2020公務(wù)員考試行測(cè)試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1/342020公務(wù)員考試行測(cè)試題及答案1.以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念。以下最能體現(xiàn)“共享”新發(fā)展理念的是:A.中國與“一帶一路”沿線國家共建了70多個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū)

B.港珠澳大橋海底隧道作為世界最長的海底隧道正式貫通

C.我國確定京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)整優(yōu)化城市布局和空間結(jié)構(gòu)

D.我國堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的基本方略,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

2.下列說法不符合我國憲法規(guī)定的是:

A.總理人選由國家主席提名

B.宣戰(zhàn)權(quán)屬于全國人大及其常委會(huì)

C.省內(nèi)某市實(shí)施緊急狀態(tài)由國家主席宣布

D.公民有從國家獲得物質(zhì)幫助維持基本生活的權(quán)利

3.下列行為屬于見義勇為的是:

A.外科醫(yī)生張某在醫(yī)院大廳看見一位老人突然心梗暈倒,立刻上前對(duì)其進(jìn)行緊急處理,最終挽救了老人的生命

B.王某回家時(shí)正遇小偷在自家盜竊,不顧個(gè)人安危,勇敢與小偷搏斗,雖身負(fù)重傷,但最終在鄰居的幫助下抓住了竊賊

C.軍人陳某在回家探親路上遇幾名歹徒對(duì)一女子耍流氓,他毫不猶豫上前制止,結(jié)果被刺傷,歹徒還是跑掉了

D.警察李某在巡邏中,突遇兩名手持匕首的歹徒搶劫路人,他毫不畏懼地沖上前去與劫匪搏斗,最后將他們抓獲

4.下列毛澤東詩詞中所描述的歷史事件,按時(shí)間先后排序正確的是:

①七百里驅(qū)十五日,贛水蒼茫閩山碧,橫掃千軍如卷席

②秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)

③紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑

④鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江

A.②①③④

B.③②④①

C.②①④③

D.③①②④

5.下列與中國古代政府機(jī)構(gòu)相關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是:

A.軍機(jī)處始設(shè)于清代雍正帝統(tǒng)治時(shí)期

B.隋唐時(shí)期中央政府采用三省六部制

C.宋代的樞密院是主管財(cái)政的專門機(jī)構(gòu)

D.明太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)廢除丞相一職

6.下列關(guān)于地理學(xué)知識(shí),說法正確的是:

A.散逸層空氣稀薄,溫度和熱量都非常高

B.雷暴通常發(fā)生在溫度低、濕度高的地方

C.平流層是大氣最底層且最主要的大氣層

D.地球大氣散射藍(lán)色光的能力比紅色光強(qiáng)

7.下列與鳥類有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是:

A.鳥類均有羽毛,是恒溫脊椎動(dòng)物

B.丹頂鶴是國家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物

C.“鵲巢鳩占”中的“鳩”指的是鷹

D.大部分烏鴉是不隨季節(jié)遷徙的留鳥

8.下列有關(guān)軌道交通的說法,錯(cuò)誤的是:

A.希臘是第一個(gè)擁有路軌運(yùn)輸?shù)膰?/p>

B.法國的TGV(高速列車)是世界上首條高速鐵路

C.我國的高速鐵路運(yùn)營里程目前居世界第一

D.京張鐵路是中國人自行設(shè)計(jì)和建造的第一條干線鐵路

9.下列關(guān)于日常生活知識(shí)的說法,正確的是:

A.金屬器皿盛放食物可以放入微波爐中加熱

B.醫(yī)用酒精并非純酒精是因?yàn)橄♂尯蟮木凭珴B透能力更強(qiáng)

C.天然氣燃燒時(shí)火焰呈紫藍(lán)色說明缺氧,此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門

D.煮熟的豆?jié){破壞了豆類原有的營養(yǎng)成分,因此豆?jié){最好不要完全煮熟

10.下列關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是:

A.舉重、游泳和競(jìng)走均屬有氧運(yùn)動(dòng)

B.田徑比賽包括田賽、徑賽和全能比賽

C.奧運(yùn)會(huì)上壘球場(chǎng)的面積比籃球場(chǎng)的小

D.百米賽跑的世界紀(jì)錄已經(jīng)突破了9秒11.近年來,人民不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治等方面的要求日益增長,但更加________的問題是發(fā)展不平衡不充分,這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要________因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.現(xiàn)實(shí)約束

B.突出制約

C.嚴(yán)峻限制

D.突兀影響

12.近年來,國內(nèi)某些博物館以“特展”的名義,對(duì)某些展覽額外收取高額門票。這種做法恐怕不僅僅把非專業(yè)人士限制在外,就連一些從事專業(yè)研究的學(xué)者也難免________了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.忍痛割愛

B.裹足不前

C.望而卻步

D.大失所望

13.《經(jīng)典詠流傳》將經(jīng)典詩詞的精神內(nèi)涵與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合,在新的時(shí)代背景下重新________和深度發(fā)掘,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的________,讓國人對(duì)古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.闡述脫胎換骨

B.認(rèn)識(shí)發(fā)揚(yáng)光大

C.詮釋古為今用

D.觀照與時(shí)俱進(jìn)

