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高三語文第31周晨讀(教師)一.基礎(chǔ)訓練(每題3分)1.下列各句中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽父親講課,一次被父親無意間發(fā)現(xiàn),便讓他登堂入室,成了父親最年幼的學生。B.日本著名的作家川端康成有著濃厚的崇拜女性的審美情趣,他塑造的女性形象幾乎個個給人以美的感受,但他筆下的男性形象就相形見絀了。C.近期,有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者,他們或是將手表帶拆下,或是將音響與原配話筒分開,這種拉大旗做虎皮的做法,使消費者吃了虧還自以為討了便宜。

D.著名學者吳組緗教授生前說過,《紅樓夢》的思想藝術(shù)成就被人們認識到的只是‘表里山河’,藏在水下的更多?!按鸢窧(本題重點考查考生正確辨析詞語特別是成語的能力。A登堂入室,比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。此句望文生義。B跟另一個人或事物比起來遠遠不如。C“拉大旗做虎皮”,比喻打著某種旗號以張聲勢,來嚇唬人,蒙騙人。商家此舉純?yōu)椤捌垓_”,不含“嚇?!?。D“表里山河”形容進可攻,退可守的險要地勢。此處應為“冰山一角”,即指事物暴露出來的部分。)2.下列各句沒有語病的一項是()

“天路”的青藏鐵路于7月1日正式通車運營,這表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建設(shè)高原鐵路的能力。

B.從瘦肉精、蘇丹紅到孔雀石綠,各種危害人體健康的食品添加劑防不勝防,而防止食品安全事件的頻發(fā)態(tài)勢,已是當務之急。

C.個人財產(chǎn)拍賣所得應納的個人所得稅稅款,由拍賣單位負責代扣代繳,并按規(guī)定向拍賣單位所在地主管稅務部門辦理納稅申報。

D.電子商務能否成為互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的一個支柱,取決于—個前提,就是它能讓更多的消費者、商家和合作網(wǎng)站從中受益。

答案:C(A項成份殘缺,應在“已經(jīng)”后加“具備”之類的動詞;B項搭配不當,“防止”和“態(tài)勢”不搭配;D項顧此失彼,一面對兩面)3.選出能依次填入文中空缺處與上下文語意連貫、音韻和諧的一組現(xiàn)代的散文就不同了,作者,。就是最純粹的詩人的抒情散文里,寫到風花雪月,也總要點出人與人之間的關(guān)系或人與社會的關(guān)系來,以抒懷抱;,,就是現(xiàn)代散文的特征之一。從哲理方面說來,這原是智與情的合致。A.處處不忘自然與社會,也處處不忘自我一粒沙里見世界,半瓣花上說人情B.處處不忘自我,也處處不忘自然與社會半瓣花上說人情,一粒沙里見世界C.處處不忘自我,也處處不忘自然與社會一粒沙里見世界,半瓣花上說人情D.處處不忘自然與社會,也處處不忘自我半瓣花上說人情,一粒沙里見世界答案C(注意對偶句的仄起平落)4.下列句子排列正確的一項是()望年輕的教師同志們?nèi)》ê跎?,向趙先生這樣的漢語教員看齊,不要僅僅靠會說普通話來敷衍塞責。⑦大家可聽過趙元任這個名字?A.⑦①④②③⑤⑥ B.④②③⑤⑥①⑦C.⑦④②③⑤⑥① D.②⑥③④⑤①⑦答案.A(先找出“話頭”與“話尾”)二、閱讀下面一段文言文,完成5-9題。

卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復分與弟者數(shù)矣。

時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也。”使者以聞。上以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓笫?,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財助邊?!笔菚r,富家皆爭匿財,唯式尤欲助費,上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風百姓。

初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”歲余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨羊也,治民亦猶是也。以時起居,惡者輒去,毋令敗群。”上奇其言,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習弩習船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。

贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠跡羊豕之間,非遇其時,焉能致此位乎?

(節(jié)選自班固《漢書》,有改動)

注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。

5.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是

A.愿輸家財半助邊。

輸:捐獻

B.人皆從式,式何故見冤。見:我

C.于是上久不報式。

報:答復

D.上過其羊所,善之。

善:認為……好

6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是

A.不軌之臣不可以為化而亂法。

請以趙十五城為秦王壽。

B.尊顯以風百姓。

且立石于其墓之門,以旌其所為。

C.上賢之,下詔曰……

填然鼓之,兵刃既接。

D.雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。

內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是

A.卜式*牧羊致富,但為了抗擊匈奴,他愿意把一半家產(chǎn)交給官府作為邊境作戰(zhàn)的費用?;噬嫌X得這個人情太重了,并擔心卜式會因此而提出一些無理的要求,所以沒有接受卜式的家產(chǎn)。

B.當富豪人家紛紛隱匿家產(chǎn)時,卜式卻熱衷于拿出家產(chǎn)去資助官府。皇上重賞了卜式,完全是出于鼓勵富商人賈能夠顧念國家、支持自己的政策的目的。

C.皇上對卜式的用管理羊群的方法來管理老百姓的理論頗感興趣,想試一試他的本領(lǐng),便封他為緱縣令,果然緱氏百姓反映很好;出任成皋縣令,辦理漕運的政跡又被評為最好。這樣皇上更重用他了。

