第12課飴と雨導(dǎo)學(xué)案 初中日語人教版第二冊(cè)

高一第=page1*2-11頁(yè)(共4頁(yè))高一第=page1*22頁(yè)(共4頁(yè))第十二課飴と雨班級(jí)：小組：姓名：詞匯どうして① （副） 為什么疑問詞どうして/なぜ/なんで、詢問為什么這樣做、為什么有這種情況等。也有どうしてですか的形式?；卮鹪颉⒗碛桑篠（普通體/禮貌體）+から豊か()生活豊か()心資源が豊かです。電話が通じる言葉/意味/話が通じるここ（）學(xué)校（）バスが通じる。家に帰るお帰りなさい。電気をつける（つける）電気を（消す）表示“住在…..”、要用“～に住む”東京（）住んでいます。日本の家（）住んでみたいです。山が見えるところ（）住んでいます。表示“外出去….”用“～に出かける”散歩/買い物（）出かけるあした町（）出かけるお出かけですか時(shí)が流れる家の前（）川（）流れています。うわさが流れる?！{言四起音楽が流れている?！魳吩诓シ拧荬蓼氦た諝荬鳏欷氡冢ǎ懻妫ǎ─盲皮い肟眨ǎ┰拢ǎ─盲皮い毪长未ǎǎ颍ǎ─盲皮い肟冥蜷_けて笑う大きな聲で笑う目（め）に付く。→看インクが顔につく耳につく聽知恵がつく有智慧橋（）歩いて渡る川（）泳いで渡る橫斷歩道（）渡って向こう側(cè)（）行く。Ｓ１。だから、Ｓ２。Ｓ１。ですから、Ｓ２。寫真を指しながら紹介します。先生（）黒板（）指して言います。時(shí)計(jì)は6時(shí)を指しています。バス停（）歩く話しながら歩く部屋の中（）歩く長(zhǎng)い距離（）歩いた。彼の態(tài)度（）感心した。その映畫（）感心しました。感心（）生徒だ。遠(yuǎn)く（）町遠(yuǎn)く（）行く遠(yuǎn)くまではっきり見える遠(yuǎn)く（）人が來ました。二語法自動(dòng)詞：描述自然發(fā)生的、不直接涉及其他事物的動(dòng)詞、如「始まる」「歩く」「咲く」「降る」。他動(dòng)詞：動(dòng)作、行為直接涉及其他事物的動(dòng)詞、所涉及的事物（賓語）需要后續(xù)助詞「を」切手を集める切手が集まる授業(yè)を始める授業(yè)が始まる車を止める車が止まる電話をかける電話がかかる色を変える色が変わる本をなくす本がなくなるテレビを消すテレビが消える注意：表示移動(dòng)行為的自動(dòng)詞、經(jīng)過或離開的場(chǎng)所需要后續(xù)助詞「を」。わたしたちは船で川を渡りました。自動(dòng)詞句型：（）他動(dòng)詞句型：（）（二)Vてある重點(diǎn)：只能是意志動(dòng)詞，表示結(jié)果的狀態(tài)的時(shí)候，助詞要用「が」。例1：壁?絵?かける壁に絵がかけてあります黒板?字?書く＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（黑板上寫著字。）例2：エアコンをつけましたエアコンがつけてあります食器をきれいに並べました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（碗筷排得整整齊齊的。）(三）Vてしまう完成；遺憾。例1：ご飯?食べるご飯を全部食べてしまいました。名前?書くテストでは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（考試時(shí)請(qǐng)先寫好名字。）（四）～ほど～ない例1：中國(guó)は日本より広い