14.作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠?,文化并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的科學(xué)門類________。它們包含了大量的歷史文化信息,可以讓今人________過去,找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo):不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧,巧奪天工的記憶,而且有領(lǐng)先世界的成就。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不計(jì)其數(shù)反思

B.包羅萬象回溯

C.不勝枚舉追憶

D.五花八門比照

15.期刊與網(wǎng)絡(luò)并存的格局是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)得以發(fā)生的邏輯前提,正是由于期刊發(fā)表難,積壓的草根性創(chuàng)作力量才通過網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)模________。不過,這種發(fā)表格局也折射出一種觀念上的預(yù)設(shè):發(fā)表在期刊上的作品一定是________的,而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就可以是粗陋的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.發(fā)掘嚴(yán)謹(jǐn)

B.爆發(fā)正統(tǒng)

C.傳播經(jīng)典

D.釋放精致

16.千里岷江和沱江的沖擊,________了肥沃的成都平原。從高空俯瞰,金黃的油菜花熱烈盛開,錯(cuò)落分布的村落________在平坦寬廣的農(nóng)田中;圍繞村落自然分布的樹木,既為村落增加了獨(dú)特的安全感,又為田間動(dòng)物穿越提供了休憩的場(chǎng)所。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋潤鑲嵌

B.成就遍布

C.孕育穿插

D.造就點(diǎn)綴

17.有的文明覆滅之后,原有的民族可能還在,但文化卻被征服者徹底________。中國歷史上也不乏征服與被征服,中國文明卻沒有因此而斷裂,一個(gè)很重要的原因是中國處于半封閉狀態(tài)。東面是大海,西面是高原和荒漠,與其他地區(qū)的文明雖有接觸,但相互間的交流與沖突總體來說并不________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顛覆充分

B.融合頻繁

C.改造直接

D.同化顯著

18.從現(xiàn)實(shí)角度來說?!昂妹孀印睂?shí)際上是一種遵守社會(huì)游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好,就容易被周圍的人________。在很多人看來,根本不必考慮“好面子”背后的原因和目的,只要跟大多數(shù)人的行為保持一致,________,就一定不會(huì)錯(cuò),這就是社會(huì)心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反感亦步亦趨

B.排斥隨波逐流

C.鄙視墨守成規(guī)

D.誤解人云亦云

19.中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大,中學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很難有宏觀、準(zhǔn)確的________,這就帶來了閱讀的障礙。此外,必讀著作大多反映的是作家的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),沒有一定人生閱歷的人,很難體會(huì)到其中的情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,于是________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.把握知難而退

B.理解半途而廢

C.判斷斷章取義

D.定位望洋興嘆

20.當(dāng)國大業(yè)大、兵強(qiáng)馬壯的時(shí)候,非我莫屬、稱王稱霸的心理優(yōu)勢(shì)不免同步膨脹,進(jìn)而就會(huì)很自然地順應(yīng)起弱肉強(qiáng)食的叢林法則,對(duì)外擴(kuò)張、威脅他國,成為________的思維慣性。而此時(shí),屬于文明的力道,才真正凸顯出來。順從欲望本能而為,________,那是動(dòng)物天性的暴力遺存;依照價(jià)值觀念而為,約束自我,才是人類文明的進(jìn)步力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.理所當(dāng)然順其自然

B.水到渠成以暴制暴

C.順勢(shì)而為放任自流

D.因勢(shì)利導(dǎo)隨心所欲21.最早對(duì)“峨眉”二字作出解釋的是晉人任豫。其《益州記》記載峨眉山在南安縣(今四川樂山)界以南八十里,兩山首相望如蛾眉。這個(gè)說法為北朝酈道元所接受,其《水經(jīng)注》記載峨眉山在安南縣界,去成都南千里。秋日清澄,望見兩山相峙如蛾眉。任豫、酈道元從峨眉山的外形來推定“峨眉”二字的語源語義來歷,幾乎成為后世定論,然而考查圖書典籍,我們卻找不到“峨眉”為“蛾眉”的文獻(xiàn)證據(jù)。這段文字是一篇論文的開頭,這篇論文最可能:

A.考證“蛾眉”一詞的來源

B.介紹峨眉山外貌形態(tài)的變化

C.介紹《水經(jīng)注》對(duì)后世的影響

D.論證文獻(xiàn)對(duì)地理研究的重要性

22.隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源的供給并未隨之增容,如調(diào)整中小學(xué)布局,擴(kuò)建、新建學(xué)校,調(diào)配師資,單純靠挖掘潛力“加雙筷子”的辦法,終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢(shì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化,不是簡單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村,事實(shí)上也是留不住的;應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求,解決好農(nóng)民子女進(jìn)城教育的問題,是農(nóng)村人口城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是:

A.教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B.人口快速流動(dòng)給城市發(fā)展造成壓力

