人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》教學(xué)課件

第四節(jié)單細(xì)胞生物1人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024introduction前言想一想，議一議

眼蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、池沼或溪流之中。將眼蟲放在顯微鏡下觀察，可以看到如右圖所示的結(jié)構(gòu)。人體的細(xì)胞如果離開(kāi)人體就很難存活。眼蟲也是一個(gè)細(xì)胞，它為什么能獨(dú)立生活呢?2人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024introduction前言通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：*單細(xì)胞生物是怎樣完成生命活動(dòng)的？*單細(xì)胞生物與人類的生活有什么關(guān)系？我們平時(shí)常見(jiàn)的生物，都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的。其實(shí)，生物圈中還有不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物(圖2-19)。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。圖2-19幾種單細(xì)胞生物3人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024單細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活Singlecellstructureandlife14人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024Singlecellstructureandlife單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物種米繁多結(jié)構(gòu)和生活方式差異很大。下面以草履蟲為例，了解它的形態(tài)結(jié)構(gòu)，探討它是怎樣生活的。實(shí)驗(yàn)觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察草履蟲的外形及運(yùn)動(dòng)。材料用具草履蟲培養(yǎng)液，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，放大鏡，少許棉花纖維。方法步驟@從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。@蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察。討論Ⅰ你認(rèn)為草履蟲只有一個(gè)細(xì)胞嗎?依據(jù)是什么?Ⅱ草履蟲是怎樣生活的?通過(guò)觀察，談?wù)勀愕目捶ā?人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024Singlecellstructureandlife單細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但是與人類的生活有著密切關(guān)系。水域中的浮游生物，有許多是單細(xì)胞生物，是魚類的天然餌料。草履蟲還對(duì)污水凈化有一定作用。但是單細(xì)胞生物也有對(duì)人類有害的一面，如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵人人體，危害健康海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮(圖2-21)，危害漁業(yè)。單細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活圖2-21赤潮赤潮會(huì)使魚類和其他浮游生物大量死亡形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海洋中，而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。6人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系Therelationshipbetweensingle-celledorganismsandhumans27人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024Therelationshipbetweensingle-celledorganismsandhumans單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系圖2-20草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖當(dāng)草履蟲生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體。通過(guò)觀察你已經(jīng)看到一滴培養(yǎng)液中生活著許多草履蟲它們不停地游來(lái)游去。當(dāng)身體前端遇到棉花纖維的阻礙時(shí)，它們會(huì)采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進(jìn)，直到避開(kāi)阻擋物。草履蟲的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成(圖2-20)，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能夠單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但是與人類的生活形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌。小資料8人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024練習(xí)exercise39人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024exercise練習(xí)1判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫“V”，錯(cuò)誤的畫“x”(1)草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（）(2)多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大。（）2.單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，也具有生物的共同特征，請(qǐng)任舉一例說(shuō)明。練習(xí)10人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024exercise練習(xí)練習(xí)3.生物體對(duì)外界的刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠做出反應(yīng)。下圖中甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，你能從中得出什么結(jié)論?(1)在甲、乙下方的()內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲：乙：(3)結(jié)論是:4小能和萌萌對(duì)眼蟲是植物還是動(dòng)物的問(wèn)題爭(zhēng)論不休。小熊認(rèn)為眼蟲是植物，而萌萌認(rèn)為眼蟲是動(dòng)物，你認(rèn)為他倆判斷的依據(jù)是什么?如果你對(duì)此問(wèn)題感興趣可以查找相關(guān)資科弄清楚眼蟲在生物學(xué)上的分類地位。11人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024單元小結(jié)Unitsummary412人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024Unitsummary單元小結(jié)

人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，凝聚著一代又一代科學(xué)家的心血。正是由于科學(xué)家孜孜不倦地追求、一絲不茍地工作，才使得科學(xué)不斷發(fā)展。人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)得益于顯微鏡的發(fā)明和顯微鏡制造技術(shù)的改進(jìn)?？茖W(xué)的進(jìn)步需要技術(shù)的支持。熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是進(jìn)行顯微觀察的重要手段。通過(guò)用顯微鏡觀察細(xì)胞，觀察能力和操作能力得到了培養(yǎng)。單元小結(jié)13人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024Unitsummary單元小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，對(duì)以下重要概念加深了理解◎大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！蚣?xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。◎細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器?！蚣?xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。@細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。細(xì)胞分裂過(guò)程中有染色體的變化。新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同?！蛏矬w的結(jié)構(gòu)是有層次的?！蜃匀唤邕€生活著單細(xì)胞生物，身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，也能完成久種生命活動(dòng)14人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升15人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024學(xué)了本課，你有哪些收獲？課后思考16人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5/8/2024學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！我的課堂反思17人教版生物七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件5