甘肅省靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

甘肅省靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的屈辱極大地激發(fā)了中國(guó)文明中蘊(yùn)含著的深厚的愛(ài)國(guó)思想。也正是從這種可貴的愛(ài)國(guó)主義精神和憂患意識(shí)中，中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融合。這種融合首先發(fā)生在（）A．政治領(lǐng)域 B．軍事技術(shù)領(lǐng)域C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．思想文化領(lǐng)域2．2019年4月5日上午9：30《人民日?qǐng)?bào)》英文客戶(hù)端聯(lián)合西部網(wǎng)《發(fā)現(xiàn)陜西》英文頻道對(duì)公祭典禮全程英文直播陜西橋山公祭中華民族的“人文始祖”活動(dòng)新聞。此次直播也是公祭典禮首次面向全球的英文直播。直播的新聞在祭拜下列哪一人物A．黃帝B．炎帝C．堯D．大禹3．2020年是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)180周年，我們把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國(guó)近代史開(kāi)端的主要原因是A．中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì) B．中國(guó)市場(chǎng)被打開(kāi)C．自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊 D．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本變化4．如下圖是中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）沿革示意圖的一部分，相應(yīng)空格內(nèi)應(yīng)填入（）A．三國(guó)五代B．隋五代C．隋元D．三國(guó)元5．“故吾以為明太祖制藝取士，與秦焚書(shū)無(wú)異…”下列關(guān)于“制藝取士”說(shuō)法正確的是A．開(kāi)始于隋唐時(shí)期 B．命題范圍僅為《四書(shū)》C．有利于培養(yǎng)實(shí)際能力 D．目的是鞏固統(tǒng)治6．俄國(guó)彼得一世改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有很大的相似性，以下對(duì)它們共同點(diǎn)理解正確的是A．都注重學(xué)習(xí)西方政治制度B．都解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題C．都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治D．都使本國(guó)走上了資本主義道路7．“我們新疆好地方啊,天山南北好牧場(chǎng)。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊"美麗富饒的新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，標(biāo)志著新疆開(kāi)始正武歸屬中央政權(quán)的是A．建立郡縣制 B．設(shè)置西域都護(hù) C．派班超留守西域 D．設(shè)置回回司天監(jiān)8．下圖所示的制度來(lái)自（）A．古印度 B．古巴比倫 C．古羅馬 D．古希臘9．如下圖為甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫(huà)，可以用于研究下列哪一歷史主題（）A．秦漢時(shí)期北方的城市生活B．明清時(shí)期北方的服飾演變C．宋元時(shí)期南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．南北朝時(shí)期北方民族的交融10．“它不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始，而且對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！边@場(chǎng)戰(zhàn)役是A．日軍偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)11．19世紀(jì)40年代初期，中國(guó)社會(huì)開(kāi)始了歷史性的巨變。這次巨變主要是指A．中國(guó)大門(mén)首次被打開(kāi)B．香港島被英國(guó)割占C．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)D．出現(xiàn)了租借地12．在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民與世界各國(guó)人民匯聚成正義的洪流，相互借力給力，同仇敵愾，擊敗了日本、德國(guó)、意大利法西斯侵略。從這個(gè)意義上說(shuō)，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利。這里“人類(lèi)命運(yùn)共同體”具體是指A．聯(lián)合國(guó)B．國(guó)際聯(lián)盟C．歐洲聯(lián)盟D．世界反法西斯同盟13．有一位新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物說(shuō):“凡道理、智識(shí)、文學(xué)，樣樣都該學(xué)外國(guó)人,才能生存于20世紀(jì)，做一個(gè)文明人?！边@反映新文化運(yùn)動(dòng)：A．孕育了維新變法思想 B．平等對(duì)待東西方思想文化C．邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步 D．存在全盤(pán)肯定西方文化的傾向14．馬克思主義包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義三部分，對(duì)人類(lèi)歷史影響深遠(yuǎn)。馬克思主義誕生的標(biāo)志是A．馬克思、恩格斯在巴黎相會(huì)B．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C．共產(chǎn)主義者同盟的成立D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表15．人們把生產(chǎn)領(lǐng)域的革命性變化稱(chēng)為“工業(yè)革命”哈格里夫斯發(fā)明了提高生產(chǎn)效率的紡紗機(jī)。下列關(guān)于這部紡紗機(jī)的表述正確的一項(xiàng)是①它發(fā)明在1733年②它被命名為珍妮機(jī)③它發(fā)明在17世紀(jì)④它發(fā)明在英國(guó)A．①④ B．②③ C．①② D．②④16．這是對(duì)二戰(zhàn)期間某次事件的評(píng)價(jià)：“沒(méi)有一個(gè)人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國(guó)的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來(lái)，一致支持總司令羅斯福?！痹撌录茿．七七事變B．偷襲珍珠港C．諾曼底登陸D．中途島戰(zhàn)役17．丘吉爾在談到中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)時(shí)說(shuō)：“如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)?！边@材料直接反映了A．全民族抗戰(zhàn)是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證B．中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)得到了世界人民的大力支持C．中國(guó)的抗戰(zhàn)對(duì)徹底摧毀法西斯勢(shì)力具有決定性的作用D．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分18．2019年1月2日上午10時(shí)，《告同胞書(shū)》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。出席并發(fā)表重要講話，兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路?！皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是A．確立和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針B．堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則C．直接實(shí)現(xiàn)“三通”D．