畢業(yè)論文樣板

畢業(yè)論文樣板編號：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)論文（設(shè)計）論文題目社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展研究學(xué)生彭咸惠指導(dǎo)教師李文俠專業(yè)經(jīng)濟管理層次高起專批次w610101072067學(xué)習(xí)中心延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作單位二00九年三月中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是我個人進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文（設(shè)計）中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在畢業(yè)論文（設(shè)計）中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)生簽名：時間：年月日關(guān)于論文（設(shè)計）使用授權(quán)的說明本人完全了解《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本、專科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例（暫行規(guī)定）》對：“成績?yōu)閮?yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將有權(quán)選取部分論文（設(shè)計）全文匯編成集或者在網(wǎng)上公開發(fā)布。如因著作權(quán)發(fā)生糾紛，由學(xué)生本人負責(zé)”完全認可，并同意中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可以以不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部或部分內(nèi)容。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院有權(quán)保留送交論文（設(shè)計）的復(fù)印件和磁盤，允許論文（設(shè)計）被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編論文（設(shè)計）。[保密的畢業(yè)論文（設(shè)計）在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議]學(xué)生簽名： 時間：年月日摘要在新中國歷史發(fā)展的不同階段上，陳云和鄧小平對計劃和市場的理論與實踐進行了不斷的探索和創(chuàng)新。20世紀50年代末60年代初，毛澤東系統(tǒng)地研究和論述了社會主義商品生產(chǎn)和價值規(guī)律問題，70年代末和80年代初陳云關(guān)于社會主義計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的理論，70年代末至90年代初鄧小平關(guān)于社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的理論，都極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義，展現(xiàn)了我國從社會主義商品生產(chǎn)到社會主義計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合再到社會主義市場經(jīng)濟的理論發(fā)展軌跡。對當(dāng)前深入研究社會主義市場經(jīng)濟理論和指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟實踐具有十分重要的意義。關(guān)鍵詞：社會主義計劃經(jīng)濟市場調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟中華人民共和國建立后，開始實行社會主義計劃經(jīng)濟。計劃經(jīng)濟有其明顯的優(yōu)越性，但由于沒有市場調(diào)節(jié)，也有其明顯的缺點。20世紀50年代末60年代初，毛澤東系統(tǒng)地研究和論述了社會主義商品生產(chǎn)和價值規(guī)律問題；70年代末和80年代初，陳云思考和探索了計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)的關(guān)系問題；70年代末至90年代初，鄧小平提出并闡述了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的問題。今天，研究我國領(lǐng)導(dǎo)人從社會主義商品生產(chǎn)到社會主義市場經(jīng)濟的理論發(fā)展軌跡，對當(dāng)前深入研究社會主義市場經(jīng)濟理論和指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟實踐具有十分重要的意義。

