化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》蘇教版

研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法物質(zhì)的分離與提純改編者：10211773541化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024分離與提純的原則基本實(shí)驗(yàn)方法目錄2化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024分離與提純的原則一概念分離是混合物中的各物質(zhì)通過(guò)物理或化學(xué)方法一一分開(kāi)，獲得純凈組分的過(guò)程。提純是將混合物中的雜質(zhì)（不需要或有害的物質(zhì)）通過(guò)物理或化學(xué)方法除掉而得到所需物質(zhì)的過(guò)程。3化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024二操作原則“四原則”和“四必須”1“四原則”是：2“四必須”是：(1)除雜試劑必須過(guò)量(2)過(guò)量試劑必須除盡(因?yàn)檫^(guò)量試劑帶入新的雜質(zhì))(4)除雜途徑必須選最佳(1)不增不增加新的雜質(zhì)(2)不減不減少被提純物質(zhì)(3)易分離被提純物與雜質(zhì)容易分離(4)易復(fù)原被提純物質(zhì)容易復(fù)原(3)去除多種雜質(zhì)時(shí)，必須考慮加入試劑的順序4化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024基本實(shí)驗(yàn)方法一過(guò)濾四蒸餾五萃取和分液三結(jié)晶二蒸發(fā)5化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024一過(guò)濾1原理：利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)來(lái)的方法。例如用過(guò)濾法除去粗鹽中的泥沙。過(guò)濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法2操作要點(diǎn)：一貼，二低，三靠6化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024蒸發(fā)是用于使可溶性固體和溶劑分離的實(shí)驗(yàn)方法蒸發(fā)時(shí)應(yīng)注意：1、加熱蒸發(fā)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌液體，防止由于局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺。2、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)，即停止加熱，用余熱蒸干剩余的少量溶劑。二蒸發(fā)5/8/20247化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版三結(jié)晶1原理：根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同，通過(guò)蒸發(fā)減少溶劑或降低溫度析出晶體，可用來(lái)分離各組分在溶劑中的溶解度隨溫度的變化不同的混合物2結(jié)晶方法：蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶8化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024蒸發(fā)結(jié)晶具體操作：通過(guò)蒸發(fā)或汽化，減少一部分溶劑使溶液達(dá)到飽和而析出晶體。適用物質(zhì)：此法主要用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)。（如氯化鈉）9化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024降溫結(jié)晶具體操作：通過(guò)降低溫度，使溶液冷卻達(dá)到飽和而析出晶體。重結(jié)晶指的是重復(fù)冷卻結(jié)晶。適用物質(zhì)：此法主要用于溶解度隨溫度變化比較明顯的物質(zhì)。（如硝酸鉀）10化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20243操作要點(diǎn)：蒸發(fā)結(jié)晶法：蒸發(fā)過(guò)程中要不斷用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿中有較多固體時(shí)，即停止加熱，用余熱蒸干剩余液體蒸發(fā)皿內(nèi)溶液不能超過(guò)其容量的2/311化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024降溫結(jié)晶法：若冷卻時(shí)無(wú)晶體的析出，可用玻璃棒在容器內(nèi)壁摩擦幾下，或在溶液中投入幾粒該晶體（俗稱(chēng)晶種），就會(huì)析出晶體。思考：課本P18交流與討論1、現(xiàn)有混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純硝酸鉀2、現(xiàn)有含少量氯化鎂和泥沙的粗食鹽，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純氯化鈉(提示：氫氧化鎂難溶于水)12化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024硝酸鉀提純實(shí)驗(yàn)方案1、將混合物置于燒杯中，先加少量100℃熱水，在加熱的情況下邊不斷攪拌邊繼續(xù)加入熱水至混合物完全溶解。2、停止加熱，將所得溶液靜置、冷卻，降低溫度至30℃左右，析出晶體。3、過(guò)濾得到硝酸鉀晶體。

13化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024粗鹽中氯化鈉提純方案1、將粗鹽放入燒杯中，慢慢加入蒸餾水使之完全溶解2、過(guò)濾除去泥沙3、向?yàn)V液中加入稍過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾除去沉淀物4、向所得濾液中加入適量稀鹽酸至溶液呈中性5、蒸發(fā)、結(jié)晶，得到精制的氯化鈉晶體14化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024四蒸餾原理：利用互溶液體混合物中各組分沸點(diǎn)不同（沸點(diǎn)相差較大）進(jìn)行分離提純的操作。蒸餾：將液態(tài)物質(zhì)加熱至沸點(diǎn)，使之汽化，然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過(guò)程。用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離，叫分餾