國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的決策19．“它不僅廢除了君主制，體現(xiàn)了啟蒙思想家們所主張的天賦人權(quán)、三權(quán)分立的思想，而且廣泛地規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利”，根據(jù)材料指出這是資產(chǎn)階級(jí)的哪部文獻(xiàn)A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《1787年憲法》 D．《人權(quán)宣言》20．從下列四張學(xué)習(xí)卡片上，你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是A．民族的交流與融合 B．國(guó)家的統(tǒng)一與發(fā)展C．對(duì)外的交往與進(jìn)步 D．經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛21．“中華文明轉(zhuǎn)型路徑的獨(dú)創(chuàng)性，首先表現(xiàn)在廣大中國(guó)農(nóng)民成為現(xiàn)代化的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，而其前提則是他們必須成為這一轉(zhuǎn)型的主要得益者……”新中國(guó)成立初期，農(nóng)民在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) D．“一五”計(jì)劃22．1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議相似之處有①大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治明顯②都是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議③都有關(guān)于處理德國(guó)問(wèn)題的內(nèi)容④都決定建立國(guó)際組織A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④23．19世紀(jì)60年代，美、俄、日通過(guò)各自的方式解決國(guó)內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，推動(dòng)了本國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。他們的共同點(diǎn)是A．通過(guò)革命推翻舊政權(quán)B．廢除了封建專(zhuān)制制度C．徹底改變了社會(huì)性質(zhì)D．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展24．毛澤東曾說(shuō)：“我們鬧革命，光是跑來(lái)跑去是不行的，一定要有一個(gè)家，……我們以家為依托，不斷向外發(fā)展，把我們四周的敵人一點(diǎn)點(diǎn)地吃掉、趕走，我們的日子慢慢地就好過(guò)了?！睘榇嗣珴蓶|的實(shí)踐是()A．領(lǐng)導(dǎo)秋收起義 B．開(kāi)辟陜甘寧抗日根據(jù)地C．開(kāi)辟大別山根據(jù)地 D．開(kāi)辟井岡山革命根據(jù)地二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國(guó)歷史第一部紀(jì)傳體通史是《________》；1848年2月馬克思發(fā)表《________》標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義誕生。26．12世紀(jì)，為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成___________。27．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛(ài)琴文明發(fā)源地之一克里特島三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1960年11月4日，尼克松稱(chēng)：“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛(ài)和平的‘海盜’式國(guó)家?！薄约~約《每日新聞》采訪報(bào)道材料二1972年，“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)。”——摘自《尼克松回憶錄》節(jié)選材料三社會(huì)主義與資本主義爭(zhēng)斗了一個(gè)世紀(jì)，沒(méi)有勝利者，都在向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化。社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題上有探索，資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問(wèn)題上有成就，兩者必須結(jié)合，合成一個(gè)新東西，才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會(huì)。這是社會(huì)主義與資本主義博弈了一個(gè)世紀(jì)得出來(lái)的共同結(jié)論?！孕磷恿辍?0世紀(jì)下半葉中美蘇三國(guó)志》比較材料一、二及所學(xué)，指出尼克松對(duì)華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化？并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出新中國(guó)成立初期“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索？請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明社會(huì)主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化”的。29．（6分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職?！?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱(chēng)它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開(kāi)創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五：我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國(guó)際科技界攜手努力，為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)，既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題，也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢(shì)下，中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？30．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱(chēng)為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料二哈佛大學(xué)的專(zhuān)家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料三不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融會(huì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清朝處于內(nèi)憂外患的形勢(shì)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開(kāi)明的官員，主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。從十九世紀(jì)六十年代到九十年代，洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，其主要內(nèi)容是創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)。因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)文明與現(xiàn)代西方文明開(kāi)始融會(huì)，這種融會(huì)首先發(fā)生在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，故本題正確的選項(xiàng)是B。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器。因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、D【解析】

