中考生物專題復(fù)習(xí)一生物與生物圈課件

中考生物專題復(fù)習(xí)一生物與生物圈課件考點(diǎn)一生物的特征課標(biāo)要求舉例說(shuō)出生物的基本特征生物現(xiàn)象生物的特征特征解讀民以食為天生物的生活需要_____生物的一生需要不斷從外界獲得_________,維持生存鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱生物能進(jìn)行_____絕大多數(shù)生物需要吸入_____,呼出_________營(yíng)養(yǎng)(yíngyǎng)呼吸(hūxī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳(èryǎnghuàtàn)氧氣第二頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024生物現(xiàn)象生物的特征特征解讀大汗淋漓,落葉紛飛生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的_____排出廢物的方式多種多樣,如人可以通過(guò)_____、__________和_____等方式排出廢物葵花向太陽(yáng)生物能對(duì)__________作出反應(yīng)與植物相比,動(dòng)物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)更靈敏種下一粒子,發(fā)了一個(gè)芽生物能____________生物體能夠_________。生物體發(fā)育到一定階段,就開始_____下一代一母生九子,連母十個(gè)樣;龍生龍,鳳生鳳等生物都有____________的特性生物體的___________之間,表現(xiàn)出_____的特征,也有一部分特征并不相同外界(wàijiè)刺激(cìjī)廢物(fèiwù)出汗呼出氣體排尿由小長(zhǎng)大繁殖遺傳和變異子代與親代相同生長(zhǎng)和繁殖第三頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024考點(diǎn)二1.概述生物的分類2.生物與環(huán)境的關(guān)系課標(biāo)要求1.調(diào)查周邊環(huán)境中的生物2.舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件3.舉例說(shuō)明生物和生物之間有密切的聯(lián)系第四頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024根據(jù)形態(tài)(xíngtài)結(jié)構(gòu)：可分為_____________________根據(jù)_________：可分為陸生生物和水生生物等根據(jù)用途：可分為_______________________等1.生物(shēngwù)的歸類植物、動(dòng)物和其他(qítā)生物生活環(huán)境作物、家禽、家畜、寵物2.影響生物生活的兩大因素:(1)非生物因素:_____________等。(2)生物因素:影響某種生物生活的_________。光、溫度、水其他生物第五頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20243.科學(xué)探究的方法:(1)探究的六大環(huán)節(jié):(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)_________的影響時(shí),所進(jìn)行(jìnxíng)的除了這種條件_____以外,其他條件都_____的實(shí)驗(yàn)。(3)變量:變量_____原則。作出假設(shè)(jiǎshè)表達(dá)(biǎodá)和交流實(shí)施計(jì)劃研究對(duì)象不同相同唯一第六頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20244.生物與生物之間的關(guān)系:最常見的是_____關(guān)系,還有__________________等關(guān)系。5.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:(1)適應(yīng)(舉例):在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液_______;荒漠中的駱駝刺_____非常發(fā)達(dá);寒冷海域中的海豹,_________很厚。(2)影響(舉例):蚯蚓在土壤(tǔrǎng)中活動(dòng),可以使_________。捕食(bǔshí)競(jìng)爭(zhēng)(jìngzhēng)、合作、寄生非常少根系土壤疏松皮下脂肪第七頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024考點(diǎn)三生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課標(biāo)要求1.描述生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)2.舉例說(shuō)出某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累第八頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20241.概念(gàiniàn):在一定的_________內(nèi),_____與_____所形成的統(tǒng)一的整體。