D.南越呂嘉謀反時,卜式上書朝廷,請纓出戰(zhàn),愿意父子一起率兵奔赴前線,決一死戰(zhàn),以力效國?;噬险J為雖然他們最終沒有真正上戰(zhàn)場,但有這種保衛(wèi)國家的心意就已經(jīng)很難得了。

8.聯(lián)系全文看,下列關(guān)于卜式的評價不正確的一項是

A.卜式與他的弟弟分家時,自己只要了一百來只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟

弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說明卜式是一個友愛兄弟的人。

B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬作為遷徙百姓的花費、主動請求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個不吝嗇錢財、不圖回報、忠心為國的人。

C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來,卜式是一個內(nèi)心有高尚品德但不善于表達自己的人。

D.“非遇其時,焉能致此位乎?”說明在作者看來,卜式牧羊出身,以財輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機會。

9.翻譯上面文言文段中劃線的句子。

(1)皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也。

譯文:

(2)會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習弩習船者往死之,以盡臣節(jié)。

譯文:

參考答案

1、B(“見”表被動)

2、B(都是表目的的連詞;A、第一個“為”是作為的意思,第二個“為”是替、給的意思。C、第一個“之”是代詞,第二個“之”是音節(jié)助詞。D、第一個“于”是從的意思,第二個“于”表被動。)

3、C(A原因是因為公孫弘認為“不守法度的人,不可以作教化的楷模而擾亂了法紀”。B皇上重賞卜式,是因為他認為卜式終究是一位性情忠厚的人,當然其布告天下有以此來教化百姓的目的,但不能說完全是為了鼓勵富商大賈。D“皇上認為雖然他們最終不可能會真正上戰(zhàn)場,但有這種保衛(wèi)國家的心意就已經(jīng)很難得了”是對原文“雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣”意思的曲解。)

4、C(“不善于表達自己”概括不當)

5.見譯文。三.默寫1.老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!睹苤莩霁C蘇軾》2.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟?!端{(diào)歌頭蘇軾》3.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!队紊轿鞔尻懹巍?/p>

參考譯文:

卜式以耕田畜牧為業(yè)。有一個年幼的弟弟,等到弟弟長大成人,卜式就從家里搬出來,只要了家中畜養(yǎng)的一百多頭羊,田宅房屋等全都留給了弟弟。卜式進山牧羊,十多年,羊達到一千多頭,買了田地宅舍。而他的弟弟卻盡破他的家產(chǎn),卜式就又多次把自己的家產(chǎn)分給弟弟。

當時漢朝正在從事征伐匈奴的戰(zhàn)爭,卜式上書,愿意捐獻一半家產(chǎn)資助邊防?;噬吓墒拐邌柌肥剑骸澳闶窍胱龉賳幔俊辈肥秸f:“我從小放羊,不熟習做官的事,不想做官?!笔拐邌柕溃骸澳鞘羌抑杏性┣胍暝V冤情?”卜式說:“我生來與人無爭,同鄉(xiāng)的人中貧窮的,我救濟他;品行不好的,我勸導他;我所住的地方,人們都聽從我卜式,我怎么會被人冤屈!皇上討伐匈奴,我認為賢能的人應該效死以保其節(jié)義,有錢財?shù)娜藨摼璜I錢財,這樣,匈奴就可以消滅了?!笔拐甙阉脑拡蟾娼o了皇上?;噬习巡肥降脑捀嬖V丞相公孫弘。公孫弘說:“這不是人之常情。這種不守法度的人,不可以作為教化的榜樣而擾亂正常的法規(guī),希望陛下不要答應他的請求?!庇谑腔噬虾芫脹]有答復卜式的上書,過了幾年,才打發(fā)他回去。卜式回家后,依舊耕田放牧。過了一年多,恰逢匈奴渾邪王等人投降,朝廷花費很大,倉廩府庫都空了,貧民大量遷徙,都仰仗朝廷給養(yǎng),朝廷沒有能力來全部供養(yǎng)。卜式又出資二十萬給河南太守,用來接濟那些遷徙的百姓。河南太守上報富人助濟貧人的名冊,皇上記得卜式的姓名,說道:“這原是以前想要捐獻一半家產(chǎn)資助邊防的那個人?!碑敃r,富豪(為了逃稅)爭相著隱匿家產(chǎn),唯有卜式想要資助邊防費用?;噬嫌谑钦J為卜式終究是一位性情忠厚的人,于是召見卜式并拜他為中郎,賜爵為左庶長,田十頃,并布告天下,使他尊貴顯榮,用來教化百姓。

起初,卜式不愿做郎官?;噬险f:“我有羊在上林苑中,想讓你去牧養(yǎng)它們?!币荒甓嗪?,羊長得肥壯,而且繁殖了很多?;噬下愤^他放羊之處,很贊許他。卜式說:“不只是放羊,治理百姓也是像這樣:讓它們按時起居,兇惡的就立即除掉,不讓它危害一群?!被噬蠈λf的話感到驚奇,想試一試讓他治理百姓。封他為緱氏縣令,緱氏人都安于他的治理。又調(diào)為成皋縣令,辦理漕運的政績?yōu)樽詈谩;噬险J為卜式為人樸實忠厚,(于是)封他做齊王太傅,后來又封為丞相。適逢(南越丞相)呂嘉謀反,卜式

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