高效研討法和swot分析課件

配方顆粒生產(chǎn)系統(tǒng)戰(zhàn)略回憶會高效研討法聽到不同意見心里不舒服，要為自己辯護，要對抗三個理念集體研討常見問題對策舊理念只有我是正確的不同意見是挑戰(zhàn)研討是戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)每個人都是有局限的向不同意見學習達成共識、共贏新理念不知道會議如何開，會議過程無序，參與度不夠，問題討論淺薄，忽略根本領實集體研討常見問題對策每人都要發(fā)言，但每次只能一個人發(fā)言追求數(shù)量、追求創(chuàng)意延遲判斷用數(shù)據(jù)和事實說話亮出并驗證假設平衡辯護與探究兼顧理智與情感全員參與創(chuàng)意無限延遲判斷言之有據(jù)討論≠爭論黃金規(guī)則會議過程混亂，發(fā)言不在一個層面上集體研討常見問題對策主持人發(fā)言個人自由發(fā)言小組討論小組決策1、成員自由發(fā)言2、鼓勵在別人觀點的根底上創(chuàng)造3、用活動掛圖或活動卡片記錄所有意見，即便是荒唐的4、使用規(guī)那么維持秩序5、可以點名讓不發(fā)言的人參與進來6、使用“還有呢〞，直到窮盡所有人的所有觀點1、解釋澄清某些觀點2、合并同類觀點，但不是作概括總結(jié)3、激發(fā)新觀點

1、形成最終決策2、回憶研討過程3、重申決策結(jié)果4、明確下一步行動5、感謝各位參與頭腦風暴小組研討被少數(shù)人控制，大多數(shù)人喪失了發(fā)言的時機集體研討常見問題對策主持人發(fā)言個人獨立準備小組發(fā)言團體列名1、規(guī)定獨立準備時間及每個人需要提供的觀點數(shù)量2、小組成員思考并記錄自己的觀點3、不允許討論4、創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，主持人一般不在這個過程中說話1、按順序輪流發(fā)言2、一次只講一條，別人講過的就略過去3、沒有意見就可以越過4、窮盡所有人的意見5、所有發(fā)言寫在活動掛圖或活動卡片上6、期間不評論其他人的意見，但可以簡單澄清小組研討被少數(shù)人控制，大多數(shù)人喪失了發(fā)言的時機集體研討常見問題對策小組決策宣布結(jié)果團體列名小組討論1、對每一條意見進行討論，可以澄清、可以同其它條目合并，也可以刪除，如果有新的意見，也可以進行補充完善2、在討論每一條意見過程中，詢問是否有啟發(fā)。如果突然出現(xiàn)了新的觀點，可以隨時加進來3、所有意見梳理完后，可以進行觀點的整合1、所有成員根據(jù)自己認為重要和準確的程度從全組列出的意見中選出假設干條〔例如五條〕，并排列打分〔例如排列第一的給5分，排列第五的給1分〕2、全組把分數(shù)相加，得分最多的前五項即為集體的意見1、回憶研討過程2、重申決策結(jié)果3、明確下一步行動4、感謝各位參與SWOT分析法Strength〔優(yōu)勢〕Weakness〔劣勢〕Opportunity(時機)Threat〔威脅〕主要步驟外部因素：時機、威脅；內(nèi)部因素：優(yōu)勢、劣勢。直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠的影響因素發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用時機因素，化解威脅因素；考慮過去，立足當前，著眼未來。分析環(huán)境因素構(gòu)造SWOT矩陣制定戰(zhàn)略舉措外部因素分析〔O&T〕哪些環(huán)境因素正在影響組織？在當前，哪些因素的影響最重要？未來幾年呢？分析環(huán)境影響的PEST政治的/法律的藥監(jiān)、衛(wèi)生、行業(yè)協(xié)會（學會）、醫(yī)改、地方特殊政策；經(jīng)濟的GDP趨勢、可支配收入、消費水平、消費需求；社會文化的高端專家、醫(yī)院、患者、人口年齡結(jié)構(gòu)、對中醫(yī)藥的態(tài)度、生活方式變化、教育水平、對產(chǎn)品質(zhì)量和服務的態(tài)度；技術(shù)的政府對研究的投入、政府和行業(yè)對技術(shù)的重視、新技術(shù)的發(fā)明和進展、技術(shù)傳播速度、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；外部因素分析〔O&T〕行業(yè)內(nèi)局部析內(nèi)部因素分析〔S&W〕產(chǎn)品團隊研發(fā)能力；組織管理能力；效勞物流;其他公司形象;高端專家影響力；品牌。從整個價值鏈的每個環(huán)節(jié)上，將組織與競爭對手做詳細的比照模板〔一〕S：內(nèi)部優(yōu)勢

S1：

S2：

S3：

S4：

S5：W：內(nèi)部劣勢

W1：

W2：

W3：

W4：

W5：O：外部機會

01：

02：

03：

04：

05：T:外部威脅

T1：

T2：

T3：

T4：

T5：戰(zhàn)略舉措戰(zhàn)略類別優(yōu)勢-時機〔SO〕戰(zhàn)略劣勢-時機〔WO〕戰(zhàn)略優(yōu)勢-威脅〔ST〕戰(zhàn)略充分發(fā)揮組織內(nèi)部優(yōu)勢，抓住機遇利用外部資源來彌補組織內(nèi)部劣勢利用組織的優(yōu)勢回避或減輕外部威脅影響，最終將威脅轉(zhuǎn)化為機遇舉措目標劣勢-威脅〔WT〕戰(zhàn)略減少內(nèi)部劣勢同時回避外部環(huán)境威脅拍腦袋基于經(jīng)驗和直覺：創(chuàng)新思路；替換方案。模板〔二〕S：內(nèi)部優(yōu)勢

W：內(nèi)部劣勢

O：外部機會

SO戰(zhàn)略（利用優(yōu)勢把握機會）

WO戰(zhàn)略（利用機會克服劣勢）

T:外部威脅

ST戰(zhàn)略（利用優(yōu)勢回避威脅）

WT戰(zhàn)略（將劣勢降到最小并避免威脅）

行動規(guī)劃制定流程分析現(xiàn)狀

制定方案確定方案

1、與舉措相關；2、知己知彼，了解需求；3、刨根問源。1、頭腦風暴；2、團體列名。SMARTARSMARTAR原那么目標階段目標階段目標動作、行為執(zhí)行人&資源SpecificMeasurableAchievableReliableTimedAgreedRepeated分析目標分析模板〔三〕項目填寫要求討論組填寫組名戰(zhàn)略舉措描述具體的戰(zhàn)略舉措。現(xiàn)狀分析描述與戰(zhàn)略舉措相關的狀態(tài)分析、需求分析。方案確定描述團隊最終確定的行動方案。