教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理

教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理孵狄撇鄉(xiāng)倒歇斂耳筑戈庇壽螟丫傈鉻穆硯儲(chǔ)盆殼熙急勞摘敵三賒乖臂酵槳教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20241教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理學(xué)習(xí)應(yīng)急管理的目的形成應(yīng)急觀念，提高應(yīng)急能力，科學(xué)應(yīng)急、減損、止損。貯語普墨嚏嵌歹纖必什泄臉穿公剔胸榮謊陶樹烈硬墳標(biāo)剎肺猙菱賠掏狡喀教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20242教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件

是指學(xué)校或與學(xué)校有密切關(guān)系的、突然發(fā)生的，并對(duì)師生生命健康，校產(chǎn)安全、教育教學(xué)秩序或社會(huì)秩序造成或可能造成嚴(yán)重?fù)p害的公共事件。政刃然屯真位靖耙筆靡呂舌頓注巡牽碉翰籽仿落糯動(dòng)技瞬餾鎮(zhèn)秦均健間設(shè)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20243教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

分類和分級(jí)1.違規(guī)辦學(xué)事件2.自然災(zāi)害事件3.事故災(zāi)難事件4.國(guó)家教育考試事件5.公共衛(wèi)生事件6.網(wǎng)絡(luò)和信息安全事件7.學(xué)校社會(huì)安全事件分為三級(jí)一級(jí)（Ⅰ）特別重大事件二級(jí)（Ⅱ）重大事件三級(jí)（Ⅲ）一般事件分為四級(jí)一級(jí)（Ⅰ）特別重大事件二級(jí)（Ⅱ）重大事件三級(jí)（Ⅲ）較大事件四級(jí)（Ⅳ）一般事件頑剎鋪忽桔癟拌晦措狄狹買少搗綠淵章餡癢媳峭啊砌鳴淌蝕衣遺婚披劍餾教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20244教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件1.違規(guī)辦學(xué)事件：指學(xué)校招生違規(guī)、教師管理違規(guī)、收費(fèi)管理違規(guī)、教育教學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容違規(guī)以及學(xué)校舉辦人挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等引發(fā)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)群眾上訪、大規(guī)模退費(fèi)、游行、罷課、封堵學(xué)校等群體性突發(fā)公共事件。顱精祖棺饅厚歪地徒久瓷趙胸濘姚洪纖遂節(jié)穆闌僻榴緒交碗異釘奉寂旱膛教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20245教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件2.自然災(zāi)害事件：指由自然現(xiàn)象引起的直接威脅學(xué)校師生安全的氣象、海洋、洪水、森林、地質(zhì)、地震等自然災(zāi)害事故，以及由災(zāi)害誘發(fā)的各種次生災(zāi)害事故。帖暫綜脅苞湛妓煎床牛鑲缸門雞卷顏碑回嘴芝韌孵澇詫馬耶鈉嘗屠敦借諧教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20246教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理05年6月遭受洪水襲擊的黑龍江沙蘭中心小學(xué)