C.農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到阻礙

D.城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

23.在老少?zèng)_突中,一類觀點(diǎn)頗受年輕人的歡迎:年輕人早出晚歸不容易,老人應(yīng)該給他們騰出空間。這種說法所對(duì)應(yīng)的邏輯是:一般認(rèn)為年輕人利用資源是投入社會(huì)生產(chǎn)的,例如在公交車享有座位能夠讓他們更好地休息,從而提高工作效率。老人利用資源更多用于滿足個(gè)人生活和享受性需求,是純粹的消耗,而年輕人占有資源后最終會(huì)創(chuàng)造新的社會(huì)資源。這種倫理邏輯不乏市場(chǎng),甚至為部分老年人所贊同。但是,“人人都有老去的一天”,在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.應(yīng)尊重老年人享受社會(huì)資源的權(quán)力

B.輿論在公共資源分配問題上反應(yīng)強(qiáng)烈

C.不同的社會(huì)資源分配方案對(duì)應(yīng)著不同的邏輯

D.功利的算計(jì)不應(yīng)成為當(dāng)代社會(huì)崇尚的價(jià)值理念

24.說到中國戈壁荒漠中的植物,有些人首先想起的是胡楊、檉柳、梭梭,有些人想到的則是鎖陽、肉蓯蓉等形態(tài)獨(dú)特的滋補(bǔ)藥物,然而在植物學(xué)研究者的眼中,甘肅西北部的地帶最珍貴、最神秘的物種,當(dāng)屬能夠忍受極端環(huán)境的耐旱植物,以及綿刺、半日花等古地中海孑遺種類。這些貌不驚人的低矮灌木,對(duì)研究環(huán)境變遷物種演化有著重要意義。

這段文字接下來最可能講的是:

A.植物學(xué)家對(duì)于珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)

B.低矮灌木在物種演化過程中的表現(xiàn)

C.戈壁荒漠植物抗擊極端環(huán)境的能力

D.古地中海孑遺傳種類分布與環(huán)境的關(guān)系

25.在輿論生態(tài),媒體格局深刻變化的形式下,受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化,不同的人有著不同的信息需求,呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)。過去傳統(tǒng)媒體時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室,媒體是雷打不動(dòng)的信息中心;移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂場(chǎng),受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景,要從媒體競(jìng)爭中突圍,在輿論引導(dǎo)中制勝,空洞說教、生硬灌輸不行,追求獵奇、編造故事不行,刻意迎合、取悅受眾不行,庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制,才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。

這段文字意在說明:

A.創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求

B.傳統(tǒng)媒體已無法滿足大眾需求

C.輿論引導(dǎo)是媒體決勝的戰(zhàn)略高地

D.媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭異常激烈

26.資壽寺的壁畫在我國現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡。同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格。西壁的壁畫為工筆重彩畫法,富麗華貴,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,線描精準(zhǔn)而流暢,線條有粗細(xì)變化,應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手。這位畫工技藝超群,用筆精熟老到,行筆速度很快,奔放之中極有神韻,而且設(shè)色很淡,線條突出,全幅畫幾乎是用線結(jié)構(gòu)而成,其掌握運(yùn)用線條的能力可想而知。即使是明代畫壇上那些大家,有幾位能有這位民間畫工如此高妙的筆法?

關(guān)于資壽寺壁畫,下列說法與原文相符的是:

A.藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇

B.是明代中西文化交流的代表之作

C.西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異

D.比芮城永樂宮壁畫的歷史更加悠久

27.大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的,尤其是用于合成洗滌劑的種類,不會(huì)給人類健康造成風(fēng)險(xiǎn),更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國洗滌劑中均含有0.02%~0.5%的熒光增白劑,我國目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm,遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此外,熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中,這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解,加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果,不會(huì)對(duì)人類和水生物造成健康影響。

下列說法與原文不符的是:

A.并非所有的熒光增白劑都是無毒的

B.洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象

C.熒光增白劑含量超過0.5%的洗滌劑有害

D.活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑

28.在從猿到人的進(jìn)化過程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營養(yǎng)合成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯。

這段文字意在:

A.分析原始人類進(jìn)化的原因

B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用

C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響

D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果

29.隨著春節(jié)臨近,各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出的五花八門的“手機(jī)搶紅包”活動(dòng)再度引發(fā)各界關(guān)注。專家表示,作為近年來迅速興起的一項(xiàng)“全民指尖新年俗”,手機(jī)紅包已成為當(dāng)前幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地;而愈演愈烈的“紅包大戰(zhàn)”,實(shí)質(zhì)則是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯(cuò)過的一場(chǎng)用戶之爭,移動(dòng)支付地位之戰(zhàn)、生態(tài)場(chǎng)景之戰(zhàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.“手機(jī)搶紅包”內(nèi)置的利益鏈

B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黏住用戶的新方式

C.紅包大戰(zhàn)背后的互聯(lián)網(wǎng)巨頭之爭

D.手機(jī)紅包緣何成為“全民指尖新年俗”

30.在一項(xiàng)針對(duì)留學(xué)生的跨文化交際調(diào)查中,當(dāng)被問及“你適應(yīng)中國的生活嗎”時(shí),超過60%的亞洲學(xué)生和歐美學(xué)生都選擇了“比較適應(yīng)”,可見伴隨漢語水平的提高和對(duì)中國了解程度的加深,大多數(shù)受訪者已經(jīng)逐漸步入了跨文化適應(yīng)中的“恢復(fù)期”,正在更加理性地認(rèn)識(shí)中國,并且尋找辦法解決文化休克帶來的交際問題。但是,仍然有20%的亞洲學(xué)生處于“危機(jī)期”、認(rèn)為“不太適應(yīng)中國,對(duì)中國文化還很困惑,而僅有8%左右的歐美學(xué)生有同樣的感受,這說明,___。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.中國文化與亞洲文化有親緣關(guān)系的說法似乎并不成立

B.文化距離的遠(yuǎn)近并不是影響跨文化適應(yīng)的關(guān)鍵因素

C.某種意義上講,歐美學(xué)生比亞洲學(xué)生更能適應(yīng)中國文化

D.對(duì)地域文化的了解程度決定其對(duì)該地域文化的接受程度31.

