金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校

金融事務(wù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

(2020級)

二〇二〇年六月

人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼...................................................1

二、入學(xué)要求.........................................................1

三、修業(yè)年限.........................................................1

四、職業(yè)面向.........................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo).........................................................1

六、培養(yǎng)規(guī)格.........................................................1

（一）職業(yè)素養(yǎng)....................................................2

（二）專業(yè)知識和技能..............................................2

七、主要接續(xù)專業(yè).....................................................1

八、課程設(shè)置及要求...................................................3

（一）公共基礎(chǔ)課..................................................3

（二）專業(yè)技能課..................................................4

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排.................................................6

（一）基本要求....................................................6

（二）課程結(jié)構(gòu)....................................................6

（三）課程結(jié)構(gòu)比例................................................7

（四）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表..........................................7

（五）教學(xué)進(jìn)程總體安排（見附錄）..................................8

十、實(shí)施保障.........................................................8

（一）師資隊(duì)伍....................................................8

（二）教學(xué)設(shè)施....................................................9

（三）教學(xué)資源....................................................9

（四）教學(xué)方法...................................................10

（五）學(xué)習(xí)評價(jià)...................................................10

（六）質(zhì)量管理...................................................11

十一、畢業(yè)要求......................................................11

十二、附錄..........................................................12

附錄1：2020級教學(xué)進(jìn)程總體安排表.................................13

附錄2：2020級金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表.....................15

人才培養(yǎng)方案

金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(2020級)

一、專業(yè)名稱及代碼

金融事務(wù)（120400）。

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等或以上學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

3年。

四、職業(yè)面向

序號專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例

1出納員

會計(jì)信息化操作員

財(cái)務(wù)會計(jì)

會計(jì)員智能財(cái)稅職業(yè)技能等級證書

全國計(jì)算機(jī)等級證書

投資理財(cái)理財(cái)業(yè)務(wù)員普通話等級證

五、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有良好職業(yè)

道德，掌握本專業(yè)必備的文化知識和熟練職業(yè)技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)

展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

本專業(yè)主要面向廣西區(qū)內(nèi)及欽州城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企事業(yè)單位，財(cái)務(wù)會計(jì)、收銀、

理財(cái)及其相關(guān)行業(yè)；具備熟練掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)業(yè)務(wù)以及理財(cái)業(yè)務(wù)等基本技能；

從事出納員、會計(jì)員、理財(cái)業(yè)務(wù)員、收銀員等工作的勞動(dòng)者和技能型人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：

（一）職業(yè)素養(yǎng)

1．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)和足夠的文化基礎(chǔ)知識。

2．具有敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則等職業(yè)道德精

1

人才培養(yǎng)方案

神。

3．具有人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識。

4．具有獲取信息，自主學(xué)習(xí)新知識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

5．具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和一定的文字和語言表達(dá)能力。

6．具有正確的就業(yè)意識、良好的創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新意識。

7．具有一定相關(guān)國家財(cái)政稅收的法規(guī)管理制度知識。明確職業(yè)道德。

（二）專業(yè)知識和技能

1．掌握金融基本概要，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展規(guī)律。

2．具有國家財(cái)政稅收的管理制度相關(guān)知識，熟悉稅種及稅率的計(jì)算。

3．掌握會計(jì)基本核算方法、核算程序。

4．掌握出納核算基本方法，具有常用票據(jù)填寫方法和辦理流程。

5．熟悉會務(wù)工作、辦公文案寫作、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。具有辦公設(shè)備操作及辦公

軟件使用的能力。

6．熟悉與會計(jì)職業(yè)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)以及會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范。

7．掌握點(diǎn)鈔、會計(jì)數(shù)字書寫等會計(jì)基本技能，具有會計(jì)電算化操作基本技能。

專業(yè)（技能）方向——財(cái)務(wù)會計(jì)

1．具有會計(jì)基本理論知識，懂得會計(jì)核算的程序。

2．掌握運(yùn)用會計(jì)軟件操作進(jìn)行賬務(wù)處理。

3．掌握各類票據(jù)的規(guī)范填寫方法。

4．掌握小企業(yè)會計(jì)科目及其核算上的規(guī)定。

5．掌握熟練的點(diǎn)鈔技能。

6．通過智能財(cái)稅職業(yè)技能等級證書考試。

專業(yè)（技能）方向——理財(cái)

