè)制取二氧化碳的原理：、分解反應(yīng)B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)：、置換反應(yīng)C.高爐煉鐵的反應(yīng)原理：、化合反應(yīng)D.驗證銅和銀的活動性：、置換反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、工業(yè)制取二氧化碳的原理：石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式書寫正確，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項符合題意；B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故選項不符合題意；C、高爐煉鐵的反應(yīng)原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)不符合“多變一”的特點，不屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意；D、銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，正確的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)與另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故選項不符合題意。故選A。10.下列事實的微觀解釋不正確的是選項事實解釋A品紅在水中擴(kuò)散分子不斷運(yùn)動B金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大碳原子排列方式不同C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔遇熱變大D寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬離子A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、品紅在水中擴(kuò)散，是由于分子在不停運(yùn)動的結(jié)果，正確；B、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大，是因為碳原子的排列方式不同，正確；C、金屬是由原子構(gòu)成的，原子之間間隔遇熱變大，所以，夏天鋼軌之間的縫隙變小，錯誤；D、寶石絢麗多彩，是因為寶石中含有某些金屬離子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，正確；故選：C。11.下列有關(guān)金屬資源的敘述不正確的是A.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一B.我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，銅、鋁、錳等儲量在世界占有重要地位C.廢舊金屬的回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，而且可以減少對環(huán)境的污染D.現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的30%～50%【答案】D【解析】【詳解】A、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，故選項說法正確；B、我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，礦物的儲量也很豐富，銅、鋁、錳等儲量在世界上占有重要地位，故選項說法正確；C、廢舊金屬的回收利用，不僅可以節(jié)約金屬資源和能源，而且可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法正確；D、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，故選項說法不正確。故選D。12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法A滌綸線和羊毛線觀察顏色B黃銅和黃金加入硫酸銅溶液C空氣和二氧化碳伸入帶火星的木條D硬水和軟水嘗味道A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、滌綸線和羊毛線的顏色可能相同，通過觀察顏色不能區(qū)分，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模籅、黃銅中含有銅和鋅，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，加入硫酸銅溶液，若有紅色固體析出，則為黃銅，若無明顯現(xiàn)象，則為黃金，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、帶火星的木條在空氣和二氧化碳中都不能復(fù)燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、硬水和軟水都是沒有味道的液體，且在實驗室不能品嘗任何藥品的味道，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B。13.下列相關(guān)圖像描述正確的是ABCDA.等質(zhì)量鎂和鋅與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系B.等質(zhì)量等濃度稀鹽酸與足量鎂和鋅反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系C.大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)，鹽酸質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系D.大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)，固體質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】A、鎂的金屬活動性大于鋅，故鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率快，由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知，等質(zhì)量鎂和鋅與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多，故選項圖像不正確；B、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故最終生成的氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，鎂的活動性比鋅強(qiáng)，故反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短，故選項圖像正確；C、大理石（主要成分是碳酸鈣）與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此鹽酸質(zhì)量的先逐漸減少，碳酸鈣完全反應(yīng)后，鹽酸的質(zhì)量保持不變，故選項圖像不正確；D、大理石（主要成分是碳酸鈣）與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，但大理石中含有雜質(zhì)，因此固體質(zhì)量不會減少到0，故選項圖像不正確。故選B。14.下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑及方法A銅粉鐵粉加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量CaCO3，過濾CFeCl3溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾DKClO3MnO2溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、銅不與鹽酸反應(yīng)，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，過濾，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、鐵粉與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，反而把原物質(zhì)除去，不符合除雜的原則，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、KClO3易溶于水，MnO2難溶于水，采用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法，能得到KClO3，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹９蔬xC。