陜西省榆林市米脂縣重點中學2024年畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

陜西省榆林市米脂縣重點中學2024年畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如下表反映了自1931年以后中共中央駐地的變遷，對此變遷過程理解有誤的是時間1931年1935年1937年1947年1949年駐地江西瑞金陜北瓦窯堡陜西延安河北西柏坡北平A．見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程B．反映了國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程C．完成了中國共產(chǎn)黨在思想上撥亂反正D．逐步確立了毛澤東在政治上和思想上的領導地位2．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明3．1942年1月1日，美、英、蘇、中等二十六國在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，《宣言》簽署的最重要作用是A．促成了聯(lián)合國的建立 B．-建立了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線C．決定了蘇聯(lián)對日作戰(zhàn) D．加劇了法西斯國家間的矛盾4．英國哲學家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團運動后，中國又遭到列強的報復，這終于使中國的有識之士看到中國的當務之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家?！辈牧现械摹坝凶R之士”最有可能屬于A．地主階級洋務派B．資產(chǎn)階級維新派C．地主階級頑固派D．資產(chǎn)階級革命派5．東交民巷的大炮注視和監(jiān)督著紫禁城，象征著條約制度的權威和中國的“國將不國”。造成這一后果的是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭6．央視直播的西漢大司馬張安世家族墓M1號墓發(fā)掘取得重要成果。張安世是漢武帝時的重臣。下列史實，張安世不可能經(jīng)歷的是（）A．用五銖錢在市場上買商品B．為司馬遷撰寫《史記》提供素材C．用“麻沸散”減輕傷痛D．陪同漢武帝送別張騫出使西域7．改革開放以來，我國實現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領時代”的偉大跨越。某同學繪制了“對外開放進程”年代尺，在圖中空白處應填寫的正確內(nèi)容是A．開發(fā)開放上海浦東B．成立環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)C．實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略D．建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)8．有學者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎的制度，是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（）A．有利于選拔社會人才 B．可以推動教育發(fā)展C．具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D．能夠防止政權覆滅9．1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達到34.55億普特。這得益于實行了A．工業(yè)化政策B．新經(jīng)濟政策C．農(nóng)業(yè)集體化D．“五年計劃”10．古代的日本、朝鮮等國仿照我國的科舉制度選任官員，近代西方文官制度的產(chǎn)生也借鑒了我國科舉制度的一些辦法。這些主要說明A．朝鮮、日本的政治制度落后B．科舉制度有利于人才的選拔C．隋唐時期中國領先于全世界D．科舉制度優(yōu)于西方三權分立11．錢乘旦先生認為，英國的現(xiàn)代化是最符合“統(tǒng)一民族國家—建立專制王權—克服專制王權”這一現(xiàn)代化的常規(guī)途徑的，也是走得最順利的。英國在“克服專制王權”這一環(huán)節(jié)上取得突破性進展的關鍵一步是（）A．處死國王，建立共和國 B．《權利法案》的頒布C．“光榮革命”的勝利 D．民主共和制的建立12．“10月16日下午3點，在一道炫目的光芒閃過之后，隨著一聲巨響，新疆羅布泊升起了中國自己的蘑菇云?！辈牧现刑岬降默F(xiàn)代中國科技成就是A．第一顆原子彈試爆成功，打破了美蘇等國核壟斷、核訛詐B．第一顆氫彈試驗成功，使中國核武器發(fā)展進入一個新的階段C．“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功，中國開始進入航天時代D．中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射，是改革開放取得的成就13．中共誕生后，中國革命的面貌就“煥然一新”了。這里的“新”不包括A．革命出現(xiàn)了嶄新的無產(chǎn)階級政黨的領導B．革命開始以武裝斗爭為主要手段C．馬克思主義開始成為革命的指導思D．革命以社會主義、共產(chǎn)主義為遠大目標14．歷史上中外文化交流的相互滲性，顯示了中國傳統(tǒng)文化的開放性、主體性以及以我為主、善于消化的強勁生命力。下列能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點的是A．甲骨文B．龍門石窟C．醫(yī)圣祠D．兵馬俑15．我國古代科學技術發(fā)展輝煌。李約瑟認為“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”。下列哪一科技成就產(chǎn)生于這個輝煌期之外A．《齊民要術》B．曲轅犁C．活字印刷術D．《天工開物》16．某舉人在光緒二十七年（注：光緒元年為1875年）的日記中寫道：“朝廷俯從和議，而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬金，吾邑派十五萬金。材料中的“洋夷”指A．英國殖民者B．英法聯(lián)軍C．日本侵略者D．八國聯(lián)軍17．崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說紛紜；身前身后，褒貶不一。如果以推動文明進步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實依據(jù)是①奪取政權，加冕稱帝②打敗反法聯(lián)軍，沖擊歐洲封建勢力，擴散法國大革命成果③征戰(zhàn)歐洲，擴疆拓土④親自主持編制并頒布實施《民法典》A．①③B．①④C．②③D．②④18．1776年，亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出：“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)……一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛入一二港口的國家，不能經(jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易?！庇纱丝梢姡敃r的中國實行了A．閉關鎖國B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．自由貿(mào)易19．歷史課上，同學們進行“專制主義中央集權制的加強”主題研究性學習，下列圖片不能入選的是A．杯酒釋兵權B．清明上河圖（局部）C．錦衣衛(wèi)印D．軍機處20．《九國公約》規(guī)定：“尊重中國的主權與獨立及領土和行政完整；建立并維護各國在中國的商務實業(yè)‘機會均等’原則；不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權?！睂@則材料的解讀，不正確的是A．確立了“機會均等”原則B．名義上尊重了中國的主權完整C．嚴重損害了中國的權益D．打破了美國獨占中國的局面21．毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕式上說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?！睒酥尽爸袊藦拇苏玖⑵饋砹恕钡氖录牵ǎ〢．《共同綱領》的制定 B．抗戰(zhàn)勝利C．國民黨政府的倒臺 D．新中國成立22．下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A．仁者愛人 B．謙虛好學 C．有教無類 D．溫故知新23．民族英雄是中華民族的脊梁，下列與林則徐無關的言論是：A．“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”B．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”C．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”D．“此日漫揮天下淚，有公足社海軍威”24．下表是二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表。對該表的描述，較為正確的是年份19501955196519751982198519941999年均增長率8.75.66.3—0.8—1.93.33.94A．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟持續(xù)增長B．新經(jīng)濟的出現(xiàn)促進了90年代經(jīng)濟增長C．70年代經(jīng)濟增長率最低D．五六十年代羅斯福新政推動經(jīng)濟繁榮二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。26．文學作品是時代特征的反映，也是人類文明的體現(xiàn)。中國古典小說的巔峰之作________________，歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗爭精神。法國作家巴爾扎克的小說集_______________再現(xiàn)了法國19世紀初期的社會景象，給后人留下了一部法國社會的變遷史。______________是了解早期希臘社會的重要文獻和史料。27．被稱為“醫(yī)圣”，他的主要著作是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經(jīng)過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學生高喊“外爭主權、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出：“學生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》據(jù)材料，指出五四運動的性質。小歷同學認為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學知識，簡要說明理由。30．（7分）實現(xiàn)中華民族的偉大復興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料，回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強烈。隨著造紙術、印刷術的傳入，歐洲的學校相繼建立并發(fā)展，讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷，成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量。火藥和火器的傳入，引發(fā)了歐洲武器的革命?！囊M使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?！ń贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明？據(jù)材料一并結合所學知識，概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個來中國的英國使團在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道，英國的請求真是出乎意料?！罢缒愕拇笫褂H眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認為奇技淫巧有何價值，貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實上，這是自我吹噓，清朝后來還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認為西方技術（奇技淫巧）沒有價值，為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”？材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。——在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎？圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會議后進行的社會主義建設進程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認為應如何實現(xiàn)中華民族的偉大復興？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