1．掌握熱門理財(cái)產(chǎn)品，會進(jìn)行理財(cái)產(chǎn)品營銷與推廣。

2．熟悉各項(xiàng)理財(cái)相關(guān)政策信息。

3．了解各類理財(cái)業(yè)務(wù)的辦理流程。

4．掌握理財(cái)產(chǎn)品的收益計(jì)算。

七、主要接續(xù)專業(yè)

大專高職：會計(jì)、市場營銷、投資與理財(cái)、金融管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、

工程造價(jià)、工商企業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、物流管理、工程造價(jià)等。

2

人才培養(yǎng)方案

本科：會計(jì)學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理教育。

八、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)），以

及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)任選課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重

要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。

（一）文化基礎(chǔ)課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》

1職業(yè)生涯36

開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大

2

法律基礎(chǔ)知識綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)大

3

綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

知識

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》

4

哲學(xué)與人生開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，

5

語文并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色136

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，

6

數(shù)學(xué)并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色102

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，

7

英語并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色102

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大

8信息技術(shù)綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專136

業(yè)特色

3

人才培養(yǎng)方案

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱

9體育與健康要》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合136

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》

10

公共藝術(shù)開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱

11

禮儀要》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》

12

心理健康開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

通過介紹古今中外的歷史故事,使學(xué)生深入

了解軍事歷史、中國歷史、歷史人物、歷史秘聞、

13歷史68

近代歷史、古代歷史、抗戰(zhàn)歷史、世界歷史等,豐

富學(xué)生的歷史知識。

（二）專業(yè)技能課

1.專業(yè)核心課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

熟悉會計(jì)崗位的具體工作任務(wù)。掌握往

來結(jié)算崗位、存貨崗位、固定資產(chǎn)崗位、薪

1會計(jì)實(shí)務(wù)酬核算崗位、資金核算崗位、財(cái)務(wù)成果核算136

崗位、稽核崗位、總賬報(bào)表崗位以及會計(jì)檔

案管理崗位的工作技能

理解會計(jì)的基本理論知識。掌握會計(jì)核

算的基本程序和方法。掌握記帳規(guī)則和編制

基礎(chǔ)會計(jì)108

2財(cái)務(wù)報(bào)告及財(cái)產(chǎn)清查的方法。了解我國會計(jì)

法規(guī)和會計(jì)人員的職業(yè)道德。

掌握會計(jì)電算化系統(tǒng)管理初始設(shè)置，憑

證處理，科目設(shè)置，報(bào)表的生成。理解會計(jì)

會計(jì)電算化136

3電算化核算過程和會計(jì)知識與計(jì)算機(jī)結(jié)合，

掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會計(jì)信息的技能。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握出納基本功

技能：點(diǎn)鈔、計(jì)算器使用、傳票翻打等；掌

握出納業(yè)務(wù)處理操作：庫存現(xiàn)金、銀行存款

等首付業(yè)務(wù)流程；以及掌握會計(jì)憑證的審

出納崗位會計(jì)實(shí)務(wù)36

4核、編制和復(fù)核，現(xiàn)金及銀行存款日記賬的

登記、貨幣資金的日清月結(jié)、貨幣資金結(jié)算

等。培養(yǎng)學(xué)生掌握出納會計(jì)崗位業(yè)務(wù)操作的

職業(yè)能力。

票據(jù)規(guī)則與票據(jù)操作了解票據(jù)的種類及填寫方法。掌握稅務(wù)

72

5技術(shù)發(fā)票、公司與項(xiàng)目部票據(jù)及銀行票據(jù)管理。

4

人才培養(yǎng)方案

明確材料票據(jù)要求，掌握人工費(fèi)支付票據(jù)的

使用與管理。

掌握excel編制做財(cái)務(wù)表格一般方法，

Excel在會計(jì)中的應(yīng)會計(jì)報(bào)表的制作，了解計(jì)算資產(chǎn)的方法，掌

72

6用握使用excel計(jì)算、分析功能和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)

