2024屆江蘇省常州市勤業(yè)中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷含解析

2024屆江蘇省常州市勤業(yè)中學(xué)中考歷史對點突破模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．國家利益影響著國際關(guān)系的走向,國際關(guān)系主導(dǎo)著世界格局的變化.下列各項按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是(

)

①“冷戰(zhàn)”開始

②凡爾賽-華盛頓體系形成

③走向政治多極化

④兩極格局形成.A．②①④③ B．①②④③ C．②③①④ D．①④②③2．歷史變遷往往可以通過一些生活細節(jié)來反映。下列各項中能反映我國由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的是A．糧票→股票B．大人→先生C．法幣→人民幣D．臣民→公民3．2018年8月23日，美國決定對160億美元中國輸美產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅，中國隨即采取了反制措施。材料表明A．經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利B．世界多極化趨勢不斷加強C．貿(mào)易保護主義阻礙經(jīng)濟全球化D．經(jīng)濟全球化違背歷史潮流4．科技是一把雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時，也給人類帶來了一些負面影響，下圖中的現(xiàn)象與下列哪些因素無關(guān)的是（）A．第二次工業(yè)革命 B．工業(yè)化C．城市化出現(xiàn) D．蒸汽機的發(fā)明5．有一位圣賢，出生于春秋時期。500年后他成為了“中國人”，又過了500年成為了“東亞人”，現(xiàn)在正逐步成為“世界人”。這位“圣賢”是（）A．老子 B．孔子 C．嬴政 D．鐵木真6．某學(xué)校將要組織一次“國防和軍隊建設(shè)成就展”活動，你認為下列圖片能夠入選的是（）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④7．《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”。下列圖片與本著作有關(guān)的是A． B．C． D．8．下列哪次會議提出了社會主義初級階段的基本路線？A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大9．從如下圖可以推斷出當時（）A．講學(xué)者是墨家學(xué)派B．聽講者是鄉(xiāng)村學(xué)童C．私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)D．形成尊師重教風(fēng)尚10．隋朝與秦朝的相似之處有（）①都定都于洛陽②都首創(chuàng)了影響深遠的重要制度③都興建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．馬克思說：“南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭?！弊屑氂^察下圖，美國南北矛盾的焦點（）A．國內(nèi)市場問題 B．關(guān)稅問題C．奴隸制存廢問題 D．生產(chǎn)原料問題12．2003年，美國最大的連鎖書店巴諾旗下的《圖書》雜志，公布了該刊評選出“改變美國的20本書”，其中有一本書號召工人階級組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，這本書即是（）A．《人權(quán)宣言》 B．《獨立宣言》C．《權(quán)利法案》 D．《共產(chǎn)黨宣言》二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．人類文明具有多樣性，中世紀各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點，結(jié)合所學(xué)知識回答：封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的？后來，誰成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個國家的制度？改革對日本有何重大影響？公元8世紀中葉，阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后，帝國帝都在哪個城市？為什么說它是一個政教合一的國家？14．黨的十八大以來，總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了新時代加強民族團結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國各族人民做好民族團結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：（1）清朝前期，統(tǒng)治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請各舉兩例）（2）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特點是什么？15．一戰(zhàn)后，巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了中國偉大的五四運動。2019年是五四愛國運動多少年？反映五四運動的反帝愛國性質(zhì)的口號是什么？五四運動后期的主力和運動中心是哪里？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1974年杜魯門主義的出臺，標志“冷戰(zhàn)”開始；1922年凡爾賽-華盛頓體系形成；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，走向政治多極化；1955年華約組織形成，標志兩極格局形成。仔細審查按發(fā)生時間的先后順序排列,正確的是②①④③，故此題選A。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，糧票是計劃經(jīng)濟體制時期，由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平低，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品少，于是實行憑票購買。改革開放以后，建立社會主義市場經(jīng)濟體制，公司實現(xiàn)股份制，可以發(fā)行股票。故A符合題意。辛亥革命以后稱呼發(fā)生了變化，故排除BD兩項。法幣是舊中國1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱。故排除C項。故選A。3、C【解析】

