2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷,解析版)_第1頁
2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷,解析版)_第2頁
2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷,解析版)_第3頁
2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷,解析版)_第4頁
2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(江蘇卷,解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年一般高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物試題〔江蘇卷,解析版〕20240分。每題只有一個踿踿踿踿選項最符合題意。以下關于細胞中化合物及其化學鍵的表達,正確的選項是tRNA分子中含有確定數(shù)量的氫鍵每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接以下關于蛙胚胎發(fā)育過程的表達,正確的選項是通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量,并在確定時期發(fā)生細胞分化胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡隨著細胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機物總量不斷增加發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加以下關于細胞構(gòu)造和功能的表達,錯誤的選項是性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng) 既 參 與 物 質(zhì) 合 成 , 也 參 與 物 質(zhì) 運 輸以下表達與生物學史實相符的是孟德爾用山柳菊為試驗材料,驗證了基因的分別及自由組合規(guī)律范·海爾蒙特基于柳枝扦插試驗,認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋構(gòu)造模型的建立也作出了巨大的奉獻赫爾希和蔡斯用 35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和 DNA,證明白DNA的半保存復制以下關于種群和群落的表達,錯誤的選項是一片草地上的全部灰喜鵲是一個灰喜鵲種群可以用標志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度演替到達相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)爭論覺察,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(以以下圖),以下相關表達錯誤的選項是合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過榆于盂環(huán)節(jié)侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病以下關于染色體變異的表達,正確的選項是染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存力氣染色體易位不轉(zhuǎn)變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物類型某醫(yī)院對生兒感染的細菌進展了耐藥性試驗,結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。以下有關表達正確的選項是孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變即使孕婦和生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成以下關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)整的表達,錯誤的選項是垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)整胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)整,也受神經(jīng)調(diào)整飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水以下關于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的表達,正確的選項是富養(yǎng)分化水體消滅藍藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流淌的特點生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能10%~20%的能量會被分解者利用無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用以下關于神經(jīng)興奮的表達,正確的選項是神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元興奮在反射弧中的傳導是雙向的神經(jīng)元細胞膜外 Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎右圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,以下相關表達正確的選項是甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極乙和丙在組成成分上差異很大該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍該 時 期 通 過 核 孔 進 入 細 胞 核 的 物 質(zhì) 減 少以以下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關表達錯誤的選項是通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程每 輪 誘 變 相 關 基 因 的 突 變 率 都 會 明 顯 提 高以下生命活動中不需要ATP供給能量的是A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?B.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 D.細胞中由氨基酸合成的肽鏈在“觀看植物細胞的質(zhì)壁分別和復原冶試驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進展了三次觀看(如以以下圖所示)。以下有關表達正確的選項是第一次觀看時簡潔看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域其次次觀看時可以覺察細胞質(zhì)壁分別首先發(fā)生在細胞的角隅處吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭為了節(jié)約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟以下關于“DNA的粗提取與鑒定冶試驗表達,錯誤踿踿的是酵母和菜花均可作為提取DNA的材料DNA2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水向雞血細胞液中加蒸餾水攪拌,可見玻棒上有白色絮狀物DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍以下關于生物多樣性的表達,錯誤的選項是生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存進展保存空間以下關于加酶洗衣粉的表達,正確的選項是高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應當比溫水好洗衣粉中外表活性劑對堿性蛋白酶活性有確定的促進作用在pH7.0的自來水中,堿性蛋白酶照舊能起作用洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級冶肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速生殖杜泊羊的流程如以以下圖所示,相關表達正確的選項是為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進展處理從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進展體外受精為避開代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反響,應注射免疫抑制劑為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎關于基因把握蛋白質(zhì)合成的過程,以下表達正確的選項是一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上在細胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化53分,共計15分。