算的方法和技巧

2.專業(yè)基礎(chǔ)課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

掌握珠算，加、減、乘、除運(yùn)算的法則

1珠算與點(diǎn)鈔和方法。理解電子計(jì)算器的種類、組成及使36

用注意事項(xiàng)。掌握不同點(diǎn)鈔的基本方法。

熟悉會計(jì)法律法規(guī)、支付結(jié)算法律制

度、稅收征收管理法律制度以及會計(jì)職業(yè)道

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)

德要求。能夠通過案例分析，理解財(cái)經(jīng)法規(guī)72

2道德

條款和職業(yè)道德規(guī)范，樹立法律意識、規(guī)范

意識和誠信公正意識。

理解貨幣知識及基礎(chǔ)理論。了解金融市

場相關(guān)知識及基本理論。了解金融機(jī)構(gòu)及我

金融基礎(chǔ)36

3國現(xiàn)行的金融體系。掌握中央銀行、商業(yè)銀

行相關(guān)知識及理論。

通過本課程的學(xué)習(xí)，了解企業(yè)財(cái)管管理

基本理論與方法，熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)各

個(gè)環(huán)節(jié)和過程，掌握財(cái)務(wù)管理的方法在企業(yè)

財(cái)務(wù)管理36

4活動(dòng)中的應(yīng)用，全面而系統(tǒng)的掌握企業(yè)財(cái)務(wù)

管理的實(shí)務(wù)操作技巧和應(yīng)用分析。

3.專業(yè)任選課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)

本課程旨在鞏固學(xué)生對會計(jì)基礎(chǔ)知識，

掌握中小企業(yè)的會計(jì)實(shí)務(wù)的主要內(nèi)容和賬

務(wù)處理；了解中小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營流程，了

解會計(jì)核算和監(jiān)督的對象，提高會計(jì)處理能

力。要求掌握《中小企業(yè)會計(jì)制度》的適用

1小企業(yè)會計(jì)36

范圍及執(zhí)行要點(diǎn)；掌握中小企業(yè)主要資產(chǎn)、

負(fù)債、所有者權(quán)益項(xiàng)目的核算；掌握中小企

業(yè)收入、成本費(fèi)用、利潤的確認(rèn)和核算；掌

握中小企業(yè)主要會計(jì)報(bào)表的填列等技能。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)

2個(gè)人投資理財(cái)36

理論和基本知識的認(rèn)知；要求學(xué)生熟悉我國

5

人才培養(yǎng)方案

現(xiàn)行各個(gè)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品，掌握各類理財(cái)產(chǎn)品

的內(nèi)容、性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)和盈利狀況；明確個(gè)人

理財(cái)過程中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)、應(yīng)當(dāng)享有的法

定權(quán)利及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備從事產(chǎn)品營

銷工作的的基礎(chǔ)知識、基本技能，形成一定

3市場營銷的職業(yè)能力，能對市場及營銷環(huán)境進(jìn)行分36

析，能進(jìn)行市場定位，初步具備組織、策劃

相關(guān)工作的能力。

3.認(rèn)知實(shí)習(xí)

會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)是金融事務(wù)專業(yè)（會計(jì)方向）的認(rèn)知實(shí)習(xí)訓(xùn)練，在期末課程學(xué)

完進(jìn)行，時(shí)間為期2周，學(xué)生分角色分崗?fù)瓿筛黜?xiàng)情景任務(wù)。包括會計(jì)電算化、稅

費(fèi)計(jì)算繳納、會計(jì)實(shí)務(wù)操作、出納實(shí)務(wù)操作、保險(xiǎn)基礎(chǔ)、銀行信貸等內(nèi)容，結(jié)合

現(xiàn)行財(cái)政法律法規(guī)及相關(guān)公司企業(yè)業(yè)務(wù)辦理流程任務(wù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的綜

合技能，考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

4.頂崗實(shí)習(xí)

第5學(xué)期，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為37周。學(xué)生通過頂崗生產(chǎn)實(shí)