1、陳云論社會主義計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合毛澤東所說的“計劃第一，價格第二”，實際上說的是計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)的關(guān)系。繼毛澤東之后，在中央長期主持經(jīng)濟工作的陳云，進一步深入研究了社會主義社會計劃和市場的關(guān)系，發(fā)展了毛澤東思想。1.1蘇聯(lián)和中國計劃經(jīng)濟的主要缺點是沒有市場調(diào)節(jié)部分陳云在1979年3月8日寫的《計劃與市場問題》這一著名提綱中，總結(jié)了1917年后蘇聯(lián)經(jīng)濟計劃和1949年后中國經(jīng)濟計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認為蘇聯(lián)和中國的經(jīng)濟計劃都是按照馬克思的理論辦事的，當(dāng)時這樣做是完全對的。問題在于，蘇聯(lián)和中國沒有根據(jù)已經(jīng)建立社會主義經(jīng)濟制度的經(jīng)驗和本國生產(chǎn)力發(fā)展的實際狀況，對馬克思的原理加以發(fā)展，這就導(dǎo)致現(xiàn)在計劃經(jīng)濟中出現(xiàn)的缺點。蘇聯(lián)和中國的計劃工作制度的主要缺點是什么?對于這一重大問題，陳云作了十分明確的回答。他說：“六十年來，無論蘇聯(lián)或中國的計劃工作制度中出現(xiàn)的主要缺點：只有‘有計劃按比例’這一條，沒有在社會主義制度下還必須有市場調(diào)節(jié)這一條……現(xiàn)在的計劃太死，包括的東西太多，結(jié)果必然出現(xiàn)缺少市場自動調(diào)節(jié)的部分?！?.2忽視市場調(diào)節(jié)的后果陳云對市場調(diào)節(jié)作了明確解釋：“所謂市場調(diào)節(jié)，就是按價值規(guī)律調(diào)節(jié)，在經(jīng)濟生活的某些方面可以用‘無政府’、‘盲目’生產(chǎn)的辦法來加以調(diào)節(jié)?！标愒茝膬蓚€方面說明了忽視市場調(diào)節(jié)的后果：一個后果是，因為市場調(diào)節(jié)受到限制，而計劃又只能對大路貨、主要品種作出計劃數(shù)字，因此生產(chǎn)不能豐富多彩，人民所需日用品十分單調(diào)；另一個后果是，忽視價值規(guī)律，思想上沒有利潤這個概念。這是大少爺辦經(jīng)濟，不是企業(yè)家辦經(jīng)濟。1.3計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合陳云論述了社會主義社會計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)的關(guān)系：“整個社會主義時期必須有兩種經(jīng)濟：(1)計劃經(jīng)濟部分(有計劃按比例的部分)；(2)市場調(diào)節(jié)部分(即不作計劃，只根據(jù)市場供求的變化進行生產(chǎn)，即帶有盲目性調(diào)節(jié)的部分)。第一部分是基本的主要的；第二部分是從屬的次要的，但又是必需的。”陳云預(yù)言：“在今后經(jīng)濟的調(diào)整和體制的改革中，實際上計劃與市場這兩種經(jīng)濟的比例的調(diào)整將占很大的比重。不一定計劃經(jīng)濟部分愈增加，市場經(jīng)濟部分所占絕對數(shù)額就愈縮小，可能是都相應(yīng)地增加?！标愒瓢延媱澟c市場關(guān)系的理論提到了一個新的高度，既指出了“兩種經(jīng)濟同時并存的必然性和必要性”，又指出了“這兩種經(jīng)濟在不同部門應(yīng)占的不同比例”。2、鄧小平論社會主義的市場經(jīng)濟

從20世紀70年代末到90年代初，鄧小平多次論述了“社會主義的市場經(jīng)濟”問題，形成了有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟理論。這一理論是中國社會主義市場經(jīng)濟實踐的指導(dǎo)思想。2.1“計劃和市場都是發(fā)展生產(chǎn)力的方法”計劃和市場的關(guān)系，是鄧小平從改革開放之初起就一直在思考的重大問題。他說：“社會主義同資本主義比較，它的優(yōu)越性就在于能做到全國一盤棋，集中力量，保證重點。缺點在于市場運用得不好，經(jīng)濟搞得不活。計劃與市場的關(guān)系問題如何解決?解決得好，對經(jīng)濟的發(fā)展就很有利，解決不好，就會糟?！标P(guān)于什么是市場經(jīng)濟，國內(nèi)外有兩種解釋：一種解釋是，市場經(jīng)濟是以資本主義私有制為基礎(chǔ)的通過市場配置資源的經(jīng)濟；另一種解釋是，市場經(jīng)濟是通過市場配置資源的經(jīng)濟。按照前一種解釋，市場經(jīng)濟等于資本主義經(jīng)濟；按照后一種解釋，市場經(jīng)濟是一種資源配置方式。同樣，在什么是計劃經(jīng)濟的問題上，國內(nèi)外也有兩種解釋：一種解釋是，計劃經(jīng)濟是以社會主義公有制為基礎(chǔ)的通過計劃配置資源的經(jīng)濟；另一種解釋是，計劃經(jīng)濟是通過計劃配置資源的經(jīng)濟。按照前一種解釋，計劃經(jīng)濟等于社會主義經(jīng)濟；按照后一種解釋，計劃經(jīng)濟是一種資源配置方式。鄧小平明確認為，計劃和市場都是方法。也就是說，在他看來，計劃和市場都是資源配置方式，而不是基本經(jīng)濟制度。因此，不應(yīng)把計劃經(jīng)濟等同于社會主義經(jīng)濟，也不應(yīng)把市場經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟。2.2“社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾”如果認為市場經(jīng)濟是一種基本經(jīng)濟制度，而不只是一種資源配置方式，就必然會認為市場經(jīng)濟與社會主義制度之間存在矛盾。反之，如果認為市場經(jīng)濟只是一種資源配置方式，而不是一種基本經(jīng)濟制度，就必然認為市場經(jīng)濟與社會主義制度之間不存在矛盾。