1840年6月，英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1842年清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中英《南京條約》。《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本變化，D符合題意；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，A排除；中國(guó)市場(chǎng)被打開(kāi)，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)，但不是把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)作為中國(guó)近代史開(kāi)端的主要原因，BC排除。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)與意義相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。4、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢朝發(fā)展到東漢后期，出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面，進(jìn)入三國(guó)時(shí)代；宋朝發(fā)展到南宋后期，被元朝所滅，進(jìn)入元朝時(shí)期，因此漢朝之后是三國(guó)；宋朝之后是元朝。這樣在相應(yīng)空格內(nèi)應(yīng)填入三國(guó)、元。所以只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。5、D【解析】

根據(jù)材料“明太祖制義取士”可知，這是明朝明太祖朱元璋時(shí)期對(duì)科舉制的新變革，八股取士。材料將八股取士和秦朝焚書(shū)坑儒相提并論，說(shuō)明八股取士跟秦焚書(shū)坑儒一樣禁錮了人們的思想，明太祖實(shí)行八股取士的原因是為了加強(qiáng)思想控制，鞏固政權(quán)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)西方政治制度，沒(méi)有解決農(nóng)民的土地問(wèn)題，也沒(méi)有使中國(guó)走上資本主義道路，故ABD均錯(cuò)誤。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主觀上都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治，并不是為了發(fā)展資本主義，故C符合題意。故選C。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，標(biāo)志著今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片是古印度種姓制度示意圖。雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱(chēng)“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門(mén)（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。各等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)資格從事高一等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。9、D【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，胡人牛耕圖說(shuō)明漢人的牛耕技術(shù)傳給了胡人；漢人胡食圖是胡人的飲食習(xí)慣傳到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的飲食習(xí)慣，這些歷史現(xiàn)象，反映了魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷促進(jìn)了北方的民族融合，說(shuō)明在民族融合的過(guò)程中，北方少數(shù)民族和漢族相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收其他民族的先進(jìn)文化，逐漸融合一體的歷史趨勢(shì)，是歷史的進(jìn)步表現(xiàn)。故選D。10、D【解析】

據(jù)“它不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始，而且對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場(chǎng)戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月，德軍開(kāi)始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開(kāi)始。1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開(kāi)始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題意；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟，A排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B排除；諾曼底登陸開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，C排除。故選擇D。11、C【解析】試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1840年至1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，這是中國(guó)近代史的開(kāi)端，所以選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·中英《南京條約》12、D【解析】題干涉及中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國(guó)是國(guó)際組織，宗旨是維護(hù)世界和平，不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利?！惫蔄不符合題意；國(guó)際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立，不符合題干的“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是人類(lèi)命運(yùn)共同體的勝利?！惫蔅不符合題意；歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立，故C不符合題意；為了對(duì)付共同的敵人，1942年26國(guó)成立了世界反法西斯同盟，協(xié)同作戰(zhàn)，最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。故“人類(lèi)命運(yùn)共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。13、D【解析】

新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，題干的“凡道理、智識(shí)、文學(xué)，樣樣都該學(xué)外國(guó)人，才能生存于20世紀(jì)，做一個(gè)文明人”反映出新文化運(yùn)動(dòng)存在全盤(pán)肯定西方文化的傾向，故D符合題意；維新變法發(fā)生在新文化運(yùn)動(dòng)之前，排除A；平等對(duì)待東西方思想文化與新文化運(yùn)動(dòng)不符，排除B；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出了向西方學(xué)習(xí)的第一步，排除C。故選D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)的局限性。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，共產(chǎn)黨宣言闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，指出了人類(lèi)發(fā)展的方向。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】

18世紀(jì)六十年代（1765年），英國(guó)織布工人哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，后來(lái)其他生產(chǎn)部門(mén)也發(fā)明制造機(jī)器，人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱(chēng)為“工業(yè)革命”，D正確；含有①③的ABC排除。故選D。16、B【解析】

根據(jù)“日本人”“侮辱美國(guó)”“羅斯福”等關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日，日本偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對(duì)日宣戰(zhàn)的有中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。17、D【解析】