①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障,將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間,在一定程度上阻隔了文化的交流,形成了各成一統(tǒng)的多彩面貌②阻隔與交融,哪個(gè)才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正作用

③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃,是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌

④漢代以前,金沙江被稱作“黑水”,是一片籠罩在神話、傳說之中,荒蕪神秘而不可知的地帶,在今天,它卻是中國文化多樣性最為豐富的地區(qū)

⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓,由玉樹巴塘河口南流,繼而向東奔流而去

⑥對(duì)于金沙江文化的追溯,或許也是對(duì)文明本身的追問

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④⑤②⑥③①

B.①④⑤②③⑥

C.⑤①④③②⑥

D.②⑤⑥④③①

32.

①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色

②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變

③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別

④中國的衣冠服飾制度,大概在夏商時(shí)期初見端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍

⑤這種審美觀念對(duì)中國婦女服飾觀的影響竟長達(dá)千余年之久

⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的女性服飾趨向完善和華麗,一襲長衫把女人的美發(fā)揮到極致

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④③①②⑥⑤

B.④⑥⑤①③②

C.⑥④⑤③①②

D.⑥④②③①⑤

33.

①這是因?yàn)殂y杏的外種皮不但黏臭,還具有較強(qiáng)的酸性和毒性,過多接觸還會(huì)引起皮膚過敏和腐蝕

②因?yàn)殂y杏樹形巨大壽命也很長,掉落在母株附近的種子發(fā)芽之后沒有辦法熬過“長壽母親”的樹蔭,只能枯萎

③銀杏的適應(yīng)能力異常強(qiáng)健,耐低溫耐干旱耐貧瘠,甚至在極端環(huán)境下也能得以存活

④而除了人類,又少有其他動(dòng)物會(huì)吃銀杏的果實(shí)

⑤于是,銀杏的果實(shí)自然掉落后常常只會(huì)原地腐蝕,直到堅(jiān)硬的種子裸露之后才會(huì)有鳥獸觸碰

⑥但銀杏傳播種子的能力卻十分有限

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.②④①③⑥⑤

B.②⑤④①③⑥

C.③⑥②⑤①④

D.③⑥②④①⑤

34.社會(huì)發(fā)展史表明,和對(duì)食物的追求一樣,人類對(duì)美、對(duì)藝術(shù)的追求始終未變,如果我們將這種追求稱為“藝欲”的話,“藝欲”不會(huì)像“食欲”那樣在滿足后減弱,反而會(huì)不斷增強(qiáng),這種增強(qiáng)________________。我們都有這樣的體驗(yàn),即便是獨(dú)自閱讀一部文學(xué)作品、欣賞一部影視劇或聽一場(chǎng)音樂會(huì),也會(huì)產(chǎn)生與人交流的內(nèi)在要求,這種內(nèi)在要求反過來又會(huì)刺激和增強(qiáng)新的文藝需求,此種新需求主要不是重復(fù)欣賞某部作品,而是希望欣賞到更加精良的作品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.推動(dòng)著文藝需求更多元豐富

B.強(qiáng)化了人們對(duì)文藝需求的敏銳感知和迅速回應(yīng)

C.使文藝更加深刻而廣泛地嵌入人們生活

D.主要表現(xiàn)為渴望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品

35.相對(duì)于群眾日益增長的健身需求,我國已有體育場(chǎng)館所能提供的公共體育服務(wù)無疑是捉襟見肘的。事實(shí)上,建造新的體育場(chǎng)館并非易事,畢竟體育場(chǎng)館的投入不菲,而從場(chǎng)館選址來說,也并不能做到哪里有群眾健身需求,就可以在哪里建造場(chǎng)館。在擴(kuò)大健身場(chǎng)館、設(shè)施的增量方面,就近、就便提供體育場(chǎng)地設(shè)施,因地制宜盤活各種資源,使其能為群眾健身所用,是比較現(xiàn)實(shí)的選擇。比如一些地區(qū)和城市依山、傍湖或利用公園建起健身步道,一些街道和社區(qū)騰出健身休閑場(chǎng)地等,都是值得大力推廣的有益嘗試。

下列選項(xiàng)不是這段文字中提及的工作思路?