習(xí)，參與到企業(yè)的會計(jì)員、出納員、信貸業(yè)務(wù)員、理財(cái)業(yè)務(wù)員、收銀員等崗位工

作中，進(jìn)一步了解該崗位的日常業(yè)務(wù)流程、管理模式和生產(chǎn)運(yùn)作方式。通過現(xiàn)場

親身實(shí)踐與訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化自己本專業(yè)所涉及的主要技術(shù)崗位實(shí)際操作技能及

能力，積累專業(yè)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)能力和服務(wù)意識，養(yǎng)成良好

職業(yè)習(xí)慣，為畢業(yè)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

九、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）基本要求

實(shí)行“2+1”的人才培養(yǎng)模式，第1～4學(xué)期在校學(xué)習(xí)，共4個(gè)學(xué)期，第5學(xué)

期頂崗實(shí)習(xí)，共2個(gè)學(xué)期。

（二）課程結(jié)構(gòu)

6

人才培養(yǎng)方案

金融事務(wù)專業(yè)

專業(yè)任選課

出納實(shí)務(wù)、成本會計(jì)、個(gè)人投資理財(cái)

專選

業(yè)

技修

票據(jù)規(guī)則與票Excel在會計(jì)中

能基礎(chǔ)會計(jì)會計(jì)實(shí)務(wù)會計(jì)電算化

據(jù)操作技術(shù)的應(yīng)用

課專業(yè)核心課課

專業(yè)基礎(chǔ)課

財(cái)經(jīng)法規(guī)

珠算與點(diǎn)鈔金融基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理

與會計(jì)職業(yè)道德

信心公職

法律經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)

語數(shù)英息體歷禮理共業(yè)

基礎(chǔ)政治基與人

公共基礎(chǔ)課文學(xué)語技育史儀健藝生

知識礎(chǔ)知識生

術(shù)康術(shù)涯

（三）課程結(jié)構(gòu)比例

課程占總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分

性質(zhì)百分比小計(jì)

文化基礎(chǔ)課94232.11%57

專業(yè)核心課56019.09%32

必

修專業(yè)基礎(chǔ)課1806.13%10

專業(yè)2810

課

技能課

程專業(yè)任選課1083.68%10

頂崗實(shí)習(xí)102034.76%50

選修課程任選課程1244.23%8124

總計(jì)2934100.00%1672934

（四）教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

7

人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合

項(xiàng)目

123456計(jì)

入學(xué)教育11

課堂教學(xué)1719191469

復(fù)習(xí)考試22228

教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)44

頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)201939

畢業(yè)教育11

機(jī)動(dòng)112

寒暑假66666636

總計(jì)262828262626160

（五）教學(xué)進(jìn)程總體安排（見附錄）

十、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

教學(xué)團(tuán)隊(duì)是人才培養(yǎng)方案的實(shí)施者，是核心力量。“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、

校企合作”人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系具體實(shí)施需要建立一支由專

業(yè)專任教師、行業(yè)（企業(yè)）兼職教師共同組成的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。

專業(yè)帶頭人需要具有金融事務(wù)專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力、

在同行業(yè)中具有一定的知名度，還要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在專

業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式深化改革方面起領(lǐng)軍作用。其主要工作有：組織行業(yè)、企

業(yè)調(diào)研；進(jìn)行人才需求分析；確定人才培養(yǎng)目標(biāo)定位；組織召開專家研討會；主

持課程體系構(gòu)建與課程開發(fā)；統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；主持建立保障教學(xué)運(yùn)行的

機(jī)制與制度。

骨干教師需要具有本專業(yè)豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對職業(yè)教育有一定研

究，能夠運(yùn)用符合職業(yè)教育的方法開展教學(xué)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、

愛崗敬業(yè)。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心

課程、精品課程開發(fā)與建設(shè)；參與正常的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)；參與專業(yè)教

學(xué)管理制度的制定。

8

人才培養(yǎng)方案

企業(yè)兼職教師應(yīng)具備過硬的實(shí)踐操作技能，教學(xué)管理能力以及分析解決問題

的能力，善于溝通與表達(dá)的能力。其主要工作有：參與人才培養(yǎng)方案的制定；參

與工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程、精品課程開發(fā)與建設(shè)；參與教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指