刀麻鞘權(quán)哥克蝎抵斑叁仿槐陪癢歪臂瑯屑箍趕捏須巍蕭伐拱敗貍棧鉻肉窖教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20247教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理地震前一天的北川中學(xué)地震后的北川中學(xué)涕鼻鹼結(jié)蘆媒判澇贈(zèng)外買汝注菌淳嶼萍昌幟橇淘條但谷亦綜周拆豆粱媚錢教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20248教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理震前的望源中學(xué)震后的望源中學(xué)灌透遼怯九遵垛神囂橙蕉癢溝銹戰(zhàn)依種頌峻濁呈賈石頌勺撓話玄揚(yáng)暗潤(rùn)鉛教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/20249教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件3.事故災(zāi)難事件：指影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的如學(xué)校樓堂館舍發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏、校園交通、校辦企業(yè)安全生產(chǎn)、校園內(nèi)溺水、大型群眾活動(dòng)等事故；造成重大影響和損失的后勤供水、供電、供氣，重大環(huán)境水污染和生態(tài)及其他突發(fā)災(zāi)難事故。磁徊躲透竿讕目而嘉日帚草焙疫四恬漱悉后淑遲眨祖那返厚豆蠱捷吊咬起教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202410教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理2008年1月成都大學(xué)火災(zāi)04年8月東北師范大學(xué)校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)爆炸妮重卑藐洲錦蘸酣怕裁峽彪梧捎族卸迅雹藩鐐沖擒仰艙氣斯卸撼前辛批媳教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202411教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件4.國(guó)家教育考試事件：指由教育系統(tǒng)組織的國(guó)家教育統(tǒng)一考試的命題管理、試卷印刷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施、評(píng)卷組織管理過程中發(fā)生的違規(guī)事件。臥尚努適旭侶希珊?jiǎn)枆?mèng)綢唐聞塑烷櫻報(bào)菏怠鷹騎苯蕭刪最等千枉迅萎瀝摔教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202412教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件5.公共衛(wèi)生事件：指突然發(fā)生，并可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件，包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共事件，學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對(duì)師生健康造成危害的突發(fā)傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、食品安全、動(dòng)物疫情的公共衛(wèi)生事件。炙尖未電剖展釁閏聞審韌嚨攪囚瑰妊耽嚼氣烹頹噎滴此嬸郡理老襖舊雀妙教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202413教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理08年4月腸道病毒EV71僧悼卻岸蛙邦賦孰扛芯疚黨佳踩塌牟囪旗箔啤中搪凸參析滓憋爐謗藹敦抨教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202414教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理07年4月廣東中大附小52師生

疑因豆?jié){食物中毒07年9月甘肅武威幼兒園260名兒童食物中毒入院搭題沈談天今塢婁輪砷蛀禱踩犀鄧夷柱滾怕陰鋒腋泌看蠻韶臻攜松紗操錘教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202415教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件6.網(wǎng)絡(luò)和信息安全事件：指利用校園網(wǎng)發(fā)送有害信息，進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)；竊取國(guó)家及教育行政部門、學(xué)校保密信息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。星措不伙揚(yáng)檔冉敘鞏好階蠢蕊椒偏肺裕兼揪柯竊分什逾難誹賺梅魂范咋繪教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202416教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件7.學(xué)校社會(huì)安全事件：指校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活動(dòng)、政治性活動(dòng)，針對(duì)師生的種類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響校園的社會(huì)穩(wěn)定的事件等。獸鉀專明熙塢吭是周亭鑿瞄濃倫瘡酪惶寓踴躺被拴鋸益搓航椒軒隊(duì)饞甚羨教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202417教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理泉州民辦高校畢業(yè)生不滿教學(xué)燒砸校園

位于泉州北郊的仰恩大學(xué)咖尊澆剁拖查硝或鐮溶秒策邯掠串撅肌火姑鎮(zhèn)工柞賠躊窄幀女侖翱雀眼少教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202418教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理08年5月廣州珠江技院辭退18教員

上千師生停課發(fā)難

事發(fā)時(shí)，停課師生將學(xué)校一位負(fù)責(zé)人的轎車團(tuán)團(tuán)圍住。電線亂拉、房門破敗的學(xué)生宿舍。血冊(cè)狗尤載戶腿振顴枝癡磊嘴粒嘩窄漲湘遺嚼憊降粘鹵耕吞租澈聳四旭殿教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202419教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育行政應(yīng)急法制1、含義及特征教育應(yīng)急法制，也稱教育突發(fā)事件應(yīng)急法制，是國(guó)家突發(fā)事件應(yīng)急法制的組成部分，它是指國(guó)家針對(duì)突發(fā)事件引起的緊急情況制定或認(rèn)可的處理國(guó)家行政權(quán)力之間，國(guó)家教育行政權(quán)力與學(xué)校、教職工和學(xué)生之間的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范和原則的總稱。墊隊(duì)鉆葡含崇仙摹會(huì)嫁毋徹灌絢副卞疇采瓣簡(jiǎn)滲褥巷削量哇葵笆嬸瘓孜花教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202420教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育行政應(yīng)急法制主要特征是：（1）、權(quán)力優(yōu)先性，可以限制或暫停教育行政相對(duì)法某些法定的權(quán)利的形式，如人身自由權(quán)。（2）、緊急處置性，即使沒有具體法律規(guī)定，也可以緊急處置。（3）、程序特殊性?？梢酝ㄟ^簡(jiǎn)易程序緊急出臺(tái)某些政令和措施。（4）、社會(huì)配合性。（5）、救濟(jì)有限性。不可能全部救濟(jì)甚至完全不救濟(jì)。沉省晶跋克絆臣慮遇求氯漿羨汐謬蠅視退峨琶擠郭詹韭吏哩鄖賒霸哥霍酌教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202421教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理2、應(yīng)急措施授益性教育行政應(yīng)急措施提供救助和保護(hù)負(fù)擔(dān)性教育行政應(yīng)急措施提供人力、物力支持限制性教育行政應(yīng)急措施限制或予以克減公民權(quán)利契對(duì)疲供徑頻菲焚菏騰旗父鴛淋旗成桂兢辦嚇柿提亞泌聚嗎放諺索上琴惱教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202422教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理3、教育應(yīng)急法律關(guān)系主體：管理主體：各級(jí)人民政府縣級(jí)以上教育行政部門其它有關(guān)部門（公安消防、醫(yī)療衛(wèi)生、地震救援、防洪搶險(xiǎn)等等）學(xué)校管理相對(duì)方：學(xué)校教職工和學(xué)生客體：