15化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口處蒸餾燒瓶中液體的量是燒瓶容量的1/3～2/3

實(shí)驗(yàn)前在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)放有沸石，防止液體爆沸先通冷凝水后加熱。冷凝水的進(jìn)水方向?yàn)橄逻M(jìn)上出給原底燒瓶加熱要墊石棉網(wǎng)牛角管圓底燒瓶冷凝管3操作要點(diǎn)：16化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024蒸餾實(shí)驗(yàn)示意圖冷凝水的方向：下進(jìn)上出17化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024蒸餾實(shí)驗(yàn)錄象18化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024五萃取和分液1原理：利用某種物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一溶劑中，從而進(jìn)行分離的方法。(1)、和原溶劑互不相溶；(2)、與原溶質(zhì)、原溶劑均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(3)、被萃取的物質(zhì)在萃取劑中的溶解度要遠(yuǎn)大于它在原溶劑中的溶解度2萃取劑選擇要求:19化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20243操作要點(diǎn)：（1）操作時(shí)先檢驗(yàn)分液漏斗是否漏液。（2）萃取時(shí)將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗,總量不要超過(guò)漏斗容積的1/2，塞好塞子進(jìn)行振蕩。（3）振蕩時(shí)，用右手掌壓緊蓋子，左手用拇指、食指和中指握住活塞。把漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩，如圖。并不時(shí)旋開(kāi)活塞，放出易揮發(fā)物質(zhì)的蒸氣。這樣反復(fù)操作幾次后把漏斗放在漏斗架上靜置。20化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024分液：萃取中待液體分成清晰的兩層時(shí)開(kāi)始分液。先把玻璃蓋子取下，然后旋開(kāi)活塞，使下層液體慢慢流入燒杯里，當(dāng)下層液體恰好流盡時(shí)，迅速關(guān)上活塞。從漏斗口倒出上層液體。將互不相溶的液體混合物分離的方法。萃取和分液往往結(jié)合進(jìn)行。21化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024課堂小結(jié)：分離提純方法適用范圍實(shí)例過(guò)濾固體與液體不互溶的混合物粗鹽的提純蒸發(fā)可溶性固體和溶劑的分離從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體結(jié)晶與重結(jié)晶各成分在溶劑中溶解度不同的混合物分離NaCl和KNO3的混合物蒸餾（分餾）沸點(diǎn)有明顯差異的互溶液體蒸餾水、石油的分餾分液兩種互不混溶的液體混合物CCl4或苯與水的分離萃取某物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解度不同利用CCl4從溴水（碘水）中萃取溴（碘）5/8/202422化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版課堂練習(xí)1．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過(guò)程：①放置酒精燈②固定鐵圈的位置③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干其正確的操作順序是（）A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤B23化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20242．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口C．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液蒸干D．稱(chēng)量時(shí)，稱(chēng)量物放在稱(chēng)量紙上，置于托盤(pán)天平的左盤(pán)，砝碼放在托盤(pán)天平的右盤(pán)中C24化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20243．下列儀器常用于物質(zhì)分離的是（）①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥研缽A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥C25化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20244、下列分離混合物的方法不正確的是（）A、從酒精和水的混合物中分離出酒精——蒸餾法B、使渾濁的食鹽水變澄清——過(guò)濾法C、從溴水中分離出溴——分液法D、把硝酸鉀和氯化鉀從同一溶液中分離出來(lái)——結(jié)晶法C26化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/20245、在實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽，主要步驟之一就是蒸發(fā)，在加熱蒸發(fā)溶劑的過(guò)程中，還要進(jìn)行的動(dòng)手操作是()這樣做的目的是（），熄滅酒精燈停止加熱的根據(jù)是()A蒸發(fā)皿中恰好無(wú)水Ｂ蒸發(fā)皿中剛剛好產(chǎn)生白色固體Ｃ蒸發(fā)皿中產(chǎn)生了較多的固體用玻璃棒不斷攪拌液體防止液滴飛濺Ｃ27化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024作業(yè):一、課本P25:1二、優(yōu)化設(shè)計(jì)P:1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、15、1728化學(xué)課件《研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法》優(yōu)秀蘇教版5/8/2024

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài)，我們沒(méi)有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開(kāi)痛苦，也失去了快樂(lè)。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái)，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過(guò)是滿(mǎn)足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。[約翰·納森·愛(ài)德瓦茲]94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂(lè)來(lái)自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂(yōu)煩軀殼，只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。――[英國(guó)哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿(mǎn)美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱(chēng)贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺(jué)得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過(guò)程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話(huà)，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏觥（D―[威廉·彭]105.人類(lèi)的悲劇，就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線(xiàn)那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開(kāi)的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無(wú)所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹(shù)底下的草地，聽(tīng)著潺潺的水聲，看著飄過(guò)的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。－－[坎伯]112.「?jìng)ゴ蟆惯@個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類(lèi)做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽(tīng).時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢(qián)是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但適度的休息絕不可少，否則遲早會(huì)崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無(wú)論那