A.相關(guān)部門轉(zhuǎn)換思路

B.多途徑充實(shí)資金來源

C.遵循因地制宜的原則

D.合理利用現(xiàn)有體育資源

36.很多有獎(jiǎng)答題類游戲一度異?;鸨鋵?shí),這類游戲的前身是電視里的有獎(jiǎng)競(jìng)猜節(jié)目,這種節(jié)目自誕生起就有很強(qiáng)的博彩性質(zhì)。這類節(jié)目最大賣點(diǎn)在于讓人們通過對(duì)金錢的非正常獲取,顛覆關(guān)于勞動(dòng)與報(bào)酬的法則,并在此過程中感受到刺激。益智,從來不是有獎(jiǎng)競(jìng)猜類節(jié)目最吸引人的地方,有獎(jiǎng)答題類游戲也一樣。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.金錢游戲與電視節(jié)目的原動(dòng)力

B.益智還是賭博,你需要想清楚

C.指望答題游戲益智?這并不現(xiàn)實(shí)

D.有獎(jiǎng)?lì)惔痤}游戲走紅背后的心理學(xué)

37.我國城市每年餐廚廢棄物產(chǎn)生量高達(dá)9000多萬噸,這是一筆可以再利用的資源,然而長期以來,廢棄物的實(shí)際處理率不足20%。實(shí)際上,餐廚垃圾經(jīng)過油水分離,無害化處理等技術(shù)環(huán)節(jié)后,可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域,具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。近年來,管理部門為部分餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片,借助芯片能夠?qū)Σ蛷N垃圾的來源、去向、清運(yùn)量等全程在線監(jiān)控。通過安裝“身份證”,提升餐廚廢棄物的回收利用效率,變廢為寶,產(chǎn)生了理想的經(jīng)濟(jì)效益。

這段文字主要說明的是:

A.電子芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于垃圾治理

B.解決餐廚廢棄物問題應(yīng)該采用新技術(shù)

C.油水分離是餐廚垃圾處理的核心技術(shù)

D.城市的餐廚廢棄物可以轉(zhuǎn)化為新能源

38.天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一,由天青釉演變而來,是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒成。其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名“天藍(lán)釉”??滴跄觊g的天藍(lán)釉器多為小件器皿,筆洗較多,其次是觀音尊、雙陸尊,大件器有觚、尊等。其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒有提及康熙天藍(lán)釉瓷的:

A.主要產(chǎn)地

B.得名原因

C.器型特點(diǎn)

D.呈色原理

39.劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過。他屢屢將目光投向貧瘠的大西北,寫西北山村如何遭遇銀河帝國拆遷隊(duì),一名身患癌癥的教師、一群孩子、一個(gè)村莊、一個(gè)星球的命運(yùn),在群星閃爍的宇宙之下,如何奇妙地交織在一起(《鄉(xiāng)村教師》);寫無數(shù)大肥皂泡裹帶濕潤空氣以及兩代人的夢(mèng)想,進(jìn)入內(nèi)陸,從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候(《圓圓的肥皂泡》)……

作者這段文字中所舉的例子,是為了反駁下列哪項(xiàng)關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點(diǎn)?

A.不過是幻想的文學(xué),并不接地氣

B.過于理性,很難使讀者產(chǎn)生共鳴

C.充滿硬朗氣質(zhì),缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述

D.注重宏大背景的描述,缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注

40.房子是用來住的,不是用來炒的,從理論上說,買房不是剛需,居住才是剛需。但為何“寧買房不租房”?這說到底還是因?yàn)闄?quán)利:人們不僅在買“產(chǎn)”也在買“權(quán)”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求,有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈。越是人口流動(dòng)大,業(yè)態(tài)更新快的城市,這個(gè)問題越緊迫,以租購?fù)瑱?quán)為特色的房租租賃市場(chǎng)改革,正是抓住了這一深層次的需求,嘗試實(shí)現(xiàn)租屋供給不足和租屋賦權(quán)不足的雙重解鈴。

這段文字中“這個(gè)問題”指的是:

A.租屋供給不足的狀況普遍存在

B.房價(jià)超出許多剛需的購買能力

C.對(duì)物權(quán)之上各項(xiàng)權(quán)利需求強(qiáng)烈

D.房子長期以來被視為增值手段參考答案及解析參考答案1.【解析】D

第一步,本題考查時(shí)政。

第二步,2015年10月29日,習(xí)近平在黨的十八屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話鮮明提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問題。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“蛋糕”不斷做大,但分配不公問題比較突出,收入差距、城鄉(xiāng)區(qū)域公共服務(wù)水平差距較大。我國堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的基本方略,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保深度貧困地區(qū)和貧困群眾同全國人民一道進(jìn)入全面小康社會(huì),全民共享社會(huì)主義建設(shè)成果,體現(xiàn)了“共享”理念。

因此,選擇D選項(xiàng)。

2.【解析】D

第一步,本題考查憲法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,《憲法》第45條第1款規(guī)定,中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

因此,并不是所有公民都有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,而是在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下才可以。

因此,選擇D選項(xiàng)。

3.【解析】C

第一步,本題考查見義勇為。

第二步,《民法總則》第183條規(guī)定,因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任,受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任,受害人請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?,受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。C選項(xiàng)軍人沒有制止犯罪的義務(wù),因此屬于保護(hù)他人利益而使自己受損,屬于見義勇為。

