1《氓》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

1《氓》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊選擇性必修下冊1.1《氓》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)

1.了解有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識，了解寫作背景。

2.積累重點文言字詞，把握情節(jié)，體會女主人公心理的前后變化，理解人物形象。

3.賞析比、興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。

4.分析女主人公愛情悲劇的原因，樹立正確的愛情價值觀。

教學(xué)重點

積累重點文言字詞，把握情節(jié)，體會女主人公心理的前后變化，理解人物形象；賞析比、興的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果。

教學(xué)難點

分析女主人公愛情悲劇的原因，樹立正確的愛情價值觀。

教學(xué)過程

導(dǎo)入

在人類永恒的感情世界里，愛情是一個說不盡的話題。有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。"的浪漫；“一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮?！钡南嗨迹灰灿小耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。"的無悔；更有“執(zhí)子之手，與子偕老?！钡闹邑憽６覀兘裉煲獙W(xué)習(xí)的《氓》則體現(xiàn)了愛情的另一種摸樣，讓我們一起走進詩歌《氓》，當(dāng)一個女子被拋棄時候，她改如何呢？

文學(xué)常識

你知道哪些《詩經(jīng)》的知識？

收入從西周到春秋時期的詩歌305首。漢以前被稱為《詩》或《詩三百》。因其為毛公傳，又稱《毛詩》。漢以后儒家奉為經(jīng)典，稱為《詩經(jīng)》。

內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個部分。手法上分為賦、比、興。形式上四言為主，重章疊句。

《詩經(jīng)》是我國古典詩歌現(xiàn)實主義的源頭。

詩經(jīng)六義：風(fēng)雅頌賦比興

風(fēng)，土風(fēng)、民謠。十五個地方的民歌，“十五國風(fēng)"。

雅，宮廷樂歌。西周王畿（周王朝直接統(tǒng)治的地區(qū)）的音樂。分為大雅、小雅，“二雅”。

頌，祭祀樂歌。有周頌、魯頌、商頌，“三頌"。

賦，敷陳其事而直言之者也。直陳其事，鋪陳，排比。

比，以彼物比此物。比喻、打比方。

興，先言它物以引起所詠之詞。起興、發(fā)端。

托物起興，先言他物，然后借以聯(lián)想，引出詩人所要表達的事物、思想、感情。

相關(guān)背景

《氓》是春秋時期的一首民歌。春秋時期封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽階段，封建思想意識還沒有形成完整體系，當(dāng)時青年男女交往比較自由。鄭、衛(wèi)一帶的風(fēng)俗更是浪漫，桑間濮上、城隅河畔，青年男女幽期密約、投桃報李，并常以詩歌互表衷腸。

解題

①氓，民，這里指詩中的男主人公。

（《詩經(jīng)》中的詩歌的題目全部取自各詩的首句）

古義：民眾，百姓，音【meng】

今義：流氓，音【mang】

補充：古代百姓的稱謂：布衣、黎民、庶民、蒼生、氓。

古代，“流”指無家可歸的人，生活在社會的最底層，具有流動性和不穩(wěn)定性，“氓"指無固定職業(yè)的人，沒有正當(dāng)職業(yè)而常常犯罪。

梳理文意

（一）正音：

氓（méng）淇（qí）愆（qiān）筮（shì）

咎（jiù）徂（cú）靡（mǐ）隰(xí)

蚩(chī)將（qiāng）垝（guǐ）垣（yuán）

湯（shāng）漸（jiān）罔（wǎng）咥(xì)

載(zài)葚(shèn)泮（pàn）

（二）《氓》講述了一個怎樣的故事？請用自己的語言復(fù)述故事。

《氓》是一首敘事詩，用第一人稱“我”的口吻，敘述女主人公與“氓"從戀愛到被遺棄的痛苦經(jīng)歷。

一個女子的婚戀悲劇。

情節(jié)線索：“戀愛”——“婚變"——“決絕”

從內(nèi)容上說，是一首棄婦詩；從表達方式說，是一首敘事詩。

情節(jié)感情基調(diào)

戀愛——熱情、幸福

婚變——沉痛、怨恨

決絕——清醒、剛強

翻譯解析

1、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？反映出男女主人公什么樣的性格

男：抱布貿(mào)絲、來、謀、怒

女：送、乘、望、泣涕、笑、言

男：急躁、任性；

女：溫柔體貼、純真熱情。

2、第三四段寫了什么內(nèi)容？兩段的開頭用了哪種相同的藝術(shù)手法？

A、“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。"

以“其葉沃若”喻女子青春美麗，也指兩人戀愛時情意濃密；以“鳩"無食桑葚”喻女子不要與男子過分迷戀愛情。

B、“桑之落矣，其黃而隕。"

以“其黃而隕”喻女子年老色衰，也指氓變心感情枯竭。

——比興手法的運用，激發(fā)了讀者的聯(lián)想，增強了意蘊，產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。

以“淇水”起興，寫出婚后的不幸，并點出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。

3、結(jié)構(gòu)：

第一章：男子求婚，女子許婚(賦)

第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)

第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)

第四章：控訴男子移情別戀(比、興)

第五章：補敘多年的苦楚和處境(賦)

第六章：今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興)

戀愛——結(jié)婚——婚變——決絕

4、總