2024年甘肅省武威市涼州區(qū)古城九年制學(xué)校教研聯(lián)片中考三模語文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)古城九年制學(xué)校聯(lián)片教研九年級語文第三次模擬考試試卷一、積累與運(yùn)用(共45分)1．（2分）請欣賞這幅作品，并用楷體按現(xiàn)代語序正確、規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。2．（6分）閱讀下面文字，按要求答題。歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有訣勝千里的軍事家，有博學(xué)銳智的科學(xué)家，還有為人類奉獻(xiàn)寶貴精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……他們以時不我待、只爭朝夕的精神，喚起我們對未來的憧憬與追求。滄海橫流，方顯英雄本色。（1）（2分）給文段中加著重號的字注音。①叱咤②憧憬（2）（4分）找出文中的兩個錯別字并加以改正。改為改為3．（3分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．闡證(chǎn)詰難(jiè)狡黠(xiá)諸如此類(zhū)B．咀嚼(jiáo)要訣(jué)藻飾(zǎo)狂妄自大(wàng)C．滯礙(zhì)矯飾(jiáo)涉獵(shè)開卷有益(juàn)D．倫理(lún)蒸餾(liú)聰穎(yǐnɡ)吹毛求疵(cī)4．（3分）下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．要訣統(tǒng)籌孜孜不倦高談闊論B．勸誡蒸餾諸如此類欣然忘食C．提倡練達(dá)文彩藻飾全神貫注D．滯礙涉獵狂妄自大尋章摘句5．（3分）下列各句中，加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是()A．要對人文社科與自然科學(xué)等領(lǐng)域都有一定的涉獵，才能成為卓越的藝術(shù)家。B．許多好書剛開始讀時味同嚼蠟，但硬著頭皮讀下去，會發(fā)現(xiàn)書的精妙之處。C．述學(xué)制度讓大家不再簡單地尋章摘句，而是把自己擺進(jìn)去，把本職工作擺進(jìn)去，這樣才能做到融會貫通。D．在“我愛傳統(tǒng)文化”主題班會上，他的一番高談闊論贏得了熱烈的掌聲。6．（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．更加科學(xué)有效地防治腐敗，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障和前提。B．沒有公眾環(huán)保意識的普遍增強(qiáng)和不良行為方式的改變，生態(tài)文明建設(shè)將障礙重重。C．打造中國品牌的意義，不僅體現(xiàn)在企業(yè)銷售利潤的報(bào)表上，同時也承擔(dān)著傳播工匠精神。D．在古代，馬匹的數(shù)量之多直接決定著戰(zhàn)爭的勝負(fù)和國家的存亡。7．（3分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．“雜交水稻之父”袁隆平的禾下乘涼夢讓我想起了辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。B．讀不讀書?讀什么書?怎么讀書?都直接關(guān)系到青少年的精神能否健康發(fā)展。C．名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯，名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。D．小河對岸三、四里外的淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，連接著高高的遠(yuǎn)山。8．（3分）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有人以為，讀書太多，容易脫離生活，其實(shí)不然，讀書并不是要遠(yuǎn)離這個世界，____，正如哲人所言：“____，____?！盻___，____。①因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛②一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一③既塑造豐盈的內(nèi)心，又給人以豐富的生活④而是要讓人擁有平視世界的眼睛，閱讀本身就是為了更好地生活⑤這便是閱讀之于人生的獨(dú)特意義A．③①⑤②④ B．④①②③⑤ C．③②⑤①④ D．④②①③⑤9．（3分）下列關(guān)于文學(xué)常識和傳統(tǒng)文化表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《唐雎不辱使命》和《鄒忌諷齊王納諫》都選自《戰(zhàn)國策》，它以記述縱橫家策士等人物的言論和行動為主要內(nèi)容，以人為中心來組織材料、描述事件。