因此,選擇C選項(xiàng)。

4.【解析】A

第一步,本題考查中國近代史。

第二步,①出自毛澤東的詞《漁家傲·反第二次大‘圍剿’》詞句描繪了1931年紅軍第二次反“圍剿”戰(zhàn)役勝利的情景。

②出自毛澤東的詞《西江月·秋收起義》,描繪了1927年爆發(fā)于湘贛邊界爆發(fā)的秋收起義的場(chǎng)景。

③出自毛澤東的詩《七律·長征》,描繪了1934年紅軍第五次反“圍剿”失敗后,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,進(jìn)行長征的事件。

④出自毛澤東的詩《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》,描繪了1949年4月人民解放軍占領(lǐng)南京的情景。四首詩詞描述的歷史事件按時(shí)間先后排序分別是②①③④。

因此,選擇A選項(xiàng)。

5.【解析】C

第一步,本題考查中國古代政府機(jī)構(gòu)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,樞密院是五代至元朝的最高軍事機(jī)構(gòu),宋朝設(shè)樞密院與“中書”分掌軍政大權(quán),號(hào)稱“二府”,所以宋代的樞密院是軍事和政治機(jī)構(gòu),而非財(cái)政機(jī)構(gòu)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此,選擇C選項(xiàng)。

6.【解析】D

第一步,本題考查地理知識(shí)。

第二步,大氣對(duì)光的散射是有規(guī)律的,波長較短的光容易被散射,波長較長的光不容易被散射。大氣對(duì)波長較短的藍(lán)光(400nm-480nm)散射得較強(qiáng),對(duì)波長較長的紅光(650nm)散射較弱。D項(xiàng)正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。

7.【解析】C

第一步,本題考查鳥類知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,鳩是鳩鴿科部分鳥類的通稱,鳩鴿科里不包括鷹。鵲善筑巢,鳩不善筑巢,是喜歡寄居在別的鳥類的巢穴中的一類鳥。對(duì)于“鵲巢鳩占”中的“鳩”所指代的鳥類,常見為斑鳩、布谷鳥等等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此,選擇C選項(xiàng)。

8.【解析】B

第一步,本題考查軌道交通并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,1976年,法國政府資助TGV計(jì)劃,第一條LGV(高速鐵路線)——法國高速鐵路東南線隨之開始建造。在TGV列車投入營運(yùn)之前,日本的新干線早于1964年10月1日通車,比TGV列車早十幾年。所以法國的TGV不是世界上首條高速鐵路。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

9.【解析】B

第一步,本題考查化學(xué)常識(shí)。

第二步,醫(yī)用酒精是指醫(yī)學(xué)上使用的酒精,醫(yī)用酒精的純度有多種,常見的為95%和75%。95%的酒精常用于擦拭紫外線燈,這種酒精在醫(yī)院常用,而在家庭中則只會(huì)將其用于相機(jī)鏡頭的清潔。75%的酒精用于消毒,這是因?yàn)檫^高濃度的酒精會(huì)在細(xì)菌表面形成一層保護(hù)膜,阻止其進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),難以將細(xì)菌徹底殺死,稀釋后的酒精滲透能力更強(qiáng),可起到消毒的效果,B項(xiàng)正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

10.【解析】B

第一步,本題考查體育常識(shí)。

第二步,田徑或稱田徑運(yùn)動(dòng),是田賽、徑賽和全能比賽的全稱。田徑比賽中以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽;以高度或遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽;全能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,則是以各單項(xiàng)成績按《田徑運(yùn)動(dòng)評(píng)分表》換算分?jǐn)?shù)計(jì)算成績。B項(xiàng)正確。

11.【解析】B

第一步,分析第一空。根據(jù)“更加”可知,文段構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存在的事物或事實(shí)解釋,而前面提到的“對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求”“在民主、法治等方面的要求日益增長”也都是現(xiàn)實(shí)問題,邏輯不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“突出”表示明顯,符合文意。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻,程度過重,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突兀”指突然發(fā)生,出乎意料,語義不符,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。“這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素”,符合文意。

12.【解析】C

第一步,分析語境。文段要表達(dá)的意思是“高額票價(jià)把一些從事專業(yè)研究的學(xué)者也限制在外”。

第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮,符合文意。A項(xiàng)“忍痛割愛”指不是出自本意忍痛地放棄心愛的東西;B項(xiàng)“裹足不前”表示停步不前,好像腳被纏住了一樣,指思想保守;D項(xiàng)“大失所望”表示原來的希望完全落空。三者均語義不符,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

13.【解析】C

第一步,先分析第二空。根據(jù)“經(jīng)典詩詞的精神內(nèi)涵與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合”“讓國人對(duì)古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗(yàn)”可知,體現(xiàn)了“經(jīng)典詩詞與當(dāng)下時(shí)代的連接”。C項(xiàng)“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)棄缺點(diǎn),以使現(xiàn)代更進(jìn)步,表示繼承文化遺產(chǎn);D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展、前進(jìn)。二者符合文意。A項(xiàng)“脫胎換骨”比喻通過教育,思想得到徹底改造;B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。二者語義不符,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,分析第一空。文段要表達(dá)的意思是“在新的時(shí)代背景下對(duì)經(jīng)典詩詞進(jìn)行重新解讀”。C項(xiàng)“詮釋”指說明,解釋,符合文意。D項(xiàng)“觀照”指顯示,反映,語義不符,排除D項(xiàng)。

