金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校

金融事務(wù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

(2020級(jí))

二〇二〇年六月

人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...................................................1

二、入學(xué)要求.........................................................1

三、修業(yè)年限.........................................................1

四、職業(yè)面向.........................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo).........................................................1

六、培養(yǎng)規(guī)格.........................................................1

（一）職業(yè)素養(yǎng)....................................................2

（二）專業(yè)知識(shí)和技能..............................................2

七、主要接續(xù)專業(yè).....................................................1

八、課程設(shè)置及要求...................................................3

（一）公共基礎(chǔ)課..................................................3

（二）專業(yè)技能課..................................................4

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排.................................................6

（一）基本要求....................................................6

（二）課程結(jié)構(gòu)....................................................6

（三）課程結(jié)構(gòu)比例................................................7

（四）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表..........................................7

（五）教學(xué)進(jìn)程總體安排（見(jiàn)附錄）..................................8

十、實(shí)施保障.........................................................8

（一）師資隊(duì)伍....................................................8

（二）教學(xué)設(shè)施....................................................9

（三）教學(xué)資源....................................................9

（四）教學(xué)方法...................................................10

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)...................................................10

（六）質(zhì)量管理...................................................11

十一、畢業(yè)要求......................................................11

十二、附錄..........................................................12

附錄1：2020級(jí)教學(xué)進(jìn)程總體安排表.................................13

附錄2：2020級(jí)金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表.....................15

人才培養(yǎng)方案

金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(2020級(jí))

一、專業(yè)名稱及代碼

金融事務(wù)（120400）。

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等或以上學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

3年。

四、職業(yè)面向

序號(hào)專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書(shū)舉例

1出納員

會(huì)計(jì)信息化操作員

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)員智能財(cái)稅職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)

投資理財(cái)理財(cái)業(yè)務(wù)員普通話等級(jí)證

五、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有良好職業(yè)

道德，掌握本專業(yè)必備的文化知識(shí)和熟練職業(yè)技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)

展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

本專業(yè)主要面向廣西區(qū)內(nèi)及欽州城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企事業(yè)單位，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、收銀、

理財(cái)及其相關(guān)行業(yè)；具備熟練掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)以及理財(cái)業(yè)務(wù)等基本技能；

從事出納員、會(huì)計(jì)員、理財(cái)業(yè)務(wù)員、收銀員等工作的勞動(dòng)者和技能型人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能：

（一）職業(yè)素養(yǎng)

1．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)和足夠的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

2．具有敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則等職業(yè)道德精

1

人才培養(yǎng)方案

神。

3．具有人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)。

4．具有獲取信息，自主學(xué)習(xí)新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

5．具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的文字和語(yǔ)言表達(dá)能力。

6．具有正確的就業(yè)意識(shí)、良好的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的創(chuàng)新意識(shí)。

7．具有一定相關(guān)國(guó)家財(cái)政稅收的法規(guī)管理制度知識(shí)。明確職業(yè)道德。

（二）專業(yè)知識(shí)和技能

1．掌握金融基本概要，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展規(guī)律。

2．具有國(guó)家財(cái)政稅收的管理制度相關(guān)知識(shí)，熟悉稅種及稅率的計(jì)算。

3．掌握會(huì)計(jì)基本核算方法、核算程序。

4．掌握出納核算基本方法，具有常用票據(jù)填寫(xiě)方法和辦理流程。

5．熟悉會(huì)務(wù)工作、辦公文案寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。具有辦公設(shè)備操作及辦公

軟件使用的能力。

6．熟悉與會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)以及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范。

7．掌握點(diǎn)鈔、會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)等會(huì)計(jì)基本技能，具有會(huì)計(jì)電算化操作基本技能。

專業(yè)（技能）方向——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

1．具有會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)，懂得會(huì)計(jì)核算的程序。

2．掌握運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件操作進(jìn)行賬務(wù)處理。

3．掌握各類票據(jù)的規(guī)范填寫(xiě)方法。

4．掌握小企業(yè)會(huì)計(jì)科目及其核算上的規(guī)定。

5．掌握熟練的點(diǎn)鈔技能。

6．通過(guò)智能財(cái)稅職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試。

專業(yè)（技能）方向——理財(cái)