B．諷刺小說的特征是用嘲諷的表現(xiàn)手法揭露生活中消極落后和腐朽反動的事物，俄國短篇小說巨匠契訶夫，他一生的創(chuàng)作大多能顯示其獨(dú)有的諷刺性幽默和詼諧。C．《湖心亭看雪》中的“更定”是舊時每晚八時左右，打鼓報(bào)告初更開始，古代中國民間把夜晚分成五個時段。D．《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍創(chuàng)作的一組詩集，“己亥”是指作者創(chuàng)作這首詩的時間，“己”屬于“地支”，“亥”屬于“天干”。10．（3分）綜合性學(xué)習(xí)。人的成長中必然伴隨著一些或長或短的分別，很多時候我們不知如何向友人表達(dá)自己分別時的情感。為此學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“別情的表達(dá)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。你們小組以古詩詞為對象進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)古詩詞中有諸多借物或借景來表現(xiàn)別情的詩句：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！薄盁o為在歧路，兒女共沾巾?！薄吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！薄袄畎壮酥蹖⒂?，忽聞岸上踏歌聲?！薄扒Ю稂S云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”請依據(jù)以上詩句或自己的積累，說說古詩詞中往往通過借助哪些物或景來表現(xiàn)與友人的別情。（請至少寫出3個）11．（5分）名著閱讀。A看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號淘痛哭？”A也不聽見，只管伏著號板，哭個不??；一號哭過，又哭到二號、三號；滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。（1）（3分）以上文段摘自清代著名作家的長篇諷刺小說《》，其中的人物A是。（2）（2分）請結(jié)合原著前后情節(jié)，概括人物A放聲大哭的原因。12．（8分）默寫。（1）（1分）千古興亡多少事？悠悠。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子.登京口北古亭有懷》）（2）（2分），。了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（3）（1分），身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》）（4）（2分）“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，游子的心總是眷戀著故土，思念著家鄉(xiāng)，如唐代詩人王灣《次北固山下》中的“，”。（5）（2分）白居易《賣炭翁》中“，”兩句運(yùn)用外貌描寫，突出賣炭翁生活艱難，表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。二、文言文閱讀(共19分)（一）（6分）詩歌鑒賞。【甲】金錯刀行（南宋·陸游）黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨(dú)立顧八荒。京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊恥無名，一片丹心報(bào)天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人？【乙】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（南宋·辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！13．（3分）下列對詩詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．甲文詩題“金錯刀行”中的“行”表明本文是歌行體詩，乙文則是一首“壯詞”。兩詩文都能讀到詩人充沛的感情，都能感受到鞺鞳之聲，氣勢奪人。B．甲文托“金錯刀”起興，是一首詠物詩，通過描繪贊美寶刀，述懷抱，言志向。乙文則借向知己賦詞，言情懷，訴心聲。C．甲文中金錯寶刀光閃閃，奇士意氣情切切，烘托了一位從軍漢濱、顧盼自雄、壯懷激烈的提刀人形象。乙文讀到一位戰(zhàn)場上縱馬殺敵、勇往直前、意氣昂揚(yáng)的英雄形象。D．甲文末句變化了句式，先用“嗚呼”提唱，引用楚地民謠，在反詰中加強(qiáng)了詩歌感情。乙文筆力矯健，如鷹隼直上，到末句陡然下跌，一轉(zhuǎn)折即結(jié)束，字如其情，擲地縈懷，久久不散，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。