1986年10月23日，鄧小平接見美國時代公司組織的美國高級企業(yè)家代表團，在回答該公司總編輯格龍瓦爾德提出的市場經(jīng)濟和社會主義制度之間是否存在矛盾這個問題時，鄧小平說：“社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾。問題是用什么方法才能更有力地發(fā)展社會生產(chǎn)力。我們過去一直搞計劃經(jīng)濟，但多年的實踐證明，在某種意義上說，只搞計劃經(jīng)濟會束縛生產(chǎn)力的發(fā)展?！?.3“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”既然市場經(jīng)濟是一種方法，或者說是一種資源配置方式，既然社會主義和市場經(jīng)濟之間不存在矛盾，那么，由此必然會邏輯地得出社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的結(jié)論。1979年11月26日，鄧小平在接見美國不列顛百科全書出版公司編委會副主席吉布尼和加拿大麥吉爾大學(xué)東亞研究所主任林達光時，就提出了“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”這一著名論斷。他說：“市場經(jīng)濟不能說只是資本主義的。市場經(jīng)濟，在封建社會時期就有了萌芽。社會主義也可以搞市場經(jīng)濟?！?.4“計劃調(diào)節(jié)和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合”在解決了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟這個重大問題之后，另一個重大問題是如何處理計劃調(diào)節(jié)與市場調(diào)節(jié)的關(guān)系。鄧小平主張把二者結(jié)合起來。他說：“把計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟結(jié)合起來，就更能解放生產(chǎn)力，加速經(jīng)濟發(fā)展?！痹谟媱澓褪袌龅年P(guān)系問題上，鄧小平的思想既有始終不變的部分，又有不斷發(fā)展變化的部分。鄧小平在計劃和市場關(guān)系問題上不斷發(fā)展變化的部分是關(guān)于要不要以計劃經(jīng)濟為主的問題。在1979年11月26日提出“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”這一著名論斷時，他說：“我們是計劃經(jīng)濟為主，也結(jié)合市場經(jīng)濟”。與此相一致，1980年1月16日在《目前的形勢和任務(wù)》的講話中，他的提法是“在計劃經(jīng)濟指導(dǎo)下發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的輔助作用”。鄧小平在20世紀70年代末80年代初的這些提法，與毛澤東“計劃第一，價格第二”的提法相一致，也與陳云的“計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔”的提法相一致。在1987年2月6日同幾位中央負責(zé)同志談話時，在要不要以計劃經(jīng)濟為主這個問題上，鄧小平的思想發(fā)生了重要變化。他說：“我們以前是學(xué)蘇聯(lián)的，搞計劃經(jīng)濟。后來又講計劃經(jīng)濟為主，現(xiàn)在不要再講這個了?！痹谟媱澖?jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的問題上，從講以計劃經(jīng)濟為主，到不要再講以計劃經(jīng)濟為主，這是一次重大變化，也是一個重大突破。與這一思想變化相適應(yīng)，《鄧小平文選》第2卷1983年第1版中的“在計劃經(jīng)濟指導(dǎo)下發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的輔助作用”這個提法，在1994年第2版中改為“計劃調(diào)節(jié)和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合”。鄧小平在計劃和市場關(guān)系問題上始終不變的部分是，堅持計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，強調(diào)這個不能改，并且強調(diào)今后仍要繼續(xù)堅持。他說：“我們要繼續(xù)堅持計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合，這個不能改。實際工作中，在調(diào)整時期，我們可以加強或者多一點計劃性，而在另一個時候多一點市場調(diào)節(jié)，搞得更靈活一些。以后還是計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合?！?.5“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別”鄧小平關(guān)于社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的理論，在1992年視察南方的談話中得到了最系統(tǒng)的論述。在談話中，鄧小平闡述了社會主義的本質(zhì)，指出計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。他說：“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是手段。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。