依據(jù)題干“如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)為世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)作出了突出貢獻(xiàn)，D項(xiàng)符合題意；AB關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法正確，但題干材料未涉及，不符合題意，排除；中國(guó)的抗戰(zhàn)對(duì)徹底摧毀法西斯勢(shì)力具有決定性的作用在題干材料中不能體現(xiàn)，故C不符合題意。故選D。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)，“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則，兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是實(shí)現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命時(shí)頒布的(人權(quán)宣言》包括:天賦人權(quán)；國(guó)家實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立；還廣泛規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利。因此，D正確?！稒?quán)利法案)(1689年)廢除了君主專(zhuān)制，實(shí)行君主立憲制;孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)提出是在18世紀(jì)，A項(xiàng)排除。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，不是廢除君主制，1787年憲法是美國(guó)1787年頒布的憲法，美國(guó)沒(méi)有君主制，B、C兩項(xiàng)排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生古代中國(guó)的民族交往的相關(guān)史實(shí)，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)幾幅學(xué)習(xí)卡片上信息的歸納與整合，張騫通西域加強(qiáng)與西域各族的交往，特別是標(biāo)志著今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央，成為中國(guó)不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加強(qiáng)了民族的融合；唐朝文成公主入藏促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)藏族經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用；元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果，據(jù)此分析可知A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域21、A【解析】

新中國(guó)成立初期，農(nóng)民在我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中是主要得益者。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這句話的含義是，在建國(guó)初期農(nóng)民獲得了土地，成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開(kāi)始的對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，不屬于建國(guó)初期。因此B錯(cuò)誤?？姑涝鸵晃逵?jì)劃與農(nóng)民無(wú)直接關(guān)系，因此CD錯(cuò)誤。綜上故選A。22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議都體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治，即按照戰(zhàn)勝?lài)?guó)的意志安排戰(zhàn)后國(guó)際秩序，故①符合題意。巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議，但是雅爾塔會(huì)議是反法西斯國(guó)家召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議，故②不符合題意。巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》，懲處德國(guó)，雅爾塔會(huì)議提出打敗德國(guó)后，對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)等，都有關(guān)于處理德國(guó)問(wèn)題的內(nèi)容，故③符合題意。巴黎和會(huì)決定成立國(guó)際聯(lián)盟，雅爾塔會(huì)議決定建立聯(lián)合國(guó)，都決定建立國(guó)際組織，故④符合題意。故選D.①③④。【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于比較1919年的巴黎和會(huì)和1945年的雅爾塔會(huì)議。巴黎和會(huì)被英、法、美三國(guó)操縱，參加雅爾塔會(huì)議的是美國(guó)、英國(guó)、蘇聯(lián)，都體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治；巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)與德國(guó)簽訂了《凡爾賽和約》，懲處了德國(guó)，雅爾塔會(huì)議提出打敗德國(guó)后，對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)等，都涉及處置德國(guó)問(wèn)題；巴黎和會(huì)決定成立國(guó)際聯(lián)盟，雅爾塔會(huì)議決定建立聯(lián)合國(guó)，都提出建立國(guó)際組織；通過(guò)巴黎和會(huì)，列強(qiáng)建立了凡爾賽體系，雅爾塔會(huì)議與二戰(zhàn)后的兩極格局建立有關(guān)，都對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際體系影響重大。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1861年到1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。俄國(guó)1861年改革廢除了農(nóng)奴制度，為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力，有利于俄國(guó)資本主義的發(fā)展，使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。1868年，明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，史稱(chēng)“明治維新”。明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。因此美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新的共同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，故D符合題意；美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新都未“通過(guò)革命推翻舊政權(quán)”，故A不符合題意；美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革、日本明治維新都未“廢除了封建專(zhuān)制制度”，故B不符合題意；美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)未“徹底改變社會(huì)性質(zhì)”，故C不符合題意。故本題選D。24、D【解析】