1．掌握熱門理財(cái)產(chǎn)品，會(huì)進(jìn)行理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷與推廣。

2．熟悉各項(xiàng)理財(cái)相關(guān)政策信息。

3．了解各類理財(cái)業(yè)務(wù)的辦理流程。

4．掌握理財(cái)產(chǎn)品的收益計(jì)算。

七、主要接續(xù)專業(yè)

大專高職：會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、投資與理財(cái)、金融管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、

工程造價(jià)、工商企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、物流管理、工程造價(jià)等。

2

人才培養(yǎng)方案

本科：會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理教育。

八、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)），以

及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)任選課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重

要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

（一）文化基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》

1職業(yè)生涯36

開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大

2

法律基礎(chǔ)知識(shí)綱》開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大

3

綱》開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

知識(shí)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》

4

哲學(xué)與人生開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，

5

語(yǔ)文并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色136

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，

6

數(shù)學(xué)并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色102

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，

7

英語(yǔ)并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色102

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大

8信息技術(shù)綱》開(kāi)設(shè)，并注重在職業(yè)模塊教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專136

業(yè)特色

3

人才培養(yǎng)方案

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱

9體育與健康要》開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合136

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》

10

公共藝術(shù)開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱

11

禮儀要》開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》

12

心理健康開(kāi)設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

通過(guò)介紹古今中外的歷史故事,使學(xué)生深入

了解軍事歷史、中國(guó)歷史、歷史人物、歷史秘聞、

13歷史68

近代歷史、古代歷史、抗戰(zhàn)歷史、世界歷史等,豐

富學(xué)生的歷史知識(shí)。

（二）專業(yè)技能課

1.專業(yè)核心課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

熟悉會(huì)計(jì)崗位的具體工作任務(wù)。掌握往

來(lái)結(jié)算崗位、存貨崗位、固定資產(chǎn)崗位、薪

1會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)酬核算崗位、資金核算崗位、財(cái)務(wù)成果核算136

崗位、稽核崗位、總賬報(bào)表崗位以及會(huì)計(jì)檔

案管理崗位的工作技能

理解會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)。掌握會(huì)計(jì)核

算的基本程序和方法。掌握記帳規(guī)則和編制

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)108

2財(cái)務(wù)報(bào)告及財(cái)產(chǎn)清查的方法。了解我國(guó)會(huì)計(jì)

法規(guī)和會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德。

掌握會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)管理初始設(shè)置，憑

證處理，科目設(shè)置，報(bào)表的生成。理解會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)電算化136

3電算化核算過(guò)程和會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)結(jié)合，

掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)信息的技能。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握出納基本功

技能：點(diǎn)鈔、計(jì)算器使用、傳票翻打等；掌

握出納業(yè)務(wù)處理操作：庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款

等首付業(yè)務(wù)流程；以及掌握會(huì)計(jì)憑證的審

出納崗位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)36

4核、編制和復(fù)核，現(xiàn)金及銀行存款日記賬的

登記、貨幣資金的日清月結(jié)、貨幣資金結(jié)算

等。培養(yǎng)學(xué)生掌握出納會(huì)計(jì)崗位業(yè)務(wù)操作的

職業(yè)能力。

票據(jù)規(guī)則與票據(jù)操作了解票據(jù)的種類及填寫(xiě)方法。掌握稅務(wù)

72

5技術(shù)發(fā)票、公司與項(xiàng)目部票據(jù)及銀行票據(jù)管理。

4

人才培養(yǎng)方案

明確材料票據(jù)要求，掌握人工費(fèi)支付票據(jù)的

使用與管理。

掌握excel編制做財(cái)務(wù)表格一般方法，

Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)會(huì)計(jì)報(bào)表的制作，了解計(jì)算資產(chǎn)的方法，掌