1978年，我國開始了在思想上“撥亂反正”，其首要事件是開展真理標準問題的大討論。文革結束后，國家領導人提出了“兩個凡是”的主張，為了解放思想，思想理論界開展了真理標準問題的討論，通過討論，徹底否定了“兩個凡是”的思想主張，肯定了實踐是檢驗真理的唯一標準，C選項表述錯誤，符合題意。題干表格反映的是1931年至1949年中共中央駐地的變遷。這一時期國共兩黨對峙——合作——對峙的歷程；B選項表述正確，不符合題意。1935年的遵義會議逐步確立了毛澤東在黨內(nèi)政治上和思想上的領導地位，D選項表述正確，不符合題意。1931年至1949年中共中央駐地的變遷見證了中國共產(chǎn)黨革命成功的歷程，A選項表述正確，不符合題意。故答案選C。2、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項符合題意，ACD項與圖片信息不符，故選B。3、B【解析】

1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，徹底打垮法西斯國家，國際反法西斯聯(lián)盟最終形成，建立了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，B符合題意；雅爾塔會議上作出成立聯(lián)合國的決定，A排除；雅爾塔會議決定了蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)，C排除；加劇了法西斯國家間的矛盾不是《聯(lián)合國家宣言》的作用，D排除。故選擇B。4、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團運動后中國的有識之士”，結合所學知識可知，選項A地主階級洋務派，是洋務運動時期；選項B資產(chǎn)階級維新派，是戊戌變法時期；選項C地主階級頑固派，不屬于“有識之士”；選項D資產(chǎn)階級革命派，是辛亥革命時期，因此只有選項D符合題意，故選D。5、D【解析】