非生物部分：_______________等3.食物鏈和食物網(wǎng)：(1)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于_________的關(guān)系而形成的_________。(2)食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由很多條_______彼此交錯(cuò)連接形成?？臻g(kōngjiān)范圍生物(shēngwù)環(huán)境2.組成生物部分植物——_______動(dòng)物——_______細(xì)菌、真菌——_______生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者陽(yáng)光、空氣、水吃與被吃鏈狀結(jié)構(gòu)食物鏈第九頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20244.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定_____的?！咀⒁狻?1)食物鏈不僅包括一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系(guānxì),還包括消費(fèi)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系(guānxì)。(2)細(xì)菌、真菌≠分解者:腐生細(xì)菌、真菌才是分解者。數(shù)量(shùliàng)比例(bǐlì)自動(dòng)調(diào)節(jié)限度第十頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024考點(diǎn)四生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課標(biāo)要求1.闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)2.確立保護(hù)生物圈的意識(shí)第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20241.生物圈的范圍:包括(bāokuò)_____________、___________和_____________。2.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):

_____________陸地(lùdì)生態(tài)系統(tǒng)______________________________________________________________________________水域(shuǐyù)生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)大氣圈的底部水圈的大部的表面巖石圈第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20243.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:_______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有(suǒyǒu)生物共同的家園。生物圈第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024核心概念一生物(shēngwù)與環(huán)境【考向指南】重要概念關(guān)鍵詞生物環(huán)境依賴概念陳述生物與環(huán)境相互依賴、相互影響要點(diǎn)概覽生物環(huán)境生物(shēngwù)因素非生物因素第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024【概念剖析(pōuxī)】1.環(huán)境影響生物:(1)同種生物之間的關(guān)系有互助、競(jìng)爭(zhēng);不同種生物間的關(guān)系有捕食、寄生、共生等。(2)生物的生存離不開環(huán)境,并受到環(huán)境的影響。第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20242.生物適應(yīng)環(huán)境:生物都生活在一定的環(huán)境中,在生物因素和非生物因素的共同作用下,使得其中生存的生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境,從而表現(xiàn)出不同的形態(tài)、生理特征。3.生物影響環(huán)境:生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)也以不同的方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。例如,綠色植物的光合作用使大氣(dàqì)中的含氧量提高,蚯蚓對(duì)土壤有改良作用等。第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024重要概念關(guān)鍵詞生態(tài)系統(tǒng)組成食物鏈(網(wǎng))生物圈概念陳述1.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)包括一定區(qū)域內(nèi)的所有的植物、動(dòng)物、微生物以及非生物環(huán)境2.依據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用,一般可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者3.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能(光能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,然后通過(guò)食物鏈(網(wǎng))傳給消費(fèi)者、分解者,在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)4.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)核心概念二生態(tài)系統(tǒng)(shēnɡtàixìtǒnɡ)【考向指南】第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024要點(diǎn)概覽第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024【概念剖析】1.食物鏈:(1)寫法:起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,之后依次為消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分,各生物之間用箭頭連接。(2)圖示:生產(chǎn)者→初級(jí)(chūjí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→……→高級(jí)消費(fèi)者。(3)舉例:草→鼠→蛇→鷹。(4)數(shù)法:從生產(chǎn)者一直到最頂端的消費(fèi)者才是一條食物鏈。第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20242.數(shù)量變化:(1)短時(shí)間:若某種生物的數(shù)量減少,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)減少,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)增加;反之,數(shù)量變化情況相反(xiāngfǎn)。(2)長(zhǎng)時(shí)間:若某種生物的數(shù)量減少,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)先減少后增加,逐漸趨于穩(wěn)定,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)先增加后減少,逐漸趨于穩(wěn)定;反之,數(shù)量變化情況相反。第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/20243.能量和物質(zhì)流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng);有毒物質(zhì)也會(huì)通過(guò)(tōngguò)食物鏈不斷積累,危害生物圈中的其他生物,最終危害人類。4.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:生態(tài)系統(tǒng)中的生物的種類和數(shù)量越多,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024【中考警示鐘】①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)流動(dòng)的,能量是沿著(yánzhe)食物鏈單向遞減流動(dòng)的。②生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源不是綠色植物的光合作用,而是光能。食物鏈(網(wǎng))的能量流動(dòng)起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能。③食物鏈的箭頭是由被捕食者指向捕食者,不能寫反。第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)。5/7/2024內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)生物與生物圈。專題一生物與生物圈。動(dòng)物——_____