72

6用握使用excel計(jì)算、分析功能和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)

算的方法和技巧

2.專業(yè)基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

掌握珠算，加、減、乘、除運(yùn)算的法則

1珠算與點(diǎn)鈔和方法。理解電子計(jì)算器的種類、組成及使36

用注意事項(xiàng)。掌握不同點(diǎn)鈔的基本方法。

熟悉會(huì)計(jì)法律法規(guī)、支付結(jié)算法律制

度、稅收征收管理法律制度以及會(huì)計(jì)職業(yè)道

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)

德要求。能夠通過(guò)案例分析，理解財(cái)經(jīng)法規(guī)72

2道德

條款和職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立法律意識(shí)、規(guī)范

意識(shí)和誠(chéng)信公正意識(shí)。

理解貨幣知識(shí)及基礎(chǔ)理論。了解金融市

場(chǎng)相關(guān)知識(shí)及基本理論。了解金融機(jī)構(gòu)及我

金融基礎(chǔ)36

3國(guó)現(xiàn)行的金融體系。掌握中央銀行、商業(yè)銀

行相關(guān)知識(shí)及理論。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解企業(yè)財(cái)管管理

基本理論與方法，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)各

個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程，掌握財(cái)務(wù)管理的方法在企業(yè)

財(cái)務(wù)管理36

4活動(dòng)中的應(yīng)用，全面而系統(tǒng)的掌握企業(yè)財(cái)務(wù)

管理的實(shí)務(wù)操作技巧和應(yīng)用分析。

3.專業(yè)任選課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程旨在鞏固學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，

掌握中小企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容和賬

務(wù)處理；了解中小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程，了

解會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的對(duì)象，提高會(huì)計(jì)處理能

力。要求掌握《中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的適用

1小企業(yè)會(huì)計(jì)36

范圍及執(zhí)行要點(diǎn)；掌握中小企業(yè)主要資產(chǎn)、

負(fù)債、所有者權(quán)益項(xiàng)目的核算；掌握中小企

業(yè)收入、成本費(fèi)用、利潤(rùn)的確認(rèn)和核算；掌

握中小企業(yè)主要會(huì)計(jì)報(bào)表的填列等技能。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)

2個(gè)人投資理財(cái)36

理論和基本知識(shí)的認(rèn)知；要求學(xué)生熟悉我國(guó)

5

人才培養(yǎng)方案

現(xiàn)行各個(gè)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品，掌握各類理財(cái)產(chǎn)品

的內(nèi)容、性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)和盈利狀況；明確個(gè)人

理財(cái)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)、應(yīng)當(dāng)享有的法

定權(quán)利及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備從事產(chǎn)品營(yíng)

銷工作的的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成一定

3市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)能力，能對(duì)市場(chǎng)及營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)行分36

析，能進(jìn)行市場(chǎng)定位，初步具備組織、策劃

相關(guān)工作的能力。

3.認(rèn)知實(shí)習(xí)

會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是金融事務(wù)專業(yè)（會(huì)計(jì)方向）的認(rèn)知實(shí)習(xí)訓(xùn)練，在期末課程學(xué)

完進(jìn)行，時(shí)間為期2周，學(xué)生分角色分崗?fù)瓿筛黜?xiàng)情景任務(wù)。包括會(huì)計(jì)電算化、稅

費(fèi)計(jì)算繳納、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作、出納實(shí)務(wù)操作、保險(xiǎn)基礎(chǔ)、銀行信貸等內(nèi)容，結(jié)合

現(xiàn)行財(cái)政法律法規(guī)及相關(guān)公司企業(yè)業(yè)務(wù)辦理流程任務(wù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的綜

合技能，考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

4.頂崗實(shí)習(xí)

第5學(xué)期，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為37周。學(xué)生通過(guò)頂崗生產(chǎn)實(shí)