就是要對大家講這個道理?！?.6“資本主義的市場經(jīng)濟”和“社會主義的市場經(jīng)濟”資本主義經(jīng)濟是高度發(fā)達的市場經(jīng)濟。當(dāng)社會主義社會實行市場經(jīng)濟時，有些只從現(xiàn)象上觀察事物的人，誤認為市場經(jīng)濟就是資本主義經(jīng)濟，從而就誤認為搞市場經(jīng)濟就是搞資本主義；另一些只從現(xiàn)象上觀察事物的人，則誤認為市場經(jīng)濟就是市場經(jīng)濟，斷言“市場經(jīng)濟不存在姓社姓資”的問題，斷言社會主義市場經(jīng)濟和資本主義市場經(jīng)濟沒有本質(zhì)區(qū)別。他們模糊兩種不同性質(zhì)的市場經(jīng)濟的原則界限，實質(zhì)是用資本主義市場經(jīng)濟取代社會主義市場經(jīng)濟。鄧小平關(guān)于“資本主義的市場經(jīng)濟”和“社會主義的市場經(jīng)濟”的區(qū)分，與毛澤東關(guān)于“資本主義商品生產(chǎn)”和“社會主義商品生產(chǎn)”的區(qū)分，實質(zhì)是一樣的。毛澤東認為，不能孤立地看商品生產(chǎn)，而要看它與什么經(jīng)濟制度相聯(lián)系。與資本主義經(jīng)濟制度相聯(lián)系的商品生產(chǎn)是“資本主義商品生產(chǎn)”，與社會主義經(jīng)濟制度相聯(lián)系的商品生產(chǎn)是“社會主義商品生產(chǎn)”。同樣，鄧小平實際上也認為，不能孤立地看市場經(jīng)濟，而要看它與什么經(jīng)濟制度相聯(lián)系或相結(jié)合。市場經(jīng)濟與資本主義經(jīng)濟制度相聯(lián)系或相結(jié)合，是“資本主義的市場經(jīng)濟”；市場經(jīng)濟與社會主義經(jīng)濟制度相聯(lián)系或相結(jié)合，是“社會主義的市場經(jīng)濟”。因此，那種要求社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟全面實行“國際接軌”的主張，是錯誤的。通過市場配置資源是不同性質(zhì)的市場經(jīng)濟的共同之處，但是，兩種不同性質(zhì)的基本經(jīng)濟制度，即社會主義基本經(jīng)濟制度與資本主義基本經(jīng)濟制度，是不能接軌的。2.7堅持“公有制經(jīng)濟始終占主體地位”，堅持“走共同富裕的道路，始終避免兩極分化”，發(fā)展市場經(jīng)濟就不會導(dǎo)致資本主義搞市場經(jīng)濟，會不會導(dǎo)致兩極分化?會不會產(chǎn)生新的資產(chǎn)階級?會不會最終要走到資本主義?這是國內(nèi)外輿論談?wù)摵芏嗟膯栴}，也是鄧小平想得最多和講得最多的重大問題。鄧小平注意研究國際輿論特別是西方輿論對我國改革開放的反應(yīng)，強調(diào)堅持社會主義的重要性，強調(diào)堅持社會主義不僅是中國的一個重要問題，而且是世界的一個重要問題。他說：“國際輿論特別是西方世界的輿論，以為我們是搞資本主義，或者以為我們這樣搞最終要走到資本主義……我們是堅持社會主義的。堅持社會主義，是中國一個很重要的問題。如果十億人的中國走資本主義道路，對世界是個災(zāi)難，是把歷史拉向后退，要倒退好多年”。又說：“只要中國社會主義不倒，社會主義在世界將始終站得住。”總之，在新中國不同的發(fā)展階段，毛澤東、陳云和鄧小平對計劃和市場的理論與實踐進行了歷史性的探索，提出了一系列嶄新的理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義，在科學(xué)社會主義史上作出了偉大的貢獻。他們的理論，不僅在過去指導(dǎo)著中國的社會主義經(jīng)濟的實踐，而且今天仍然具有理論的和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。我們今天研究社會主義商品生產(chǎn)和社會主義市場經(jīng)濟，有了更廣闊的歷史背景、更豐富的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)。然而，社會主義社會是一個很長的歷史時期，社會主義市場經(jīng)濟理論和社會主義市場經(jīng)濟體系的逐步完善是一個相當(dāng)長的歷史過程。只有逐步積累在每一個具體歷史階段上獲得的并經(jīng)過實踐檢驗的認識，不斷推進，不斷深化，才能逐漸接近于科學(xué)真理。參考文獻[1]《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年版，第286頁。[2]《馬克思恩格斯全集》第46卷Ⅰ，人民出版社l975年版，第l05、104頁。[3]《馬克思恩格斯全集》第23卷，人民出版社1972年版，第95～96頁。[4]《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社1995年版，第633頁。[5]《列寧全集》第36卷，人民出版社1985年版，第90～91頁。[6]毛澤東：《讀社會主義政治經(jīng)濟學(xué)批注和談話》，中華人民共和國國史學(xué)會，1998年，第11頁。[7]《毛澤東文集》第7卷，人民出版社1999年版，第437～438頁。[8]《斯大林選集》下卷，人民出版社1979年版，第546頁。[9]《毛澤東文集》第8卷，人民出版社1999年版，第34頁。[10]《陳云文選》第3卷，人民出版社1995年版，第244～245頁。[11]《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版，第16～17頁。[12]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第236頁。