材料“一定要有一個(gè)家，我們以家為依托，不斷向外擴(kuò)展，把我們四周的敵人一點(diǎn)吃掉”，結(jié)合所學(xué)，材料強(qiáng)調(diào)革命根據(jù)地的創(chuàng)建，而“開(kāi)辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路”正是毛澤東在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地基礎(chǔ)之上形成了一條革命道路，故選D；材料強(qiáng)調(diào)革命需要一個(gè)根據(jù)地，而毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義執(zhí)行的是城市中心暴動(dòng)策略，并沒(méi)有形成鞏固的根據(jù)地，A錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)建革命根據(jù)地，而陜甘寧抗日根據(jù)地是劉志丹創(chuàng)建的，B錯(cuò)誤；開(kāi)辟大別山根據(jù)地的是劉伯承、鄧小平的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍，C錯(cuò)誤。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、史記共產(chǎn)黨宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)歷史第一部紀(jì)傳體通史是《史記》；1848年2月馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義誕生。生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義社會(huì)必然會(huì)被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)，為獲得自己的解放而奮斗?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新歷史時(shí)期。26、教師行會(huì)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，12世紀(jì)，巴黎出現(xiàn)了許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦校也須從教會(huì)那里得到授課許可證。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成教師行會(huì)，選舉會(huì)長(zhǎng)管理學(xué)校。因此填寫(xiě)教師行會(huì)。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛(ài)琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛(ài)琴文明發(fā)祥于克里特島，后來(lái)文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明。克里特島文明和邁錫尼文明合稱(chēng)愛(ài)琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開(kāi)端。故上面填A(yù)，下面填B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）變化：尼克松對(duì)中國(guó)的態(tài)度由以前的反對(duì)、孤立轉(zhuǎn)為要求改善。原因：中國(guó)國(guó)際地位提高（或中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位）；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展（或多極化趨勢(shì)出現(xiàn)）；美蘇爭(zhēng)霸中，美國(guó)戰(zhàn)略收縮（或美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”）；中國(guó)表達(dá)改善中美關(guān)系的意愿等。（符合題意要求、回答兩點(diǎn)即可）（2）建立了人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（政治協(xié)商制度）、民族區(qū)域自治制度。（3）蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策和中國(guó)的改革開(kāi)放利用了市場(chǎng)調(diào)節(jié)，羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過(guò)程中實(shí)行政府干預(yù)。【解析】

（1）依據(jù)材料一“我明確地表示我反對(duì)給共產(chǎn)黨中國(guó)外交承認(rèn)。我同樣反對(duì)共產(chǎn)黨中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)。美國(guó)不應(yīng)該尊敬一個(gè)不熱愛(ài)和平的‘海盜’式國(guó)家。”和材料二“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！钡男畔ⅲ罁?jù)所學(xué)知識(shí)可知，尼克松對(duì)中國(guó)的態(tài)度由以前的反對(duì)、孤立轉(zhuǎn)為要求改善，中國(guó)國(guó)際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；美蘇爭(zhēng)霸中，美國(guó)戰(zhàn)略收縮；中國(guó)表達(dá)改善中美關(guān)系的意愿是上述變化的原因（2）依據(jù)材料三“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題上有探索，資本主義在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問(wèn)題上有成就，兩者必須結(jié)合，合成一個(gè)新東西，才能建成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、缺陷最少的社會(huì)。這是社會(huì)主義與資本主義博奔了一個(gè)世紀(jì)得出來(lái)的共同結(jié)論“的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立初期“社會(huì)主義在追求社會(huì)公正問(wèn)題”進(jìn)行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（政治協(xié)商制度）、民族區(qū)域自治制度。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，社會(huì)主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上“向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化”的史實(shí)有蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策和中國(guó)的改革開(kāi)放利用了市場(chǎng)調(diào)節(jié)，羅斯福新政及戰(zhàn)后西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)過(guò)程中實(shí)行政府干預(yù)。29、（1）科舉制從按門(mén)第高低到以考試選拔科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職較大影響了西方文官制度的形成（2）A：蒸汽（3）選擇A電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展引起了信息技術(shù)革命，開(kāi)啟了信息化時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和空間的限制，使人們可以進(jìn)行即時(shí)的交流，改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。（4）重視基礎(chǔ)科學(xué)研究；深化國(guó)際交流合作；根據(jù)世界形勢(shì)和國(guó)情制訂正確的策略和方針；堅(jiān)持社會(huì)主義制度等?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門(mén)第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象，進(jìn)行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門(mén)第，一律委任官職……”和材料二“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)”可知，材料一、二反映了我國(guó)古代的科舉制度，隋文帝時(shí)用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。這一創(chuàng)新制度使選官方式發(fā)生了從按門(mén)第高低到以考試選拔。由重視門(mén)第到注重才能的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科舉制改善了用人制度，便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才，為人們創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；科舉制使出身低微但有才能的人可以進(jìn)入各級(jí)政府任職，給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。根據(jù)“我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響”可知，我國(guó)科舉制度較大影響了西方文官制度的形成。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A反映的是第一次工業(yè)革命，第一次工業(yè)革命把人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，信息化時(shí)代應(yīng)該選擇A，20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類(lèi)在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志