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文檔簡介

〔第六課〕科學(xué)飲食，健康成長

-----EXCEL圖表武漢版綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)

“同學(xué)們，在上一周我對十名同學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“科學(xué)飲食，健康成長情況問卷調(diào)查”初中生科學(xué)飲食，健康成長情況問卷調(diào)查表調(diào)查時(shí)間:2011年月日調(diào)查對象:八年級班學(xué)生接受調(diào)查人數(shù):具體調(diào)查工程:健康成長情況問卷調(diào)查表序號姓名年齡標(biāo)準(zhǔn)體重（kg)實(shí)際體重（kg)情況分析123……說明：標(biāo)準(zhǔn)體重（kg)=年齡*2+8（7-16歲）偏瘦：低于標(biāo)準(zhǔn)體重10%輕度肥胖：超過標(biāo)準(zhǔn)體重20%～30%中度肥胖：超過標(biāo)準(zhǔn)體重30%～50%重度肥胖：超過標(biāo)準(zhǔn)體重50%以上看一看附表一附表二請同學(xué)觀察圖表與數(shù)據(jù)來分析這個(gè)問題，你覺得哪一個(gè)比較直觀？學(xué)生觀察，討論，并得到結(jié)果〔圖表直觀〕科學(xué)飲食，健康成長

-----EXCEL圖表思考圖表跟數(shù)據(jù)有什么的關(guān)系？學(xué)生觀察，得出結(jié)論〔圖表是根據(jù)數(shù)據(jù)生成的〕。現(xiàn)在將調(diào)查表中的數(shù)據(jù)輸入到EXCEL表中提出問題：對插入的圖片你覺得哪些地方需要修改？

插入的圖表位置不適宜，圖表的大小不適宜等

你對本次調(diào)查有什么收獲？通過這次調(diào)查，你學(xué)到了什么？現(xiàn)在我們已經(jīng)有了關(guān)于這次調(diào)查的數(shù)據(jù)

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