[13]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1983年版，第247頁。編號：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）信息表學(xué)生彭咸惠專業(yè)經(jīng)濟管理批次072層次高起專指導(dǎo)教師李文俠學(xué)號w610101072067學(xué)習(xí)中心延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作單位二00九年三月中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院制表1畢業(yè)論文（設(shè)計）申請表基本信息學(xué)生指導(dǎo)教師姓名彭咸惠李文俠性別男出生年月1983.08職稱中級工工作單位E-mail手定電話通信地址延安市市場溝學(xué)分選修情況應(yīng)修通識課學(xué)分已修通識課學(xué)分應(yīng)修專業(yè)課學(xué)分已修專業(yè)課學(xué)分申請學(xué)位□是□否√（相應(yīng)項打勾）選題（方向）社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展研究指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字：年月日學(xué)習(xí)中心審核意見負責(zé)人簽字（蓋章）：年月日表2畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告論文題目社會主義市場經(jīng)濟管理研究1.立題依據(jù)（包括研究背景、理論依據(jù)及立題意義）2.研究內(nèi)容及方案（包括研究目標、論文提綱、預(yù)期達到的研究結(jié)果和創(chuàng)新點、完成論文需具備的條件以及參考文獻等）3.進度安排（完成時間及撰寫階段計劃，要求與學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）進度安排相一致）立題依據(jù)1.研究意義中華人民共和國建立后，開始實行社會主義計劃經(jīng)濟。計劃經(jīng)濟有其明顯的優(yōu)越性，但由于沒有市場調(diào)節(jié)，也有其明顯的缺點。20世紀50年代末60年代初，毛澤東系統(tǒng)地研究和論述了社會主義商品生產(chǎn)和價值規(guī)律問題；70年代末和80年代初，陳云思考和探索了計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)的關(guān)系問題；70年代末至90年代初，鄧小平提出并闡述了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的問題。今天，研究我國領(lǐng)導(dǎo)人從社會主義商品生產(chǎn)到社會主義市場經(jīng)濟的理論發(fā)展軌跡，對當(dāng)前深入研究社會主義市場經(jīng)濟理論和指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟實踐具有十分重要的意義。2．研究現(xiàn)狀在新中國歷史發(fā)展的不同階段上，陳云和鄧小平對計劃和市場的理論與實踐進行了不斷的探索和創(chuàng)新，70年代末和80年代初陳云關(guān)于社會主義計劃經(jīng)濟與市場調(diào)節(jié)相結(jié)合的理論，70年代末至90年代初鄧小平關(guān)于社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的理論，都極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義，展現(xiàn)了我國從社會主義商品生產(chǎn)到社會主義計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合再到社會主義市場經(jīng)濟的理論發(fā)展軌跡。3.主要參考文獻[1]《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年版，第286頁。[2]《馬克思恩格斯全集》第46卷Ⅰ，人民出版社l975年版，第l05、104頁。[3]《馬克思恩格斯全集》第23卷，人民出版社1972年版，第95～96頁。[4]《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社1995年版，第633頁。[5]《列寧全集》第36卷，人民出版社1985年版，第90～91頁。[6]毛澤東：《讀社會主義政治經(jīng)濟學(xué)批注和談話》，中華人民共和國國史學(xué)會，1998年，第11頁。[7]《毛澤東文集》第7卷，人民出版社1999年版，第437～438頁。[8]《斯大林選集》下卷，人民出版社1979年版，第546頁。[9]《毛澤東文集》第8卷，人民出版社1999年版，第34頁。[10]《陳云文選》第3卷，人民出版社1995年版，第244～245頁。[11]《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版，第16～17頁。[12]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第236頁。[13]《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1983年版，第247頁。二.研究方案1．