習(xí)，參與到企業(yè)的會(huì)計(jì)員、出納員、信貸業(yè)務(wù)員、理財(cái)業(yè)務(wù)員、收銀員等崗位工

作中，進(jìn)一步了解該崗位的日常業(yè)務(wù)流程、管理模式和生產(chǎn)運(yùn)作方式。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)

親身實(shí)踐與訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化自己本專業(yè)所涉及的主要技術(shù)崗位實(shí)際操作技能及

能力，積累專業(yè)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成良好

職業(yè)習(xí)慣，為畢業(yè)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）基本要求

實(shí)行“2+1”的人才培養(yǎng)模式，第1～4學(xué)期在校學(xué)習(xí)，共4個(gè)學(xué)期，第5學(xué)

期頂崗實(shí)習(xí)，共2個(gè)學(xué)期。

（二）課程結(jié)構(gòu)

6

人才培養(yǎng)方案

金融事務(wù)專業(yè)

專業(yè)任選課

出納實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、個(gè)人投資理財(cái)

專選

業(yè)

技修

票據(jù)規(guī)則與票Excel在會(huì)計(jì)中

能基礎(chǔ)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)電算化

據(jù)操作技術(shù)的應(yīng)用

課專業(yè)核心課課

專業(yè)基礎(chǔ)課

財(cái)經(jīng)法規(guī)

珠算與點(diǎn)鈔金融基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理

與會(huì)計(jì)職業(yè)道德

信心公職

法律經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)

語(yǔ)數(shù)英息體歷禮理共業(yè)

基礎(chǔ)政治基與人

公共基礎(chǔ)課文學(xué)語(yǔ)技育史儀健藝生

知識(shí)礎(chǔ)知識(shí)生

術(shù)康術(shù)涯

（三）課程結(jié)構(gòu)比例

課程占總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分

性質(zhì)百分比小計(jì)

文化基礎(chǔ)課94232.11%57

專業(yè)核心課56019.09%32

必

修專業(yè)基礎(chǔ)課1806.13%10

專業(yè)2810

課

技能課

程專業(yè)任選課1083.68%10

頂崗實(shí)習(xí)102034.76%50

選修課程任選課程1244.23%8124

總計(jì)2934100.00%1672934

（四）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

7

人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合

項(xiàng)目

123456計(jì)

入學(xué)教育11

課堂教學(xué)1719191469

復(fù)習(xí)考試22228

教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)44

頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)201939

畢業(yè)教育11

機(jī)動(dòng)112

寒暑假66666636

總計(jì)262828262626160

（五）教學(xué)進(jìn)程總體安排（見(jiàn)附錄）

十、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

教學(xué)團(tuán)隊(duì)是人才培養(yǎng)方案的實(shí)施者，是核心力量?！肮W(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、

校企合作”人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的課程體系具體實(shí)施需要建立一支由專

業(yè)專任教師、行業(yè)（企業(yè)）兼職教師共同組成的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。

專業(yè)帶頭人需要具有金融事務(wù)專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力、

在同行業(yè)中具有一定的知名度，還要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在專

業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式深化改革方面起領(lǐng)軍作用。其主要工作有：組織行業(yè)、企

業(yè)調(diào)研；進(jìn)行人才需求分析；確定人才培養(yǎng)目標(biāo)定位；組織召開(kāi)專家研討會(huì)；主

持課程體系構(gòu)建與課程開(kāi)發(fā)；統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；主持建立保障教學(xué)運(yùn)行的

機(jī)制與制度。

骨干教師需要具有本專業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職業(yè)教育有一定研

究，能夠運(yùn)用符合職業(yè)教育的方法開(kāi)展教學(xué)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、

愛(ài)崗敬業(yè)。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心

課程、精品課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)；參與正常的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；參與專業(yè)教

學(xué)管理制度的制定。

8

人才培養(yǎng)方案

企業(yè)兼職教師應(yīng)具備過(guò)硬的實(shí)踐操作技能，教學(xué)管理能力以及分析解決問(wèn)題

的能力，善于溝通與表達(dá)的能力。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參

與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程、精品課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)；參與教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指