15.有一份質(zhì)量為26g的鐵粉與硫酸銅的混合物，將其加入燒杯中，加入足量的水，靜置一段時間，使其充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到10.8g的固體，且濾液為淺綠色。則原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為A.21.5% B.36% C.38.5% D.64%【答案】C【解析】【詳解】鐵粉和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，由題意知，質(zhì)量為26g的鐵粉與硫酸銅的混合物，加入燒杯中，再加入足量的水，靜止一段時間，使其充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到10.8g的固體，假設(shè)得到的固體中仍有鐵粉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，恰好反應(yīng)后，生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為：26g-10.8g=15.2g設(shè)反應(yīng)后生成金屬銅的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為y

x=6.4gy=5.6g所以原混合物中鐵粉的質(zhì)量為：10.8g-6.4g+5.6g=10g，混合物中鐵粉的含量=；假設(shè)得到的10.8g固體是鐵全部反應(yīng)后生成的金屬銅，設(shè)原有鐵粉的質(zhì)量為z，參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量為m

z=9.45gm=27g，而原混合物的質(zhì)量為26g，該種情況不可能。故選C二、非選擇題16.今年的暑假全國各地掀起了旅行的熱潮，同學(xué)們出行時選擇了不同的交通工具，請利用所學(xué)知識回答下問題：（1）有些同學(xué)出游乘坐的是高鐵，其既快又舒適。鋁質(zhì)高鐵車殼體表面噴漆的主要目的是_____。鋪設(shè)鋼軌的材料為金屬材料，其具有的主要性能是_____。(A、B、C中選填)A．抗腐蝕性特別好B．密度小、熔點高C．韌性好、硬度大生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量為_____。（2）有些同學(xué)是和家長選擇開著自家燃油汽車進(jìn)行自駕游，既方便又快捷。汽車上使用很多的是鉛酸蓄電池，電極的正負(fù)兩極上分別填充PbO2和Pb兩種物質(zhì)，電極之間注有硫酸溶液。電池工作時PbO2、Pb和硫酸三種物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸鉛(PbSO4)和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；反應(yīng)后鉛元素的化合價為_____。（3）汽車尾氣中含有很多有害物質(zhì)，其中氣態(tài)污染物有_____。(寫一種化學(xué)式)【答案】（1）①.美觀##防止腐蝕②.C③.2%～4.3%（2）①.②.+2價##+2（3）CO##NO##NO2【解析】【小問1詳解】鋁質(zhì)高鐵車殼體表面噴漆的主要目的是防止鋁、氧化鋁與酸性物質(zhì)接觸被腐蝕，同時也起到美觀的作用；錳鋼的物理性質(zhì)是韌性好、硬度大，常用于制造鋼軌；生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵中的含碳量在2%～4.3%之間，鋼的含碳量在0.03～2%之間；故填：美觀或防止腐蝕；C；2%～4.3%；【小問2詳解】電池工作時PbO2、Pb和硫酸三種物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸鉛(PbSO4)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；PbSO4中硫酸根的化合價為-2價，則鉛元素的化合價為+2價，故填：；+2價或+2；【小問3詳解】汽車尾氣中含有的氣態(tài)污染物主要有一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等，故填：CO或NO或NO2。17.營養(yǎng)豐富的早餐為一天的學(xué)習(xí)生活提供了保障。一杯牛奶、一片煎牛排、一盤玉米蔬菜沙拉，是小德同學(xué)今天的早餐。請回答問題：（1）蔬菜富含的營養(yǎng)素(除水外)是_____，該營養(yǎng)素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝，_____，維持身體健康。其中玉米中富含淀粉，淀粉化學(xué)式為_____。（2）青少年要多喝牛奶，除了補(bǔ)充蛋白質(zhì)外，還能補(bǔ)充的常量元素是_____(填字母)。A.鐵元素 B.鈣元素 C.鋅元素【答案】（1）①維生素②.預(yù)防疾病③.(C6H10O5)n（2）B【解析】【小問1詳解】蔬菜富含維生素（除水外），該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用；淀粉化學(xué)式為(C6H10O5)n；【小問2詳解】鈣元素是人體所需的常量元素，鐵、鋅元素是人體所需的微量元素，青少年要多喝牛奶，除了補(bǔ)充蛋白質(zhì)外，還能補(bǔ)充的常量元素是鈣元素；故選：B。18.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系并進(jìn)行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式，請回答下列問題：（1）從宏觀角度看，人體中含量最多的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)；從微觀角度看，構(gòu)成汞的粒子符號是_____。（2）觀察下列在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：①該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的乙和丙兩種粒子個數(shù)比是_____；②該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_____(填“分子”或“原子”)?！敬鸢浮浚?）①.H2O②.Hg（2）①.3:2②.分子【解析】【小問1詳解】從宏觀角度看，人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為H2O；汞為金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故從微觀角度看，構(gòu)成汞的粒子符號是汞原子，故填：H2O；Hg；【小問2詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，C2H4與氧氣在一定條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4+3O22CO2+2H2O。①由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的乙（氧氣）和丙（二氧化碳）兩種粒子個數(shù)比是3:2，故填：3:2；②化學(xué)變化的本質(zhì)為分子分裂成原子，原子再重新組合成新的分子，因此在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分，故該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是分子，故填：分子。19.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）初中化學(xué)實驗方法有多種，如對比法、控制變量法、定量實驗法、定性實驗法等，若按實驗方法分類，應(yīng)將實驗_____(填字母)分為一類，依據(jù)是_____。