根據(jù)題干信息“東交民巷、國將不國”可知，此內(nèi)容反映的是《辛丑條約》的影響。結合所學知識可知，1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團的反帝愛國運動，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1901年清政府與列強簽訂了《辛丑條約》，清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動，劃定東交民巷為使館界等，西方列強進一步控制了中國，清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具，故D符合題意，故此題選D。6、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，麻沸散是華佗發(fā)明，華佗是東漢時期的著名的醫(yī)學家，晚于漢武帝，因此張安世不可能經(jīng)歷麻沸散減輕傷痛，故C符合題意。五銖錢、《史記》、張騫出使西域都是在漢武帝時期發(fā)生的事件，因此張安世可以經(jīng)歷，故ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解答本題要注意時間點。本題的時間點是“漢武帝時期”。根據(jù)這一限定結合所學知識可知即可判斷張安世沒有經(jīng)歷過麻沸散減輕傷痛。7、A【解析】根據(jù)“對外開放進程”年代尺，結合所學知識可知，1990年，中共中央、國務院決策開發(fā)開放上海浦東，這里很快就成為國際化的經(jīng)濟和金融中心之一，選項A符合題意；而選項B成立環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)，1986年5月成立；選項C實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是2000年10月開始；選項D建立中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)，2010年1月1日貿(mào)易區(qū)正式全面啟動，因此選項BCD不符合題意。所以只有選項A符合題意，故選A。8、C【解析】

依據(jù)題干信息“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續(xù)了一千多年”可知，此內(nèi)容反映了科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，故C符合題意；題干沒有涉及科舉制有利于選拔社會人才、可以推動教育發(fā)展、能夠防止政權覆滅，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“唯一沒有被動搖過基礎的制度、持續(xù)了一千多年”是解題的關鍵，逐一分析各選項。9、B【解析】

根據(jù)所學知識，1921年，蘇俄政府實行新經(jīng)濟政策，用糧食稅取代余糧征集制，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，B符合題意；工業(yè)化政策與糧食產(chǎn)量無直接關系，排除A；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時期的措施，時間不符，排除C；“五年計劃”是斯大林時期的措施，集中力量發(fā)展重工業(yè)，與農(nóng)業(yè)無直接的關系，排除D。故選B。【點睛】題干中“1921年俄國糧食產(chǎn)量是22.13億普特，1923年達到34.55億普特”是解題的關鍵，1921年，隨著國內(nèi)戰(zhàn)爭的結束，蘇俄政府放棄了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，實行新經(jīng)濟政策，用糧食稅取代余量征集制，受到了廣大農(nóng)民歡迎，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，中國隋唐時期科舉制度領先于全世界，由于中國科舉考試的示范以及文官考試制度自身發(fā)展的內(nèi)在動力驅使，西方國家在19世紀前后紛紛建立了文官考試制度?？婆e制對歐美現(xiàn)代文官制度建立的影響，是我國對世界文明的一大貢獻。A項表述錯誤；B項與題意表達的含義不符；D項表述錯誤。故選C。11、B【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)所學可知，為了限制國王的權力，1689年英國議會頒布了《權利法案》，以法律形式保障議會權力，標志著國王統(tǒng)而不治的君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。B項符合題意，故此題選B。點睛：抓住通過關鍵詞“克服專制王權”是解題的關鍵，為了限制國王的權力，1689年英國議會頒布了《權利法案》。12、A【解析】

結合所學可知，這是1964年10月16日第一顆原子彈爆炸成功的表現(xiàn)，第一顆原子彈爆炸成功打破了美蘇等國核壟斷，增強了中國的國防力量。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、B【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命有了堅強的領導核心，革命出現(xiàn)了嶄新的無產(chǎn)階級政黨的領導，災難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導思想，把馬克思主義和中國革命的具體實踐相結合，制定了正確的革命綱領和斗爭策略，為中國人民指明了斗爭的目標和走向勝利的道路。中國革命有了新的奮斗目標。即實現(xiàn)新民主主義革命的勝利，建設社會主義和共產(chǎn)主義社會。而B選項不能體現(xiàn)出“新”，因為此前的辛亥革命等都以武裝斗爭為主要手段。從而得出B選項符合題意；故選：B。14、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物，所以B圖片龍門石窟符合題意，ACD三項均不能體現(xiàn)中外文化交匯，所以不符合題意，故選B?！军c睛】本題考查的是中國歷史上的中外文化交流。解題關鍵詞是“能夠體現(xiàn)中外文化交匯”，根據(jù)關鍵詞結合所學知識可得出答案。15、D【解析】