14．（3分）兩文都能讀到慷慨之音，激越之氣，但又有所不同。結(jié)合詩歌具體內(nèi)容說一說，兩位詩人通過詩歌訴說了怎樣的思想感情？請分別作答。（二）（13分）【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)【乙】宋本字誠夫，大都人。自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘选L從父禎官江陵，江陵王奎文，明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)所得，造詣日深。善為古文，辭必己出，峻潔刻厲①，多微辭②。本性高抗不屈，持論堅(jiān)正，制行純白③，不可干以私④；而篤朋友之義，堅(jiān)若金鐵；人有片善，稱道不少置，尤以植立斯文⑤自任。居官清慎自持，饘粥⑥至不給。本未弱冠，聚徒⑦以養(yǎng)親，殆二十年，歷仕通顯，猶僦屋以居。及卒，非賻贈⑧幾不能給棺斂，執(zhí)紼者⑨近二千人，皆縉紳大夫、門生故吏及國子諸生，未嘗有一雜賓，時人榮之。本所著有《至治集》四十卷，行于世。謚正獻(xiàn)。(選自《元史·列傳第六十九》，有刪改)【注釋】①峻潔刻厲：形容文章剛勁凝練而深刻。②微辭：委婉而隱含諷諭的語言。③制行純白：行為純潔。④不可干以私：不接受私人請托。⑤斯文：這里指禮樂教化、典章制度。⑥饘(zhān)粥：稠粥。⑦聚徒：招收學(xué)生。⑧賻(fù)贈：官府贈送的錢物。⑨執(zhí)紼(fú)者：指前往送葬的人。15．（4分）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。計(jì)日以還卒獲有所聞善為古文本往質(zhì)所得，造詣日深16．（3分）下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．無從致書以觀/尤以植立斯文自任B．益慕圣賢之道/時人榮之C．必通貫?zāi)艘?以衾擁覆，久而乃和D．每假借于藏書之家/行于世17．（4分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①錄畢，走送之，不敢稍逾約。②本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年。18．（2分）【甲】文和【乙】文第一段主要表現(xiàn)了宋濂和宋本共同具有的特點(diǎn)；由【乙】文第二段可知，宋本為官清廉，表現(xiàn)在稠粥都吃不上、、去世后沒有足夠的錢財(cái)下葬。三、現(xiàn)代文閱讀(共26分)（一）（15分）成由節(jié)儉敗由奢①儉，即節(jié)儉，不靡費(fèi)。因?yàn)楣?jié)儉，所以清心寡欲，沒有貪念，心地坦蕩，正氣長存。儉，猶如一面鏡子，映出了國與家的興衰，也映出了人生的成敗。②首先，儉可以治國。墨子有言：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡?！泵魈嬷煸俺珜?dǎo)節(jié)儉，看到臣子送他的鏤金床，非常氣憤，說：“這與后蜀亡國之君孟昶用金銀裝飾便壺有什么區(qū)別？”立刻命人將它搗毀，又說：“即使富有了，又豈能放縱？即使顯貴了，又豈能奢侈？”一國之君，抑奢倡儉，上行下效，節(jié)儉之風(fēng)由此盛行全國，明朝國勢日益昌盛。③其次，儉可以持家。司馬光在家訓(xùn)中，把勤儉節(jié)約當(dāng)作教子的第一要務(wù)。他在《訓(xùn)儉示康》中告誡兒子：“有德者皆由儉來?！睗h朝的楊王孫雖然家境富有，卻對當(dāng)時大辦喪事的陋習(xí)深惡痛疾，在病重時立下遺囑：“吾以羸葬(羸葬：不用衣衾棺槨下葬)，將以矯世也。”他用裸葬自己的行為樹立了節(jié)儉的家風(fēng)。以儉教子，家風(fēng)淳正；以儉治家，家業(yè)興旺。春秋時期的齊相晏嬰，用一生書寫了“儉樸”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡飯，上朝時乘坐的是劣馬拉的破車，并婉言謝絕了景公賞賜他的駿馬豪車。他身居高位，卻能抑制奢侈之心，力求儉樸，“以此三世顯名于諸侯”?！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，儉能興家；驕奢淫逸，揮霍無度，侈能敗家?？梢?，一個家庭乃至一個家族的興衰榮辱，與能否厲行節(jié)儉息息相關(guān)。④再次，儉可以修身?！皟€，德之共也；侈，惡之大也?！鼻宕饨罄粲诔升埑缟泄?jié)儉，把“儉以成廉，侈以成貪”當(dāng)作自己的座右銘。為官幾十年，他始終保持兩袖清風(fēng)的清廉本色。在富甲天下的江南做官時，他常年布衣蔬食，被當(dāng)?shù)孛癖姂蚍Q為“于青菜”。他儉約不貪，克己修身，以節(jié)儉的行為塑造了大清廉吏的形象。反觀當(dāng)今落馬的那些貪官，有多少人因?yàn)樯钌莩蓿躺澯?，總覺得錢不夠花，而伸出貪婪的雙手，最終走上腐敗的不歸之途。這正應(yīng)了顏真卿所說的“不節(jié)則志傾”。