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PAGEPAGE1北師大版四年級(jí)語文上冊第二單元測試題(三)北師大版四年級(jí)語文上冊第二單元測試題(三)北師大版四年級(jí)語文上冊第二單元測試題(三),xx為您帶來,希望幫到您。第一部分:基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(37分)一、讀一讀,寫一寫(5分)zhugrave;(豪(毫(zhaacute;i)))(臘(蠟(yǐnbigrave;)())zhuacute;jiagrave;n)渾(揮(())sōusuǒ)(疑(凝(hatilde;njigrave;)))七、請(qǐng)按要求填空。分)(41、俗話說:當(dāng)局者迷。在《題西林壁》中的哪句說明了這個(gè)道理?請(qǐng)寫在橫線上:,。2、有一天,我在做一道應(yīng)用題時(shí),怎么想都找不到正確的解題方法。后來,爸爸看見了,給了我提示,我立刻解出了這道難題。這真是應(yīng)了《游山西村》中的一句,。啊!二、比一比,再組詞(4分)八、在說法正確的句子后面畫radic;,不正確的畫×(3分)。三、把下面的成語補(bǔ)充完整,并寫兩個(gè)成語。(4+2分)(()遇而安)費(fèi)心機(jī)毫不可(精神大())引人(不可()意)議(()臥不安)如煙海我還會(huì)寫兩個(gè)這樣的成語:(試卷中的除外)不光bdquo;bdquo;還bdquo;bdquo;)人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。)由于她的住宅。)提高。)題。)。四、選詞填空。分)(5如果bdquo;bdquo;就bdquo;bdquo;1、(3、(因?yàn)閎dquo;bdquo;所以bdquo;bdquo;)它的工具那樣的柔弱,()由于她的唱歌,(牢固鞏固1、《爬山虎的腳》這篇課文的作者是中國的葉圣陶先生。()2、《蟋蟀的住宅》是美國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。()3、胸有成竹這個(gè)成語故事指的是文與可把眼中的竹子畫到紙上罷了。()九、按要求改寫句子。1、我把書桌收拾得干干凈凈。(換一種說法,意思不變。)2、喜歡周末到圖書館看書。(修改病句)3、蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫一句擬人句)2、蟋蟀的出名()你上課認(rèn)真聽講,你的成績(4、上完新課后,老師給我們出了幾道(5、爬山虎的腳巴在墻上,相當(dāng)(第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、認(rèn)真讀下面的片段,回答問題(15分)(一)輕輕的一聲叮嚀出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,天亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水(響、想),老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:帶上bdquo;bdquo;看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨,許多人在樹下躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□五、下面三組詞中,注音全部正確的一組是()分)(3A、一模(moacute;)一樣戰(zhàn)車千乘(shacirc;ng)凈角(jiǎo)B、不可計(jì)數(shù)(shǔ)悶雷(mēn)滾動(dòng)可惡(acirc;)C、枝折(shatilde;)花落供(gōng)養(yǎng)不周勾當(dāng)(dagrave;ng)六、本單元我們學(xué)了一首花名歌謠,讓我來展示一下吧!分)(61我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太:她說lsquo;孩子,小心啊,別把手指割掉rsquo;。向?qū)@訝地問:原來你懂馬來話。我答:我不懂。不過我了解母親的叮嚀。出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句好好工作,注意身體的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:走好,聽老師話。1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)(2分)出差(chā,chāi)小花傘(sǎn,shǎn)著想(zhaacute;o,zhuoacute;)似乎(shigrave;,sigrave;)2、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。(2分)3、從文中找出幾對(duì)近義詞。(2分)()mdash;()()mdash;()4、在□中把空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。(2分)5、文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐,用畫出來。(2分)6、請(qǐng)你寫一寫本文主要講了什么?(3分)3、請(qǐng)?zhí)钌锨‘?dāng)?shù)脑~語。分)(2()的魚兒()的水珠得意地()歡快地()4、我能仿照簡直像一粒粒珍珠呀!這句話的寫法寫一句話。分)(25、這篇短文運(yùn)用了來寫。分)(26、當(dāng)水珠得意地夸耀自己時(shí),荷葉為什么微笑不語?(3分)的修辭手法,把和當(dāng)做人7、讀了短文,你懂得了什么?請(qǐng)寫下來吧。分)(3第三部分習(xí)作(30分)近來,你留心觀察了什么事物?請(qǐng)你用日記的

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