每題有不止一個選項踿踿踿踿踿踿符合題意。310分。以下關于人體免疫的表達,正確的選項是TT細胞B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體過敏反響是人體特異性免疫應答的一種特別生理現(xiàn)象人 體 內(nèi) 的 巨 噬 細 胞 只 參 與 非 特 異 性 免 疫 過 程關于生物組織中復原糖的鑒定,以下表達正確的選項是2mL5mL10mL量筒隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面在組織樣液中參與斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆靡韵玛P于基因工程技術的表達,錯誤的選項是切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列PCR反響中溫度的周期性轉(zhuǎn)變是為了DNA聚合酶催化不同的反響載體質(zhì)粒通常承受抗生素合成基因作為篩選標記基因抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達某同學設計了右圖所示的發(fā)酵裝置,以下有關表達正確的選項是該裝置可阻擋空氣進入,用于果酒發(fā)酵該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸去除彎管中的水后,該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導致DNA復制時發(fā)生錯配(如右圖)。假設一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,以下相關表達正確的選項是該片段復制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生轉(zhuǎn)變該片段復制后的子代DNA分子中G-C堿基對與總堿基對的比下降這種變化確定會引起編碼的蛋白質(zhì)構(gòu)造轉(zhuǎn)變在 細 胞 核 與 細 胞 質(zhì) 中 均 可 發(fā) 生 如 圖 所 示 的 錯 配865分。(7分)機場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動物棲息。右圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要局部。請答復以下問題:此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于 養(yǎng)分級。機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人格外慌張,這種反響屬于 反射。工作人員依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 息傳遞的特點,釋放訓練過的獵鷹來驅(qū)除小鳥。為了進一步驅(qū)鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草冶,機場內(nèi)小鳥大為削減。以后“驅(qū)鳥草冶漸漸被雜草“扼殺冶,這種生物群落的變化過程屬于 演替。為了解機場內(nèi)蝸牛密度,三個調(diào)查人員各自隨機布設樣方如以以下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 (填序號)。調(diào)查中某個樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如右,該樣方的蝸牛數(shù)應計為 個。(91~3表示3種生物膜構(gòu)造及其圖1表示的生理過程是 ,其主要的生理意義在于 。圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ;假設與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。圖3中ATP參與的主要生理過程是 。葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜構(gòu)造。圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要緣由是 。圖1~3說明生物膜具有的功能有 (寫出3項)。(8分)某爭論者用非洲爪蟾性腺為材料進展了以下試驗。請答復以下問題:(1)對非洲爪蟾的精巢切片進展顯微觀看,繪制了以下示意圖。上圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有 ;稱為初級精母細胞的有 。丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因 (填“一樣“不一樣”或“不愿定一樣”)。如對卵巢切片進展顯微觀看,無法看到和乙細胞同時期的細胞,其緣由是 。該爭論者進展了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質(zhì)冶試驗,結(jié)果如下:由試驗一可得出推論: 含有可以誘導卵母細胞成熟的物質(zhì)。由試驗二可得出推論:這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子冶的化學成分是 ;孕酮在試驗二中的作用是 。(9分)為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培育基中外植體經(jīng)誘導后形成愈傷組織的過程稱為。在愈傷組織懸浮培育時,細胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如右圖所示。細胞干重在12d后下降的原因有 ;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是、 。多倍體愈傷組織細胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細胞經(jīng)處理,會產(chǎn)生染色體加倍的細胞。為檢測愈傷組織細胞染色體數(shù)目,壓片前常用纖維素酶和酶解離愈傷組織。假設愈傷組織細胞(2n8n的細胞,合理的解釋是、。為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物,生產(chǎn)中承受植物細胞的固定化技術,其原理與酵母細胞固定化類似。以下說法正確的有(填序號)。①選取旺盛生長的愈傷組織細胞包埋②必需在光照條件下培育③培養(yǎng)過程中需通空氣 ④固定化后植物細胞生長會變慢(8分)為了獲得茁鄄胡蘿卜素產(chǎn)品,某小組開展了產(chǎn)?-胡蘿卜素酵母的篩選與色素提取試驗。請答復以下問題:試驗用的培育皿常用的兩種滅菌方法是 ;為了削減滅菌后器皿被污染,滅菌前應當 。為了篩選出酵母菌,培育基中添加了青霉素,其目的是 。右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙、丙指示的依次是 。(填序號)①安全閥、放氣閥、壓力表②放氣閥、安全閥、壓力表③安全閥、放氣閥、溫度表④放氣閥、安全閥、溫度表為了將分別到的菌株純化,挑取了菌落在3塊一樣平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的緣由是 。為增加茁鄄胡蘿卜素提取量,在研磨酵母細胞時,添加石英砂的目的是 ;研磨時 (填“需要”或“不需要”)添加 CaCO3,理由是 。(8分)為爭論浮游藻類的光合作用,將一種綠藻培育至指數(shù)生長期,并以此為材料,測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速率(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖;圖2是不同NaHCO3濃度(pH8.5,25℃)Pn1中光源,可爭論、對光合作用的影響。在測定不同光照對Pn的影響時,如不準確把握溫度,則測得的光照與Pn由于弱堿性的藻培育液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO-3獲得CO2。圖2中到達最大Pn值的最低NaHCO3濃度為;在更高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要緣由有、。培育基中的HCO-3與CO2-3之間的離子平衡與pH有關,堿性條件下pH越高,HCO-3越少,CO2-3越多,而CO2-3幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.0~10.0)對光合作用的影響時,導致Pn發(fā)生變化的因素有 、 。〔4〕不同的pHCO2CA活性不同,所以Pn(7分)為爭論吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA14C標記IAAABA開展如假設圖中AB了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸(填“是”或“不是”)極性運輸。假設先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述試驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是。假設圖中A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論