導(dǎo)；參與實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)；參與科研成果研究與新技術(shù)開發(fā)利用；參與專

業(yè)教學(xué)管理制度的制定。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.教室配備

普通教室配備多媒體設(shè)備和必需教學(xué)軟件，建設(shè)相應(yīng)專業(yè)教室。

2.校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表

建筑

序號實(shí)訓(xùn)室名稱儀器設(shè)備工位實(shí)用課程

面積

會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)專用臺、裝訂機(jī)、各類賬簿基礎(chǔ)會計(jì)、出納崗位

1手工會計(jì)實(shí)訓(xùn)室18050

憑證、點(diǎn)鈔紙、傳票機(jī)等會計(jì)實(shí)務(wù)等

計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、用友T3財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺、會計(jì)電算化、

2會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室18050

金蝶財(cái)務(wù)軟件、網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺會計(jì)實(shí)務(wù)等

（三）教學(xué)資源

1.教材選用

（1）公共基礎(chǔ)課教材應(yīng)優(yōu)先選用獲國家級或部委級的“優(yōu)秀教材”或“推薦

教材”；其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教材。

（2）專業(yè)及專業(yè)認(rèn)知課教材，一般以專業(yè)出版社出版的、納入國家教材統(tǒng)一

征訂的教材為主。

（3）上述條件不能滿足時(shí)，可考慮采用非統(tǒng)一征訂正式出版的教材。

（4）當(dāng)沒有合適的公開出版教材，或者有公開出版教材但其內(nèi)容、體系經(jīng)論

證已不符合當(dāng)前專業(yè)教學(xué)要求時(shí)，可考慮選用我校專業(yè)已有教材建設(shè)的優(yōu)秀成果

即自編教材。

2.圖書文獻(xiàn)配備

適時(shí)更新紙質(zhì)專業(yè)圖書，生均專業(yè)圖書15冊以上；增加電子圖書、數(shù)字圖書、

音視頻資料，鼓勵(lì)學(xué)生網(wǎng)上閱讀。

3.數(shù)字資源配備

9

人才培養(yǎng)方案

通過參加教學(xué)資源庫共建共享，開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，建成能支持各種網(wǎng)絡(luò)

教學(xué)與學(xué)習(xí)模式的資源共享平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享，為改革教學(xué)模式和學(xué)生自主學(xué)

習(xí)提供條件和保障。開發(fā)微課云課堂、混合教學(xué)資源庫。

（四）教學(xué)方法

1.公共基礎(chǔ)課

在教學(xué)內(nèi)容上，遵循“必須”和“實(shí)用為先、夠用為度”的原則，滿足學(xué)生

職業(yè)生涯發(fā)展（終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展）的需要，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力（職

業(yè)轉(zhuǎn)換）能力。

在教學(xué)過程上，主要運(yùn)用“體驗(yàn)式教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、角式扮演、

課堂討論”等以學(xué)生為中心的教學(xué)模式和教學(xué)手段。

2.專業(yè)技能課

在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)遵循“應(yīng)用性、實(shí)踐性、職業(yè)性”的原則，并按照職業(yè)崗

位實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)和生產(chǎn)流程、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)

任務(wù)，以滿足學(xué)生就業(yè)和自身發(fā)展的需要。

在教學(xué)過程上，應(yīng)遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的原則，按照理實(shí)

一體化的要求，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生在生產(chǎn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中參加

生產(chǎn)，使學(xué)生熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)知識和專業(yè)技能，并全面提升學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和

職業(yè)能力。

3.教學(xué)管理

成立金融事務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，包括《教學(xué)管

理實(shí)施細(xì)則》、《教師教學(xué)量化考核辦法》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》等制度，嚴(yán)

格進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)管理，保證學(xué)校教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟、有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）學(xué)習(xí)評價(jià)

教學(xué)評價(jià)采用企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生共同參與，過程性考核和結(jié)果性考核相結(jié)合，