A．測定空氣中氧氣含量B．探究鐵生銹的條件C．甲烷在空氣中燃燒D．探究物質(zhì)燃燒條件（2）查閱資料得到規(guī)律：不同種金屬和水反應(yīng)時，反應(yīng)條件要求越低，金屬活動性就越強(qiáng)，例如：銫和冷水就能反應(yīng)而鎂只能和熱水反應(yīng)根據(jù)規(guī)律，得出活動性：Cs①_____(填“強(qiáng)于”或“弱于”)Mg。請類比上述化學(xué)方程式，寫出常溫下鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式②_____?！敬鸢浮浚?）①.BD##DB②.實驗方法均為控制變量法（2）①.強(qiáng)于②.【解析】【小問1詳解】A、測定空氣中氧氣的含量是定量實驗法，通過紅磷燃燒消耗氧氣從而測出空氣中氧氣含量；B、通過鐵釘所處環(huán)境的對比，探究鐵釘生銹的條件，是控制變量法；C、通過甲烷燃燒的現(xiàn)象，分析甲烷的性質(zhì)；D、通過銅片上的白磷與紅磷的對比，銅片上的白磷與熱水中的白磷的對比探究了燃燒的條件，是控制變量法。所以，B、D屬于采用控制變量實驗方法的實驗?！拘?詳解】因為不同種金屬和水反應(yīng)時，反應(yīng)條件要求越低，金屬活動性就越強(qiáng)，所以銫的金屬性強(qiáng)于鎂，鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學(xué)方程式為：。20.實驗室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀和如下的實驗裝置，請回答下列問題：Ⅰ．制取氧氣：（1）圖中儀器①的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)，還需要補(bǔ)充的一種用品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Ⅱ．制取二氧化碳：（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w，空氣應(yīng)該從_____(填字母)口排出。其原理是：瓶內(nèi)氣壓_____(填“大于”或“小于”)外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶內(nèi)空氣排出。若要檢驗收集到的氣體，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

【答案】（1）試管（2）①.A②.棉花③.（3）①.b②.大于③.【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱是試管；【小問2詳解】用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，故選用的發(fā)生裝置是固固加熱型發(fā)生裝置，選A，還需要補(bǔ)充的一種用品是棉花，即在試管口塞一團(tuán)棉花，以防止加熱時固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為；【小問3詳解】用裝置F收集二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度大于空氣，空氣應(yīng)該從b口排出；原理是：二氧化碳進(jìn)入瓶內(nèi)，氣壓大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，瓶內(nèi)空氣排出；通常用石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。21.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?！啊北硎緝煞N物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件。已知A為黑色金屬粉末，B為單質(zhì)，D中兩種元素的質(zhì)量比為4：1.請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B．_____；E．_____；（2）A與足量C溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為_____；（3）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?！敬鸢浮浚?）①.H2②.Cu（2）黑色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣泡產(chǎn)生，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色（3）【解析】【分析】A為黑色金屬粉末，則A是鐵。B為單質(zhì)且和A可以相互轉(zhuǎn)化，則B是氫氣，鐵和酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣和鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵。D中兩種元素的質(zhì)量比為4：1且和B反應(yīng)，則推測D是金屬氧化物，設(shè)氧元素質(zhì)量占比為1，另一種元素質(zhì)量占比為4，則氧元素質(zhì)量為16時另一種元素的質(zhì)量為64，所以是CuO。D可以和E相互轉(zhuǎn)化，A可以轉(zhuǎn)化為E，則E可以是銅，鐵和可溶性銅鹽溶液反應(yīng)生成銅，銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅。C可以和鐵反應(yīng)，且可以和氫氣相互轉(zhuǎn)化，則C可以是鹽酸，鹽酸和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，氫氣和氯氣反應(yīng)可以生成氯化氫。代入驗證無誤?！拘?詳解】B是氫氣，化學(xué)式H2，E是銅，化學(xué)式Cu?！拘?詳解】A鐵和足量的C溶液鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，因為酸足量所以金屬鐵全部反應(yīng)。現(xiàn)象是色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣泡產(chǎn)生，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色?！拘?詳解】B氫氣和D氧化銅加熱反應(yīng)生成銅和水，化學(xué)方程式為。22.為測定某鐵樣品中鐵的含量，現(xiàn)將10g鐵樣品加入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)，雜質(zhì)中不含鐵元素)，實驗過程及測得的數(shù)據(jù)如下：（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（2）求解該鐵樣品中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量(x)的比例式是_____；（3）該鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（4）若要從濾液中獲得生成物的固體粉末(不含水)，需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____；（5）若工業(yè)上用含雜質(zhì)44%的赤鐵礦100t(假設(shè)煉制過程中鐵礦石的利用率為80%)，能煉出上述生鐵的質(zhì)量為_____t。【答案】（1）（2）（3）56%（4）90.2g（5）56【解析】【小問1詳解】實驗中鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；【小問2詳解】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后減少的質(zhì)量為生成氫氣的質(zhì)量，則生成的氫氣的質(zhì)量為10g+100g-109.8g=0.2g；設(shè)鐵樣品中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為y，故填：；小問3詳解】鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=56%，故填：56