導(dǎo)；參與實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)；參與科研成果研究與新技術(shù)開(kāi)發(fā)利用；參與專

業(yè)教學(xué)管理制度的制定。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.教室配備

普通教室配備多媒體設(shè)備和必需教學(xué)軟件，建設(shè)相應(yīng)專業(yè)教室。

2.校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表

建筑

序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱儀器設(shè)備工位實(shí)用課程

面積

會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)專用臺(tái)、裝訂機(jī)、各類賬簿基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納崗位

1手工會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室18050

憑證、點(diǎn)鈔紙、傳票機(jī)等會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等

計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、用友T3財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化、

2會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室18050

金蝶財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等

（三）教學(xué)資源

1.教材選用

（1）公共基礎(chǔ)課教材應(yīng)優(yōu)先選用獲國(guó)家級(jí)或部委級(jí)的“優(yōu)秀教材”或“推薦

教材”；其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教材。

（2）專業(yè)及專業(yè)認(rèn)知課教材，一般以專業(yè)出版社出版的、納入國(guó)家教材統(tǒng)一

征訂的教材為主。

（3）上述條件不能滿足時(shí)，可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的教材。

（4）當(dāng)沒(méi)有合適的公開(kāi)出版教材，或者有公開(kāi)出版教材但其內(nèi)容、體系經(jīng)論

證已不符合當(dāng)前專業(yè)教學(xué)要求時(shí)，可考慮選用我校專業(yè)已有教材建設(shè)的優(yōu)秀成果

即自編教材。

2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備

適時(shí)更新紙質(zhì)專業(yè)圖書(shū)，生均專業(yè)圖書(shū)15冊(cè)以上；增加電子圖書(shū)、數(shù)字圖書(shū)、

音視頻資料，鼓勵(lì)學(xué)生網(wǎng)上閱讀。

3.數(shù)字資源配備

9

人才培養(yǎng)方案

通過(guò)參加教學(xué)資源庫(kù)共建共享，開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，建成能支持各種網(wǎng)絡(luò)

教學(xué)與學(xué)習(xí)模式的資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，為改革教學(xué)模式和學(xué)生自主學(xué)

習(xí)提供條件和保障。開(kāi)發(fā)微課云課堂、混合教學(xué)資源庫(kù)。

（四）教學(xué)方法

1.公共基礎(chǔ)課

在教學(xué)內(nèi)容上，遵循“必須”和“實(shí)用為先、夠用為度”的原則，滿足學(xué)生

職業(yè)生涯發(fā)展（終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展）的需要，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力（職

業(yè)轉(zhuǎn)換）能力。

在教學(xué)過(guò)程上，主要運(yùn)用“體驗(yàn)式教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、角式扮演、

課堂討論”等以學(xué)生為中心的教學(xué)模式和教學(xué)手段。

2.專業(yè)技能課

在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)遵循“應(yīng)用性、實(shí)踐性、職業(yè)性”的原則，并按照職業(yè)崗

位實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)和生產(chǎn)流程、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)

任務(wù)，以滿足學(xué)生就業(yè)和自身發(fā)展的需要。

在教學(xué)過(guò)程上，應(yīng)遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的原則，按照理實(shí)

一體化的要求，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在生產(chǎn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中參加

生產(chǎn)，使學(xué)生熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，并全面提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和

職業(yè)能力。

3.教學(xué)管理

成立金融事務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，包括《教學(xué)管

理實(shí)施細(xì)則》、《教師教學(xué)量化考核辦法》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》等制度，嚴(yán)

格進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)管理，保證學(xué)校教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟、有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

教學(xué)評(píng)價(jià)采用企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生共同參與，過(guò)程性考核和結(jié)果性考核相結(jié)合，