⑤一個國家弘揚(yáng)節(jié)儉之風(fēng)，就會風(fēng)清氣正，長治久安；一個家庭傳承節(jié)儉之風(fēng)，就會興家立業(yè)，蒸蒸日上；一個公民保持節(jié)儉本色，就會一身正氣，受人敬重。歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。(原文有改動)19．（3分）請找出本文的中心論點(diǎn)。20．（3分）請寫出本文的論證思路。21．（3分）選文第④段畫線句運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？22．（3分）選文第②~④段的順序可否顛倒？為什么？23．（3分）下面兩則材料哪一則適合充當(dāng)選文第②段的論據(jù)？說說理由?！炯住克鍩垡勒虈Ω粡?qiáng)，驕奢淫逸，大興土木。開鑿大運(yùn)河后，為了出游更舒適方便，他特意建造了高大華麗的“龍舟”。每次出游，他都要帶著數(shù)十萬隨從，還下令沿途百里內(nèi)的百姓都要貢獻(xiàn)食物，勞民傷財(cái)。他的奢靡激化了階級矛盾，引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，最終亡國?！疽摇壳宕瞳|，憑借乾隆的信任和手中的權(quán)力，肆無忌憚地索取賄賂，盜竊國庫，財(cái)富多到了難以統(tǒng)計(jì)的程度，過著窮奢極欲的生活。嘉慶即位后，和珅被繩之以法，身敗名裂。（二）（11分）三秦思語陳風(fēng)波1“到壺口看瀑布去”，兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學(xué)不約而同地想繞道去壺口看瀑布，我便欣然前往。“黃河，夢中的壺口瀑布?！逼囘€行駛在黃河岸邊高高的山梁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。下了車，一溜小跑奔向壺口，才算見識了什么是真正的人山人海：無論是黃河對岸的山西，還是我們這邊的陜西，人們把壺口圍得水泄不通，只聞轟隆咆哮的瀑布聲，看不到飛流直下的瀑布影。費(fèi)了九牛二虎之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿眼都是爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相人?？窗桑河械呐e著雙手大聲高喊，有的做出可愛模樣，有的三五個一起合影，還有的戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽：有的說，還有完沒完，照顧一下別人行不行；有的說，能不能快點(diǎn)，我們還去黃帝陵呢，太陽落山到那兒就照不了相了；還有的說，我們開車十幾個小時，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？……苦等了近半個小時，我也沒和壺口瀑布合上一張影。無奈中一扭頭，見一個滿頭白發(fā)、精神矍鑠的老者，手扶纜繩全神貫注地盯著奔流遠(yuǎn)去的黃河，吵吵嚷嚷的“照相大戰(zhàn)”與他沒有絲毫關(guān)系?！皼]有和壺口瀑布照上相？”見我看他，老者微笑著向我打招呼。我禮貌地問：“您為什么不去照相？”他說：“能留住美麗風(fēng)景的，不是相機(jī)，而是心靈感悟，把最美的風(fēng)景，留在靈魂深處?！崩险哒f：“黃河是我們的母親河，是中華民族幾千年頑強(qiáng)不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切的精神象征，美麗的風(fēng)景固然重要，更重要的是領(lǐng)悟民族精神?！迸み^臉，看看爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回過頭，再看看眼前凝望著黃河沉思的老者，一瞬間，我的淚水禁不住奪眶而出……2初中時，語文課本上學(xué)過的毛澤東那篇《為人民服務(wù)》，我至今還能倒背如流。也正是從那時起，腦海里刻下一個不朽的名字——張思德。沒想到20多年后，我來到毛主席當(dāng)年給張思德開追悼會的革命圣地延安，站在莊嚴(yán)肅穆的張思德墓碑前。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小……凝望著墓碑上那張年輕樂觀的臉龐和金光閃閃的“張思德”三個大字，萬千思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沿著歲月的足跡，穿越時光的隧道，我仿佛看到了毛澤東揮舞著那雙指點(diǎn)江山的大手，聽到他操著濃重而鏗鏘有力的湘音，講述著一個不朽的名字——張思德。墓碑后面的山梁上，漫山遍野的紅花槐迎風(fēng)怒放，紅艷艷的花海就像這個年輕生命的熱血在燃燒；放眼遠(yuǎn)眺，寶塔山上那座曾指引中華民族前行的塔，依然巍峨矗立，閃爍著“為人民服務(wù)”的萬丈光芒；俯首望去，滾滾奔流的延河水，承載著與張思德名字一樣不朽的精神，滔滔東去、一往無前……有人說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！