2023年高考物理高頻實(shí)驗(yàn)?zāi)M新題訓(xùn)練03驗(yàn)證平行四邊形定則

9202303驗(yàn)證平行四邊形定則1.〔2023廣東省佛山市質(zhì)檢〕小麗用如圖丙所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后。其局部試驗(yàn)操作如下，請(qǐng)完成以下相關(guān)內(nèi)容：如圖丙，在木板上登記懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AOBO的 及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù)圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為 FFFF的A B A BF’；鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀看比較F和F’，得出結(jié)論。答案：②方向 11.40如以下圖。解析：依據(jù)彈簧秤讀數(shù)規(guī)章讀出圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為11.40N；利用平行四邊形定則作出FA、FB的合力F’。PPOAB2〔8分〔2023深圳市南山區(qū)期末“探究合力與分力的關(guān)系”的試驗(yàn)如圖甲所示，其中A橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置Ｏ．①從圖甲可讀得彈簧秤Ｂ的示數(shù)為 Ｎ．②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要承受作力的 〔填“圖示”或“示意圖〕來表分力與合力．③圖乙中與F、F效果一樣的力是 (填“F”或“F′”)．1 2④圖乙中方向確定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”)．3.〔2023云南玉溪一中質(zhì)檢〕在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)中，PO為橡皮筋，OA、OB為帶有繩套的兩細(xì)繩。①對(duì)以下操作和試驗(yàn)現(xiàn)象的表達(dá)正確的選項(xiàng)是兩細(xì)繩的夾角要盡可能地大必需測(cè)出兩細(xì)繩的長(zhǎng)度，以便畫出力的圖示C．有可能兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力都比橡皮筋的拉力大D．換用一根彈簧測(cè)力計(jì)后只需把橡皮筋拉伸到一樣長(zhǎng)度即可②在某次試驗(yàn)中，用兩彈簧秤拉繩使橡皮筋的一端拉伸到O點(diǎn)，在保持O點(diǎn)位置不變的狀況下，以下操作可能實(shí)現(xiàn)的有 保持OA、OB保持OA的方向及AB保持彈簧秤A的示數(shù)不變，使彈簧秤B保持OBA4〔2023安徽省名校聯(lián)考〕完成試驗(yàn)。橡皮條的一端C固定在木板上，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是該試驗(yàn)中COAOBO兩次操作中必需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到一樣位置試驗(yàn)中AOBO在試驗(yàn)中，彈簧秤必需保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度線對(duì)數(shù)據(jù)處理后得到如以下圖的圖線，則FF‘兩力中，方向確定沿CO。5〔8分〔2023山東棗莊期中“探究求合力的方法”的試驗(yàn)裝置如圖甲所示。某次試驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示其中細(xì)繩CO對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為 N；請(qǐng)將圖甲中細(xì)繩CO和BO對(duì)O點(diǎn)兩拉力的合力F畫在圖乙上。由 圖合求出合力的大小F= 〔保存兩位有效數(shù)字；合某同學(xué)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的勁度系數(shù)是多少很感興趣，于是，他 將刻度尺與彈簧測(cè)力計(jì)平行放置，如圖丙所示利用讀得的數(shù)據(jù)，他得出 了彈簧的勁度系數(shù)。那么，該彈簧的勁度系數(shù)k= N/m〔保存兩位有效數(shù)字。.答案〕2.60 〔〕如以下圖 5.1 〔6005.0mm，2.60N48.0mm，由胡克定律，F(xiàn)=kx，解k=F/x=60N/m。6〔6分2023上海八校聯(lián)考〕時(shí)，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時(shí)F＝3.5N、FA

＝4.0N，其位置記錄如圖甲所示。假設(shè)橡皮條的活動(dòng)端僅用B一個(gè)彈簧秤拉著，也把它拉到O點(diǎn)位置，彈簧秤的示數(shù)為F＝6.0N，其位置如C。C1cm1N，在圖乙中作出力F、FF的圖示。A B C依據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FFA B

的合力F，F(xiàn)的大小為 。試驗(yàn)的結(jié)果是否能驗(yàn)證平行四邊形定則： 〔選填“能”或“不能。7〔5分2023四川自貢一診〕邊形定則”的試驗(yàn)，為了使試驗(yàn)?zāi)軌蝽槷?dāng)進(jìn)展，且盡量減小誤差，你認(rèn)為以下說法或做法能夠到達(dá)上述目的的是：A．使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置，然后檢查并矯正零點(diǎn)B．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行C．兩細(xì)繩套必需等長(zhǎng)D．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)適當(dāng)大些，但不能超過量程E．同一次試驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置5分，選對(duì)但不全的得3分，選錯(cuò)的得0分)ABDE解析：兩細(xì)繩套不必需等長(zhǎng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。85分2023四川資陽診斷〕某試驗(yàn)小組在驗(yàn)證平行四邊形定則時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。試驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。試驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，以下說法正確的選項(xiàng)是 將橡皮條拉伸一樣長(zhǎng)度即可B．將橡皮條沿一樣方向拉即可C．將彈簧秤都拉到一樣刻度D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到一樣位置答案：D解析：驗(yàn)證平行四邊形定則是承受等效法，對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求是：將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到一樣位置，選項(xiàng)D92023山東萊州質(zhì)檢〕木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖9)。試驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0。某同學(xué)在做該試驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：A．拉橡皮條的細(xì)繩OB、OC長(zhǎng)度必需相等。拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行程，然后只需調(diào)整另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)拉力F和F1 2其中正確的選項(xiàng)是 (填入相應(yīng)的字母)．答： 。(選填“變’或“不變”)答案1B2分〕 2〕不變2分10.〔2023衡水中學(xué)調(diào)研〕有同學(xué)利用如以下圖的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)OT、T和T，答復(fù)以下問OA OB OC題：轉(zhuǎn)變鉤碼個(gè)數(shù)，試驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?.鉤碼的個(gè)數(shù)N＝N＝2，N＝41 2 3鉤碼的個(gè)數(shù)N＝N＝3，N＝41 3 2鉤碼的個(gè)數(shù)N＝N＝N＝41 2 3鉤碼的個(gè)數(shù)N＝3，N＝4，N＝