依據(jù)題干“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平”的信息，結合所學知識可知，《天工開物》初刊于1637年，是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學家宋應星，D項符合題意；ABC三項的內(nèi)容都是在公元3世紀到13世紀之間取得的成就，不符合題意；故選D。16、D【解析】結合所學知識可知，光緒二十七年應是1875+27-1=1901年。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，在1901年被迫簽訂《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀，也就是題干的“金四百五十兆”。因此，D符合題意；英國殖民者是在1842年強迫中國簽訂《南京條約》，故A不符合題意；英法聯(lián)軍是在1856——1860年侵略中國，故B不符合題意；日本侵略者發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭是1894——1895年。故C不符合題意。故選D。17、D【解析】

根據(jù)題干和所學可知，拿破侖對內(nèi)為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，對外多次打敗反法同盟軍隊，并乘勝擴大了法國的疆域，但是這種戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國人民的利益，不屬于文明之舉，不值得肯定；同樣，他加冕稱帝，建立帝國，也不能算是推動文明進步、創(chuàng)造文明。故符合題意的是②④，①③不符合題意，故選D。18、A【解析】

根據(jù)題干信息“一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛入一二港口的國家，不能經(jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易”，結合所學知識可知，清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行貿(mào)易，可見，當時的中國實行了“閉關鎖國”政策。選項A符合題意；休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符，自由貿(mào)易與只允許外國船舶駛入一二港口矛盾，因此選項BCD不符合題意。故選A。19、B【解析】

依據(jù)所學可知，《清明上河圖》反映了宋代經(jīng)濟的繁榮，不屬于專制主義中央集權制的加強，故B符合題意；為了鞏固統(tǒng)治，宋太祖按宰相趙普的建議，采取措施，加強中央集權。他首先利用設酒宴的手段，解除石守信等統(tǒng)軍大將的兵權，這就是“杯酒釋兵權”；明代設立錦衣衛(wèi)，加強對臣民的監(jiān)督和控制；雍正設立軍機處，標志這君主專制達到頂峰，ACD屬于專制主義中央集權制的加強措施，不合題意。故此題選B。20、D【解析】根據(jù)所學知識可知，《九國公約》提出門戶開放，機會均等，打破了日本獨霸中國的局面，使中國回復到幾個帝國主義國家重新支配的局面。故答案是D。21、D【解析】

依據(jù)所學可知，標志“中國人從此站立起來了”的事件是新中國成立。1949年10月1日，開國大典在北京天安門廣場舉行，標志著新中國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站立起來了，成為國家的主人。新中國的成立，也壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭，所以D項符合題意；A項起了臨時憲法的作用，B項是中華民族由衰敗到振興的轉折點，C項是人民解放軍占領南京，標志著國民黨政府的倒臺。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。22、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，孔子創(chuàng)辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，有教無類。體現(xiàn)了將人看作是平等的，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題的限定詞語是“將人看作是平等的”。本題可以采用排除法。仁者愛人是孔子在政治上的主張，邀請統(tǒng)治者體察民情。謙虛好學、溫故知新是孔子教育學生的學習態(tài)度。由此可以排除ABD項。即可得出正確答案。23、D【解析】

根據(jù)所學可知：“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話，體現(xiàn)了禁煙的決心，故ABC正確但不符合題意?！按巳章]天下淚，有公足壯海軍威”是對鄧世昌的評價，故D不符合題意。故選D。24、B【解析】

依據(jù)題干“二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表”，可知1975、1982年美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率出現(xiàn)負增長，說明戰(zhàn)后美國經(jīng)濟并非持續(xù)增長，故A不符合題意。20世紀90年代新經(jīng)濟出現(xiàn)在美國，促進了經(jīng)濟增長，故B符合題意。題干數(shù)據(jù)說明1982年美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率最低，故C不符合題意。羅斯福新政始于1933年，故D不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學知識可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面，加速了德國法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。26、（1）《紅樓夢》（2）《人間喜劇》（3）《荷馬史詩》【解析】

（1）結合所學知識可知，中國古典小說的巔峰之作《紅樓夢》，歌頌了反抗封建禮教、追求個性解放的抗爭精神。（2）結合所學知識可知，法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀初期的社會景象，給后人留下了一部法國社會的變遷史。（3）結合所學知識可知，希臘神話影響廣泛，其特點是“神人同形同性”?！逗神R史詩》是寶貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。27、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學可知，東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎，他醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展；（5）《人權宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙。【解析】

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國《權利法案》；第二問依據(jù)所學可知，《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學可知，1862年美國內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權利”可知，此內(nèi)容出自《人權宣言》；第二問依據(jù)所學可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學可知，英法美早期資產(chǎn)階級革命都促進了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）反帝反封建。（2）判斷：同意。理由：五四運動標志新民主主義革命開端。五四運動在斗爭中提出“外爭主權，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”等口號，體現(xiàn)出這是一場徹底的反帝反封建的革命運動。五四運動中，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，成為運動的主力，是五四