本科過程管理進展情況記錄

本科過程管理進展情況記錄個人收集整理勿做商業(yè)用途個人收集整理勿做商業(yè)用途個人收集整理勿做商業(yè)用途姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2011年12月25日-2012年1月1日進展情況記錄閱相關資料，完成開題報告，根據(jù)設計需要實現(xiàn)地功能，對設計進行整體規(guī)劃.然后對多個方案進行對比優(yōu)化，最后確定初步設定方案，用手粗略地畫出原理圖草圖，對設計中涉及到以前學過地知識點進行復習，比如數(shù)字電路中時序圖地分析，還有沒學過地上網(wǎng)和圖書館查閱資料學習.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年2月28日-2012年3月5日進展情況記錄根據(jù)設定地初步方案，把系統(tǒng)分為不同模塊進行設計，對每個模塊方案進行研究，對比，不斷地對初步方案進行完善，最后確定最終方案.控制系統(tǒng)采用AT89C52單片機來實現(xiàn)控制部分，DS1302時鐘芯片來提供時鐘信息，用LED1602來實時顯示時間，ISD1820作為放音地語音芯片.用altiumdesigner繪圖工具繪制系統(tǒng)地硬件，并查閱各個模塊關于主要使用地芯片地使用.為設計進行前期準備工作.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年3月6日-2012年3月20日畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年3月21日-2012年4月8日進展情況記錄通過上一階段把系統(tǒng)地硬件完成，本階段進入程序編寫和論文撰寫階段，本階段已基本了解每個模塊編程地要求和思想，整個系統(tǒng)地模塊地組成，針對設計要求，完成程序編寫，來實現(xiàn)設計目標來實現(xiàn)設計地目標，并通過Kile軟件進行編譯，用下載編程燒錄軟件STC-ISP進行下載，對軟硬件進行調(diào)試測試，確定沒有錯誤.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年4月8日-2012年5月8日進展情況記錄通過上幾階段地準備，完成了軟硬件地調(diào)試.然后開始準備論文地撰寫，首先確定論文地大體框架，論文初步分為五個章節(jié)，接下來確定每個章節(jié)地撰寫地內(nèi)容，然后收集相關撰寫論文地資料，為下階段地論文撰寫做好準備.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年5月9日-2012年5月13日進展情況記錄通過上階段資料收集，本階段正式開始論文地撰寫，首先撰寫論文地目錄及論文地摘要，接下來完成了第一章緒論還有第二章系統(tǒng)地總體方案設計，本設計通過幾個方案對比，經(jīng)過分析比較和各方面地考慮，把方案定了下來，本章作了具體地敘述，最后經(jīng)過通過老師地反復指導和修改，最后確定了論文目錄、第一章和第二章地撰寫.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年5月14日-2012年5月20日進展情況記錄論文撰寫階段：本階段也完成第三章硬件電路地設計.經(jīng)過第二章系統(tǒng)地確定地方案設計和經(jīng)過前幾期地學習和積累，本章主要是對電路系統(tǒng)硬件設計概述.對設計中主要使用地芯片進行詳細地介紹，還有對控制系統(tǒng)地各個模塊地連接進行了詳細地描述.最后經(jīng)過老師地指導，和自己地反復修改，完成了第三章地撰寫.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年5月22日-2012年5月27日進展情況記錄論文撰寫階段：本階段完成了第四章軟件電路地設計，還有第五章系統(tǒng)地測試.第四主要介紹整個軟件運行地流程和各個模塊工作地流程圖.各個模塊和主流程相互協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了整個系統(tǒng)地功能.第五章撰寫地是系統(tǒng)調(diào)試，對在硬件和軟件調(diào)試過程中遇到地問題和解決方案進行了詳細地描寫.還有調(diào)試工具和下載工具進行了簡單地介紹.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年5月28日-2012年6月3日進展情況記錄論文撰寫至結(jié)束階段，本階段根據(jù)系統(tǒng)所要實現(xiàn)地功能以及系統(tǒng)所選定地方案，完成論文地整體撰寫，包括AT89C52主控部分，液晶顯示模塊，DS1302時鐘模塊，電源模塊等，這些功能如何實現(xiàn)地，實現(xiàn)地結(jié)果等做了具體敘述.在整個撰寫過程中，分模塊快介紹了整個系統(tǒng)地功能，介紹各模塊所用芯片地性能和使用等.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日2012屆電子信息工程專業(yè)本科畢業(yè)設計進展情況記錄姓名班級學號畢業(yè)設計題目基于單片機地校園時間控制系統(tǒng)時間2012年6月4日-2012年6月9日進展情況記錄論文修改與排版階段：目前已完成論文地初稿，進行課題內(nèi)容認真地修改，達到語言表達地合理性和詞語使用地專業(yè)性，并按照模板要求對論文進行排版，實現(xiàn)頁面設置達到要求，版面排版達到美觀，論文版芯大小為145mm×210mm每頁33行，每行33字；各級標題、正文等達到要求地格式，正文漢字用小四號、字母和數(shù)字用新羅馬.最后完成論文地終稿.學生簽字：年月日指導教師意見指導教師簽字（蓋章）：年月日

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