高考作文擬題訓(xùn)練三篇

高考作文擬題訓(xùn)練【三篇】最新高考作文擬題訓(xùn)練5篇說(shuō)到作文,大家確定都不生疏吧,尤其是廣泛的題材作文。任何作文的書(shū)寫(xiě)形式，對(duì)于書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)具有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，因此需要多加了解。以下是為大家整理的高考作文擬題訓(xùn)練,歡迎品鑒!

高考作文擬題訓(xùn)練篇1

高考如戰(zhàn)場(chǎng)，人生亦如此。經(jīng)過(guò)多少風(fēng)霜洗禮后，才能贏得真正的成功，可這其中的種種辛酸，只有自己知道?？扇绱酥щy的時(shí)刻，怎樣撐下去，是一個(gè)非?？简?yàn)人的地方。你需要一種信念，它可以是具象的，也可以是抽象的，不管怎樣，它會(huì)像脊梁骨一樣，撐住你的艱苦日子。

曾經(jīng)有一位智者，他有三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子經(jīng)常由于一點(diǎn)小事而大吵一架，甚至大打出手。智者認(rèn)為這不是一個(gè)好現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)日思夜想之后，他做出了一個(gè)打算，給三個(gè)兒子每人一個(gè)袋子，他說(shuō)道：“這里面裝著能夠摧毀世界的東西，你們肯定要愛(ài)護(hù)好它們，假如你們能完成使命，那么你們將會(huì)成為世界上最勝利的人。”

三個(gè)兒子分道揚(yáng)鑣，大兒子最為心急，早早打開(kāi)了口袋，卻發(fā)覺(jué)只是一只爛蘋(píng)果。最終郁郁不得志，死在了異國(guó)他鄉(xiāng)。二兒子學(xué)起了做生意，結(jié)果生意失敗，哀思交加下打開(kāi)了口袋，發(fā)覺(jué)只是一只破靴子，一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒(méi)有打開(kāi)口袋，只是努力學(xué)習(xí)，最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時(shí)才發(fā)覺(jué)，那個(gè)袋子里只裝了一個(gè)銅幣。世人都為之贊嘆。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位老將軍生了一場(chǎng)重病，臨終前，他把兒子叫到了跟前，然后拿出了一個(gè)箭囊，里面插著一只箭。父親對(duì)兒子說(shuō)：“這是傳家之寶，只要你帶著它，你就可以得到先輩英靈的守護(hù)，戰(zhàn)無(wú)不勝，不過(guò)千萬(wàn)不行把它抽出來(lái)。”說(shuō)完這句話，將軍才放心地永久閉上眼睛。

兒子深信不疑，他的內(nèi)心有一種神奇的力氣，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。在這個(gè)信念守護(hù)下，兒子打了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝戰(zhàn)。久而久之，兒子忘了父親的囑咐，劇烈的欲望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。突然間，兒子驚呆了——原來(lái)這箭囊里只有一只斷箭！這太可怕了，他仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志坍塌了。失去了連續(xù)戰(zhàn)斗的士氣，最終死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有頑強(qiáng)的信念?！?/p>

高考也正是如此。在我們的學(xué)習(xí)和生活的道路上，會(huì)遇到各種困難險(xiǎn)阻，我們肯定要有堅(jiān)決的信念！讓信念撐起我們的精神，帶動(dòng)我們的軀體，只爭(zhēng)朝夕，英勇地披荊斬棘，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功！

高考作文擬題訓(xùn)練篇2

題目：唯苦痛方能催生心靈的芳香

常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。雄鷹只有經(jīng)受過(guò)苦痛的蛻變，方能浴火重生，重塑生命之壯麗。人生也是如此，苦痛雖能熬煎人，卻也能磨煉人，催生心靈的芳香。

鳳凰涅槃，寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢(shì)譜寫(xiě)出一生最壯麗的詩(shī)篇，寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài)，鋒銳的刀刃。同樣，飽經(jīng)苦痛的人生更可以不凡的經(jīng)受詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)苦痛的熬煎后，不是選擇躲避眼前的苦難，而是在苦痛中不斷逼問(wèn)自己，使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的選擇，把生命中的苦痛當(dāng)成是勝利的踏腳石。最終創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰(shuí)說(shuō)苦痛只能是痛與苦而不能是快與樂(lè)呢？史鐵生的一生足以詮釋苦痛也能綻放出漂亮的心花。