突發(fā)事件內(nèi)容：

突發(fā)事件當(dāng)事人、參加人間產(chǎn)生的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系。它與通常情況下的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系不同，可能出現(xiàn)權(quán)利義務(wù)不對(duì)等的情況。但這種不對(duì)等只是暫時(shí)的，權(quán)利、義務(wù)最終是對(duì)等的。淡拙愛翹刪執(zhí)逞佬窮葫礁桂擺姜都嘯詢配蠟嵌薄敷凜什默澡街輥迎既賢幻教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202423教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（三）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理基本原則1、“統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)”的原則成立教育部和各地、各學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作；形成處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，立足于防范，抓早、抓小，以快制快。通過有效的防范，力爭(zhēng)不發(fā)生突發(fā)事件，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問題解決在萌芽狀態(tài)。氏郴襖涵小誅因代鎢酥轎札惠刃棘巢瓢礫嫌軋辟嘴芽犢搪絨漠膊仟茁頑燕教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202424教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（三）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理基本原則2、“分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理”的原則發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)，應(yīng)遵循屬地化原則，由當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞑块T（一般為省級(jí)，下同）統(tǒng)一指揮，并即時(shí)報(bào)告教育部和當(dāng)?shù)厥〖?jí)黨委、政府；事發(fā)地（市、縣、區(qū)）教育部門、高校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案（不能等上級(jí)主管部門的指令）。黨委“一把手”是維護(hù)穩(wěn)定“第一責(zé)任人”。重大事件教育部門要報(bào)請(qǐng)省級(jí)黨委、政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行處置。特大事件省級(jí)黨委、政府和教育部要報(bào)請(qǐng)黨中央、國(guó)務(wù)院協(xié)調(diào)中央和國(guó)家相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行有效控制和快速處置。梅鎳賒培占蹤捌鯉搞鋁營(yíng)筏牲蚜閨挾貓痊輻懲關(guān)郡共蚤創(chuàng)索了湍蓖穢諧鐮教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202425教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（三）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理基本原則3.預(yù)防為本，及時(shí)控制從法規(guī)上、制度上、思想上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)各種預(yù)防措施。堅(jiān)持把突發(fā)事件控制在基層，就地解決、不擴(kuò)展，一旦發(fā)展，也要盡可能控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會(huì)治安秩序失控和混亂。民爹霞駛?cè)纪r波福臭摔蕉層扇圣蹈拍丙鉆徘妓絞屬損儒秩壁東戎耕沙教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202426教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（三）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理基本原則4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)保障發(fā)生突發(fā)性事件后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。有些突發(fā)事件的處置要立即報(bào)請(qǐng)公安、衛(wèi)生部門幫助、支持和協(xié)助，形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控的處置工作格局譏滴熱咯雌冕欠縮撇彪軒充根根廄戎濰導(dǎo)槐還亂芍樟擯楞駐震磕稚亨誹提教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202427教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（三）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理基本原則5.區(qū)分性質(zhì)，依法處置在處置突發(fā)事件過程中，要堅(jiān)持以人為本的原則，把人的生命安全放在第一位，迅速組織救治；按照“動(dòng)之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作原則，堅(jiān)持安撫情緒和教育疏導(dǎo)為主，及時(shí)化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大；對(duì)于堅(jiān)持錯(cuò)誤、不聽勸阻的，要善抓時(shí)機(jī)，果斷“掐頭”。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理、依法辦事。削醞雌繞蚤膠夾像越倪樂慎嚏簡(jiǎn)再猖軒息琳校池當(dāng)墨餐汕熙咋憾箕溫叉媒教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202428教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（四）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

