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文檔簡介

高考小說作用題1、“影子”對小說藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用?請簡明分析?!段棺约河白映燥埲恕?全國課標(biāo)卷1)2、小說中三次寫到鷹,分別表現(xiàn)了什么意圖?請簡明說明。(《峽谷》)(全國課標(biāo)卷2)3、請簡明分析小說最終一段景物描寫作用。(《活著》山東卷)4、“鱗是魚瓦,甲是兵瓦,娘是我們家瓦”這句話在文中有何作用?請簡明分析。(《瓦》福建卷)5、“看報(bào)紙旅客”在文中起什么作用?(《未婚妻》湖南卷)1/21小說閱讀“作用題”答題

2/2119、請簡析“柏油桶”在小說情節(jié)發(fā)展中所起作用。線索(或:推進(jìn)情節(jié)發(fā)展)作用。柏油桶或在明處或在暗處自始至終活動在“我”與公主之間,見證著“我”與公主事情發(fā)展;在拍賣關(guān)鍵時(shí)刻,使拍賣漸入高潮。??碱}回顧3/21解析:本題考查是對小說中一個(gè)次要人物形象作用分析。次要人物形象作用普通是指向主要人物、情節(jié)或主題。指向主要人物:次要人物為主要人物服務(wù),有對主要人物起襯托作用,有形成對比作用,有還能串聯(lián)起各類人物之間關(guān)系。指向情節(jié):次要人物往往是小說線索,或推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。(此次周測就屬于該類題目)指向主題:次要人物有時(shí)能揭示或凸顯主旨,使小說主題更突出。該類題目是套路化題目,解答關(guān)鍵是:在掌握答題套路同時(shí),能夠結(jié)合小說詳細(xì)內(nèi)容作詳細(xì)分析。4/21什么是小說?

小說是文學(xué)一大類別,是一個(gè)與詩歌、散文、喜劇并列敘事性文學(xué)體裁,它以塑造人物為中心,綜合利用藝術(shù)各種表現(xiàn)手法,經(jīng)過完整故事情節(jié)和詳細(xì)環(huán)境描寫,廣泛地、形象生動地反應(yīng)社會生活一個(gè)文學(xué)體裁。5/21思緒指導(dǎo)人物主題情節(jié)環(huán)境四級循環(huán)答題思緒6/21某情節(jié)在結(jié)構(gòu)上作用:

1)開門見山,開篇點(diǎn)題;

2)引出另一個(gè)情節(jié);

3)制造懸念,引發(fā)讀者閱讀興趣;

4)為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆5)使情節(jié)波瀾再起,情節(jié)更突出;

6)線索或推進(jìn)情節(jié)發(fā)展

7)補(bǔ)充交代上文內(nèi)容

8)照應(yīng)前文情節(jié);照應(yīng)題目;前后呼應(yīng)

9)卒章顯志7/21題目標(biāo)作用

1、是文章情節(jié)線索、情感線索。2、交代故事發(fā)生環(huán)境(時(shí)間地點(diǎn)),奠定文章感情基調(diào)。3、交代文章寫作對象、主要內(nèi)容,揭示、暗示文章主旨4、設(shè)置懸念,吸引讀者;富有哲理,引人思索5、利用修辭,含有比喻義、雙關(guān)義、象征義8/21小說標(biāo)題考查類型1、小說標(biāo)題含意(雙重或多重)①表面意義與真實(shí)意義②指代意義與比喻意義③一語雙關(guān),雙層含義2、小說標(biāo)題用意(原因、作用、效果、好處)(從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感等方面考慮)①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氣氛②概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說主旨③結(jié)構(gòu)線索,組織全文;寄托情感,深化主題④鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié);對比諷刺,強(qiáng)化效果9/21考題訓(xùn)練結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。(6分)

【答案】①“活著”概括了老人、老牛生存狀態(tài);②讓讀者體味“活著”滋味;③產(chǎn)生怎樣對待生命思索;④形象生動,言簡意豐,耐人尋味。10/21小說慣用開頭及作用1.設(shè)疑法(懸念法):開頭提出疑問,然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。作用是①造成懸念,引出下文情節(jié);②引發(fā)讀者思索,吸引讀者閱讀;③突出人物形象;④揭示或暗示小說主題。2.寫景法。渲染環(huán)境氣氛,交代主人公活動背景,襯托人物性格。暗示小說主人公命運(yùn)。11/213、倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫)如《祝?!?,先寫祥林嫂死,然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地。起到制造懸念作用