14.【解析】B

第一步,分析第一空。所填詞語修飾“科學(xué)門類”,且表示“多”之意。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒法計(jì)算數(shù)目,形容很多,語義過重,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,符合文意。C項(xiàng)“不勝枚舉”側(cè)重不能一個(gè)個(gè)地列舉出來,語義不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多,符合文意。

第二步,分析第二空。所填詞語搭配“過去”。B項(xiàng)“回溯”指回顧,回憶,符合文意。D項(xiàng)“比照”指比較,對(duì)照,語義不符,排除D項(xiàng)。

15.【解析】D

第一步,先分析第二空。根據(jù)“發(fā)表在期刊上的作品一定是________的,而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就可以是粗陋的”可知,所填詞語與“粗陋”語義相反。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指細(xì)致、周全、完善,追求完美;D項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致。二者與“粗陋”語義相反,符合文意。B項(xiàng)“正統(tǒng)”指黨派、學(xué)派等一脈相傳的嫡派或王朝先后相承的系統(tǒng);C

項(xiàng)“經(jīng)典”指具有典范性、權(quán)威性的。二者與“粗陋”無法構(gòu)成語義相反,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步,分析第一空。文段要表達(dá)的意思是“正是由于期刊發(fā)表難,積壓的草根性創(chuàng)作力量才通過網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)模爆發(fā)”。A項(xiàng)“發(fā)掘”表示把埋藏的東西挖掘出來或者把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來,語義不符,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“釋放”表示把所含物質(zhì)或能量放出來,符合文意。

16.【解析】D

第一步,分析第一空。文段要表達(dá)的意思是“在千里岷江和沱江的沖擊下,產(chǎn)生了成都平原”。A項(xiàng)“滋潤”指浸潤,使?jié)駶?,與“沖擊”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“孕育”比喻醞釀著新事物,語義不符,排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“成就”和D項(xiàng)“造就”均有幫助其成功的意思,符合文意。

第二步,分析第二空。文段要表達(dá)的意思是“錯(cuò)落分布的村落散落在平坦寬廣的農(nóng)田中”。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有地方,與“錯(cuò)落分布”矛盾,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指襯托,裝飾,符合文意。

17.【解析】D

第一步,突破口在第二空。根據(jù)“但相互間的交流與沖突總體來說并不”可知,轉(zhuǎn)折前后語義相反相對(duì),填入的詞語要體現(xiàn)中國與其他文明之間有接觸,但并不深入,且填入的詞語搭配“交流與沖突”。A項(xiàng)“充分”指足夠(多用于抽象事物);盡量。A項(xiàng)可以與“交流”搭配,但與“沖突”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物的(跟“間接”相對(duì)),與前文“有接觸”相矛盾,排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“頻繁”指(次數(shù))多;D項(xiàng)“顯著”指非常明顯。B項(xiàng)和C項(xiàng)均與“交流與沖突”搭配得當(dāng),符合語境。

第二步,再看第一空。根據(jù)文意可知,有的文明覆滅之后,文化被征服者徹底改變,語義程度較重。B項(xiàng)“融

合”指幾種不同的事物合成一體,但事物仍然會(huì)保持原有的特點(diǎn),語義程度過輕,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“同化”指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同,符合文意。

18.【解析】B

第一步,突破口在第二空。根據(jù)“只要跟大多數(shù)人的行為保持一致”“羊群效應(yīng)”可知,填入的詞語要體現(xiàn)一種從眾心理,即盲目跟隨別人。A項(xiàng)“亦步亦趨”比喻自己沒有主張,或?yàn)榱擞懞?,每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事;B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng),沒有主見,盲目地隨著別人行動(dòng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均

符合文意。C項(xiàng)“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩,保守固執(zhí),不求改進(jìn),語義不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說,自己也跟著怎么說,但文段強(qiáng)調(diào)的是“行動(dòng)”,而非是“說”,排除D項(xiàng)。

第二步,分析第一空。根據(jù)“容易被”,填入的詞語與固定詞語“被”搭配。A項(xiàng)“反感”指反對(duì)或不滿的情緒;厭惡,不滿,常用搭配是“讓反感”,與“被”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“排斥”指使別的人或事物離開自己這方面,搭配得當(dāng),符合文意。

19.【解析】A

第一步,分析第一空。根據(jù)文意可知,中學(xué)階段的一些必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大,使得中學(xué)生很難“宏觀”“精準(zhǔn)”的閱讀。A項(xiàng)“把握”指抓?。ǔ橄蟮臇|西);C項(xiàng)“判斷”指斷定。二者均符合文意。B項(xiàng)“理解”指懂,了解;D項(xiàng)“定位”指經(jīng)測(cè)量后確定的位置。二者強(qiáng)調(diào)的是“細(xì)節(jié)”層面,與文段中“宏觀”相悖,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)文意可知,中學(xué)生在閱讀過程中很難體會(huì)到其中的情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,且會(huì)存在閱讀障礙,會(huì)導(dǎo)致他們放棄閱讀。A項(xiàng)“知難而退”指知道事情困難就后退,符合文意。C項(xiàng)“斷章取義”指不顧文章或講話的原意,孤立地取一段或一句的意思,語義不符,排除。