理論與實(shí)踐一體化的評價(jià)方式。

1.過程性量化考核

過程性量化主要由教師、企業(yè)自行進(jìn)行把握，通過學(xué)生對課堂任務(wù)和工作的

完成程度，學(xué)生間的互評給予考核。

2.結(jié)果性考核

部分科目設(shè)置統(tǒng)一的期末考試，檢查學(xué)生的一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果。

10

人才培養(yǎng)方案

3.學(xué)期總成績

學(xué)期總成績由過程性量化考核及結(jié)果性考核組成，其比例由教師根據(jù)課程性

質(zhì)、授課形式自行把握。

（六）質(zhì)量管理

1.校企合作

以金融事務(wù)專業(yè)指導(dǎo)委員會為平臺，建立校企合作長效機(jī)制，擬與相關(guān)企業(yè)

簽定校企合作協(xié)議，深化校企合作，加強(qiáng)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、技

術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等方面的合作；校企雙方共同制定《校企合作管理制度》、《學(xué)

生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》，校企共同參與實(shí)訓(xùn)基地、教師隊(duì)伍和教材建設(shè)及教育教

學(xué)改革，校企共同參與教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過程及制定學(xué)生評價(jià)方案；校企共同研發(fā)

新項(xiàng)目、新技術(shù)。

2.教育教學(xué)管理制度

主要包括《彈性教學(xué)制度試行條例》、《彈性學(xué)制學(xué)年學(xué)分制選課指南》、

《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的若干規(guī)定》、《關(guān)于課堂紀(jì)律及課堂禮儀的規(guī)定》、

《學(xué)生考試管理制度》、《學(xué)生考試命題、監(jiān)考和評卷定分的若干規(guī)定》等。

3.頂崗實(shí)習(xí)管理制度

主要包括《頂崗實(shí)習(xí)手冊》、《頂崗實(shí)習(xí)三方協(xié)議書》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)

急預(yù)案》、《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作記錄表》、《頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案》、《學(xué)生

頂崗實(shí)習(xí)駐點(diǎn)老師工作職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》等。

4.實(shí)踐教學(xué)管理制度

為使專業(yè)建設(shè)方案落到實(shí)處，學(xué)校制定了關(guān)于實(shí)踐教學(xué)管理一系列的規(guī)章制

度，主要包括有《廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)中心管理規(guī)則》《校外教學(xué)實(shí)習(xí)考核評

分辦法》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定》等。

5.教學(xué)質(zhì)量管理制度

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了有關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理制度，主

要包括《任課教師工作崗位職責(zé)》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教學(xué)常規(guī)管理巡

查制度》、《關(guān)于教學(xué)督評的規(guī)定》、《教師教學(xué)工作績效考核及津貼發(fā)放辦法》、

《實(shí)驗(yàn)員工作績效考核及津貼發(fā)放辦法》、《畢業(yè)教育考核評分辦法》、《對畢

業(yè)生進(jìn)行質(zhì)量等級評定的試行辦法》等。

11

人才培養(yǎng)方案

十一、畢業(yè)要求

學(xué)生同時(shí)符合下列條件的，方能畢業(yè)：

（一）德育考核成績合格以上；

（二）獲得本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格（技能）證書一個(gè)以上；

（三）頂崗實(shí)習(xí)考核成績合格以上；

（四）完成本專業(yè)規(guī)定的相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。

十二、附錄

附錄1：2020級教學(xué)進(jìn)程總體安排表

附錄2：2020級金融事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

12

人才培養(yǎng)方案

附錄1：

2020級金融事務(wù)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排

學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配

課程課程123456

課程名稱學(xué)分

分類性質(zhì)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/節(jié)/

周周周周周周

語文必修136805682222

數(shù)學(xué)必修10260426222

英語必修10260426222

信息技術(shù)必修136805682222

體育必修1363610082222

歷史必修6868422

法律基礎(chǔ)知識必修363622

公共

經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識必修363622

基礎(chǔ)課

禮儀必修363622

心理健康必修363622

公共藝術(shù)必修3636422

哲學(xué)與人生必修363622

職業(yè)生涯必修363622

安全教育必修10101

小計(jì)94264629657181612