蔽乙蚕胝f：“有的人活著，是為了更多的人更好地活著；有的人活著，只是為了自己活得更好?！崩菏侨说谋灸?，利人更是人的本性。我們不是圣人，皆是吃五谷雜糧，有七情六欲的普通人。一個年輕的逝者，用生命啟迪我們活著的人：人，究竟為什么活著？為誰活著？怎樣活著？3朝陽從八百里秦川爬上來，吐出萬丈金色的陽光，親吻著古老而又年輕的長安城——西安。周末的清晨，漫步在大雁塔廣場，強(qiáng)烈地感受到，這座城市的每一寸土地，都滲透著濃郁的中華文明的氣息，煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機(jī)。身后，那座飽經(jīng)歲月洗禮而依然高大雄偉的千年古塔——大雁塔，向人們訴說著大唐盛世的一個個故事；面前，唐代高僧玄奘法師手持禪杖，執(zhí)佛禮，炯炯有神的目光遙望著遠(yuǎn)方，仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。駐足于玄奘法師雕像前，思緒萬千，電視劇《西游記》中的畫面在腦海里閃現(xiàn)。面對妖魔鬼怪的威脅，他毫不畏懼；面對王權(quán)富貴的誘惑，他毫不動搖；面對兒女情長，他癡心不改；面對艱難險阻，他一往無前。春秋冬夏，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，兩肩霜花，一路向西，取得真經(jīng)。面對眼前的玄奘法師，一個大大的問號從內(nèi)心深處跳出來：是什么給了他如此強(qiáng)大的前行力量？默默凝思，許久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法師的精神支柱。有了它，才會朝著一個方向，沿著一條路，堅(jiān)定不移地走下去；才會有專之意——專心凝神，專心致志；才會有深之意——沉浸其中，深鉆細(xì)研；才會有勇之意——踏平坎坷，勇攀高峰。行走在路上，心中有魂，堅(jiān)定前進(jìn)的方向；腳下有根，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐；頭頂有光，照亮前行的道路。非此，而不能遠(yuǎn)行。(節(jié)選自《散文百家》，有改動)24．（2分）文段1中，老者所說的“美麗的風(fēng)景”和“最美的風(fēng)景”分別指什么？25．（2分）文段1中作者用大量筆墨敘寫拍照的游客，有什么作用？26．（4分）揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。①那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小……(作者這樣寫，有什么言外之意？)②仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。(你如何理解句中的“艱辛”和“美麗”？)27．（3分）結(jié)尾句中的“此”指什么？句中的“遠(yuǎn)行”寓意豐富，請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(共60分)28．（10分）我們每個孩子作為家庭的一員，做家務(wù)本是家庭教育的一部分，可如今一些家長卻企圖用金錢來吸引孩子完成家務(wù)。對此你有什么看法？要求：有理有據(jù)，表達(dá)得體，120字左右。29．（50分）不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一群駿馬任你挑選；不要去刻意巴結(jié)一個人，用暫時沒有朋友的時間，去提升自己的能力，待到時機(jī)成熟時，就會有一大批朋友與你同行。用人情做出來的朋友只是暫時的，用人格吸引來的朋友才是長久的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量！種下梧桐樹，引得鳳凰來。你若盛開，蝴蝶自來！請根據(jù)上面的材料，寫一篇600字以上的文章。要求：①題目自擬，立意自定，除詩歌外，文體自選；②不得抄襲、套作；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

答案1．不忘初心2．（1）chìzhà；chōngjǐng（2）訣；決；銳；睿3-9DCDBADB10．（參考要點(diǎn)如下：柳枝（或楊柳依依），眼淚，離人的蹤跡，歌聲、幽深的潭水，日暮黃昏、大雪紛飛等。注意：有的詩句可以寫出不同的景，合理即可。11．（1）吳敬梓；儒林外史；周進(jìn)（2）周進(jìn)大哭的原因是覺得自己60多歲了，苦讀了幾十年，還沒有考上秀才，生活窮困，受盡別人的白眼和嘲諷，深感悲哀和痛苦。12．（1）不盡長江滾滾流（2）馬作的盧飛快；弓如霹靂弦驚（3）山河破碎風(fēng)飄絮（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽邊（5）滿面塵灰煙火色；兩鬢蒼蒼十指黑13．B14．甲詩中的作者提刀四顧，從軍漢濱，渴望建功立業(yè)，“一片丹心報(bào)天子”直抒效忠天子報(bào)效國家的壯懷。最后一句在反詰中表達(dá)堅(jiān)定的信念：浩浩