作用:制造懸念,吸引讀者12/21★小說一開始就寫乘涼會上“南腔北調(diào)”,這么寫有什么作用?請簡明分析?!堆适隆罚ㄈ珖抡n標(biāo)卷)練習(xí)反饋學(xué)生答案答案分析答案一:1、引出下文。文章開頭用一直進(jìn)行到深夜“南腔北調(diào)”乘涼會引出下文血故事。2、為下文作鋪墊,既然是南腔北調(diào),那么后文中血故事中一些令人發(fā)笑場景就不會顯得突兀。答案二:突出了乘涼會人之多與廣。抵達(dá)了深化主題作用。也為后文人們交談中出現(xiàn)口語化、方言相對應(yīng),使文章不顯得突兀。間接反應(yīng)了彭先生對人們對血型看法影響之大。修改答案:切記思緒規(guī)范答題思緒不夠全方面,但能分點(diǎn)作答。層次不夠清楚,最好按點(diǎn)作答。①環(huán)境方面:交代故事發(fā)生背景,渲染了乘涼會熱鬧氣氛;②情節(jié)方面:下文出現(xiàn)各種方言與之照應(yīng)/暗示下文矛盾沖突;③人物方面:表明乘涼會上人們外省人身份;④主題方面:有暗示作用,雖南腔北調(diào),但外省人和臺灣血脈同源,血濃于水一家親。13/21參考答案:1、情節(jié)上,用作鋪墊,引出第九車廂這個(gè)主要故事,2、表示效果上,強(qiáng)化(襯托)主要故事敘述效果;3、主旨上,突出這類現(xiàn)象普遍性,暗示疏于管理、不負(fù)責(zé)任工作作風(fēng)給他人帶來傷害這一主題。自我診療★小說開篇寫了“我”一次乘車經(jīng)歷,有什么作用?《第九車廂》浙江卷靈活標(biāo)準(zhǔn)14/21小說慣用結(jié)局及效果1.出人意料結(jié)局。(《項(xiàng)鏈》)①從結(jié)構(gòu)上看,它使平淡故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚,猛烈撞擊讀者心靈,產(chǎn)生震撼人心力量。②從表現(xiàn)手法上看,與前文伏筆相照應(yīng),使人以為又在情理之中。③從主題上看,能更加好地深化主題。15/21小說慣用結(jié)局及效果2.令人傷感悲劇結(jié)局。(《藥》)①從表現(xiàn)人物性格看,能更加好地塑造人物性格。②這種結(jié)局令人感動,令人回味,引人思索。③從主題上看,能更加好地深化主題。16/21小說慣用結(jié)局及效果3.令人喜悅大團(tuán)圓結(jié)局。①從表示效果看,小說喜劇結(jié)局給讀者留下了遼闊想象空間,耐人尋味。②從情感體驗(yàn)看,喜劇性結(jié)尾與主人公、作者意愿組成友好一體,給人以欣慰、愉悅之感。③從主題上看,這么結(jié)局凸顯出人性真善美超越戰(zhàn)勝了假丑惡,反應(yīng)出人類對和平美好幸福美滿生活向往。17/214.戛然而止結(jié)局。

留下了“空白”(遼闊想象空間)給讀者想象,為讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間。小說慣用結(jié)局及效果18/21安徽卷《巴爾塔薩一個(gè)奇特下午》第4題,小說結(jié)尾部分,謝了從沒喝過酒巴爾塔薩喝酩酊大醉,這么安排有什么作用?依據(jù)小說,請從兩個(gè)不一樣角度談?wù)勀憧捶?。?分)【答案示例】角度一:使人物形象愈加豐滿。醉酒行為使讀者對勤勞、純樸、善良巴爾塔薩有了更深認(rèn)識,發(fā)覺他還有愛面子、沖動等性格特點(diǎn),認(rèn)識到巴爾塔薩性格復(fù)雜性。角度二:使情節(jié)更為波折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠,想賣高價(jià)卻無償送出鳥籠,這么情節(jié)已波折生動;“醉酒”讓主人公欠下債務(wù),狼狽不堪,使情節(jié)再生波瀾,引人入勝。19/21角度三:使主題愈加豐富。為滿足一個(gè)孩子高興送出鳥籠,表達(dá)了主人公善良本性,弘揚(yáng)了善與愛主題;從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉,表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對現(xiàn)

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