20.【解析】C

第一步,突破口在第二空。填入詞語應(yīng)與“順從欲望本能而為”語義相近,且含消極的感情色彩。A項(xiàng)“順其自然”意思是順著事物本來的性質(zhì)自然發(fā)展,為中性詞,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“以暴制暴”指用暴力手段抵制暴力,針鋒相對(duì)地進(jìn)行回?fù)?,不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“放任自流”意思是聽?wèi){自然的發(fā)展,不加領(lǐng)導(dǎo)或過問;D項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思,想要干什么就干什么。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合語境。

第二步,再看第一空。填入詞語修飾“思維慣性”。C項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,與“思維慣性”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo),與“思維慣性”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。

21.【解析】A

第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭介紹了晉朝任豫是最早在《益州記》中對(duì)“蛾眉”一詞進(jìn)行解釋的,隨后,文段指出其說法被酈道元所接受。最后,文段尾句介紹了這二人都是從峨眉山的外形來推斷“蛾眉”的詞源,但書籍中卻并不能查到“峨眉”為“蛾眉”的文獻(xiàn)證據(jù)。文段話題落在尾句,接下來應(yīng)圍繞“蛾眉”詞源的考證展開論述。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境

22.【解析】D

第一步,分析文段。文段首先介紹了農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移的大背景,并指出現(xiàn)在調(diào)整中小學(xué)布局,調(diào)配師資等做法難以滿足增容的教育資源供給。接著,文段指出促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置教育資源。最后,文段點(diǎn)出農(nóng)村人口城市化的基礎(chǔ)是解決農(nóng)民子女進(jìn)城教育問題。文段為“分

—總”結(jié)構(gòu),文段尾句為文段主旨句,點(diǎn)出了存在的主要問題,即城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)民子女進(jìn)城教育問題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主旨的同義替換。

23.【解析】A

第一步,分析文段。文段首先提出一類年輕人的觀點(diǎn),接著論述這種觀點(diǎn)的邏輯,然后由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn),在老年人和年輕人之間分配資源,不能只盯著眼前的功利。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換項(xiàng),符合文段意圖。B項(xiàng)“輿論”和C項(xiàng)“不同的社會(huì)資源分配方案”屬于非重點(diǎn)。D項(xiàng)雖然提到了“功利”二字,但缺少文段話題“老年人和年輕人之間分配資源”。

24.【解析】B

第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先引出了耐旱植物這一話題,接著提出這些低矮灌木對(duì)研究環(huán)境變遷物種演化有著重要意義。文段的話題落在最后一句話,說的是耐旱的低矮灌木對(duì)研究環(huán)境變遷物種演化有著重要意義。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。A項(xiàng)“判斷標(biāo)準(zhǔn)”和C項(xiàng)“抗擊極端環(huán)境的能力”與文段話題不一致,排除。D項(xiàng)說的是“與環(huán)境的關(guān)系”,而文段是“環(huán)境變遷物種演化”,排除。

25.【解析】A

第一步,分析文段。文段首先鋪墊背景,媒體格局深刻變化,人的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生變化,然后對(duì)比過去和現(xiàn)在媒體格局的不同,最后提出創(chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。文段屬于|“分—總”結(jié)構(gòu),

最后一句是主旨句。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換項(xiàng),文段主旨。B項(xiàng)和C項(xiàng)屬于無中生有。D項(xiàng)屬于非重點(diǎn)的部分。

26.【解析】C

第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)文段均未提及,無中生有,排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“西壁的壁畫為工筆重彩畫法,富麗華貴……東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手”,是對(duì)原文的同義替換,當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力”,并非是“歷史更加悠久”,D項(xiàng)曲解文意,排除。

27.【解析】C

第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的”,是對(duì)原文的同義替換,符合文意,排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“各國洗滌劑中均含有0.02%~0.5%的熒光增白劑”,表述正確,排除。C項(xiàng)“熒光增白劑含量超過0.5%的洗滌劑有害”文段未提及,無中生有,當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解(降

解)和活性污泥吸附降解”,表述正確,排除。

28.【解析】B

第一步,分析文段。文段首先講述了猿在進(jìn)化過程中,人們考慮地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素的合理性。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,引出“在古猿生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤”,因此,人們不得不思考“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用。最后,具體證明“鹽促進(jìn)食物的消化及營養(yǎng)合成、提高古猿的生存能力、促進(jìn)了古猿的進(jìn)化”是合乎邏輯的。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),第二句為主旨句。因此,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“鹽”在“古猿”進(jìn)化中的作用。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換,符合文段意圖。

29.【解析】C

第一步,分析文段。文段先引出“手機(jī)搶紅包”的話題,然后指出手機(jī)紅包已成為互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略要地,接著由“而”引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“紅包大戰(zhàn)”實(shí)質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都不愿錯(cuò)過的一場(chǎng)用戶之爭。尾句是文段的主旨句。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

30.【解析】B

第一步,分析橫線處的前文語境。文段指出亞洲學(xué)生和歐美學(xué)生對(duì)中國的的適應(yīng)情況不同,相比之下,歐美學(xué)生有著更少的困惑,尾句由“這說明”引導(dǎo)結(jié)論句,應(yīng)表達(dá)出文化距離對(duì)跨文化

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