理論與實(shí)踐一體化的評(píng)價(jià)方式。

1.過(guò)程性量化考核

過(guò)程性量化主要由教師、企業(yè)自行進(jìn)行把握，通過(guò)學(xué)生對(duì)課堂任務(wù)和工作的

完成程度，學(xué)生間的互評(píng)給予考核。

2.結(jié)果性考核

部分科目設(shè)置統(tǒng)一的期末考試，檢查學(xué)生的一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

10

人才培養(yǎng)方案

3.學(xué)期總成績(jī)

學(xué)期總成績(jī)由過(guò)程性量化考核及結(jié)果性考核組成，其比例由教師根據(jù)課程性

質(zhì)、授課形式自行把握。

（六）質(zhì)量管理

1.校企合作

以金融事務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)為平臺(tái)，建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，擬與相關(guān)企業(yè)

簽定校企合作協(xié)議，深化校企合作，加強(qiáng)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、技

術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等方面的合作；校企雙方共同制定《校企合作管理制度》、《學(xué)

生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》，校企共同參與實(shí)訓(xùn)基地、教師隊(duì)伍和教材建設(shè)及教育教

學(xué)改革，校企共同參與教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程及制定學(xué)生評(píng)價(jià)方案；校企共同研發(fā)

新項(xiàng)目、新技術(shù)。

2.教育教學(xué)管理制度

主要包括《彈性教學(xué)制度試行條例》、《彈性學(xué)制學(xué)年學(xué)分制選課指南》、

《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的若干規(guī)定》、《關(guān)于課堂紀(jì)律及課堂禮儀的規(guī)定》、

《學(xué)生考試管理制度》、《學(xué)生考試命題、監(jiān)考和評(píng)卷定分的若干規(guī)定》等。

3.頂崗實(shí)習(xí)管理制度

主要包括《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書(shū)》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)

急預(yù)案》、《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作記錄表》、《頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案》、《學(xué)生

頂崗實(shí)習(xí)駐點(diǎn)老師工作職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》等。

4.實(shí)踐教學(xué)管理制度

為使專業(yè)建設(shè)方案落到實(shí)處，學(xué)校制定了關(guān)于實(shí)踐教學(xué)管理一系列的規(guī)章制

度，主要包括有《廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)中心管理規(guī)則》《校外教學(xué)實(shí)習(xí)考核評(píng)

分辦法》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定》等。

5.教學(xué)質(zhì)量管理制度

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了有關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理制度，主

要包括《任課教師工作崗位職責(zé)》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教學(xué)常規(guī)管理巡

查制度》、《關(guān)于教學(xué)督評(píng)的規(guī)定》、《教師教學(xué)工作績(jī)效考核及津貼發(fā)放辦法》、

《實(shí)驗(yàn)員工作績(jī)效考核及津貼發(fā)放辦法》、《畢業(yè)教育考核評(píng)分辦法》、《對(duì)畢

業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量等級(jí)評(píng)定的試行辦法》等。

11

人才培養(yǎng)方案

十一、畢業(yè)要求

學(xué)生同時(shí)符合下列條件的，方能畢業(yè)：

（一）德育考核成績(jī)合格以上；

（二）獲得本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格（技能）證書(shū)一個(gè)以上；

（三）頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)合格以上；

（四）完成本專業(yè)規(guī)定的相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。

十二、附錄

附錄1：2020級(jí)教學(xué)進(jìn)程總體安排表

附錄2：2020級(jí)金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

12

人才培養(yǎng)方案

附錄1：

2020級(jí)金融事務(wù)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排

學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配

課程課程123456

課程名稱學(xué)分

分類性質(zhì)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/

周周周周周周

語(yǔ)文必修136805682222

數(shù)學(xué)必修10260426222

英語(yǔ)必修10260426222

信息技術(shù)必修136805682222

體育必修1363610082222

歷史必修6868422

法律基礎(chǔ)知識(shí)必修363622

公共

經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)必修363622

基礎(chǔ)課

禮儀必修363622

心理健康必修363622

公共藝術(shù)必修3636422

哲學(xué)與人生必修363622

職業(yè)生涯必修363622

安全教育必修10101

小計(jì)94264629657181612