然而，苦痛始終是苦痛，即處于苦痛中必定要飽經(jīng)苦痛的熬煎，有的人忍受不了風(fēng)吹雨打，一倒不起，有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇，就如那在苦痛中重生的雄鷹一般，以最挺立的身姿突破苦痛的重圍，綻放特別跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人，他不懼地方惡勢(shì)力的重重壓迫，用智與勇與破壞滇池的無(wú)知之人奮力斗爭(zhēng)，眼睛瞎了一只不怕，孩子瘋了一個(gè)不懼，妻子跑了不顧，一心只想愛(ài)護(hù)始終培育著自己的滇池母親。只要他活著他將在苦痛中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著，滇池也更加秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)受，換來(lái)在滇池上綻放最漂亮之花的永恒！由此可見(jiàn)，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守。

縱觀今外，無(wú)論是簡(jiǎn)森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中仰頭向前，再攬亞運(yùn)金牌，他們均在苦痛中獲得了前行的巨大動(dòng)力，最終揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向不朽，在生命的苦痛中綻放出了漂亮的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛最終迎來(lái)了生命中的又一次宏大的新生。劉翔沒(méi)有被傷痛的巨大困苦打倒，而是打倒了苦痛，重拾亞洲飛人的美譽(yù)。

讓我們像雄鷹般揚(yáng)起強(qiáng)健的雙翅，盡情在苦痛中浴火重生，查找生的真諦，共譜生的壯麗詩(shī)篇，在苦痛中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花，輕舞飛揚(yáng)，心靈芳香！

高考作文擬題訓(xùn)練篇3

記憶是歲月的巖石，任由時(shí)間的風(fēng)雨侵蝕。然而時(shí)間流駛，世界歷經(jīng)滄海桑田，海底的游魚(yú)成為化石，高山上的巖石化為塵埃，記憶卻不曾風(fēng)化，仍堅(jiān)立在我的腦海中。

光陰荏苒，我已經(jīng)離開(kāi)故土五十年了。時(shí)間并未使記憶中的畫(huà)面褪色，反而使他們成為一幅幅老照片，永久在記憶的相框中，召喚我回到過(guò)去。

而立之年踏上去國(guó)的渡輪，當(dāng)耳邊響起海浪拍打船舷的聲音，當(dāng)祖國(guó)的海岸線慢慢離我遠(yuǎn)去，我知道，我與我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)，我的親人說(shuō)了再見(jiàn)。

幾十年在外打拼，創(chuàng)下一番事業(yè)。本以為，在海外有了家庭，有了事業(yè)，就可以在外扎下根來(lái)。但是時(shí)間消逝，記憶中的畫(huà)面一次次消失在我的夢(mèng)中，醒來(lái)時(shí)，淚水已濡濕枕頭……

還記得孩童時(shí)，家鄉(xiāng)那座江南的小鎮(zhèn)上，春天時(shí)，燕子銜泥筑巢，門(mén)前的流水又泛起綠波；夏天時(shí)，烏蓬船蕩開(kāi)一河的日影，緩緩向前劃去；秋天里，桂花飄香，看著父親開(kāi)啟桂樹(shù)下的一壇女兒紅，送姐姐上了花轎；冬天里，少有的細(xì)碎的雪花飄下來(lái)，蒸年糕，貼春聯(lián)，放鞭炮……

還記得少年時(shí)，北上求學(xué)。臨行的夜里，母親在昏黃的燈光下，為我縫棉被，以抵擋北方冬天的寒冷，更抵擋沒(méi)有父母的日子里心的寒冷。一路上奔波輾轉(zhuǎn)，沉重的行李壓彎了父親的腰，颯颯的秋風(fēng)吹亂了父親花白的頭發(fā)。最終看著父親踏上歸鄉(xiāng)的火車，看著那個(gè)蹣跚的背影，我獨(dú)自站在異地他鄉(xiāng)，淚流滿面……

還記得青年時(shí)，風(fēng)華正茂，立志走遍祖國(guó)的河山。到過(guò)冬天的松花江畔，白雪掩蓋江面，霧凇掛滿枝頭，好一個(gè)銀裝素裹、格外嫵媚的世界；到過(guò)黃河的壺口，滾滾的黃河水奔騰而下，濁浪滔天，驚濤怒吼；到過(guò)泰山的頂峰，一路欣賞古人留下的碑文石刻，仿佛耳邊吹過(guò)古時(shí)的清風(fēng)，泰山頂上

發(fā)現(xiàn)紅日噴薄而出，驚詫于自然的奇妙……

五十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的老屋上的燕巢早已不見(jiàn)，門(mén)前的流水也早已改道；從前的紅妝女兒已是滿頭白發(fā)，而父母早已作古；祖國(guó)山河照舊壯麗，我蹣跚的腳步卻再也無(wú)法帶我踏過(guò)山山水水……時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)變著現(xiàn)實(shí)，但我的記憶卻堅(jiān)如磐石，不被時(shí)間風(fēng)化。一如我的