四川省成都市金牛區(qū)2023-2024學(xué)年小升初語文高頻考點檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線四川省成都市金牛區(qū)2023-2024學(xué)年小升初語文高頻考點檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說，“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”B.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說?！靶×海c兒吃的并不容易??！”C.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說：“小梁，弄點兒吃的并不容易??！”D.他搖搖頭說：“不行，太少啦?！薄靶×?，弄點兒吃的并不容易??！”2、下列句子中沒有語病的一項是（）A.能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時訓(xùn)練態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)良好。B.一部經(jīng)典的文學(xué)作品可以豐富你的思想，開啟你的智慧，從而影響你的一生。C.隨著“全運(yùn)會”的成功舉辦，使西安的知名度越來越高。D.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。3、趙孟頫是代著名的書法家，是其楷書代表作之一。（）A.宋《蘭亭集序》 B.元《三門記》C.唐《多寶塔碑》 D.明《玄秘塔碑》4、下面各項中書寫完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學(xué)會適時寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學(xué)的聽寫作業(yè)）C.愛護(hù)書籍，人人有貴（某學(xué)校圖書館標(biāo)語）5、下列句子中，有語病的一項是（）A.一個人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。6、下列理解不正確的一項是（）A.《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好，表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年。C.《陽光的兩種用法》寫了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽光，表達(dá)了我對普通勞動者的贊頌，以及對平淡生活的贊美。D.《那個星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時光”的情景，文章借助寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動，真實自然地表達(dá)了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。7、下列加點成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.老師對學(xué)生不應(yīng)存有偏見之心，應(yīng)一視同仁。B.同學(xué)們在操場上踢著足球，正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無恙，一定喜出望外。D.外國的建筑風(fēng)格和中國的建筑風(fēng)格截然不同。8、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.奄奄一息焉知非福過猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈?zāi)垦Ｒ律繢.撥得頭籌精兵簡政張燈結(jié)彩垂頭喪氣9、根據(jù)上聯(lián)判斷，下聯(lián)所缺的詞是（

）上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)；下聯(lián)：炎黃子孫____展宏圖。A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才藝橫溢C.知識淵博D.德才兼?zhèn)?0、下列加點字理解有誤的是哪一項（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）11、畢業(yè)之際，如果為同學(xué)寫畢業(yè)贈言，下面不適合引用的一項是（）A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進(jìn)一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回12、下列加點字的讀音、字義及整句話停頓都正確的一項是（）A.弈（yì，下棋）秋，通國之/善（擅長，善于）弈者也B.使（shǐ，假如）弈秋/誨（huì，教導(dǎo)）二人/弈。C.日初出/滄（chāng）滄涼涼，及其日中/如探湯（tàng，熱水）D.孰/（shóu，誰）為汝（rǔ你）/多知乎？13、在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻x擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重，這往往關(guān)系一時，關(guān)系一生。A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且14、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾一心，眾志成城；奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）B.反對邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語牌）C.保護(hù)草坪，請勿踩踏；愛護(hù)花木，請勿采摘。（公園告示牌）D.潤肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）15、下列說法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開故事情節(jié)，通過對八兒與媽媽的對話描寫充分表現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng)、聰明能干、樂觀積極的特點。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺察的、一去不復(fù)返的時光描寫得形象生動、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、文以載道?！叭斯逃幸凰?，________________，________________”是司馬遷說的，毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出“________________，就比泰山還重”。17、百善孝為先，不要等到“__________________________，子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。18、《馬詩》中，詩人自比為良馬，期望自己一展雄才大志的詩句是：“_________，_________?！?9、文中有戲曲：我國劇種繁多，流派紛呈。