《致大海》00省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

致大海

普希金1/10學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)本詩(shī)借景抒情，融情于景寫法。

2、正確了解大海象征意義、琢磨詩(shī)意境。3、體味詩(shī)人對(duì)自由熱烈向往與主動(dòng)奮進(jìn)精神。

4、結(jié)合時(shí)代背景，了解抒情主人公復(fù)雜心緒。

2/10普希金（1799~1837），全名亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金，19世紀(jì)俄羅斯民族主動(dòng)浪漫主義文學(xué)代表和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人、俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言創(chuàng)建者。從小受文學(xué)熏陶，13歲開(kāi)始寫詩(shī)，15歲公開(kāi)發(fā)表詩(shī)作。1817年在皇村學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)外交部任職，廣泛結(jié)交優(yōu)異貴族青年，寫下一些歌頌自由、反對(duì)暴政充滿激情詩(shī)篇。1820年被沙皇政府流放到南方。1826年從流放地回到莫斯科在沙皇監(jiān)視下埋頭寫作。1837年在決斗中被殺害。普希金作品富有強(qiáng)烈人民性，因而被稱為“俄羅斯生活百科全書”。他一生寫共寫抒情800多首，如著名《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大海》《致詩(shī)人》；敘事詩(shī)《茨岡》《青銅騎士》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《上尉女兒》；短篇小說(shuō)集《別爾金小說(shuō)集》和代表作長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》。

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果戈理曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“一提到普希金名字，就會(huì)立刻想到俄羅斯民族詩(shī)人。實(shí)際上，在我們民族詩(shī)人中，沒(méi)有一個(gè)及得上他，而且沒(méi)有一個(gè)人能更適宜于被稱為民族詩(shī)人……在他身上，俄羅斯大自然，俄羅斯精神，俄羅斯語(yǔ)言，反應(yīng)得這么純潔，這么凈美，有如突出光學(xué)玻璃上面所反應(yīng)出來(lái)風(fēng)景?！备郀柣①澠障＝鹗且晃弧皞ゴ蠖韲?guó)人民詩(shī)人”，他“不論在詩(shī)句美或是在感情和思想表現(xiàn)力上，從來(lái)沒(méi)有些人能夠超出一位詩(shī)人”，他是“偉大俄國(guó)文學(xué)之始祖”。他詩(shī)含有明快哀歌式憂郁、旋律般美、高度思想性和強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。別林斯基贊譽(yù)他詩(shī)：“所表現(xiàn)音調(diào)美和語(yǔ)言力量到了令人驚異地步；它像海波一樣柔和、優(yōu)美，像松脂一樣鮮明，像水晶一樣透明、潔凈，像春天一樣芬芳，像勇士擊劍一樣堅(jiān)強(qiáng)有力。”高爾基說(shuō)：“我開(kāi)始讀普希金詩(shī)，如同走進(jìn)了一片樹林草地，處處盛開(kāi)著鮮花，處處充滿著陽(yáng)光?！?/10寫作背景

1824年夏天，普希金與奧德薩總督發(fā)生沖突，被軍警押送到父母領(lǐng)地米哈伊洛夫斯克村，幽禁在那里達(dá)兩年之久。詩(shī)人在奧德薩，長(zhǎng)久與大海相依為伴，把飛躍大?？醋髯杂上笳?。當(dāng)他將要遠(yuǎn)離奧德薩而向大海告別時(shí)候，萬(wàn)千思緒如潮奔涌，憂郁而又憤激詩(shī)篇醞釀在胸。詩(shī)人在奧德薩開(kāi)始寫作，而在米哈伊洛夫斯克村最終完成這一篇詩(shī)作——《致大海》。5/10朗誦全詩(shī)并思索：本詩(shī)是一首抒情詩(shī)，寫作者來(lái)到大海邊與大海告別。請(qǐng)找出作者與大海告別部分。點(diǎn)撥：1、2兩節(jié)與最終兩小節(jié)。這么，文章可大致分為三個(gè)部分：1-2詩(shī)人與大海告別

3-13詩(shī)人面對(duì)大海產(chǎn)生聯(lián)想

14-15詩(shī)人再次與大海告別

6/102.第一部分和最終一部分是全詩(shī)抒情最集中、最強(qiáng)烈地方，都是向大海告別，那么詩(shī)人感情是否一樣呢？

明確：不一樣：第一部分憂郁、悲傷、戀戀不舍

第三部分執(zhí)著、堅(jiān)定、頑強(qiáng)不屈

7/103。從文中找出作者直接描寫大海詞語(yǔ)，并思索：詩(shī)人眼中大海有哪些特點(diǎn)？

明確：時(shí)而“寂靜”“溫順”“嬌美”

時(shí)而“陰沉”“任性”“重復(fù)無(wú)?！薄盁o(wú)法控制”

4.大?！凹澎o”“溫順”“嬌美”“陰沉”“任性”“重復(fù)無(wú)常”“無(wú)法控制”是令人贊賞，“陰沉”“任性”“重復(fù)無(wú)?！薄盁o(wú)法控制”等詞卻詩(shī)貶義，作者為何對(duì)大海這些特點(diǎn)大加贊賞呢？

明確：“寂靜”“溫順”“嬌美”是大海性格中一面，“陰沉”“任性”“重復(fù)無(wú)常”“無(wú)法控制”是大海性格中另一面，大海能夠自由展示自己性格中任何一面，由此可見(jiàn)，作者贊賞是大海自由精神。大海在這里成了自由象征。贊美大海，也就表示了詩(shī)人追求自由愿望。8/105.作者為何會(huì)想起拿破侖和拜倫呢？他們和大海又有什么關(guān)系呢？

明確：拿破侖是個(gè)“用劍開(kāi)辟自由英雄”，拜倫更是“位自由之神所悲泣歌者”，他們和大海一樣，都是自由象征。書上第12小節(jié)直接回答了這個(gè)問(wèn)題。9/10寫作特色：1、借大海形象表示自由精神

這首詩(shī)以大海作為自由精神象征，表示了詩(shī)人與大海相通自由精神。詩(shī)人借大海自由奔放壯美形象，生發(fā)聯(lián)想，盡情抒懷，表示了渴求自由愿望。2、強(qiáng)烈濃厚抒情氣氛

詩(shī)人對(duì)大海以“你”相當(dāng)，是詩(shī)人對(duì)大海傾訴，詩(shī)人在詩(shī)中以抒情主人公身份出現(xiàn)，直接對(duì)大海表示自己激情，并蘊(yùn)含深沉苦悶，使全詩(shī)含有哀歌式憂郁美。3、人與自然相逢、同一，并重構(gòu)世界瞬間

詩(shī)人與大海相遇，他胸中涌動(dòng)著海