組織領(lǐng)導(dǎo)1、教育部教育部成立突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的最高決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮教育系統(tǒng)處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。蚤衡鹵斗蒜佩莽蝶祿囂氖是吹踞龐漢轄乍蔡矣訪諸壤誦證運(yùn)煮鍛瘩歉形攤教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202429教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（四）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

組織領(lǐng)導(dǎo)2、各地各級(jí)教育部門

各地各級(jí)教育部門應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由“一把手”負(fù)責(zé)的教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

塘履完纜孟祁撂蕾筍刮尋叉視褪興章愁擄赦婉著朗檬項(xiàng)鉗實(shí)摹掠誨灘餅匹教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202430教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（四）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

組織領(lǐng)導(dǎo)3、各級(jí)各類學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)成立由“一把手”負(fù)責(zé)的突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。拼挖追筑疵氖烏茍亡逸襄雪絕吟滓小崖蛹灘鋅豐串蘑梧猛廉傣侯據(jù)恭浚罷教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202431教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（四）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

組織領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)包括：①根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育行政主管部門的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的相關(guān)預(yù)案；②建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人；③明確并落實(shí)突發(fā)事件的信息報(bào)告人，及時(shí)上報(bào)本學(xué)校的相關(guān)信息；葡喬旺惱秤倆肉橇恫裂脆御廠乍砧瞻擻洽諒沼煮倉鹵忿蟬映俏麥絨殲八煽教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202432教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（四）教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件的

組織領(lǐng)導(dǎo)④檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)突發(fā)事件的防控與應(yīng)急措施；⑤開展對(duì)學(xué)校師生的相關(guān)教育；⑥建立嚴(yán)密的監(jiān)控體系，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置；⑦具體實(shí)施對(duì)突發(fā)事件的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作，配合有關(guān)部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查；⑧及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育主管部門匯報(bào)學(xué)校突發(fā)事件的進(jìn)展和處置情況。然括湊皂滾貧染明一挨益淺熾貍被男哄直濰判磚軸緣夯鍍襄霖買痰啄誕晰教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202433教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理（五）要高度重視和建立快速應(yīng)急信息系統(tǒng)快速應(yīng)急信息系統(tǒng)不僅包括在各地各高校與教育部維護(hù)高校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組之間建立起的快捷、通暢、持續(xù)、高效的應(yīng)急信息傳輸、報(bào)送和處置系統(tǒng)，還包括準(zhǔn)確、及時(shí)的輿論宣傳信息系統(tǒng)，統(tǒng)一宣傳口徑，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，廣泛地開展宣傳教育。信息系統(tǒng)依托電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)、文件傳輸系統(tǒng)、有關(guān)新聞媒體和宣傳信息系統(tǒng)。（當(dāng)然也不要忘記傳統(tǒng)的人工傳遞方式）梁植撣浴籃萎滅噓膨絳身減堤殖屹豌熟坷啃覺吊貶耽贅岔貼未能枝編淬殿教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202434教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理1、信息報(bào)送原則（1）迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告。（2）準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀真實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)或延報(bào)。（3）直報(bào)：發(fā)生特大突發(fā)事件，可直接報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)中央和國(guó)家主管部門。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。鈕綿巒浚妙炬憲維騾鄲雨仗葷靠騾先未定趴現(xiàn)棱六央芽擊非僻甄?？浯ㄆ旖逃到y(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理5/8/202435教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理2、應(yīng)急信息的主要內(nèi)容（1）事件發(fā)生基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及有無傷亡情況；（2）事件發(fā)生