材料“美國決定對160億美元中國輸美產(chǎn)品加征25%的關(guān)稅，中國隨即采取了反制措施。”反映的是經(jīng)濟全球化過程中遇到的障礙，美國的貿(mào)易保護主義阻礙國家間經(jīng)濟貿(mào)易往來，影響了經(jīng)濟全球化。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。4、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，科技是一把雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時，也給人類帶來了一些負面影響。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，大機器生產(chǎn)成為工廠生產(chǎn)的主要方式，推動了工業(yè)和和城市化發(fā)展；第二次工業(yè)革命發(fā)明了內(nèi)燃機和汽車，造成了環(huán)境污染。蒸汽機的發(fā)明屬于科技發(fā)明成果，解決了機器動力問題，不屬于科技發(fā)明的影響。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。5、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，本題考查的是孔子，孔子是中國著名的大思想家、大教育家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。所以答案選B考點：人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（一）。6、B【解析】

據(jù)①遼寧艦、②殲﹣20戰(zhàn)機、③東風(fēng)﹣26彈道導(dǎo)彈等資料判斷，這些內(nèi)容都屬于國防軍隊建設(shè)，題干中小紅的研究性學(xué)習(xí)課題是國防軍隊建設(shè)，①②③符合題意，即B符合題意。④屬于經(jīng)濟建設(shè)，不符合題意，即ACD不符合題意。故選B。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”，它記錄了很多手工業(yè)生產(chǎn)過程，故A符合題意；BD是文學(xué)作品，故均不符合題意；C是醫(yī)學(xué)作品，故不符合題意。故選A。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1987年，中共十三大在北京召開，鄧小平提出了社會主義初級階段基本路線，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。9、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時期，思想文化上，接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，大力推廣儒家教育，設(shè)太學(xué)，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想．他在位時期，西漢王朝在政治、軍事、思想文化等方面實現(xiàn)了大一統(tǒng)，西漢進入鼎盛時期，這也是我國封建時代的第一個鼎盛局面，圖示是漢武帝實行“尊儒術(shù)興太學(xué)”的措施，表明當時形成尊師重教風(fēng)尚，故選D。10、D【解析】本題是排列組合型題目，可以用排除法解答，依據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝的都城是長安，秦朝的都城是咸陽，因此①項不是隋朝與秦朝的“相似之處”，排除含有①的ABC三項。D選項正確。點睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉秦朝和隋朝的相關(guān)知識點。秦朝、隋朝的相似點有：（1）都是在長期分裂之后統(tǒng)一中國的封建王朝；（2）都建立了一些開創(chuàng)性的政治制度并對后世產(chǎn)生深遠影響，如秦朝的專制主義中央集權(quán)制，隋朝的三省六部制、科舉制；（3）都有舉世矚目的偉大工程，如秦朝萬里長城，隋朝大運河；（4）都因大興土木，實行暴政，導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民大起義，都是二世而亡。（5）都為繼起的封建王朝提供了教訓(xùn)。11、C【解析】

依據(jù)學(xué)過的知識可知，1861—1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭，維護了美國的統(tǒng)一。奴隸制廢存問題是美國南北戰(zhàn)爭的焦點問題，使北方和南方之間的矛盾不可調(diào)和，最后引發(fā)戰(zhàn)爭。故選C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo)，國際工人運動進入一個新的歷史時期。號召工人階級組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治的書是《共產(chǎn)黨宣言》。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）查理.馬特改革教會（2）效法中國的制度。使日本由奴隸社會過渡到封建社會（3）都城：巴格達原因：①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國民必須遵守的法律（答對其中一點就給分）【解析】

（1）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，8世紀上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級制度，因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，教會在當時擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會控制了西歐的思想文化，成為中世紀歐洲的最大的封建主。（2）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，從646年開始，日本仿效中國唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國的制度進行的改革。第二小問，大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，8世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲，是當時世界上最大的帝國，都城設(shè)在巴格達。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，阿拉伯帝國實行哈里發(fā)中央集權(quán)制統(tǒng)治。哈里發(fā)為專制政體的最高首領(lǐng)，集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身，控制著從中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權(quán)力系統(tǒng)，既是帝國最高元首，又是全體穆斯林的宗教領(lǐng)袖。同時全體公民必須遵守《古蘭經(jīng)》。因此說它是一個政教合一的國家是因為：①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國民必須遵守的法律。14、（1）平定準葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強對新疆地區(qū)的管轄；建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強對西藏地區(qū)的管轄。（2）聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）恩威并重（書上）或剛?cè)岵ń虆⒅校窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂；乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后，重新統(tǒng)一新疆，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；清代建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強對西藏地區(qū)的管轄。（2）依據(jù)所學(xué)可知，清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）依據(jù)所學(xué)可知，清朝前期民族政策的特點是恩威并重。15、（1）100年；“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”；工人，上海?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國在巴黎和會上將德國在中國山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，