我知道唐東杰布是___________的開山鼻祖，我還知道___________、___________、___________等地方劇種。20、“孰為汝多知乎？”的意思是_______________三、按要求完成句子。（10分）21、請根據(jù)例句的修辭手法，從下面詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，進(jìn)行仿寫。例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。喜歡慢飛快____________________________________________22、以“餓”為主題，寫一個夸張句。_________________23、將語段補(bǔ)充完整。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。24、只要中國人民團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切任何困難。（修改病句）____________________25、教師節(jié)那天，張老師被評為“先進(jìn)工作者”的稱號。（修改病句）_______________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀《光陰》選段，完成練習(xí)。①誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤的花瓣時，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。⑥他公正。（）你權(quán)重如山、腰纏萬貫，（）一個布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他，他便在你的身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實。⑧你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。⑨有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們心里。⑩有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。1.文中的括號里填寫的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.不管……還是…… B.不是……就是…… C.盡管……可是……2.本文中的“他”是指____，全文運(yùn)用______的修辭手法。3.光陰有哪些特性？用文中的詞語來概括：___________、___________。4.用自己的話把文中畫線句子的意思寫出來。__________________27、閱讀下面的演講稿，完成習(xí)題。親愛的同學(xué)們：①大家好，我是六年級的于文。②中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。讓我們一起去尋覓中華文化之美吧?、勰且惠喸拢侵腥A文化?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”（《宿建德江》），此月是孟浩然客居他鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“春風(fēng)又綠江南岸，①”（《泊船瓜洲》），此月是王安石遙望家鄉(xiāng)的無奈和傷感；“②，不知秋思落誰家”（《十五夜望月》），那月是王建思念親人的綿綿情思；“③，云生結(jié)海樓”（《渡荊門送別》），此月是李白告別故鄉(xiāng)的灑脫和豪情……④那一汪水，是中華文化。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，④”（《長征·七律》），那水是毛主席的革命樂觀精神；“⑤，兩山排闥送青來”（《書湖陰先生壁》），那水是一番生機(jī)勃勃、清靜優(yōu)美的景象；“九曲黃河萬里沙，⑥”（《浪淘沙（其一）》），那水是乘風(fēng)破浪、一往無前的品格……⑤那一群人，是中華文化。你看，是周恩來總理的“鞠躬盡瘁，⑦”的精神；是于謙的“⑧，要留清白在人間”的節(jié)操；是老子的“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；⑨”的智慧……⑥還有那一花一草，一樹一石，皆是中國文化！謝謝大家！1.在橫線上填寫合適的詩句。2.下列詩句和演講稿上畫曲線句子所描繪的生機(jī)勃勃畫面不相符的詩句是（）A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B.綠樹村邊合，青山郭外斜。C.兒童相見不相識，笑問客從何處來。D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。3.讀了于文的演講稿，你一定知道了演講稿要表達(dá)的觀點是（）A.中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。 B.古詩中的文化精神值得學(xué)習(xí)。C.于文的演講很精彩。 D.月、水和人都是中華傳統(tǒng)文化。4.閱讀演講稿后，如果讓你圍繞“中華文化”來選擇習(xí)作材料，下面不合適的一項是（）A.在歌曲《生僻字》中感受漢字的魅力。B.學(xué)習(xí)《月光曲》中感受貝多芬的善良。C.古詩積累中，發(fā)現(xiàn)詩中“柳”字意象。D.戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩的秘密。五、作文（30分）良好的習(xí)慣有利于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好的習(xí)慣。請圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇習(xí)作。提示：可以寫這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對你有什么幫助。在養(yǎng)成這個習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。要求：請自擬題目，語句通順，內(nèi)容具體，書面美觀，不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、B4、A5、C6、C7、B8、C9、D10、B11、D12、A13、D14、B15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.為人民利益而死17、樹欲靜而風(fēng)不止18、何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋19、①.藏戲②.豫?、?越?、?黃梅戲20、誰說你的知識淵博呢？三、按要求完成句子。（10分）21、你看他慢的，還不如螞蟻快。22、他餓得能吃下一頭牛。23、①.一絲清風(fēng)②.帶來一陣涼爽③.一抹夕陽④.燃盡一絲光亮24、只要中國人民團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。##只要中國人民團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝任何困難。25、教師節(jié)那天，張老師被評為“先進(jìn)工作者”。四、閱讀理解。（20分）26、1.A2.①.光陰②.擬人3.①.慷慨②.公正、一視同仁4.你對時間珍惜，并抓緊時間做出自己能做的事，時間就會十倍百倍的回報你。只有合理利用時間，才能取得豐碩的成果，有所作為。27