研究目標研究我國領(lǐng)導(dǎo)人從社會主義商品生產(chǎn)到社會主義市場經(jīng)濟的理論發(fā)展軌跡，對當(dāng)前深入研究社會主義市場經(jīng)濟理論和指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟實踐具有的意義。2．研究內(nèi)容（1）陳云論社會主義計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合。（2）鄧小平論社會主義的市場經(jīng)濟。3．研究進展和安排撰寫開課報告（論文提綱）：2008-寫作論文一稿：2009-寫作論文二稿：2009-（指導(dǎo)教師對論文選題評議：對選題意義、研究內(nèi)容和可行性分析等方面做出評議，并提出是否通過的意見）指導(dǎo)教師簽字：年月日表3畢業(yè)實踐活動記錄表實踐內(nèi)容一時間：2008年8月地點：家實踐活動主題：通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料實踐活動內(nèi)容：根據(jù)指導(dǎo)老師對自己論文提出的修改意見，在做好以上實踐活動的基礎(chǔ)上，自己在家中利用晚上休息時間，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進一步查找論文所需的資料，并根據(jù)指導(dǎo)老師對論文的意見，上網(wǎng)搜索與論文相關(guān)的資料做好論文的修改工作，在此期間，本人積極主動與指導(dǎo)老師加強聯(lián)系，多次將論文提交給指導(dǎo)老師審閱。由于，網(wǎng)上相關(guān)資料缺乏，自己就在指導(dǎo)老師的建議上，加強對網(wǎng)絡(luò)的搜索，期間搜閱各種相關(guān)網(wǎng)站近百個，通過此實踐為自己的畢業(yè)論文打下了較好的基礎(chǔ)。實踐內(nèi)容二時間：2008年9月地點:延安合敬人力資源有限公司實踐活動主題：實踐活動內(nèi)容：延安合敬人力資源有限公司是父親好友開辦的公司。也是我社會實踐的第一個公司。這里的員工有一位在勞動局里退休的阿姨，一位在中國政法大學(xué)剛剛畢業(yè)兩年的大學(xué)生，還有一位高中學(xué)歷的大姐。公司主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會保險及住房公積金。

在以后的幾天里我對工作及其流程作了大致了解，從9月6號到9月13號大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動派遣的業(yè)務(wù)。關(guān)于合同，以及什么時候需要別人寫認證。好多地方不注意就可能讓對方抓住把柄。例如：辦理社會保險，如果對方是外地員工，同時沒有戶口本復(fù)印件，就要求出示證明，證明自己是農(nóng)村戶口，因為這將影響到入的保險的種類。等等很多方面都需要我們?nèi)プ⒁?。最帥的一次是我們?jīng)理因為某種特殊情況口編述合同，最后寫出來的東西，嚴密無縫，別人真的是想找個推卸責(zé)任的借口都找不到我們這。通過這一個月的學(xué)習(xí)對做代理代辦業(yè)務(wù)，社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個職工，當(dāng)然也是自己將來參加工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，所以大多時候也是在與自己的客戶交往，這對自己的交際能力提供了鍛煉的機會。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作Excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。在此過程中我始終把自己作為一個初學(xué)者，謙虛認真的學(xué)習(xí)態(tài)度給他們留之下了好印象。后來就和他們熟了，發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了。他們對我也都很友好，在工作學(xué)習(xí)中也對我?guī)椭艽蟆?/p>

其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實中就是這樣，當(dāng)你上學(xué)時，做著工作夢。而當(dāng)你工作時，你就開始懷念上學(xué)的時光了！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！

很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。實踐內(nèi)容三時間：2008年10月地點：中國農(nóng)業(yè)銀行延安支行實踐活動主題：銀行儲蓄存款實名制實踐活動內(nèi)容：10月份我有幸來到了中國農(nóng)業(yè)銀行延安支行進行了為期一個月的實踐，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6．3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5．3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6．3萬億元。1992年以來，我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10．76％,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重大約在0．28％左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2．1％，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。3、使我國的